《蝸�！纷x后感
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《蝸�！纷x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《蝸�！纷x后感1
自從我們學(xué)過(guò)第六課《蝸牛》，同學(xué)們就對(duì)那小小的蝸牛產(chǎn)生了濃厚的好奇心。
每逢大雨下過(guò)之后，大家都會(huì)三兩結(jié)伴去捉蝸牛。瞧！她那黑乎乎的身體大約有10—20MM那么長(zhǎng)，滑滑的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小朋友前后攻擊，蝸牛不一會(huì)兒被他們征服了。捉了之后，他們把蝸牛放在空間狹小的吊蘭里，讓它不能獲得自由。過(guò)不了兩三天，蝸牛就會(huì)痛苦的死掉。老師發(fā)現(xiàn)了，走過(guò)來(lái)給我們說(shuō)了又說(shuō)：“不要去捉它們，它們也是一條生命�。 钡俏覀兏揪吐�(tīng)不進(jìn)去。幾天過(guò)后，學(xué)校已經(jīng)很難再找到蝸牛了。這時(shí)候，大家才醒悟過(guò)來(lái)，自己做了錯(cuò)事。從這以后我們不再捉蝸牛了，而且學(xué)會(huì)了保護(hù)好它們。只要看見(jiàn)有人傷害蝸牛，就會(huì)給他說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有生命，一旦失去了，用金錢也買不回來(lái)的，請(qǐng)放過(guò)它們�！弊詮倪@事以后，大家漸漸地形成了無(wú)聲的約定：我們要珍惜生命，都不準(zhǔn)人傷害動(dòng)物。
三四班又恢復(fù)了以前的歡樂(lè)，所不同的是大家都懂得了相互關(guān)心、尊重生命。實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班曾靜
《蝸牛》讀后感2
文章中，說(shuō)了一個(gè)故事，也讓我受益匪淺。能到達(dá)金字塔的頂端只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。而另一種動(dòng)物則是蝸牛，蝸牛絕不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)，再爬，掉下來(lái)，再爬，但是蝸牛只要爬到金色塔頂端，它所看到的世界，它收獲的成就就跟雄鷹是一模一樣的。
俞敏洪一直認(rèn)為，他是一只蝸牛，我也這么認(rèn)為我自己，但即使再掉下來(lái)幾次，我都會(huì)跟著俞敏洪的腳步再繼續(xù)爬！直到有那么一天，我可以看到雄鷹所俯視的世界俞敏洪在北大的成績(jī)不好，但他堅(jiān)持；在他的身上，有太多太多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去慢慢體驗(yàn)，成績(jī)不代表人的一生，而在于他如何去改變自己的一生。
命運(yùn)，把握在自己手里！哈佛大學(xué)的校訓(xùn)“以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友�！痹谥袊�(guó)北大的校園內(nèi)，俞敏洪的演講讓我的思想心態(tài)、行動(dòng)等多個(gè)方面得到了升華。
《蝸�！纷x后感3
看完了極速蝸牛這個(gè)片子，我覺(jué)得很感人，這只小小的蝸牛竟然有那么強(qiáng)的意志力��！
《極速蝸�！分v述了一只菜園蝸牛Turbo抱有一個(gè)旁人無(wú)法理解并且覺(jué)得幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——成為全世界速度最快的蝸牛。然而這個(gè)看似不可能的夢(mèng)想?yún)s因?yàn)橐淮闻既坏牟粚こＪ录屗麚碛辛朔欠驳乃俣葟亩辛藢?shí)現(xiàn)的可能，自信滿滿的Turbo打算讓自己的夢(mèng)想真的成真……以“慢”著稱世界的蝸牛妄圖闖入拼速度的世界，這似乎顯得十分違和，然而這種實(shí)現(xiàn)不可能之夢(mèng)想?yún)s是這部動(dòng)畫電影的主旨所在，有夢(mèng)想就該竭力去實(shí)現(xiàn)，哪怕不可能！
到片子最后，我的眼淚差一點(diǎn)就“飛”出來(lái)了！因?yàn)樾∥伵１唤小吧w”賽車手欺負(fù)的很慘！可是，讓我最可恨的是那個(gè)叫“蓋”的賽車手，他最后竟然想把小蝸牛踩死，讓自己獲得冠軍！
《蝸牛》讀后感4
我在語(yǔ)文主題叢書——《愛(ài)的饋贈(zèng)》中讀過(guò)一個(gè)故事——《蝸牛的獎(jiǎng)杯》，我對(duì)它印象很深。
文章大體內(nèi)容講的是；蝸牛本來(lái)長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀，能在天空中自由飛翔，它憑自己的優(yōu)勢(shì)和努力在昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奪得了冠軍。蝸牛得意洋洋地把獎(jiǎng)杯帶回家，忍不住心里的驕傲和臉上的.歡喜，從此它把獎(jiǎng)杯一直帶在身上，一時(shí)一刻也不離開(kāi)它，生怕別人看不見(jiàn)，晚上就睡在獎(jiǎng)杯里。這時(shí)間一長(zhǎng)，它和獎(jiǎng)杯就粘在一起了，爬出來(lái)那是不可能的了，從此它就失去了自由，只能背著獎(jiǎng)杯在地上慢慢爬行了。
我想，如果它不驕傲自大，就不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，每天背著重重的獎(jiǎng)杯艱難爬行。
這個(gè)故事也告訴我們絕不能像蝸牛那樣，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，所以，今后不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，無(wú)論取得多好的成績(jī)，我們都要把它當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，而不是一味炫耀。
《蝸牛》讀后感5
花園里長(zhǎng)著一棵最美的玫瑰樹(shù)，每一年玫瑰樹(shù)都會(huì)冒出花苞，不斷地在生長(zhǎng)著。而蝸牛原地不動(dòng)，偶爾伸出一根觸角，又伸進(jìn)去了。秋天來(lái)了，蝸�？偸呛茯湴粒靶γ倒鍢�(shù)傻瓜，拿出這些話給世界。卻又很自豪，我給世界的是唾沫，我活著那是為了自己，而你卻這么傻。蝸牛就這樣懶散地呆在殼里，而玫瑰樹(shù)則一年又一年的長(zhǎng)出顯眼的花朵。到了最后蝸牛變成了一個(gè)堅(jiān)硬的塵土。這大概就數(shù)正文的簡(jiǎn)介內(nèi)容了。
“唉”合上了這本書我不禁想對(duì)蝸牛說(shuō)：“蝸牛你雖然一事無(wú)成，但你可以憑著自己的努力來(lái)受到別人的夸獎(jiǎng)，你卻這樣懶散，什么事情都不做，你應(yīng)該像文中的玫瑰樹(shù)學(xué)習(xí)，為他人做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好。
想到這里，我也相舉一個(gè)例子比如：在學(xué)習(xí)上我們不能在原地踏步，而要不斷的努力學(xué)習(xí)，取的好成績(jī)。你比別人考得好的時(shí)候，不能驕傲。你比別人考得差的時(shí)候也不能灰心，要努力學(xué)習(xí)，虛心向別人學(xué)習(xí)或指。如果有不懂得地方我們應(yīng)該要多問(wèn)問(wèn)同學(xué)這道題到底怎么做，知道問(wèn)懂為止，不能盲從聽(tīng)從，要仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)懂所有的道理。不能因?yàn)閯e人考得好而嫉妒別人，自己卻總想著不勞而獲。
最后我還想說(shuō)一句小朋友們經(jīng)常聽(tīng)過(guò)的名言：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！�
《蝸牛》讀后感6
今天我看了一本書，名字叫做《背著房子的蝸�！�，看完后，我收獲了許多科學(xué)知識(shí)。
這本書主要講的是：一只小蝸牛非常非常的愛(ài)護(hù)自己背上的房子，還親切的稱它為“小公館”，他曾經(jīng)為了房子，和心愛(ài)的蝸牛姑娘分了手，后來(lái)，烏龜爺爺知道了這件事，很為蝸牛感到惋惜，蝸牛經(jīng)歷了許許多多的事情后，才覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了，向南飛的小雁勸蝸牛丟掉房子，和自己一起去永遠(yuǎn)是綠色的太陽(yáng)島，蝸牛拒絕了可愛(ài)的小雁，他做了一個(gè)夢(mèng)：自己丟掉了房子，長(zhǎng)出了和小雁一樣的翅膀，與小雁一起飛向太陽(yáng)島，他驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己心愛(ài)的蝸牛姑娘也和自己一樣，丟掉了房子，長(zhǎng)出了翅膀，他們?cè)谝欢溲┌椎哪⒐较旅嬖炝艘婚g房子，幸福的生活在一起。
看完這本書，我明白了一個(gè)道理：對(duì)一件事情不要太執(zhí)著，嘗試用另一種方法，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
《蝸牛》讀后感7
今天，我們聽(tīng)了一篇寓言故事——《蝸牛媽媽背上的孩子》，它給了我很大的啟發(fā)。這篇文章的大概內(nèi)容是：一只蝸牛媽媽生了許多只小蝸牛，可是蝸牛媽媽偏愛(ài)那只長(zhǎng)得最像它的小蝸牛。蝸牛媽媽每天都為那只小蝸牛覓食，甚至讓小蝸牛趴在它的背上，它背著小蝸牛走路�？墒钱�(dāng)蝸牛媽媽力不從心，不能管小蝸牛時(shí)，才知道那是在害它的孩子。
其他的小蝸牛從小就獨(dú)立，只有那只好吃懶做，什么也不會(huì)干的小蝸牛還在依賴它的媽媽�？勺詈螅∥伵＿�是給了它媽媽重重的一擊。
這篇深觸人心的寓言故事，讓我明白了很多道理。小蝸牛就像我們這樣的小孩子，無(wú)論什么事，都不要依賴我們的爸爸媽媽。不要總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，父母總有一天會(huì)離我們遠(yuǎn)去，不能什么事都依賴他人，我們得學(xué)會(huì)自立！我們才不能做好吃懶做的小蝸牛呢，我們要自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)獨(dú)立，能面對(duì)困難不退縮，不能總讓父母為我們遮風(fēng)擋雨。我們要成長(zhǎng)為一棵挺拔的大樹(shù)，將來(lái)為父母遮風(fēng)擋雨。
點(diǎn)評(píng)：小作者感悟深刻，不但認(rèn)識(shí)到自己要自立自強(qiáng)，而且要長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”，為父母遮風(fēng)擋雨。有志氣！
《蝸�！纷x后感8
讀完《安徒生童話》這本書，我最喜歡的故事是《蝸牛和玫瑰樹(shù)》。因?yàn)椤段伵：兔倒鍢?shù)》這個(gè)故事講的是一棵玫瑰樹(shù)，這棵樹(shù)的旁邊是一群奶牛，它們會(huì)為世界做大事，而玫瑰樹(shù)下面是一只很懶惰的蝸牛，他很懶，光說(shuō)不做，到了冬天，蝸牛會(huì)在土下面睡覺(jué)，而玫瑰樹(shù)，到了冬天會(huì)落花。一個(gè)善良的小女孩兒見(jiàn)了他的花瓣，就夾在了相冊(cè)里。冬去春來(lái)，玫瑰樹(shù)開(kāi)新的玫瑰花，而蝸牛變成了泥土，人們記住了玫瑰樹(shù)，然而沒(méi)記住蝸牛。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得不能像蝸牛一樣光說(shuō)不做，還很懶，我們要向玫瑰樹(shù)和奶牛學(xué)習(xí)認(rèn)真做事。
這個(gè)故事里的人物有：玫瑰樹(shù)、蝸牛、奶牛、小女孩兒
我的想法是：蝸牛應(yīng)該遵守自己的諾言，他不遵守諾言，變成泥土是應(yīng)該的！
媽媽的想法是：我們不管做什么事情都不能只是憑空想象，付出努力才會(huì)有收獲。
我的問(wèn)題是：蝸牛為什么光說(shuō)不做？
媽媽的解答：因?yàn)槲伵：軕卸瑁f(shuō)做大事，卻睡覺(jué)。
媽媽的問(wèn)題：大家為什么記住了玫瑰花？
我的解答：因?yàn)槊倒鍢?shù)沒(méi)有那么驕傲，做事很認(rèn)真！
《蝸牛》讀后感9
在這個(gè)假期的讀書活動(dòng)里，我讀了《快兔子和慢蝸�！愤@本童話故事，體會(huì)到童話世界里的樂(lè)趣。書中小動(dòng)物們歡快地跳著舞，悠閑的享受著奇妙的茶，過(guò)著天真快樂(lè)的生活……
書中的每個(gè)故事，都會(huì)讓我知道做人的許多東西。家家國(guó)的國(guó)王由每天吵吵，到改變得輕言漫語(yǔ)的樣子，知道有錯(cuò)要改；也學(xué)到了刮風(fēng)天千萬(wàn)別打傘，不然就像小老鼠咕哩和咚噠一樣吹的滿地亂竄；如果世界上真有像三眼扣一樣的扣子，能長(zhǎng)出腿、眼睛、嘴巴、手，那就太可怕了，但我不會(huì)像三眼扣對(duì)扣媽媽一樣對(duì)待我媽媽，我會(huì)把三眼扣關(guān)到一個(gè)盒子里，讓它永遠(yuǎn)都跑不出來(lái)；《在打破魔咒的貓》中，我可不會(huì)像貓先生這樣一直被騙，我會(huì)像貓小姐一樣聰明；《快兔子和慢蝸牛》，講快兔子與慢蝸牛比賽跑步，比誰(shuí)最慢到達(dá)終點(diǎn)，比著比著，下起了雨，快兔子不耐煩了，就單獨(dú)跑了，慢蝸牛還在堅(jiān)持，最后慢蝸牛贏了，告訴我們，不論做什么事，都要有耐心，有恒心，堅(jiān)持到底，才會(huì)成功。
讀這本書告訴我許多做人的道理，讀書帶給我快樂(lè)，這是我想到書中寫的“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。
《蝸�！纷x后感10
假期我讀了《蝸牛和玫瑰樹(shù)》這個(gè)童話故事，它講得是，從前，有一顆玫瑰下住著一只蝸牛，這只蝸牛很貪婪，整體只說(shuō)要做一件偉大的事情，但什么時(shí)候都不做，蝸牛還說(shuō)玫瑰樹(shù)每年只會(huì)開(kāi)花，就不會(huì)做別的事情了嗎？玫瑰樹(shù)對(duì)蝸牛說(shuō)：“雖然我只會(huì)開(kāi)花，但是總比你在洞里睡覺(jué)要好把？”玫瑰樹(shù)有對(duì)蝸牛說(shuō)：“世界給我們那么好的生活，難道我們就不為世界做點(diǎn)什么嗎？”于是玫瑰樹(shù)每年都開(kāi)花，寒冷的冬天來(lái)臨了，玫瑰樹(shù)的花瓣要凋謝了，這個(gè)時(shí)候，來(lái)了個(gè)小女孩，她把凋謝的花瓣撿起來(lái)插在自己的頭上，把有一些加載書里，玫瑰樹(shù)看到了這一切，玫瑰樹(shù)特別的高興，寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了。于是玫瑰樹(shù)每年都在開(kāi)花，而那這蝸牛則懶撒的待在他的屋子里，世界和他沒(méi)有什么關(guān)系。
我的問(wèn)題：為什么大家都喜歡玫瑰樹(shù)，而不喜歡蝸牛？
我的想法：玫瑰樹(shù)很熱愛(ài)生活，她盡自己最大的努力，給這個(gè)世界做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而蝸牛什么不做，只會(huì)說(shuō)大話，他還在嘲笑玫瑰樹(shù)。
爸爸媽媽的想法：努力做好自己的本質(zhì)工作，就是一件了不起的事情。我現(xiàn)在的本質(zhì)工作就是好好學(xué)習(xí)。
結(jié)尾：我要向玫瑰樹(shù)學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事情都要盡最大的努力。
《蝸牛》讀后感11
今天我讀了一個(gè)故事，名字叫《蝸牛登塔》。讀后，心里久久不能平靜。
一只蝸牛想爬上巴黎最高的鐵塔頂，看看巴黎的風(fēng)景。這時(shí)，一只螞蟻路過(guò)，知道蝸牛的想法，嚇了一大跳，忙說(shuō)：“蝸牛兄弟，你莫不是開(kāi)玩笑吧？”蝸牛回答：“不是開(kāi)玩笑�！蔽浵亜窀嬲f(shuō)：“鐵塔直聳云端，上去時(shí)會(huì)令人頭昏眼花的。鐵塔上風(fēng)太大，爬到半途會(huì)被刮下來(lái)的。據(jù)說(shuō)鳥(niǎo)兒也不敢飛到塔頂 再說(shuō)塔又高又陡，你一天爬3米滑2。 米，什么時(shí)候才能爬到呢？我看還是別爬了，”蝸牛聽(tīng)了．只是微微一笑。蝸牛背著房子，爬呀爬呀。風(fēng)來(lái)了，把腳穩(wěn)住不摔跤雨來(lái)了房子里躲躲，隔會(huì)繼續(xù)爬。就這樣，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，蝸牛終于爬上了塔頂，當(dāng)蝸牛欣賞巴黎風(fēng)光時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)背上的房子已經(jīng)被風(fēng)雨磨成薄薄的了。
看了故事，我體會(huì)到：人要有毅力，向著自己的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功！
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