【熱】《草房子》讀后感11篇
品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的《草房子》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《草房子》讀后感1
有的文章讓人感慨萬(wàn)千,有的文章讓人浮想聯(lián)翩,有的文章讓人潸然淚下,有的文章讓人興高采烈……總之,好文章能使讀者產(chǎn)生豐富的感受,能引起人們無(wú)盡的思索,而讓我感受最深的文章就非《草房子》莫屬了。
《草房子》是曹文軒的杰作,它主要寫了油麻地里的一些有趣的事情。
我最喜歡里面的一個(gè)人物——杜小康。他很小時(shí)就十分文質(zhì)彬彬,很有文學(xué)家的風(fēng)范。他家境好,學(xué)習(xí)也非常棒,是老師眼里的乖孩子,同學(xué)眼里的好班長(zhǎng)。
可天有不測(cè)風(fēng)云,他家破產(chǎn)了,他也因此退學(xué)了。為了活下去,他的父親帶他去野外養(yǎng)鴨。三個(gè)月來(lái),杜小康無(wú)人陪同,只有一只只的鴨子,他日夜“享受”孤獨(dú),每天只因?yàn)槎嗔艘恢圾喌岸鴼g呼。此時(shí)的他絕望、苦惱、憤恨。
三個(gè)月過(guò)去,他回家了。桑?吹搅艘粋(gè)只剩下皮包骨、自稱是杜小康的人,哪還是那個(gè)白白胖胖的班長(zhǎng)?
讀到這里,我心里涌上一股說(shuō)不出的感覺(jué)。是什么把杜小康變得這么消瘦?孤獨(dú),饑餓,抑或心理上的打擊?
不久,杜小康在學(xué)校擺起了小攤。他并不在意別人的眼光,只顧做自己的小生意……老師們都說(shuō),杜小康一定是油麻地里最有出息的孩子。
這篇文章讓我明白了:最能促進(jìn)你成長(zhǎng)的方法是堅(jiān)強(qiáng),走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!杜小康已經(jīng)不再是原來(lái)的杜小康了,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,他變得自立、堅(jiān)強(qiáng)了。讓我們向杜小康學(xué)習(xí)吧!
《草房子》是一本值得我們深刻反思的書,我們的童年就是一棟草房子,散發(fā)著我們獨(dú)特的芳香。
《草房子》讀后感2
最近這段時(shí)間,我看了曹文軒的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),名叫《草房子》。這本書講述了六十年代油麻地小學(xué)的小學(xué)生桑桑、杜小康、陸鶴、紙?jiān)、阿恕六年的小學(xué)生活中發(fā)生的故事,故事主要發(fā)生的地點(diǎn)就是那個(gè)年代的標(biāo)志性建筑-學(xué)校的草房子教室、草房子辦公室和草房子居住區(qū)。小學(xué)六年的生活讓這群小孩子尤其是桑桑經(jīng)歷了各種磨煉:幫助同學(xué)對(duì)付壞人,和同學(xué)一起走出困境……一次次的磨礪,一次次的成長(zhǎng),讓他成為了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂(lè)的少年。
桑桑在同學(xué)杜小康家里窮困潦倒的時(shí)候,把自己心愛(ài)的鴿子賣了,賣來(lái)的錢送給了杜小康,讓他到油麻地小學(xué)門口賣學(xué)習(xí)用品。一開(kāi)始,有好幾天都沒(méi)人買,自從桑桑帶頭買了以后,大家都開(kāi)始買杜小康的學(xué)習(xí)用品了。正是桑桑這種助人為樂(lè)的品質(zhì),才使杜小康絕處逢生,讓他們家重新有了希望。
桑桑這種助人為樂(lè)的精神啟發(fā)了我,在我們的身邊,還有許多需要幫助的人,助人可以從日常小事做起:到敬老院慰問(wèn)老人、給山區(qū)的留守兒童募捐、在公交車上給老弱病殘讓座……平時(shí)在家里,我也要多多幫忙,分擔(dān)家務(wù)活;在學(xué)校里,我要做好老師的小幫手,為班集體貢獻(xiàn)一份力;在生活中,遇到外地人問(wèn)路時(shí),我應(yīng)該熱情地為他指路……贈(zèng)人玫瑰,手有余香,這個(gè)世界就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)組成的,我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè)。在助人為樂(lè)的同時(shí),我們還需要一顆永久的恒心,不能半途而廢,一直為他人著想。這樣,這個(gè)世界才會(huì)更美好!
《草房子》讀后感3
這個(gè)愉快的暑假,我讀了《草房子》,心里深受感動(dòng)。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過(guò)了六年,在這六年中,他目睹到了許多事情,比如陸鶴老被桑桑捉弄,可是桑桑去道歉后,他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙?jiān)麓驁?bào)不平,治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信,送給蔣一輪老師;學(xué)校他們后來(lái)把秦大奶奶當(dāng)成貴客,結(jié)果為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而身亡,之后也講述了細(xì)馬,杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書以后,我心里有著一陣陣感動(dòng)。因?yàn)榍卮竽棠坍?dāng)時(shí)不惜一切地去救南瓜,當(dāng)時(shí)秦大奶奶耳朵也聽(tīng)不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn)人的叫喚,身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負(fù)紙?jiān)碌臅r(shí)候,我心里不盡佩服他,因?yàn)樗劳瑢W(xué)有困難,就出手相助,打報(bào)不平。他身上有一種助人為樂(lè)的精神。
不過(guò),杜雍與的做法很是讓我費(fèi)解,他為什么要往賣的東西摻水,無(wú)非就是想多掙錢,可是后來(lái)被朱一世揭穿了,杜雍與不就是想貪點(diǎn)小便宜,最后,“聰明反被聰明誤”。不過(guò),我也非?蓱z杜小康,不能上學(xué),只能偷書看。
《草房子》讀后感4
美,禿鶴的光頭,紙?jiān)碌臅,?xì)馬的羊群,桑桑的鴿子,白雀的歌聲,秦大奶奶的苦艾地,水道密布的油麻地,金色的草房子,浩淼無(wú)邊的蘆葦叢,浸月寺屋檐下寂寞的風(fēng)鈴聲……
桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、勇敢,細(xì)心而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的`家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑還幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來(lái),當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí),他并沒(méi)有哭,還帶領(lǐng)著柳柳去城里玩,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了。
紙?jiān)履兀且粋(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,還是奶奶的好孫女兒,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上,但最后,還是桑桑救了她。
秦大奶奶是一個(gè)孤單、可憐,固執(zhí)、善良而單純的老人。但后來(lái),她想通了,不再和學(xué)校鬧別扭,她甚至兩次落水:第一次是為了救一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救學(xué)校一個(gè)掉到水里的大南瓜。
我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,怕桑桑會(huì)死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
讀完了《草房子》,我明白了,有喜有憂,有笑有淚。這才是真正的美~
《草房子》讀后感5
合上《草房子》,眼前浮現(xiàn)出了一幕幕令人向往的畫面。桑桑這個(gè)機(jī)靈古怪男孩的一舉一動(dòng),讓我記憶深刻。
文中是桑桑個(gè)特別的男孩。之所以說(shuō)他特別,是因?yàn)樗兄c眾不同的思想,又以他這種想法干了許許多多的“怪事”。桑桑每次干怪事被挨打完,不久便會(huì)好了傷疤忘了痛,手又癢癢了。桑桑上三年級(jí)時(shí),看見(jiàn)河邊有人正在用漁網(wǎng)打魚,他也想打。正愁著家里沒(méi)有漁網(wǎng),忽然看見(jiàn)了自己床上的蚊帳,機(jī)靈一動(dòng),拉下蚊帳就跑。傍晚回家時(shí),提了六七斤魚蝦回來(lái)。媽媽知道他用蚊帳打魚后哭笑不得,讓他受了一個(gè)晚上的“蚊叮罪”。
小桑桑的“古怪事件”真讓人開(kāi)懷大笑!但誰(shuí)的童年沒(méi)有做過(guò)這些不合常理的事情呢?我小的時(shí)候,也有類似的經(jīng)歷呢!我以前最愛(ài)吃果凍了,外婆常說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆,那是不是種果凍得果凍?我小小的心靈里充滿竊喜,拉開(kāi)一顆果凍埋進(jìn)了土里,堅(jiān)持天天給我的“小苗”澆水?墒且粋(gè)多月過(guò)去了,我的“小苗”卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我奇怪地扒開(kāi)土,“我的小苗呢?”我疑惑極了。眼前,土里的小苗沒(méi)了,卻有了一大群忙碌的螞蟻,我竟然傷心得大哭起來(lái)。
童年是多彩的!它像萬(wàn)花筒一樣,讓人看到一個(gè)奇妙繽紛的世界。
《草房子》讀后感6
今天,我讀了在文學(xué)界大名鼎鼎的曹文軒的草房子。讓我深受感慨。
這本書講的是男孩桑桑在油麻地小學(xué)難忘的六年時(shí)光。陸鶴,同學(xué)們總愛(ài)叫他禿鶴,因?yàn)樗枪忸^。天生禿頂?shù)乃,為自己的尊?yán)而堅(jiān)守執(zhí)著,在學(xué)校里演戲,演的有聲有色,所以既演出了令人發(fā)笑的喜劇,又演出了令人心酸的悲劇。他憑著自己的自信讓所有人都刮目相看。
紙?jiān)挛奈撵o靜,她心地善良,家庭并不富裕,當(dāng)被別的男孩子欺負(fù)的時(shí)候,桑?偸峭ι矶。
桑桑油麻地小學(xué)桑橋校長(zhǎng)的兒子,他性格古怪,獨(dú)特,有著自己的思維方式,他喜歡故一些引人注意的事。但是他非常有正義感,細(xì)馬因?yàn)闊o(wú)人能聽(tīng)懂他的江南方言,感到壓制,想棄學(xué),就是因?yàn)樯I駥?dǎo)他,說(shuō)服他,讓他感到在這所學(xué)校的快樂(lè)與幸福。
我覺(jué)得不管是桑桑,紙?jiān)隆j扂Q還是細(xì)馬,他們的身卞都有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)。當(dāng)我讀到最一篇時(shí),秦大奶奶為了救油麻地小學(xué)的南瓜而丟失了,生命我才真正的感受到這種精神上人欽佩。讓人感動(dòng)。
讀了這本書,讓我懂得什么叫做自信自重,讓我懂得了生命的珍貴和珍惜身邊的每一個(gè)人。
《草房子》讀后感7
每個(gè)孩子都有一片天空,那純凈的顏色,比天還要藍(lán),比水還要清。每個(gè)孩子都如同一塊水晶,晶瑩剔透,萬(wàn)丈光芒。孩子像一首歡快的歌曲,孩子是一篇天真的詩(shī)篇,孩子是一副干凈的水粉畫,孩子是一汪見(jiàn)底的清水……孩子的世界是美麗天真的,是這個(gè)充滿爾虞我詐的世界所不能及的……
也許調(diào)皮過(guò),可那是孩子的天性,是不可磨滅的。在他們的世界中,是干凈的,是漂亮的,可以搞點(diǎn)惡作劇,可以養(yǎng)一些小蟲小鳥,可以做各種各樣的事情……
也許有一點(diǎn)小小的虛榮,但那也是很容易滿足的,但是在孩子的心中,也有一塊禁地,是誰(shuí)也不可侵犯的,那就是他們的尊嚴(yán),誰(shuí)也不可以打到,他們堅(jiān)守著心里的那片地……
有時(shí),他們也很孤獨(dú),只好獨(dú)自躲在角落,靜靜的撫平自己的傷痛,那種無(wú)助顯示了他們的脆弱,讓人心痛。
記得桑桑將碗柜改成鴿籠,記得禿鶴在橋邊大哭,記得紙?jiān)碌撵t腆與羞澀,記得細(xì)馬的堅(jiān)持與執(zhí)著,記得他們?cè)屛腋袆?dòng)……
桑桑在這六年里,長(zhǎng)大了,世間的情感既清楚又朦朧地展示在桑桑的世界里。雖在鄉(xiāng)間,但也有一份淳樸有獨(dú)特的美感,撼動(dòng)著我們的心靈。
愛(ài)一只鳥,不是把他關(guān)進(jìn)籠子,讓他衣食無(wú)憂,而是放開(kāi)雙手,讓他自由翱翔……
給孩子們一份,屬于自己的天空……
《草房子》讀后感8
《草房子》——講述著一個(gè)十多歲的小男孩和同學(xué)、老師在小學(xué)6年中度過(guò)的美好時(shí)光。有些讓我們感到欣慰,有些讓人辛酸。在大人們中,我最喜歡溫幼菊。她是麻油地小學(xué)的音樂(lè)老師兼語(yǔ)文老師。她用她那優(yōu)美的聲音打動(dòng)著學(xué)生。她對(duì)人也很好,別人遇難時(shí)她會(huì)伸出援助之手,尤其是在別人生病時(shí),她會(huì)主動(dòng)幫助別人熬藥。在女孩子中,我最敬佩紙?jiān)隆K译m然在板倉(cāng),但還是堅(jiān)持要到麻油地小學(xué)上學(xué),不怕風(fēng)雨、堅(jiān)持不懈。她也愛(ài)幫助人,在別人遇難時(shí),她挺身而出。
她是我們的好榜樣。在男孩子中,杜小康讓我十分敬佩。他出生于豪宅大院,與其他孩子不同,條件很好,但和他們相處也很融洽,重視友情。他也和其他孩子一樣貪玩,但如果玩出了禍自己也會(huì)勇敢面對(duì),敢于承認(rèn)。當(dāng)他父親失去事業(yè)后,他靠自己經(jīng)營(yíng)小文具店來(lái)賺錢,供自己讀書。在我們身邊也有許多人和文中的人一樣,有著許多美德。比如說(shuō)高敏,她就十分熱愛(ài)班級(jí)、愛(ài)幫助人。我覺(jué)得,只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變得更美好。
《草房子》讀后感9
曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員,北京作家協(xié)會(huì)副主席,背景大學(xué)教授博士生導(dǎo)師。這是曹文軒的歷史。
《草房子》是曹文軒的作品之一。
說(shuō)的是一個(gè)外地的家庭被調(diào)到了油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)有個(gè)兒子叫桑桑。他有很多個(gè)朋友。如:細(xì)馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙?jiān)。他也有幾個(gè)好老師,如:蔣一輪、溫幼菊。
最后,不知為什么,桑桑的了一鐘怪病,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大腫塊。桑喬帶了桑桑到處求醫(yī),可未能成功。就在大家都絕望時(shí),有一個(gè)外地的郎中來(lái)到油麻地聽(tīng)說(shuō)這事后找到了桑喬,告訴了桑喬有一個(gè)老中醫(yī)是治這病的高手。桑喬找到了這個(gè)最后的希望。老中醫(yī)說(shuō)這是鼠瘡,開(kāi)了一個(gè)方子。說(shuō)一日都不能間斷,桑喬把熬藥的事交給了溫幼菊。溫幼菊熬了幾十年的藥了。
就在桑桑要考高中時(shí),這個(gè)腫塊居然奇跡般的消失了!
因?yàn)樯痰墓ぷ鞒錾,被調(diào)到縣城的一所中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。
桑桑告別了油麻地,告別了所有老師和同學(xué)。
《草房子》讀后感10
假期里,老師讓我們看了一本好書《草房子》,這本書讓我感受深刻。
草房子里的一幕幕印在我的腦海里:金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘......這就是那個(gè)麻油地。那里生活著調(diào)皮、活潑的桑桑、殘疾的禿鶴和頑強(qiáng)自信的杜小康。
其中,最打動(dòng)我的就是桑桑。桑桑在六年的小學(xué)生活中,見(jiàn)證了無(wú)數(shù)感人的故事:同學(xué)之間的互相幫助、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切,都是讓桑桑終身難忘的。我不僅被它的魅力吸引住了,還被故事中的情節(jié)深深吸引。我與桑桑似乎融為一體,他經(jīng)歷的一切讓我感同身受。當(dāng)我看到他生病時(shí),我擔(dān)心地淚流滿面,怕他不能活下來(lái),真希望他平安健康。當(dāng)我看到他不遺余力地幫助紙?jiān)露蛇^(guò)困難,幫助細(xì)馬放羊,我從心底佩服他,為他自豪,感覺(jué)他就是英雄,是我的偶像!他身上樂(lè)于助人的品質(zhì)深深地打動(dòng)我!
從桑桑的身上讓我受到美的啟發(fā),他樂(lè)觀的心態(tài),揉進(jìn)骨血里的善良無(wú)處不散發(fā)出品格美的光芒!正如曹文軒所說(shuō):美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可以變成常識(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。
讀了《草房子》使我懂得了,每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到困難,要相信自己,不退縮,想辦法克服它。我希望能像桑桑一樣,對(duì)生活充滿信心與希望,相信美的東西無(wú)處不在,過(guò)一個(gè)既充實(shí)又快樂(lè)的美好童年。
《草房子》讀后感11
那充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師,蔣一輪、溫幼菊、油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)、活潑,沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。
《草房子》寫出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活,描寫了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。還有我最喜愛(ài)的人物——陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻(gè)禿子,所以人們都叫他叫禿鶴,大家也都愛(ài)摸他的光頭。后來(lái)由于他破壞班級(jí)榮譽(yù),受到了大家的冷落,成了一個(gè)不受歡迎的人,這讓他既傷心又不安。但在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí),他細(xì)致、認(rèn)真、成功地演活了偽軍禿子連長(zhǎng),而且?guī)痛蠹耀@得了一等獎(jiǎng)。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
故事通過(guò)描寫油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及人與人之間的磨擦,表達(dá)了人與人之間珍貴、感人的情感,也讓我明白了作為集體中的一員,要有集體榮譽(yù)感,要為班級(jí)爭(zhēng)光。
書的扉頁(yè)上寫著:守望童年,典藏永遠(yuǎn)。對(duì)于我們還處在童年的人來(lái)說(shuō),什么珍惜童年,對(duì)此根本就是不以為然。但假如有一天長(zhǎng)大了,心里是種什么感覺(jué)。所以我們要把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
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