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讀《梅花魂》有感

時間:2023-07-19 09:12:12 讀后感 我要投稿

讀《梅花魂》有感(通用32篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《梅花魂》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《梅花魂》有感(通用32篇)

  讀《梅花魂》有感 1

  上個星期,我學(xué)了一篇令我至今都難以忘懷的文章,它的題目叫做《梅花魂》。讀了這篇文章,那傲骨的烈梅形象就深深印在了我的腦海中了。

  《梅花魂》講述了一位漂泊他鄉(xiāng),身處異國的海外華僑老人思念故鄉(xiāng)祖國的感人故事。因為當(dāng)他讀唐詩宋詞中的思鄉(xiāng)情句會淚如雨下,長嘆一口氣;因為當(dāng)他外孫女弄臟他心愛的墨梅圖時有生以來第一次大發(fā)脾氣;因為當(dāng)他得知自己不能回歸他親愛的祖國時像孩子似的嗚嗚大哭;因為當(dāng)他送即將回國的我國墨梅圖和繡著血色梅花的手絹時又繼而再次淚眼蒙眬。這一切的一切,正是海外華僑老人眷戀祖國的見證,正是海外華僑老人深深地掛念祖國的心!

  滿紙外祖父的.思念;滿紙外祖父想回祖國的癡心;滿紙外祖父一把把辛酸淚。他的痛楚是說也說不盡的。我不由地想到,在寒冷的冬季,外祖父堅持送我們回國。他的心是多么難過,多么傷心呀!悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。外祖父高中生作文在碼頭目送外孫女的背影是多么凄涼呀,我仿佛看見他的心在滴血,心在隱隱作痛。小雨飛快地下著,外祖父銀白色的頭發(fā)根根吹起。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。寶簾閑掛小銀鉤?墒乾F(xiàn)在,那小鉤正掛在外祖父心上!

  春草明年綠,王孫歸不歸。孤客一身千里外,未知歸日是何年。五更歸夢二百里,一日思親十二時。此夜曲中聞?wù)哿,何日不起故園情。這些作詩之人已去了,但他們的思鄉(xiāng)之句卻留了下來,帶著他們美好的愿望,歸家的感情留了下來。

  讀著讀著,我心中升起了幽幽的傷感。那切切的鄉(xiāng)情。槭裁从肋h這么濃稠?

  讀《梅花魂》有感 2

  我是一個五年級學(xué)生,小時候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。

  這是個真實的故事,講述的故事簡潔明了卻讓人難以忘懷!拔摇迸K梅花圖的時候慈祥的外公變了,生再異國,但外公讓“我”學(xué)唐詩宋詞,好一句“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”“春草明年綠,王孫歸不歸!边@個在異國頗負盛名的外公的話更是讓我感動,這么一句話表達出了他此時此刻的心情”旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”是啊,我們是中國人要愛自己的祖國。

  臨行時,外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的'細亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。我相信每個中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心,不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人,我們愛自己的祖國,她是我們中國人的驕傲!”

  讀《梅花魂》有感 3

  本文主要通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

  作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由于年紀大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性?墒窃谀潜瘺龅那榫w中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的.外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

  這篇課文語意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能體驗?zāi)菗碛虚L江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對于一個老華僑來說將是多么的遺憾!

  再讀此文,思緒飛揚,不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,愛國之心。

  讀《梅花魂》有感 4

  我每讀起“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來”。這句詩時,總有種驕傲之情!

  梅花開在寒冬時節(jié),自古以來就被人們稱為花中四君子,梅花以清癯見長,象征隱逸淡泊,堅貞自守。那“高標(biāo)獨秀”的氣質(zhì),倜儻超拔的形象,使詩人帶著無限企慕的心情。梅花的冷香色,含蘊著道德精神與人格堅守的價值,因而深為詩人所珍視。

  課文由故鄉(xiāng)梅花的'開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶,然后具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事,最后又借梅花點明了外祖父的愛國心。

  雖然作者和他們的親戚都住在外國,可他們都是中國人!為什么作者的外祖公那么珍惜那副墨梅圖啊?是因為這不只是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

  我們班,也是一個名副其實的梅花班。一進入到教室,你便能看到有許多株梅花在綻放。他們個個在比賽,在比誰開的鮮艷!

  再讀此文,我情緒激動,激勵我的是那象征梅花的愛國之心!

  讀《梅花魂》有感 5

  課文通過寫一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對梅花摯愛,反映了他對祖國的眷戀之情,就像梅花,體現(xiàn)了一位華僑老人的愛國之情。

  “梅花,是中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的`!”這是讓我最感動的句子,由此可見,中國人是最有骨氣的,梅花就是中華民族的象征。

  我作為一名中國人,我感到很自豪,我要學(xué)習(xí)華僑老人的那種氣節(jié),要像梅花一樣,不管經(jīng)歷多少苦難,都要保持堅定的信念,做一個頂天立地的中國人!

  讀《梅花魂》有感 6

  當(dāng)我看到《梅花魂》這個課題時,想:哎!這一課還不是講梅花呀!拿起書來看起了這篇文章,先看看閱讀提示,其中有一個問題是“梅花魂”中的“魂”在本課指什么。我想:哎,魂就是靈魂唄,但我還是帶著這個問題去讀,去想,去思考這個問題,很快我讀完了這篇課文。

  《梅花魂》這篇課文實際上寫了外祖父的幾件事,表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛,表達了身在異國的華僑老人眷戀祖國的思想感情。

  這篇課文對我有很大的幫助,讓我知道了梅花是在冬天開放,梅花有不屈不撓的.精神,它不怕寒冷,不怕風(fēng)欺雪壓,它是最有品格,有靈魂,有骨氣的。它不像菊花,是秋天開放的,它不像月季花,是春天開放的,它更不像牽;ǎ窍奶扉_放的。我是一個中國人,不管在怎樣的境遇里,我都要像梅花一樣堅強不屈,不被困難所嚇倒。

  梅花是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)梅花的精神。

  讀《梅花魂》有感 7

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對祖國深深的眷戀和對故鄉(xiāng)濃濃的'思念。

  學(xué)完這一課,我的心中久久難以平靜:課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng),甚至連家具陳設(shè)也是中國的風(fēng)格,可見他是多么愛國。他把對祖國濃厚的感情,都通過對梅花的熱愛體現(xiàn)出來。因為,自古以來,梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因為一幅墨梅圖大發(fā)脾氣,其實是不容許神圣的祖國受到玷污;因為不能一同回國,就將寄托自己愛國之情的墨梅圖送給“我”讓“我”帶回祖國,更是表明了他對祖國深深地思念之情。他的內(nèi)心深處一定有一個聲音,那就是:祖國是多么神圣,任何東西都比不上祖國在自己心中的價值。

  學(xué)了這篇文章,再看看我們自己,我們的愛國,往往停留在口頭上,就是面對國家的象征――國旗時也往往很不嚴肅。有些同學(xué)在升旗儀式上根本沒有做到嚴肅認真,敬禮也不好好敬,個別同學(xué)只是把一只手在半空中懸著,手指耷拉著,不像在敬禮,倒像在投降;在唱國歌的時候,還有人故意出怪聲或者干脆不唱,一點兒也不莊嚴,有人甚至還沖著后面嘻嘻笑――跟課文中的外祖父相比,我們的差距真是太大了。

  讀《梅花魂》有感 8

  古人曾云:“梅花爭春未肯降,騷人擱筆費評章”;“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開……”這些舉世聞名的詩句就可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴寒的品性曾影響過多少人!而我又看到《梅花魂》這一課,更讓我對梅花產(chǎn)生了由衷地敬佩之情。

  作者出生在東南亞島,從小就和外祖父生活在一起。有一次,“我”在外祖父的書房玩耍,一不小心把外祖父收藏的墨梅圖給弄臟了,外祖父火冒三丈,罵了我媽,說梅花是不可以玷污的,不可以糟蹋的。因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣,它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。而在“我”和媽媽回國的那一天,由于外祖父年紀太大了,不能夠回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍貴的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無論在怎樣的境遇里,都要牢記梅花的品性和精神。在那悲涼的情中,外祖父顯得那么蒼老。每當(dāng)作者看到梅花圖和手絹時,便想起身在島鄉(xiāng)的`外祖父和他那顆熾熱、眷戀祖國的心。

  我感受到一位身在島鄉(xiāng)的華僑老人,卻不能回到祖國感受祖國美好的大好河山,不能體驗?zāi)菗碛虚L江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一下蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對他來說是多么的遺憾!

  再次讀文,思緒飛揚,不只是梅花的品格影響了我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)之情、愛國之心。

  讀《梅花魂》有感 9

  今天我們隨老師一起學(xué)了《梅花魂》這一課。

  一開始讀“梅花魂”我就想,梅花怎么會有靈魂呢?老師解釋說:“魂”這個字有兩種解釋,一種是表示靈魂;一種表示事物的精神。在梅花魂中,取第二種。原來這表示的是梅花的精神。

  老師讓我們讀第一自然段,并想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因為預(yù)習(xí)了,所以都導(dǎo)口同聲的說:“見物憶人!”老師點了點頭。這是我不禁奇怪了,作者到底想寫什么呢?我自己默讀了一遍。

  讀完這一遍,我不禁快要落淚了。因為我被作者的外祖父的思鄉(xiāng)之情打動了。作者的外祖父“獨在異鄉(xiāng)為異客,何時都會倍思國”。他心中可能會感慨,可能會無奈,可能會憤怒,所有都是因為這個鄉(xiāng)愁。

  作者的外祖父把既是梅花,又是中華民族的精神注入了作者的靈魂中,希望她一代代傳下去。想到這里,我不禁感慨,現(xiàn)在又有多少人能稱得上是中華民族的精神?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。還有,老人的愛國精神也是很深的,F(xiàn)在我們身在祖國內(nèi)的小朋友又怎么能夠體會到老人的鄉(xiāng)愁呢?也許為了我們的愛國心,為了我們祖國哺育我們的.恩德,為了祖國奉獻給我們的一切,為了感恩我們應(yīng)該為祖國做些什么!雖然我們年齡小,但至少我們可以環(huán)保,對待一點一滴都環(huán)保,保護好祖國的美麗山河不也是愛國嗎?

  在外祖父心中還有一種不能回國的遺憾和無奈。漂泊在外的游子,可能因為種種原因不能回國。但你們要記住,祖國媽媽隨時都歡迎你回來。不論你身在何處,別忘記,你是一個中國人!

  我想,《梅花魂》引我們深思,自己是否還有一顆中國心。正如作者的外祖父所說的那樣,無論人在哪里,都要有梅花的秉性才好!作文

  讀《梅花魂》有感 10

  梅花精神是我們得學(xué)習(xí)的精神!

  是呀,如果你有梅花那樣不怕風(fēng)欺雪壓的精神,就要看你是不是一位愛過的人。一位漂泊異鄉(xiāng)的'老人,始終帶著梅花的秉性。他敬梅、愛梅,著也表現(xiàn)出他敬國、愛國。老人隨時隨刻都想念、想回到祖國的懷抱?墒菤q月把他吹拂成以為年老的老人了,已不能隨兒女回國。在他兒女回國時,他含淚送別、祝福。這淚也是高興啊,因為他不能回到日日思念的祖國,可兒女們回到了呀!在上船的剎那,他把梅花圖和梅花手絹送給了自己的孫女,并教她做一個有梅花精神的人。

  梅花的朵朵冷艷,縷縷幽芳開在風(fēng)雪中,她的婀娜舞姿展現(xiàn)在人們面前的是梅花堅強不屈的品質(zhì),是不怕風(fēng)吹,不怕雪壓的梅花魂!

  一顆眷念祖國的心,和梅花的靈魂影院感動著我。我一定要做一個擁有梅花秉性的人才好。

  梅花的精神永遠感動著我!

  讀《梅花魂》有感 11

  《梅花魂》這篇課文,語言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含義,也表達一位華僑老人眷戀祖國的心。是呀,一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑,卻不能回到祖國的懷抱,不能輕自走一走那蘊還真濃濃鄉(xiāng)土風(fēng)情 的國土,對他來說這將是多大都遺憾。

  作者從小與外祖父生活在一起。當(dāng)作者和回國的那一天,由于外祖父年紀大了,身體不好所以不能合作者一同回國,而它又是那樣的傷心、痛楚。臨走時,外祖父送給“我”衣服自己格外珍藏的.墨梅圖和一條修者美化的手絹。并告誡,無論在怎樣的境地里,都要有梅花的秉性。多少年過去了,當(dāng)作者在看到那副墨梅圖和那條繡著梅花的手絹時,便會想起葬在異鄉(xiāng)的外祖父,和他那顆眷戀祖國的心。

  在《梅花魂》中,最喜歡的句子是:一個中國人,在無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。因為中國人的性格就像梅花的秉性一樣,無論遇到多少困難、挫折,都會勇敢直前,絕不輕言放棄。

  就拿一些家庭困難的同學(xué)來說吧,雖然他們家境不好,生活艱難,但是他們卻能克服學(xué)習(xí),樂觀面對,堅持學(xué)習(xí)。遇到挫折、壓力時堅持下去,這種堅強的品質(zhì)確實值得們好好學(xué)習(xí)。

  《梅花魂》讓明白了一個道理∶一個人無論碰到任何困難都要有梅花那種堅強的骨氣。絕不向困難低頭。不管遇到多大困難,也要堅強面對,去克服。

  讀《梅花魂》有感 12

  上一個星期,我讀了著名歸僑女作家陳慧瑛的《梅花魂》,我深深地感受到了一位身在異國的華僑老人的一顆眷戀祖國的赤子之心。

  文中愛國華僑老人是作者的外祖父。最打動我的是文中描寫外祖父送我回國的場景。作者寫到了外祖父“眼含淚水”,跟著我們一起上了船。當(dāng)我讀到這里的時候,我感慨萬分,刻骨銘心地感受到了外祖父對親人離別的依依不舍之情,對不能回國的深深遺憾之心,以及對自己親人終于如愿回到祖國懷抱的喜悅之泣。

  記得去年暑假,爸爸媽媽帶我自駕318川藏線。我看到了冰川、草原、圣湖、牦牛、巖羊……一派美麗的高原風(fēng)光令我目不暇接、震撼無比。我深深地感受到了祖國如此壯美、如此廣闊、如此物產(chǎn)豐富……我愛我的祖國。

  在我們的身邊處處都有愛國的中華人民。解放軍戰(zhàn)士在零下幾十度的'情況下,依然忠于職守,報效祖國,絲毫沒有怕苦退縮的心理,他們是保家衛(wèi)國、忠貞不屈的邊疆戰(zhàn)士。正是因為有他們在保衛(wèi)我們美好的祖國,祖國才會越來越繁榮昌盛!還有那些刻苦專研、隱姓埋名的科學(xué)家們,默默無聞地奮斗于前線。正是因為有他們的存在,我們的祖國才會從落后到強大,從強大到更強,實現(xiàn)“科技強國”的偉大夢想。

  我身為少年先鋒隊員,應(yīng)該發(fā)憤圖強,為祖國更美好的明天努力學(xué)習(xí)、強身健體,做社會主義偉大事業(yè)的接班人。

  讀《梅花魂》有感 13

  “無意苦爭春,一群梅芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故”,梅花,歷來是我國詩人贊美的對象,這是因為它經(jīng)霜傲雪,不懼嚴寒,在它的身上寄予了人們對美好品格的向往與尊敬。

  今天我再次讀了《梅花魂》這篇課文,依然感慨萬千。

  這篇課文以飽含激情的筆墨,敘述身在異國的外祖父對梅花的敬愛以及他對祖國的無比眷戀,和對祖國的真切回憶。

  本文用三件事講述了身在異國他鄉(xiāng)的華僑老人一顆無比熱愛祖國的心。第一件事:寫了作者看到故鄉(xiāng)的梅花總會想起漂泊海外,葬身異國的外祖父。象征著外祖父對祖國的無比眷戀和思念之情,就像這梅花一樣美麗而幽香,散發(fā)著像梅花一樣的傲骨的`精神,和不畏艱險的品格。

  第二件事寫了回憶外祖父一副墨梅圖的往事,當(dāng)他老人家讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”!按翰菝髂昃G,王孫歸不歸”之類的句子時不禁暗自落淚。而我們回國時外祖父像孩子一樣哭起來,讓人真切的體會到了外祖父心中的苦澀感情,和對自己親人的真切懷念。

  第三件事寫了我每當(dāng)看到外祖父所送的那副梅花圖和繡有梅花的手絹時,就會感受到這些梅花的品格,令人尊敬的骨氣和氣節(jié),古往今來中華民族出了無數(shù)的人物,他們頂天立地,不肯低頭折腰,不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都不低頭。

  !我們要有梅花一樣的品格有他傲骨的精神,不肯低頭的品格,保持向上的態(tài)度,總之它就是我們?nèi)祟惖膶?dǎo)師,我們要永遠向它學(xué)習(xí)!

  讀《梅花魂》有感 14

  以前我喜歡杜鵑花、荷花、玫瑰花、可是自從學(xué)了《梅花魂》以后我就開始喜歡上了那冬天開的梅花。

  這篇課文通過寫一位漂泊他鄉(xiāng)、身在異國的老華僑對梅花的喜愛,還從“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”這三句詩反映了祖父對祖國的眷戀,表露了一位華僑老人的.中國心。

  朵朵梅花寄深情,情有獨鐘因愛國。一位老人,不管離開祖國多久,眷戀之心、熱愛之情始終如一,如此深沉,如此卓著,祖父實在讓人感動。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生,我們更應(yīng)該時刻牢記自己是一名中國人,努力學(xué)習(xí),積極進取,滿懷理想,報效祖國。

  梅花特有的品格,其他花都是春暖才開花,遇到風(fēng)欺雪壓,早就已衰敗、凋謝。而梅花“愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣!彼酝庾娓阜浅U鋹鬯阉鳛橹腥A民族精神的象征。贊頌了梅花最有品格、最有靈魂、最有骨氣。

  在外祖父的心目中,梅花是祖國的象征。梅花體現(xiàn)了中國人民的精神——不屈不饒,“不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)!蓖庾娓副4孢@幅梅花圖,正是讓自己保持梅花的秉性。這也是“梅花魂”的內(nèi)涵。

  我愛梅花和愛中國是統(tǒng)一的,愛梅花就是外祖父愛祖國的表現(xiàn)。所以我能體會到祖父有多愛梅花。

  讀《梅花魂》有感 15

  古人說:“獨此冰玉姿,照耀清溪月!泵坊ㄔ诒涠景寥煌αⅲt的艷,好像一團火,梅花魂不僅反映了華僑老人的中國心,更體現(xiàn)出了梅花的秉性。

  作者回憶了外祖父生前的五件事,而這五件事顯現(xiàn)出了一位華僑老人的愛國之心。給我印象很深的一件事是珍愛墨梅圖。那次,作者支書房玩,卻一不小心在墨梅圖上留了個臟手印,事后,作者有生以來第一次聽到外祖父訓(xùn)斥媽媽,但當(dāng)時作者年齡尚小,還不知道外祖父為何珍愛這幅墨梅圖,直到后來,才知道,這不僅僅是一幅珍貴的墨梅圖,更是代表了一個華僑老人眷戀祖國的中國心!

  這幅畫,就像中國,梅花就是中國人民精神的象征!作為炎黃子孫都應(yīng)該俱備頂天立地、不低頭折節(jié)的精神!中國見證了歷史的變遷,如今有我們,就是我們祖國母親在遭受千辛萬苦啊,那些華僑們能不眷戀祖國嗎?

  我讀了這篇文章,頗有感觸。我想,我們應(yīng)該像梅花一樣,不懼怕、傲然挺立!擁有這樣的`秉性是很難的,但是我們?nèi)诉不如花嗎?這墨梅圖更是寄托了外祖父的思鄉(xiāng)之情懷,每一個游子,心中總會有一顆放不下的沉睡的石頭——那就是故鄉(xiāng),有哪一個游子不思懷故鄉(xiāng)?或許,只有做到了跟梅花所擁有秉性,那似乎才對得起自己離開了那么久的故鄉(xiāng)。梅花,沒有了她的秉性,那她就不配做梅花;如果我們中國人也沒有了像梅花一樣的秉性的話,那也就不配叫做炎黃子孫了!

  志在必得,世上沒有做不成的事,只要有那顆愛國之心在閃爍,在支撐,一定能成功。

  讀《梅花魂》有感 16

  當(dāng)梅花開時,便是赤子心歸。每每看到朵朵粉紅的梅花,便讓我想到陳慧瑛所寫的文章《梅花魂》,這篇文章讓我感觸頗深。

  《梅花魂》講敘了作者外祖父與梅花圖之間的一個個動人故事!拔摇钡耐庾娓甘莻熱愛祖國的人,他每每在讀詩時總會因思鄉(xiāng)而落淚,他因“我”弄臟了墨梅圖,便十分罕見的大發(fā)脾氣,又萬分愛惜地抹污跡,他還因無法回國而痛哭……這一個個感人的故事,無不寫出了外祖父是多么的熱愛祖國。

  哪個人不愛自己的祖國?哪個民族像我們那樣眷戀故土?華僑老人對祖國的熱愛讓我不禁想到了守護著我們祖國國土的邊疆軍人們。

  他們在那么陡峭的山崖上;在那么寒冷的冬天里;在那么環(huán)境惡劣的地方。他們不叫苦、不叫累,每天都在默默守衛(wèi)著祖國的.國土,至死也不讓半分祖國的疆土!他們家中或許也有老人、或許也有妻子、或許也有孩子,誰不想每天都陪在家人的身邊。但是,他們卻依然放下幸福生活,在邊疆守護著邊疆的安寧,這樣的人是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)的。他們是梅花,是寒冬中怒放的朵朵梅花!這些軍人的骨子里都擁有赤子心、都擁有梅花魂、都擁有一種強烈的愛國情!

  “旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”,愿你我每個人心中,都可以開出伴有縷縷愛國情的梅花!

  讀《梅花魂》有感 17

  當(dāng)翻開語文課本的第25頁時,我便被一位思家的老華僑感動了。這篇文章叫《梅花魂》。當(dāng)讀完這一感人心的文章時,我的眼睛不覺地濕潤了。

  《梅花魂》講的是一位身在他鄉(xiāng)的老華僑總是因想念祖國而哭泣,祖國在他心里位居第一。我原本不理解老人的反常舉動,但當(dāng)我讀到:“每當(dāng)讀到‘獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親’,‘春草明年綠。王孫歸不歸’,‘自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁’之類的'句子,常會有一顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背”時,我這才恍然大悟:“老華僑這么愛國,連讀幾首詩都流露出了深深地愛國主義情感!他可真是一位可親可敬的老華僑。 

  這位老華僑還為了不能回國而哭泣!他可真是一位眷念祖國的華僑老人。我常常會這樣想:“這位老華僑的愛國主義情感真深!他們家還住在星島時,家人一定都不敢說中國那里好,哪里還需要改進吧!否則,陳慧瑛(作者)小姐的外公不早就哭成了一個“淚人”了?真希望這位老人能夠回到他朝思暮想的祖國!”

  說真的,一個遠在他鄉(xiāng)的華僑老人都在思念家鄉(xiāng),費盡心思地為祖國奉獻力量,那么,那些華僑青年和我們身處自己的國家的人民群眾,是否也應(yīng)該為祖國做些什么呢?這還用說?當(dāng)然應(yīng)該拉!可現(xiàn)在的軍事力量和科學(xué)技術(shù),基本上都走在世界前列呀?!”哦,我明白了,我們要為祖國發(fā)展奮斗,這是我們的使命與責(zé)任!

  努力吧!朋友!期待著你為祖國貢獻的力量!

  讀《梅花魂》有感 18

  這一周,我學(xué)了課文《梅花魂》,文中外祖父的愛國情感使我內(nèi)心受到了極大震撼,心情久久不能平復(fù)。

  外祖父每次讀到關(guān)于思鄉(xiāng)的詩句都會情不自禁地落淚,后來因為自己年紀太大而回不了祖國時還會像個小孩子一樣嗚嗚大哭。因為作者不小心把墨梅圖弄臟了,一向慈愛的外祖父竟然對他大發(fā)雷霆,這一切的一切都讓我明白,海外游子對祖國的思念之情是那樣綿綿不絕!文章通過對梅花秉性的描寫襯托出一位老人對祖國深深的眷戀之情,這更讓我們感受到他那顆熱愛祖國的赤子之心!

  我們中華民族五千年來涌現(xiàn)出了許多英雄壯士,他們都是擁有愛國精神的人。比如鄧世昌,他率領(lǐng)的北洋水師寧死也不向日本軍艦投降,在打完最后一顆炮彈的情況下,船上的所有水手在強大的愛國情感感召下義無反顧選擇撞上去,與敵人同歸于盡。他們?yōu)榱藝铱梢赃x擇放棄自己的.生命,在他們心中國家比自己的生命更重要!

  現(xiàn)在的我們,雖然不用面對炮火連天的戰(zhàn)爭,再也不用背井離鄉(xiāng),但我們也要擁有愛國情懷,要在國家需要我們的時候挺身而出!

  讀《梅花魂》有感 19

  今天,我們學(xué)習(xí)和閱讀了第二十二課《梅花魂》,這篇文章無論任何一個人都讀完,仔細品味后;都會被課文中的人物所打動。

  梅花魂所講的是:“我”的外祖父身在異國卻無時無刻的想念自己的家鄉(xiāng),祖國;因此發(fā)生了五件事。第一件事每當(dāng)外祖父抱著“我”坐在梨花木大交椅上,每當(dāng)教到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”之類的句子,公會想起家鄉(xiāng),教我吟詩落淚。第二件事是外公極度、十分的珍愛一幅墨梅圖。第三件事是知道“我”要回歸祖國,外祖父走不了而傷心落淚。第四件事是送給我墨梅圖,贊揚梅花頂天立地,不肯低頭折節(jié)的精神。第五件事是“我”要回國,外公送我梅花手絹等……

  學(xué)習(xí)和閱讀這篇文章后,我的感觸非常深,我明白身在異國他鄉(xiāng),對祖國、家鄉(xiāng)山水的'熱愛;對父母的想念,對一切一切的想念。海外赤子無時無刻不再想念家鄉(xiāng)。外祖父對祖國一直在想念,希望有一天能回到家鄉(xiāng),回到祖國,回到中國大地媽媽的懷抱;再看一看那美麗的中國山水!

  我還想對那些海外赤子們說:“回來吧!回來吧!華人們,別再在夢中見到母親了!回來吧!回來吧!你們無時無刻不再想念祖國媽媽,祖國媽媽也時時刻刻得想你!回來吧!”

  讀《梅花魂》有感 20

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!泵慨(dāng)讀到《梅》這首詩時,我總會想起《梅花魂》這篇課文里愛國的外祖父。

  《梅花魂》這篇課文講述了一位漂泊他鄉(xiāng)不能回國的老華僑幾度因思鄉(xiāng)而落淚,在孫女弄臟墨梅圖時老人教導(dǎo)她,中國人要有梅花的秉性。讀到這時,我不禁思考,老人為何這么想回祖國呢?細細品讀,我才知道老人的祖國就是中國,作為中國人,他忘不了祖國的山川草木,也忘不了祖國的燦爛文化,更忘不了祖國對他的養(yǎng)育之恩,他想回到祖國的身邊啊!

  讀著讀著,我不禁想到了偉人詹天佑。在上個世紀初,中國鐵路很落后,外國人常常嘲笑中國,而詹天佑第一個站出來說中國要獨立修筑京張鐵路。不管遇到黃沙滿天,還是天寒地凍,詹天佑也還在帶領(lǐng)工人建造。他經(jīng)常努力鉆研技術(shù)知識,虛心地向農(nóng)民請教。因為他的.辛勤付出,讓中國在鐵路歷史上留下了光輝燦爛的一筆。最后他終于造出了京張鐵路。如果詹天佑沒有一顆愛國的心,他怎能造出京張鐵路呢?

  “我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都流出一首贊歌……”是啊,作為一個中國人,無論在何時何地,都要記住自己是一個中國人,都要像華僑老人一樣有一顆熱愛祖國的赤子心!

  讀《梅花魂》有感 21

  讀了陳慧瑛寫的《梅花魂》,我心中有無限的感慨。在我的語文書中,這篇文章十分感人,它讓人了解了一位遠在新加坡卻不忘祖國的華僑老人。文章描述了的一位華僑老人對祖國的眷戀,對梅花的敬佩。文中讓人感到了“外祖父”對祖國深深的愛,外祖父說:“我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的.欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。”讀了這一段,我深深讀懂了華僑老人對祖國的眷戀。雖說那時的中國還被人稱為“東亞病夫”,可華僑老人并不為此而厭倦祖國,放棄對祖國的愛。

  真不愧為中華兒女!雖然他人在新加坡,可心在祖國,在那正在富強的中國!文中華僑老人對祖國的愛,對梅花的敬佩,對祖國的思念。凝聚著一種愛國的情結(jié),這種愛國的精神,不值得大家學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,我們身在中國,關(guān)心過國內(nèi)的大事嗎?那位華僑老人呢?身在異國他鄉(xiāng)的華僑老人呢?從小學(xué)過不少經(jīng)、史、子、集的華僑老人呢?身在異國他鄉(xiāng),卻懷著一顆赤誠的愛國之心。華僑老人,梅花魂是有靈魂有骨氣的,您就是梅花魂!。

  讀《梅花魂》有感 22

  上一段時間,我們學(xué)了一片新課文《梅花魂》。這讓我感受到了深深的愛國情。

  這篇文章大致寫了外公教哇我背唐詩宋詞;我們回國那天,外公因自己不能回到祖國而痛哭,但是當(dāng)我們上船時,外公給我了梅花手絹和外公極其珍惜的墨梅圖。

  是啊!一位華僑的愛國情如此的濃,如此的深,而有些人住在自己的祖國,住在自己的家鄉(xiāng),但是他們卻并不熱愛自己的祖國和家鄉(xiāng),天天要破壞祖國的和平,而華僑人民卻如此愛國。我想,我們炎黃子孫都要愛國,要團結(jié),為祖國的發(fā)展做出貢獻。

  這讓我一位偉大的科學(xué)家——鄧稼先。

  鄧稼先是我國核武器地開拓者和奠基人。他在1948年10月進入美國印第安娜州普渡大學(xué)物理系,攻讀研究生。他只用一年十個月就獲得了博士學(xué)位,當(dāng)時他只有26歲。當(dāng)他獲得了博是學(xué)位的第九天便決定回到當(dāng)時一窮二白的.租國——中國。

  鄧稼先回到祖國后,便隱性埋名了十幾年,為我國核武器做出了巨大貢獻。

  這兩位華僑都熱愛自己的祖國,他們只是眾多華僑的縮影,因為他們都愛自己的祖國。作文

  讀《梅花魂》有感 23

  我讀了梅花魂后有許多感悟。

  梅花魂里的外祖父說過,人一定要有梅花的秉性,是呀,一個中華人民總要有梅花的秉性,比如文天祥說過“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!边有岳飛背刺“精忠報國”這些有氣節(jié)之人都是我們很好的榜樣。

  我覺得我們都要做有骨氣的人,無論在何時何地都要有氣節(jié),頂天立地,不低頭折節(jié)。

  我們應(yīng)該十分愛國,不應(yīng)該侮辱中國,聽到別人說祖國一定要制止。

  還有我們少年應(yīng)當(dāng)管好自己因為梁啟超說過少年智則國智,少年富則國富……

  梅花魂這篇文章語意含蓄,感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷戀祖國的心。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的'華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能體驗?zāi)菗碛虚L江,黃河和萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對于一個老華僑來說是多么遺憾的事呀。

  再讀此文,思緒飛揚,不僅是梅花的純潔影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷。

  讀《梅花魂》有感 24

  中國的“梅蘭竹菊”素有“四大君子”之美譽。其中,這排行第一的便是梅了。迎風(fēng)而開,代表了她不為屈服的高貴品質(zhì),這第一是當(dāng)之無愧啊!

  而《梅花魂》這篇文章更是借梅花之手來贊譽中國。文章講述了作者和爺爺在國外生活,而爺爺卻將一幅中國墨梅圖視為珍寶。但是,爺爺在作者即將返回中國之時,將這幅畫送給了作者······因為梅花有中國的靈魂,不屈不撓,迎難而上,梅花有中國人的靈魂,威武不屈,勇往直前。梅花不為強大勢力所屈服,她的氣魄也無人可比。

  梅花的氣節(jié)令人敬佩,爺爺在臨別時將此畫贈予作者,還說了一番話:“她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!······一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”這番話深深震撼到了我。人雖不能如梅花堅強,但也可以不屈不撓。我國古代大思想家孟子說過:“人不可有傲氣,但不可無傲骨,此乃大丈夫。”這就是花中君子——梅花的`精神。

  中國人有如梅花一般的滿腔熱血。我們要養(yǎng)浩然之氣,行君子之道,才能算大丈夫。同時,《梅花魂》也給予我們一個很深刻的道理:要與梅花一般迎風(fēng)而開,迎難而上,才能做真君子。我是中國人,我有中國魂。

  讀《梅花魂》有感 25

  深夜,一盞明燈下,垂眸。那朵朵血梅,縷縷幽芳,伴著淅淅瀝瀝的雨聲,墜擊我心。漫天半明半昧,似流螢舞動的夢幻的繁星中,外祖父那張慈祥的臉,漸漸消逝……

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,《梅花魂》講述了身在異國的外祖父一顆眷戀祖國的拳拳赤子心。他教作者讀唐詩宋詞,對墨梅圖分外愛惜,還因不能回國而難過得大哭。在作者回國前,他把珍愛的墨梅圖送給了她,并告訴了她梅花的真正含義。

  這篇文章道出了多少海外兒女滴淚的心聲!梅花代表著中華兒女永不低頭折節(jié)、知難而進的精神。它是我們偉大民族世世代代傳承下來的絕世芬芳,是全世界中華兒女薪火相傳的正氣!

  老人永遠不忘自己是中國人,安能忘焉?我們的祖國孕育了我們,我們何以相報?幾千年來,中國就涌現(xiàn)出了很多有氣節(jié)的人,他們在祖國正危之時,不惜生命,誓死捍衛(wèi)!錙珠快哉,臻于至善!他們自詡為齏粉般不值一提,實則用情懷和行動架起愛的鋼鐵長城,撐起情的諾亞方舟。

  風(fēng)掀開了夢的一角,我從幻想中拔出。對呀,在生活中,不是也有很多跟他們一樣的'人嗎?他們總是在最危難的時候挺身而出。疫情之下,志之所趨,無遠弗屆。國家大義,中央力量,葳蕤生光。鐘南山院士生死以赴……更有數(shù)以無計的工作者夕惕朝乾、宵衣旰食,只為一方有難,舉國同在的心安!他們都是堅貞愛國,至死不渝的寫照!

  如今,當(dāng)盛世在即,深淵在側(cè),我輩才能銜枚勒口,萬死以赴。我們現(xiàn)在一定要學(xué)有所成,報效國家。無論身處何地,都要有梅花的秉性!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,思家眷國,心系難忘!

  讀《梅花魂》有感 26

  有一句老話:畫師不作粉脂面,卻恐傍人嫌我直。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開……這些話都是描寫梅花的詩句。昨天我們就學(xué)了一篇描寫梅花的課文叫——《梅花魂》。

  課文中主要寫了:梅花的精神和品格以及一位華僑老人對祖國深深地眷戀,讓我們領(lǐng)會到了一位身在異國的外祖父對祖國的熱愛之情。

  作者出身在東南亞的星島上,有一次,作者五歲的那年,又一次在書房玩耍,一不小心就把墨梅圖上留了個臟手印,外祖父看到了,頓時拉下臉來說:“這清白的墨梅圖,是玷污的.嗎?”外祖父用保險刀片輕輕地刮去污漬,又用細綢子慢慢的抹凈。“我”看見外祖父大發(fā)雷霆,“我”的心里很害怕:“一枝梅花嗎,有什么稀罕的!庇幸惶,媽媽對“我”說:“鶯兒,我們要回中國了!薄盀槭裁匆厝パ?”“應(yīng)為那才是我們的祖國!薄熬褪窍褚恢唤痣u的地方嗎?”“是的”我小小的心充滿了好奇;貒哪且惶,外祖父早早的起床送我他最喜歡的墨梅圖,外祖父還說:梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花,鶯兒你要好好的保護那張墨梅圖。船要開了,媽媽狠下心,拉我上船,淚眼朦朧的外祖父也一起上了船。

  這篇課文激起了我對梅花的喜愛,更表現(xiàn)了外祖父擁有一顆熱愛祖國的心。

  讀《梅花魂》有感 27

  讀了《梅花魂》這篇課文,我被華僑老人那濃濃的思鄉(xiāng)情、強烈的民族精神和火熱又真摯的愛國心打動了。

  “我”從小和外祖父一起在星島生活!拔摇焙苄〉臅r候,外祖父就教“我”讀唐詩宋詞,“我”發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)詩詞的時候,外祖父就開始落淚。那時“我”還小,不懂,后來才明白外祖父非常思念祖國。外祖父分外愛惜一幅墨梅圖,有一次“我”不小心弄臟了它,外祖父一反常態(tài)大發(fā)雷霆,“我”很害怕也很奇怪。有一天,我們能回祖國了,遺憾的是外祖父回不了。外祖父鄭重地把墨梅圖交給“我”。叫我好好學(xué)習(xí)梅花的精神。這時“我”才明白外祖父那么珍愛墨梅圖的`原因!拔摇睂⑼庾娓傅慕陶d牢記心間。回國那天,外祖父來送我們,含著淚遞給“我”一塊梅花手絹……

  這篇課文讓我沉思,外祖父他具有梅花高尚的品質(zhì),他愛惜梅花,他不許別人玷污梅花。他要把梅花不怕困難、堅貞不移、百折不撓、堅強不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格傳遞給他的子子孫孫,讓他們也像梅花一樣,別人越是欺壓,自己越是不屈向上,有骨氣!外祖父只有這樣的心愿。“少年強,則國強;少年興,則國興!蔽覀冃聲r代的少年責(zé)任重大,要學(xué)習(xí)梅花的精神,頑強向上,做祖國的棟梁!

  “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑!泵坊ㄔ诤涞某醮洪_放,面對風(fēng)欺雪壓毫不畏懼,并且綴景同時還吐露著幽香。她的品格是高尚的,是可貴的!

  讀《梅花魂》有感 28

  我是一個五年級的學(xué)生,小時候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。

  這是個真實的故事,講述的故事不僅簡潔明亮,還讓人難以忘懷!拔摇迸K梅花圖的時候,慈祥的`外公變了,很生氣。雖然外公生在異國,但外公讓“我”學(xué)唐詩宋詞,好一句“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!薄按翰菝髂昃G,王孫歸不歸!边@個在異國頗負盛名的外公的話更是讓我感動,這么一句話表達出了他此時此刻的心情:”旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性好!”是啊,我們是中國人,要愛自己的祖國。

  臨行時,外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

  我相信每個中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心,不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人,我們愛自己的祖國,她是我們中國人的驕傲!”

  讀《梅花魂》有感 29

  今天,老師帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了第六課—《梅花魂》,讀完了這篇文章,使我受益匪淺。

  故事大概是這樣的:我出生在東南亞的星島,外祖父從小就教我讀唐詩宋詞,當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的詩句時,外公便會落淚。外公還十分珍愛那副墨梅圖,因為梅花與中國人的秉性相同。當(dāng)我臨走時外公把那副墨梅圖和繡梅花的手絹送給了我。

  外祖父十分熱愛祖國,這表現(xiàn)于他十分珍惜那副墨梅圖,因為梅花是中國最有名的花。外祖父還一直保留著梅花的.秉性。古今中外的愛國人士多的數(shù)不勝數(shù),如:民族英雄岳飛、上馬擊狂胡,下馬草軍書的陸游、二戰(zhàn)豪杰陳細鈿—他們都是我們的榜樣!

  如今,當(dāng)初侵略我國的日本被趕跑后又來侵犯我國的釣魚島。他們已經(jīng)向釣魚島派出軍艦護島。他們還在過去“幾天”向我們“購買”釣魚島,他們多么可惡!釣魚島本來就是我國的領(lǐng)土,日本相當(dāng)于又來我國搗亂。祖國是會看住釣魚島,領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度一定要是:不可能!

  我讀完了《梅花魂》,我覺得外祖父的愛國精神很濃,我一定要學(xué)習(xí)外祖父,心中應(yīng)懷有愛國精神。我國涌現(xiàn)出了許多具有梅花秉性的人,他們都是頂天立地、不在敵人面前低頭,更不是貪生拍死之輩。他們有的漂泊他鄉(xiāng),有的為中華人民共和國的成立作出了巨大的貢獻。我也要做一個為國家,為人民出力的人。

  最后,祖國,我想對您說:“美麗的您啊,我永遠都會記住您、愛您的!”。我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國,會在新的時代創(chuàng)造奇跡。

  讀《梅花魂》有感 30

  在五年級的課文中,我認為,《梅花魂》最能體現(xiàn)我們中國人的精神。

  “梅花魂”是從“我”的回憶開始記起自己在星島的童年的,通過五件事,既表示了中國人的骨氣,又體現(xiàn)了外祖父的思念祖國與愛國之心。

  中國人是有骨氣、有品格、有靈魂的,他們像梅花一樣,無論環(huán)境多么的惡劣,也絕不低頭折節(jié),他們也不屈不撓。在可怕、恐懼、拷打之下,只有懦夫才會投降。投靠外國人,就不是真正的中國人!希望所有的中國人,都能生活在科技、干凈、文明、美麗、可愛、品德、溫暖、愛心的國土之上,這是我的愿望,從每個中國人做起。

  但是現(xiàn)在,有些人想提高科技發(fā)展等更好的事物,便崇洋媚外,使祖國正不斷地失去自己保持的特色與風(fēng)格。越來越多的`一些必需用品也不屬于我們中國人了:蛋糕——歐洲的、手機——美國的、婚紗——歐洲的。天啊!中國人的愛國之心,都去哪兒了?不過,讓我們的中國媽媽欣慰的是,也有不少中國人也還保持著一顆不變的愛國之心。不過,像《梅花魂》里那外祖父的思鄉(xiāng)之情,每個人都會有的吧!每個人都不會樂不思蜀吧!很多游子都在外地工作,每天都思念著自己的家人,愿他們可以抽出時間多回家看一眼自己的親人!

  我們都是中國人,我們都愛國,祖國萬歲!

  讀《梅花魂》有感 31

  有人喜歡美麗的,富有深深情意的玫瑰,有人喜歡高貴迷人的牡丹,有人喜歡潔白無暇的荷花,當(dāng)讀了陳慧瑛寫的作品——《梅花魂》這篇文章時,我被梅花的精神而深深的震撼了。

  這篇文章的主要內(nèi)容時:“我”有一位在東南亞星島的外祖父,他能書善畫,在星島文壇上頗負盛名。外祖父有一副梅花圖,他非常珍愛,那一次“我”在上面留了一個臟手印,還大罵了媽媽呢!外祖父非常想念家鄉(xiāng),為此外公傷心的哭了幾次……

  “讀在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”當(dāng)外祖父深情的念完這首詩后傷心落淚,我想起自己的祖國,是呀!我們自己就出生在自己的家鄉(xiāng),沒有什么可思念的,所以,我們是如何也體會不出外祖父哪種思鄉(xiāng)之情,如果我們不好好的去珍惜,保護自己的家鄉(xiāng),哪才叫生在富中不知富呢!

  回想起外祖父喜歡梅花,梅花,是最有品格,有骨氣,有靈魂的`花兒。旁的花都是春天才開放,而梅花卻愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神愈秀氣,是的,梅花那堅仞不拔,和風(fēng)雪戰(zhàn)斗的精神,值得我們每一個人去學(xué)習(xí)!

  同學(xué)們,我們是未來世界的頂梁柱,從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)梅花的精神,保護好我們的家鄉(xiāng),不辜負人們的希望。

  讀《梅花魂》有感 32

  今天我們學(xué)了第六課《梅花魂》,這篇課文通過寫一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對梅花的摯愛,反映了他對祖國的眷戀之情,如梅花的忠貞不渝,表露了一位華僑老人的中國心。

  在剛剛看到這篇文章時,我首先默默品味了題目,再細細欣賞全文,看完文章后,我了解到:作者的外祖父是一位華僑,他深深眷戀家鄉(xiāng),也十分珍愛書房的一幅墨梅圖,在孫女回國之際,他把自己最心愛的墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地托付給孫女,并教育孫女要做一個像梅花一樣有氣節(jié)的中國人。整篇文章采用了借物喻人的方法來贊揚梅花的.品格和像梅花一樣有氣節(jié)的中國人。

  其實,每一個背井離鄉(xiāng)的人都會思念家鄉(xiāng),而每一個離開家鄉(xiāng)的人都默默流過淚。就像中國偉大詩人李白,他在二十四歲時離開故鄉(xiāng)踏上遠游的征途。在這其中李白寫了不少的詩歌表達自己的思鄉(xiāng)情懷,如《靜夜思》《郢門秋懷》《春夜洛城聞笛》《太原早秋》等。還有不少人用詩歌表達自己對故鄉(xiāng)的思念,如:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!薄按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!薄肮枢l(xiāng)籬下菊,今日幾花開!钡。這些詩句不僅表達了詩人的思鄉(xiāng)情懷,還飽含著對故鄉(xiāng)的思念。

  《梅花魂》不僅讓我思緒飛揚,還激蕩著我如老華僑一樣的思鄉(xiāng)情懷與愛國之心。

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