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讀《金色的魚鉤》有感

時間:2021-05-01 08:08:31 讀后感 我要投稿

讀《金色的魚鉤》有感

讀《金色的魚鉤》有感1

  當一本散發(fā)出淡淡清香的語文書出現(xiàn)在我面前時,我便迫不及待的打開書,津津有味地看起來。這些文章都非常的生動優(yōu)美,可是,令我 最感動、給我印象最深的要屬《金色的魚鉤》這篇課文。

  《金色的魚鉤》這篇課文主要敘述的是:1935年的秋天,紅軍在經(jīng)過草地是很多同志都得了腸胃病,進過草地那段時間他們非常辛苦。一位炊事老班長為了讓病號盡快的好起來,將僅有的食物讓給了病號,自己卻忍饑挨餓,最后光榮犧牲的故事。

  這是一個臉上布滿皺紋、眼睛凹進去,白發(fā)蒼蒼的老班長。指導員派給他的任務,老班長已經(jīng)意識到了任務的困難,可是還是毫不猶豫地接受了;有三個病號吃不上東西時,老班長整夜合不攏眼,一天天瘦下來;釣到魚時老板班 讓給病號吃,自己吃剩下的魚骨頭。當小病號看到老班長吃魚骨頭,老班長卻不讓小病號告訴其他人;當小病號被饑餓和痛苦折磨時,老班長鼓勵他們不要喪失意志。

  老班長舍己為人、忠于革命的高貴品質(zhì)是多么的值得大家去學習啊!老班長在夜里還要摸野菜為的就是讓病號吃上東西,自己不吃東西,只剩下了皮包骨頭,眼睛也壞了。老班長在自己臨死前,還鼓勵同志們?nèi)フ乙安损B(yǎng)好了精神好走出草地,自己舍不得吃,最后卻壯烈犧牲了,老班長不顧自己的生死,處處為別人著想。同學們,老班長是我們學習的好榜樣,我們一起來向他學習吧!

讀《金色的魚鉤》有感2

  《金色的魚鉤》主要寫的是二萬五千里長征途中,一位紅軍炊事班長牢記黨的囑托,為了讓三個病號順利走出草地,將僅有的食物讓給病號,自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練,樸實無華,記敘真實而生動,使人仿佛置身在那個時代的生活當中。

  捧起書,剛讀了一個開頭,我就被深深地吸引住了,我仿佛身臨其境,腦海中浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。走進故事,我一會兒露出了微笑,一會兒皺起了眉頭,當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時,我驚訝得睜大了雙眼,鼻子酸酸的,內(nèi)心被強烈的震撼著,情不自禁地把這句話又反復的讀了幾遍。我越看越投入,越看越被老班長的一言一行所感動。故事讀完了,不知不覺中,我的眼睛濕潤了,我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤,而是那全心全意為人民服務的精神,舍己為人的高貴品質(zhì),以及對工作高度負責任的態(tài)度!

  走出故事,走進自己。今天,我們過著幸福美滿的生活,這是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,決不能生在福中不知福!戰(zhàn)士們不怕困難,不怕苦,不怕累的精神就是我們的好榜樣,我們要學習這種精神,用成績回報社會和黨。我們就像祖國的花朵,鮮艷、嬌麗、多姿,我們的擔子很重,肩負著祖國的希望,家人的期盼,先烈的重任。我們要從小立志,奮發(fā)圖強,將來成為棟梁之材,報效祖國!

讀《金色的魚鉤》有感3

  每一次閱讀,我的心靈都會被深深震撼;每一次閱讀,我都會有不一樣的收獲。

  今天我懷著感動的心情,又一次讀了《金色的魚鉤》這篇文章,讀后,我的心情如澎湃的大海久久不能平靜。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:1935年秋天,紅四方面進入草地,一位四十多歲的老班長帶著掉隊的三個病號艱難地走著,后來,青稞吃完了,老班長就釣魚給病號吃,自己卻捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和吃剩的魚刺。病號的身體漸漸好了,老班長卻漸漸瘦了,在最后的關(guān)頭,他犧牲了。

  老班長把生的希望留給了別人,把死的危機留給了自己,多么偉大。他留給我們的,不僅僅是一個魚鉤,而是舍己為人的高尚品德,是為他人著想的崇高精神。

  這篇文章使我想起了一個充滿愛的故事:有一對盲人夫婦,每到晚上,他們都會點著燈在大街小巷里散步。妻子每晚都會問:“燈點了嗎?”他們的朋友很奇怪,就問道:“你們既然看不到,為什么還要點燈呢?”丈夫微笑著說:“是的,我們是看不到。但我們點燈是為了方便讓夜晚的路人能更好的看清回家的路,為他們指引光亮。”

  好有說服力的回答啊,短短的一句話里充滿了真情,讓人感到溫暖。這對盲人夫婦不和老班長一樣有著為他人著想的思想嗎?而我呢? 成績還不錯,同學們有問題經(jīng)常來問我,我卻總顧著做自己的事,把同學的問題擱在一邊,冷落了同學;走在馬路邊,看見有些可憐的人乞討,我也總是睜一只眼閉一只眼;在家里,妹妹把我的筆拆了,她說了對不起,我還斤斤計較 ......現(xiàn)在想一想,我的這些表現(xiàn)和老班長的行為有多大的天壤之別啊。老班長為人著想的品質(zhì)像一面鏡子時刻照出我的不足之處。我們應該向老班長好好學習,學習他對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠心。我一定要以自己的實際行動表明為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。作文

  金色的魚鉤中藏著愛,但愿我們將這種愛發(fā)揚光大。

  。〗鹕聂~鉤,在祖國改革開放的今天,你的精神一定會更加光彩奪目!

讀《金色的魚鉤》有感4

  當我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼了一會兒,就皺緊眉頭哽咽下去”的時候,我的喉嚨哽咽了一下。多么值得尊敬的老班長啊!為了革命事業(yè),寧愿犧牲自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。為了下一代,解放新中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,回想起來可真慚愧!

  平時,每天吃飯,我都好會在桌上掉一些飯粒。有時,我覺得不好吃的飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。

  讀了這本書,我深深感到我們今天的幸福生活來之不易,更應該珍惜糧食,老班長所吃的能和我們比嗎?他們?yōu)槿祟惖慕夥攀聵I(yè),歷盡艱辛,F(xiàn)在,我多希望用我手中這白花花的米飯去換老班長手中的雨骨頭呀!此處填寫內(nèi)容

讀《金色的魚鉤》有感5

  《金色的魚鉤》敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務,照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的故事,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。也讓我們明白幸福來得不容易,我們要懂得珍惜。

  這篇文章是按事情發(fā)展順序?qū)懙摹O葘懼笇T派老班長照顧三個病號過草地,再寫老班長想盡辦法釣魚煮野菜湯給三個病號吃,最后寫老班長犧牲了,“我”把老班長留下的魚鉤保存起來,以教育后代。

  當我讀到“他摸了摸嘴,好像回味似的說:‘吃過了,我一起鍋就吃,比你們還先吃呢!钡臅r候,我從“摸了摸嘴”“好像回味似的”表示動作、神態(tài)的詞語,形象地在現(xiàn)了當時的情形——老班長怕戰(zhàn)士們內(nèi)疚,不想讓“我”知道自己舍不得吃魚的事。從中我們看到了一個盡心盡力照顧三個生病的戰(zhàn)士的老班長,一個大公無私的老班長。從“老班長手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,硬咽下去!敝,我感覺好像身臨其境,從“嚼”“皺緊眉頭”“硬咽”可以說明魚骨頭多么難以下咽,從動作和神態(tài)描寫中我們不難看出老班長吃魚骨頭充饑忍受了巨大的痛苦,表現(xiàn)了老班長舍己為人的品質(zhì)。

  老班長啊!你完全可以,喝些魚湯保全自己;你完全可以,獨善其身走出草地?赡銋s選擇了無悔付出,選擇了先人后己,選擇了鞠躬盡瘁死而后已! 我苦苦思索著……哦,我明白了,“風雨侵衣骨更硬,野菜充饑志更堅”,之所以這樣做,是因為你高于天的革命理想,是因為你對黨的無限忠誠,是因為你對工作的高度負責,是因為你對戰(zhàn)友的無限熱愛!多么值得尊敬的老班長。榱烁锩聵I(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這是舍己為人呀!我終于明白了。

讀《金色的魚鉤》有感6

  讀了《金色的魚鉤》這篇課文后,我被老班長那舍己為人、忠于革命、金子般的精神所深深感動了。老班長為了讓三個生病的小戰(zhàn)士走出草地,把好的東西都給了他們吃,自己卻餓死了,但他的精神將永遠銘刻在我們每個人的心里。

  這篇課文講述了:在1935年秋天,紅四方面軍進入草地,一位快40歲的炊事班長接受黨交給的任務,盡心盡力地照顧著三個生病的小戰(zhàn)士過草地,給他們吃熱氣騰騰的鮮魚野菜湯,自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚骨頭。最后快接近草地邊的時候,老班長已經(jīng)奄奄一息了,可他還是把給自己的喝的魚湯讓給了那三個還在生病的小戰(zhàn)士,然后就壯烈犧牲了。

  讀完這篇課文后,我的第一感覺就是:老班長把生的希望留給了別人,把死的危機留給了自己,這是多么偉大啊。他留給我們的,不僅僅是一個魚鉤,而是舍己為人的高尚品德,是為他人著想的崇高精神。每當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”的時候,我感覺有萬根鋼針扎著喉管,心里想著:這些東西能吃得下嗎?不會被魚刺卡住嗎?然而老班長為了完成黨交給的任務,為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。這是多么偉大,多么可敬的老班長呀!他這樣做只會更加體現(xiàn)出他那種無私奉獻、舍己為人的精神,這是多么值得我們學習呀!

  雖然課文中說老班長死了,可是我卻認為他還活者。他的精神,他的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會像他一樣的人層出不窮。當無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候,我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰,幫災民脫險幫助我們修建家園;當突如其來的雪災襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候,還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看,到處都有老班長,有他的精神,有他一樣的行動。再看,我們紅領(lǐng)巾也行動起來了!我們開展了“手拉手”活動,我們?yōu)樨毨和钑鲃訛闉膮^(qū)人民捐款。我們相信,只要我們都互相幫助,遇事多為別人想一點,再大困難也會被我們戰(zhàn)勝的。”

  以后,我一定要向老班長學習,關(guān)心別人,愛護別人,不怕困難挫折,勇敢向前沖。

讀《金色的魚鉤》有感7

  《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中,一位炊事班長,牢記指導員的.話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地,而不幸犧牲的感人故事。

  課文中的炊事班長,也就是“老班長”牢記指導員交給他的任務一路上是保姆、是上級、是勤務員,一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個月的時間,青稞和著野菜就吃光了沒有吃的,“老班長”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動!老班長為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯,而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物,三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長卻只吃一點吃剩的魚骨頭和一點野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過,腦子里便會浮現(xiàn)出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上噴噴的東西。 那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功,用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來的機流非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。

  在走出草地的邊緣的時候,老班長累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士!

讀《金色的魚鉤》有感8

  讀了《金色的魚鉤》這篇文章,我對文章中的炊事班班長充滿了敬佩于惋惜。

  1935年秋天,紅四方面軍進入草地。小梁同志和兩位同志的了胃病,指導員讓炊事班老班長照顧他們。一天,老班長在洗衣服看到了一條魚。于是他用針做魚鉤來釣魚。于是3位傷員吃到了魚。3位傷員吃到了魚,可是老班長吃的草根。老班長和3位傷員終于來到了草地邊,可是老班長食物不夠,永遠留在了草地上。

  我覺得《金色的魚鉤》中舍己為人的炊事班班長,就像我們的爸爸媽媽。記得有一次,爸爸陪我一起去上興趣班,突然天黑了下來,爸爸對我說:“要下雨了,我們走快一點,爭取在下雨之前趕到車里!蔽尹c點頭,步子夸大了?墒钱旊x停車場300多米遠的時候,豆大的雨點就從天上落了下來。爸爸撐開了事先準備用的一把只能讓一個人不淋到雨的雨傘,爸爸把大部分的雨傘都讓給了我,當我們來到車里,我就只有手臂淋濕了一點點,可爸爸的后背卻濕透了。

  像《金色的魚鉤》中的炊事班老班長這樣的有舍己為人的精神的人有很多很多,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

讀《金色的魚鉤》有感9

  我喜歡<<金色的魚鉤>>這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

  一天傍晚,我寫完作業(yè),打開一本作文書,翻到<<金色的魚鉤>>默默地讀著。讀著讀著,我仿佛看到老班長那布滿皺紋,顯得整夜合不攏眼……我的鼻子一陣陣發(fā)酸,眼睛濕潤了,字跡模糊了,心里像塞了鉛似的。讀到老班長犧牲了,我隨著小戰(zhàn)士大聲叫著:“老班長、老班長”!眼淚也奪眶而出,嗓子像堵上了一樣,心里悶得慌,我擦了擦眼睛,放下書,走出陽臺,望著火紅的夕陽,長長地舒了一口氣,沉思起來。

  老班長啊,老班長!為了戰(zhàn)友,您熬壞了眼睛,卻天天到地里一棵棵地找野菜,到池塘邊去鉤魚,您像慈母一樣,把熱騰騰的鮮魚野菜給小戰(zhàn)士們吃,自已卻啃著別人吃剩的魚骨頭和草根。

  老班長啊,老班長!您關(guān)心別人重于關(guān)心自已,無微不至地照料著同志,把別人活著送出草地,自已卻永遠留在了茫茫的草地中……

  老班長啊,老班長!您是千萬英雄戰(zhàn)士的一個, 是我們少先隊員的榜樣,我們要像您一樣,為祖國的四個現(xiàn)代化作出貢獻。

  一個小小的魚鉤,記下了紅軍戰(zhàn)士之間的互相關(guān)心、互相幫助的階級友愛精神:一個小小的魚鉤閃耀著金色的光芒,象征著老班長舍已為人的精神。

  <<金色的魚鉤>>給我留下了不可磨滅的印象。

讀《金色的魚鉤》有感10

  今天我們學習了《金色的魚鉤》這篇課文的中心,雖然是篇略讀課本,但是那種革命精神令我至敬。

  在二萬五千里的長征路上,有著許多的艱苦。從巧過金沙江到飛奪瀘淀橋,從過草地到爬雪山,有著無數(shù)舍己為人的革命同志,有著無數(shù)無名的英雄。他們的革命精神將永垂不朽。這課書里的老班長也是這樣一個人。他為了三個年輕的小同志而愿自己犧牲。老班長時時刻刻關(guān)心小同志,他服從黨的安排聽從黨的指揮,甘愿把生留給他人。他用驚人的毅力戰(zhàn)勝了困難,他用頑強的信念遵守指導員臨走前的命令。

  那金色的魚鉤閃爍著金色的光茫!

  我們的幸福生活從哪來?就是他們老一輩的紅軍戰(zhàn)士用生命與鮮血換來得。我想用手中的白米飯來換來老班長手中的草根與魚骨頭。

  珍惜現(xiàn)在,守望未來。未來是我們新一輩的天地!吧倌陱妱t國強!”我們的美好是甜美滿天星那未來的美好與我們的手中。

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