《學會看病》讀后感（精選35篇）
讀完某一作品后，你有什么體會呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《學會看病》讀后感（精選35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《學會看病》讀后感 篇1
讀了《學會看病》這篇課文，我的心久久不能平靜。
《學會看病》一文主要講了：兒子感冒了，母親讓兒子一個人去醫(yī)院看病，最后竟然學會了獨立。
文字讓我感動的畫面是：兒子搖搖晃晃地走了，從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親。在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？
雖然我們還是小孩子，但有些事情我們也是應該做的，一個人不可能在父母的懷抱里生活一輩子。而且，父母這種嚴厲的愛也是對我們的關心與呵護。就拿我最近發(fā)生的這件事來說吧。
那是一個星期天，同學到我家去寫作業(yè)。我看見她有一個非常漂亮的小貓改正帶，我把它捧在手里，目不轉睛地看著。一不小心，改正帶掉在了地上，摔壞了。我心想：這可怎么辦？這個改正帶很貴的……她好像沒事似的，笑著對我說：“沒關系，我自己再買一個就是了。”“真的嗎？”我暗自慶幸。但好景不長，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚴厲地對我說：“摔壞了別人的東西就必須賠！”我只好服從命令，買了一個。
一個人不可能在父母的羽翼下生活一輩子，正如鷹媽媽那樣做，把自己的雛兒推下懸崖，是為了它以后的生活。所以，我們要自己解決問題，不要依賴別人，將來在社會上才有立足之地。這件事啟發(fā)了我，打動了我！
《學會看病》讀后感 篇2
《學會看病》這篇文章，主要講了：兒子生病感冒了，媽媽為了兒子學會獨自面對生活，讓兒子自己去醫(yī)院，兒子按圖索驥，學會了看病的事情，母親用這種獨特的方式，鍛煉了兒子，表達了母親對兒子深厚又獨特的愛。
我的母親也與課文中的母親一樣，很重視培養(yǎng)我承受挫折，面對困難時的能力。
記得有一次，母親給我買了一雙深藍色的旱冰鞋，我十分開心，一拿到愛不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋，我左右平衡，小心翼翼的向前滑去，猶如一道藍色的風，但滑著，忽然前方出現(xiàn)一個障礙物，我立刻急剎，身體失去平衡，重重地摔在了地上，頓時，褲子被地面磨出一個大口字，腿上也磨出了血，我感到異常的疼痛，便苦喪著臉，大聲呼喊著“媽媽！媽媽！媽媽……”但母親沒有立刻過來扶我而是在一旁鼓勵我自己站起來。我十分傷心，以為母親不在喜歡我了。
只能自己站了起來，這時，母親露出了笑容，并夸我“真能干！”還給了我一個擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅，如今，讀了《學會了看病》我才知道母親，只是培養(yǎng)我獨自面對挫折的能力。
爸爸媽媽無論讓我們做什么，都是為了我們好。我們可千萬不要拒絕，失去一次獨自面對的機會。
《學會看病》讀后感 篇3
今天，我們上了一篇課文《學會看病》，讀了這篇課文，我深受啟發(fā)。
這篇課文講了：兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫(yī)院看病，學會看病，最后兒子成功學會了看病的事。
當我讀到“打算讓兒子獨自去看病，”心想，這位媽媽太狠心了吧。兒子生病，不但不幫助兒子，還讓他獨自一人去看病。要是別人媽媽的話，早就帶他上醫(yī)院看病了。帶著凝問，我往下讀，讀到“我能幫助你，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準確，但聊勝于無”時，發(fā)現(xiàn)原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達了對兒子無限的、深深的愛，讓他學會了面對生活。
此時，我不由地開始敬佩這位母親的明智。我覺得愛孩子并非是寵愛孩子，溺愛孩子。過多的為孩子代勞，不但不能使孩子將來獨立面對生活，還會使孩子過于自我，不能聽取他人意見和建議。讓孩子獨立是真愛孩子的表現(xiàn)。
由此，我想起了我媽媽。記得有一次，我興高采烈地等待著媽媽來接我，可聽到媽媽叫我自己回家的消息后，我頓時絕望了。我踏著沉重的腳步，一步一步地來到家門口，我敲了敲門，媽媽打開門，激動地抱起我，又習慣性地摸摸頭，說：“啊，女兒，你真棒！你能自己走回家，說明你學會了獨立！”我聽了媽媽的稱贊，一下子撲到媽媽懷里。
獨立是堂必修課，與其讓我們在挫折、困難面前束手無策，還不如讓我們提早鍛煉，能夠早早適應，獨立面對。
《學會看病》讀后感 篇4
缺的是什么？
讀了《學會看病》這篇課文，我很有感觸：孩子生病了，從醫(yī)多年的母親卻沒給兒子看病，而讓兒子自己去看醫(yī)生。孩子雖然不解，但還是照辦了。最后，孩子學會了看病，更學會了獨立。
有人說，文中的母親操之過急，并且沒有給孩子一點幫助，太沖動了；也有人說，文中的母親做得很對，讓孩子學會了獨立。到底哪種說法正確呢？我想是后者�，F(xiàn)在是嶄新的時代，孩子們早已不缺吃、穿。那么，我們這一代人缺的究竟是什么呢？是獨立。
如果一個人不能獨立，那么他就算讀再多書，也只是個“聰明的笨蛋”。何謂“聰明的笨蛋”？就是那些開口古訓閉口詩詞，看似有文化但卻沒有行動力的人。例如戰(zhàn)國的趙括，講起兵法來頭頭是道，卻因沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，最后被亂箭射死——生活也像戰(zhàn)爭，如果不能獨立，你就是第二個趙括。
這篇課文使我想起以前的一篇課文《烏塔》。主人公烏塔小小年紀就能周游世界，這是為什么？她比我們多一只手嗎？還是比我們多一個腦袋？都不是，她比我們多的只有一樣東西——獨立。
家長們，不要再對你的孩子溺愛下去，我們缺的不是金錢，是獨立！同學們，不要再依賴下去，因為成功之路不是啃老，是獨立！讓我們記住一句話：學會獨立，不一定能讓你成功，但不會獨立，你一定不會成功！
《學會看病》讀后感 篇5
在讀完《學會看病》后，在那一瞬間，我心里感覺到一陣不安。我為了兒子的獨立歷程感到不安，為了母親的內心擔憂而不安，也為了自己到了獨立的年紀而不安。
著名女作家畢淑敏的兒子病了，而她卻讓自己生病的兒子去醫(yī)院看病。兒子看完了病，順利地回了家。作家突然明白：孩子長大了，是時候讓他獨立了。
雖然讓孩子獨立去看病，是對孩子的考驗，同時也是對母親的考驗。在這個過程中，母親飽受著內心的擔心和痛苦的折磨。擔心兒子會有意外，那種痛苦遠比兒子身上的病更痛。冰晶，天下沒有沒不愛自己孩子的父母��！
記得以前，媽媽帶我去阿姨家做客，正趕上阿姨家的小哥哥生病了。阿姨急的團團轉，忙著燒水。又忙著給哥哥喂藥，還忙著用毛巾給他擦臉。過了一會，哥哥又突然發(fā)燒，這下可嚇壞了阿姨，背起哥哥就往外沖，連鞋都沒來得及換就沖出了家門。
看到這里，我忍不住從心里想問一下阿姨：“現(xiàn)在您可以照顧他的身體，可是小哥哥已經(jīng)長大了，以后您不在身邊他怎么辦呢？是不是應該讓他自己學會照顧自己呢？”
我也長大了，也在慢慢學著獨立，總會有一天，我們會離開父母的懷抱生活，到自己的天空中自由翱翔。如果不能學會獨立，就相當于沒有自己飛翔的翅膀，怎么才能在天空中飛翔呢？獨立能力的培養(yǎng)需要父母的放手，需要我們自己的鍛煉。相信獨立后的我們會變得越來越堅強，越能回報父母的愛！
《學會看病》讀后感 篇6
今天我讀了一篇課文，名字叫《學會看病》。這篇課文使我受益匪淺。
課文主要講：兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫(yī)院，學會看病的事。母親用這種方式來磨練兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深沉的愛。
獨立，是一個人一生中必修的課程，總有一天，孩子要離開父母，學會自己生活。父母能預先幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不準確，但聊勝于無。
看到了這篇文章，我就想起了我在家時發(fā)生的事：那時是暑假，媽媽正在廚房做飯，突然發(fā)現(xiàn)鹽用光了，就對我說：“俊熙，幫媽媽去買一包鹽�！蔽覅拹旱卣f：“你去買！市場離這那么遠，而且現(xiàn)在街上有那么多壞人，我不去！”媽媽語重深長地說：“你長大了，該學會獨立了，不能什么都依賴父母了�！蔽蚁耄核懔税桑I包鹽而已，去就去吧。到了菜市場，我卻找不到雜貨鋪，到了雜貨鋪，卻發(fā)現(xiàn)有太多人買東西了，店里也只有一個人工作，我又等了很久才買到鹽。這時我又想：想不到買包鹽也這么難��！
總有一天，我們會離開父母，去闖社會。我們要學會獨立，學會自己生活。
《學會看病》讀后感 篇7
讀了《學會看病》這篇課文，我感到了母愛的另一種表現(xiàn)方式。
這篇課文講了兒子生病時作者讓兒子自己去醫(yī)院看病以此鍛煉兒子的獨立能力。
當兒子生病，母親決定讓他自己去醫(yī)院看病時，兒子問：“媽媽，您的意思是讓我獨立去醫(yī)院看�。俊蹦赣H只用了兩個字：“正是�！眮砘卮稹Ｗx到這里我感到母親的做法很殘忍。為什么兒子病了不幫他？我繼續(xù)往下讀，兒子走后，作者心理開始負責自己：“我想我一定是世界上最恨心的母親�！痹瓉碜髡呤菒鬯膬鹤拥摹！皶r間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。”鍛煉孩子的獨立其實也是母愛，只是母愛的另一種表現(xiàn)方式。我原來有一個疑惑的地方：為什么作者自己是醫(yī)院還讓生病的兒子去醫(yī)院呢？但我現(xiàn)在明白了，因為母親像讓兒子在自己去醫(yī)院看病的是讓兒子鍛煉一下兒子的獨立能力。
在我的生活中媽媽現(xiàn)在不讓我自己出去，如果出去也不讓我打車等等不讓自己一個人出去。我希望媽媽從現(xiàn)在開始也像這文章中的母親一樣讓我自己做事。我體會到母親愛不一定是對孩子的保護，這篇課文一樣，這種表達方式也是母愛的另一種表達方式。
愛的表達方式有序多種多樣，也有溫柔的，也有嚴厲的……母親愛伴著我們成長的，是對我們成長很重要的。作文
《學會看病》讀后感 篇8
讀了畢淑敏女士的《學會看病》，我感受到了要在母愛下學會的自立更深刻。
有多年醫(yī)學經(jīng)驗的媽媽，讓患感冒的兒子獨自去醫(yī)院看�。‘攦鹤映鲩T的一剎那，這個媽媽就開始后悔，在忐忑不安的兩個小時后，媽媽意外的收獲了一個全新的兒子。
母親受盡內心的自責，讓生病的兒子獨自去看病，其實母親并不是對兒子冷漠，而是太在意兒子了。我想：文中的兒子在看病的過程中，一定有埋怨過母親的時候，但當收貨自立與信心時，也一定體會到了母親的用心良苦。
我也有這樣的感受。在二年級的時候，媽媽突然要我獨自去上學。前天晚上，我不知所措，雖然手中握有媽媽給我的公交路線圖，但還是忐忑不安。我出門了，媽媽反復叮囑我：“路上小心，注意安全��！”我走到了小區(qū)樓下，情不自禁地望了一眼我家的窗口，發(fā)現(xiàn)媽媽也在看我。我又來到馬路邊，按照媽媽說的，先看紅綠燈，然后再左顧右盼，小心翼翼地走到了車站�！暗巍�29路車來了，我上了車，坐到了靠窗邊的位置。車子啟動了，我望著窗外的風景，突然，我感覺到有一個熟悉的身影站在馬路對面——啊，是媽媽！
就這樣，我學會了自立，就像文中的兒子一樣。在母愛下學會自立。
《學會看病》讀后感 篇9
讀了〈〈學會看病〉〉這篇課文，讓我感受到文中母親與眾不同的愛，讓我感觸到母愛是不可估量的
課文講了：一天，“兒子”發(fā)燒了，“媽媽”是個醫(yī)生，就給他拿藥，但她要鍛煉“兒子”去醫(yī)院，于是叫“兒子”自己去醫(yī)院看病�！皨寢尅卑训结t(yī)院看病的過程寫在了一張紙上，讓“兒子”照著去做�！皟鹤印弊吆�，“媽媽”就開始后悔了，擔心“兒子”出事，心里忐忑不安�！皟鹤印被貋砗�，向“媽媽”驕傲地炫耀�！皨寢尅狈畔滦膩�，又堅持自己沒有做錯的事。
不僅文中的媽媽如此，自己的媽媽也不都是這樣的嗎？
我也有個關心我愛我的媽媽。那是上幼兒園的時候，我叫媽媽幫我系鞋帶，媽媽不肯，說：“自己的事情自己做，不要老依賴別人，不然你一輩子都不會�！蔽覜]辦法，只好瞎擺弄。媽媽見我實在不會就坐了下來，把自己的鞋帶解開，然后耐心地一步一步教我，最后我學會了系鞋帶。在名人中也有這樣的事例。我們熟悉的高爾基先生，小時侯媽媽帶他到公園玩，在進公園要先上一段階梯，媽媽并沒有幫剛滿6歲的高爾基，而是讓他自己爬上去。高爾基爬到半階梯的時候摔了一跤，然后回了回頭，看著媽媽，媽媽沒有用手扶起他，而是用溫柔的眼神鼓勵他，高爾基爬上了階梯，開心地笑了。
與眾不同的母愛能幫助孩子獨立，母愛能給孩子無窮的力量。
《學會看病》讀后感 篇10
不經(jīng)意地翻開語文書，《學會看病》這篇課文吸引了我的目光，細細地讀完這篇課文，我深有感觸。 課文主要描寫了一位母親，自己本身就是醫(yī)生。雖然完全有能力為兒子在家看病，卻堅持讓兒子獨自一人到醫(yī)院看病的事。課文中的一句話給我的感觸很深：孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠。總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活。
是啊，總有一天，我們的父母要離開我們，總有一天，我們要獨自一人闖世界，在這之前，我們就應當做好充足的準備。
我又不禁想起了四年級曾學過的一篇課文：《烏塔》。僅有14歲的小女孩烏塔，利用暑假時間，自己掙錢，獨自一人游歐洲的事，她還說，以后要到遙遠的中國來玩。烏塔的能力使我無比的驚訝，她的自理能力是多么強呀！
在生活中，我的媽媽也像文中的母親一樣，不斷鍛煉我的獨立生活能力，讓我一個人去上課，自己整理房間。記得有一次，媽媽讓我和妹妹兩人獨自去科技館。走之前，我希望媽媽陪同我們去，可媽媽硬是將我們推上了車，一個人轉身就走了。雖然，由于對地點的不熟悉，我們倆還是坐過頭了，但在媽媽電話的指點下，我們倆不僅在科技館度過了愉快的一天，還意識到：獨自出行其實并不可怕。
父母不會陪伴我們一生，將來，我們也要各奔前程，有時，看似父母會對我們十分冷漠，但他們也像文中的母親一樣，那雙“冷漠”的眼神下，藏的是更深的愛。那就是讓我們學會自立，自強，勇敢的面對生活中的困難吧！
《學會看病》讀后感 篇11
我自從學了學會看病這一課深受啟發(fā)，這篇文章的作者是當代作家畢淑敏，在自己兒子生病時并沒有幫助自己兒子，而是向自己兒子口授一張路線圖，這篇文章給我的影響很深，自今在我的腦海里時常出現(xiàn)。
記得有一次，我上二年級的時候，媽媽讓我給五一村的李阿姨送一件東西，那時侯年齡小不知道五一村的路，于是媽媽給我喋喋不休的指。我急切問，你自己去吧。我不想去。想一想媽媽也是為了鍛煉我，可是我不明白媽媽的心意。轉眼間我上五年級了，也明白了媽媽的用意。
可是有時后媽媽對我的關心，照顧過多，我希望媽媽能給我一點自己的空間，比如說我想收拾自己的房間，可是媽媽卻說；你學習吧，我來干。
我并不想當小皇帝小公主我想自己去創(chuàng)造，我們應該學會獨立，不要衣來伸手，飯來張口。有一些同學應該動動手了，自己的事情自己做，向學會看病中的小主任公一樣自己去醫(yī)院，母親向他口授一張路線圖。他自己堅持完成了去醫(yī)院的路并且把自己的病看好，我們應該向他學習。
通過這一文的學習，明白了兒子生病時，母親沒有陪著自己的孩子一起看病，而是鍛煉孩子的膽量，讓他明白自己的事情自己做，不讓他在膩愛中成長。
《學會看病》讀后感 篇12
今天我讀了一篇名叫《學會看病》的文章，文章主要寫了兒子感冒了，媽媽讓他獨自去醫(yī)院去看病的事。
讀完這篇課文，我從中感受到母親對兒子深深的愛，因為這是兒子第一次獨自去醫(yī)院看病，母親也有些不忍心，但最終兒子獨自去看病了。
讀完課文后，我也想起我也有這樣的經(jīng)歷。記得那一天，媽媽對我說：“兒子，由于媽媽要出去買菜，再來接你去達乒乓球的話時間就不夠了。今天你帶著鑰匙自己去打球吧�！蔽衣牭竭@個消息后有些驚訝，便說：“媽媽，但是我要是有事怎么處理呢？”媽媽回答：“不會有事的，你放心吧�！蔽抑缓没卮穑骸澳呛冒伞！闭f完，我便離開了家門。打完球后，我回到家時感到十分高興，因為我學會了獨自去打球，而媽媽也很高興，她說：“你這次真不錯。”
這一天我收獲很大，以后便次次都能獨自去打球了。
《學會看病》讀后感 篇13
讀了學會看病這篇課文后，我感到無比地慚愧。
孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫(yī)院看玻這不是給孩子雪上加霜嗎？當孩子走出門的那一分鐘，母親感到非常后悔。還想要是事情重來一次的話，母親絕不會讓他一個人去看玻當孩子看完病回來時，母親懸著的心終于平靜下來了。孩子學會自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨立性。
我覺得課文中的母親做的是對的，因為母親為了讓孩子學會獨立面對生活，獨立面對和應付疾病做出了明智的選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時，我開始以為那個小孩不聽媽媽的話，可我萬萬沒有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學會了看病學會獨立生活。讓我懂得父母的愛是偉大的，但有時候是體會不到的，需要認真體會。
讀了這篇課文，讓我想起了前幾個星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來。爸媽卻對著我說：“摔得好，誰叫你自己不小心？”當時我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說話，但是父母還是在幫我涂藥，我當時心里感到有點奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個父母都是愛自己孩子的，他們只是要我們學會獨立生活，希望我們不要總是依靠父母！
父母的愛是偉大的，需要我們認真去體會！我一定要學會獨立，因為只有自己才能救自己！
《學會看病》讀后感 篇14
如果你生病時，你的媽媽會怎么樣？會急匆匆地領你上醫(yī)院？還是對你無微不至的關愛和體貼？還是會讓你受到大家的祝福和關心……
然而，我今天卻在課文中認識了這樣一位媽媽，在兒子生病的時候，讓孩子一個人去看病。課文講述了一位媽媽發(fā)現(xiàn)孩子生病后，就打算讓孩子自己一個人出去看病。讀到這里，我的心理想：這位媽媽怎么這么“殘忍”呢？在孩子生病時不但不去幫助他，還給他“屋漏更遭連年雨，行船又遇打頭風”的感覺。如果換成是我的媽媽的話，早就帶我上醫(yī)院了。帶著疑問，我往下讀，讀到“我預先能幫助你的，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準確，但聊勝于無”時，才發(fā)現(xiàn)，原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達了對兒子無限的、深深的愛，讓他學會獨自面對生活，面對生活的壓力。平時我的媽媽對的生活點滴都考慮得太周到、太完美。
我是在媽媽的全心全意呵護下長大。其實，很多事情都應該我自己一個人做，一個人去面對，就像書中的主人公一樣時常磨練、鍛煉自己。只有這樣，才能讓自己變得更加強大。五年級:陳一民
《學會看病》讀后感 篇15
我們的語文課本上有一篇文章《學會看病》，它主要講述了一個當醫(yī)生的媽媽為了讓兒子學會獨立，在兒子生病的時候狠心地讓他獨自去醫(yī)院看病，兒子走后，這位媽媽又很后悔，在煎熬中等待兒子看病回來。兒子回來以后通過自己親身體驗懂得了獨立的道理。學了這篇課文以后，我悟出一個道理：在生活中，我們遲早要離開父母獨自生活，就像雛鳥遲早要獨立翱翔天空一樣，如果有一天，你突然知道自己要獨立生活卻不會怎么辦?你
會不會希望時光倒流，讓父母再教你?這難道不能說明早點學會獨立的重要性嗎?
我自小，從來沒有獨自去看過病，這篇文章里，我覺得這位媽媽很偉大，這個男孩也很勇敢，他邁出了獨立的第一步。這讓我想起我自己小時候的一件事，讓我深有感受，那就是我獨自一個人睡覺的事情。
在上幼兒園中班之前，我一直都是和爸爸媽媽睡一個房間、一張床的。一天，媽媽對我說：“點點，你以后一個人睡自己的房間吧。”我開始以為自己聽錯了，媽媽又說了一遍，我才確認了這是真的。我很奇怪，也很意外，媽媽這是怎么了?她以前可從來不敢讓我一個人睡的呀!于是我問媽媽：“為什么?”媽媽說：“你漸漸長大了，三個人睡在一起太擠了，而且你也應該學會獨自睡自己的房間了�！遍_始我也不同意，后來媽媽的好說歹說之下，終于同意一個人睡自己的房間了。
那天晚上，電燈關掉以后，我躺在溫暖的被窩里，四下張望，可四周一片漆黑，我心里很害怕，只好硬閉上眼睛，可總是睡不著。過了好長時間，我終于困了，便迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來，天已大亮，暖和的陽光透過窗戶曬在我的床上。我想，好像獨自睡覺也并不很害怕，只要閉上眼睛，慢慢地就睡著了，而且自己一個人睡一張床，很寬敞，也可以舒展身體。
于是，從那時開始，爸爸媽媽的床上就沒有了我的身影，我也為我能獨自睡而自豪!漸漸地，我長大了，也懂得了獨立并不難，關鍵是自己要擺脫依賴父母的心理和克服自己的恐懼感。
《學會看病》讀后感 篇16
讀了這篇課文我真心潮難以平靜，為我們這一代養(yǎng)尊處優(yōu)而感到羞愧，同時這母親的用心良苦，讓我猶然升起敬佩感。
“捧在手里怕掉了，含在口里怕化了”這就是大多數(shù)孩子在家的地位和待遇，文中的母親不一樣，在孩子生病找藥的時候，她突然征住了，她想：兒子長大可能會遇到更多的疾病與災難，所以這位“狠心”的母親咬著牙要兒子自己獨自去看病，她揪著心過完了這段看病的時間。兒子回來了，她的心如大石頭落了地。
是啊，在我們身邊有多少衣來伸手，飯來張口的“寄生蟲”他們凡事都依著父母，像嬰兒一樣依偎在父母懷里，別說擔當生活重擔，就連洗澡水也要父母放，祙子也要父母洗，雖然他們成績優(yōu)異，但在生活自理方面還是一個低能兒，當有一日他們去外地求學，因為生活不自理，得把爸媽帶到身邊，就形成了一股陪讀的怪現(xiàn)象�？纯次覀兩磉叺摹翱欣献濉钡年犖樵絹碓綁汛�，甚至連結婚、買房子也要爸媽掏腰包，被父母含辛茹苦的養(yǎng)大，竟然還那么理直氣壯地要錢，真是太悲哀了。這時那些爸媽們，會怨天尤地人，捶胸頓足地痛罵不孝之子，其實他們是自食其果，誰叫她們從小就將孩子生活全部包辦？這不是真正的愛，而是溺愛！
“溫室里長不出蒼松，鳥籠飛不出雄鷹”。讓兒女做一個自立自強的人，這才是父母對兒女的真愛！
現(xiàn)在我終于明白為什么摔倒了，媽媽反爾怒斥我一頓，是為了讓我學會自立自強；為什么讓我一個人去摸黑買東西，是為了讓我學會自立自強，為什么我讓人欺負；媽媽卻對我不聞不問，是為了讓我學會自立自強！
《學會看病》讀后感 篇17
有一種愛叫做放手。今天，我讀了這篇文章，深深地感受到了。這篇文章講述了一個母親的故事，當兒子生病時，她決定讓兒子獨自去看醫(yī)生。結果，兒子學會了看醫(yī)生，母親感到非常高興。
母親的教育方法是獨特的。她并不像有些父母那樣事事親力親為，而是用“放手”的方法讓她的兒子獨自行動，培養(yǎng)他獨自生活的能力。這可能看起來“殘酷”，但恰恰是她的“獨特性”。因為有一天孩子們會長大，他們不得不獨自面對困難，面對成長道路上的起伏，獨自度過生活中的困難。如果生活是充滿危險的迷宮，那么我們就是迷宮中的“入侵者”。當我們迷失方向，遇到危險時，我們需要一個“向導”來帶領我們脫離危險，讓我們繼續(xù)勇敢前進。然而，他們不能總是陪著我們。因此，讓“闖入者”學會獨立生活，勇敢地面對困難，并掌握克服困難的能力，確實是一個優(yōu)秀的“向導”應該做的。
然而，生活中有許多“向導”可以做到這一點，但是有多少孩子能夠理解和接受他們所做的事情呢？今天的孩子是他們父母的寵兒。他們是家庭中的“小皇帝”和“小公主”。它們每天都被放在蜜罐里。他們過著伸手拿食物和張嘴的生活。他們的父母把他們寵壞了。幾天前，我看到一篇報道說一位母親和她的兒子單獨生活。母親溺愛兒子，所有的工作都由母親完成。他只知道怎么玩。他慢慢長大，他的母親也老了，他的母親不能支持他，他不得不獨自面對生活。但是因為他無法忍受生活中的困難和壓力，他最終自殺了。這難道不是悲劇嗎？
窮人繼承風！
幸運的是，我媽媽沒有那樣寵壞她的孩子。她到處“戲弄”、“虐待”和“折磨”我。她“強迫”我自己穿衣服。當我長大后，她“拋棄”我，讓我獨自睡覺。現(xiàn)在她“強迫”我學會做飯和洗衣服。但是你讓我變得成熟和理智，學會了生活，學會了堅強�，F(xiàn)在我更了解我母親的教育——愛放手。
讀完這篇文章，我明白了世界上有一種愛叫做放手。
《學會看病》讀后感 篇18
我讀了，《學會看病》后感受很深。這篇文章講述的是：一個孩子病了，媽媽準備打開柜子的時候，想讓孩子自己去看病，就告訴了他看病的過程，讓他照著媽媽說的這樣去看病。媽媽也從中明白：我要不斷的磨煉孩子，在這個過程中也磨練自己。
“要不斷磨練孩子，在這個過程中也磨練自己�！边@句話我感受最深。在生活中，我們不會獨自面對生活，但總有一天總會面對的。有些大人也讓孩子買個東西都不準，怕她摔倒了，或者被壞人抓走了。其實這樣做只會讓孩子活在自己的陰影下，使他沒有安全感。在這里也好好反省一下自己�？傆幸惶�，他還是要面對，這也成了無可避免的事實。
讀了這篇文章后，我不禁想起了我媽媽。那是在中午的時候，媽媽接到一個電話，說是讓她送餐送到小灣5號附6號的店里。接完電話后，就對我說：“劉婧?保?把這份飯送到小灣五號附六號的店。”我當時就很驚訝，也很生氣，媽媽明明知道我不會送餐，還偏偏要我去，太生氣了。生完氣后，媽媽就對我說：“第一，態(tài)度要端正，第二，說話要文明，第三，把飯送過去后要跟客人說謝謝光臨，問他們還需要加點什么，知道了吧。”我就按照媽媽的說的，把飯送到了小灣五號附六號的店里。那阿姨真好，說我是個乖孩子，這么小就學會送餐�；氐郊液�，我把整件事告訴了媽媽，媽媽只點了一下頭。我就好好反省了一下，看著那個餐盤，這才明白媽媽的用意：我總有一天會獨自面對生活，媽媽現(xiàn)在能幫助我的就是給我一張路線圖，好讓我摸索著媽媽給我的路線圖去尋找方法。
是呀，在生活中，每一種困難、磨練都會出現(xiàn)在我們的生活中，我們也都會去面對，現(xiàn)在學會面對困難，以后才會克服困難。
《學會看病》讀后感 篇19
我自從讀了20課《學會看病》這篇課文后，思緒萬千。這篇課文主要寫了，一個兒子發(fā)燒了，母親讓他獨自上醫(yī)院看病，他學會了獨自看病的動人事情。
我感到課文中母親的用心良苦，她為兒子的未來著想，自小磨練孩子的自理能力，從而幫助孩子獨自面對生活。而不是向一些父母，他們對子女過多的寵愛，如報紙上曾經(jīng)報導過一篇新聞：一個大學生，學習很好，考上了一所名牌大學�？墒撬B最平常的家務，洗衣服都不會洗，所以鬧得整個宿舍都臭氣熏天。最后，學校開除了他。
這種故事很多，這些學生的家長認為學習是最重要的，做家務根本沒有那個必要。而我不是那么認為，我認為一個人要先學會做人，再學會學習。學習固然重要，但只會學習不會生活的人有什么用呢？我們一定要自小開始自力更生，長大后才能做個有用的人。家長們只要向孩子口授一張人生路線圖，給孩子的茫茫前途點亮人生的指路燈，它將引導孩子的自已生活。所以我想對家長們說：“請放手吧，讓我們像雛鷹一樣在蔚藍的天空飛翔，我們不原意做籠中鳥，只有在自由、和諧的環(huán)境中我們才能茁壯成長�！�
課文中的這位偉大的母親使人深深感動，讓我的心久久不能平靜，她是眾多母親中的一員，都是因為愛兒子，才這樣做的。
《學會看病》讀后感 篇20
我讀了《學會看病》之后，站在窗前，望著夜空，不禁思緒萬分。
這篇文章敘述了一位母親在兒子生病時，讓他獨自去醫(yī)院看病，學會了看病。
或許文中的母親，在很多人眼中，她是殘酷的，可這位母親看似殘酷的行為，卻是為了讓孩子學會獨自面對生活。這不是真正的愛嗎？這種愛叫放手。當今社會上，許多父母都溺愛孩子，把孩子當成“小公主”“小皇帝”�；蛟S現(xiàn)在孩子是幸福的，以后呢？當他（她）讀大學時，當他（她）出去工作時，如何生活自理？如何去醫(yī)院看�。咳绾�......曾經(jīng)有一個“小神童”才十四歲就考上了清華大學，可就因為生活不會自理生活，一個好人才被退了學。我的媽媽正如故事中的母親，記得小時候，一次，正蹣跚學歩的我摔倒了。我乞求的望著媽媽，想讓她把我扶起來，她卻對我乞求的目光視而不見：“摔倒了自己爬起來！”我掙扎了幾下，還是爬不起來。我一邊掙扎一邊用哭腔哀求著媽媽：“媽媽，媽媽�！薄八さ沽俗约号榔饋�！”我明白自己肯定得不到媽媽的幫助了，用手托著地面，慢慢爬起來了。媽媽點點頭微微一笑：“沒錯，摔倒了自己爬起來！”
還有一次，我生病了，媽媽二話不說，與文中的母親一樣，要我自己去醫(yī)院看病，不管我如何說，如何做，她都沒心軟，我只好發(fā)著牢騷出門�？陕飞希铱傆X得有一道目光追隨著我，我走到拐角處，悄悄回頭——是媽媽！她一直跟著我！
或許文中的母親在許多人看來，是殘忍的，可她正是為了孩子的成長。我想所有的母親為了愛，為了孩子，背負一切世俗的罪名。
《學會看病》讀后感 篇21
今天，我讀了《學會看病》這篇文章。這篇文章敘述了作者的兒子生病了，就在她想給兒子找藥看病時，下定決心讓兒子自己去看病。但作者仍不放心，又給兒子寫了看病的過程，在她的指點下，兒子終于搖搖晃晃地去看病了。在作者的心痛和譴責中，漫長的兩個小時過去了，兒子終于成功看病歸來。
這篇文章讓我感受到作者對兒子的深厚母愛。作者在面臨是否讓兒子獨立看病時做出了痛苦而艱難的選擇。雖然她不忍放手，但想到總有一天兒子要離她遠去，獨自面對生活，就狠心讓兒子獨自去看病。
她這么做是為了讓自己的兒子獨立。在生活中，我也有過類似的經(jīng)歷。前年，我和爸爸媽媽一起去普吉島玩。雖然那里是冬天，但卻和我們這兒夏天一樣炎熱。一天，我們玩到上午十點鐘左右，我滿頭大汗，真想吃個冰淇淋。正好前面有個冰激凌店。我就讓爸爸媽媽帶我去買，可他們絲毫不動，想讓我自己去買�？墒俏冶緛砭挽t腆，再加上語言不通，這不是雪上加霜嗎？但為了降暑，我只能硬著頭皮去買了。當我成功買回冰激凌時，爸爸媽媽向我投來贊許的目光。
自立雖然很艱難。但每個人終究要面對，還不如提前開始培養(yǎng)。
《學會看病》讀后感 篇22
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸。是愛的毅力，愛的自信，才讓我充滿了動力。自從我學了《學會看病》這篇課文。我才知道，媽媽的愛是多么無私，多么偉大。
《學會看病》一文中，主要講的是:兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫(yī)院學會了看病的故事。母親用這種方式，鍛煉兒子獨立面對生活的能力。讀完這篇課文，不禁讓我想到了我們自己。在我們中國，很多孩子在家里被嬌生慣養(yǎng)成了“小公主”“小皇帝”。而外國的孩子卻早早地就會自己面對，處理一些事情，很少依賴父母。 比如:四年級時，我們還學了一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一位十四歲的外國女孩，卻早已獨自去各國旅游。
《學會看病》這篇課文讓我明白了:孩子需要父母去愛，去關懷。但要知道不能溺愛，不要去折斷他們獨自面對生活，自由飛翔的翅膀。
《學會看病》讀后感 篇23
讀了《學會看病》這篇文章后，我明白了：爸爸、媽媽不可能陪伴你一輩子，我們應該要試著獨自面對生活，面對一切。
文章中的一位偉大的母親為了鍛煉兒子的獨自面對生活、面對困難的能力，狠下了心，讓生病的兒子獨自去醫(yī)院看病，而自己卻只向兒子口授了一張不太準確的路線圖。
讀完了這個小故事，我想到了小時候的一次有趣經(jīng)歷。小時候的我膽小怕事，從來不敢自己獨自在一個屋子里睡覺，所以，都是和爸爸、媽媽一起睡。有一天，媽媽突然對我說：“珺珺，你長大了，得一個人睡了�！薄鞍。槭裁�？”我被媽媽的這個決定嚇了一大跳，媽媽拍拍我的頭，溫柔地說：“沒關系，凡事總有第一次，害怕是很正常的，但是只要你邁出了第一步，你就成功了，不是嗎？”我輕輕地點點頭說：“好吧，那我試試。”到了晚上9點，我來到自己的房間，將房間的燈全部打開，然后，我小心翼翼地爬上了我的小床，我準備睡覺了，躺下后，兩只眼睛瞪得圓圓的，因為沒有爸爸、媽媽在身邊，心里還是像揣著一只小兔子一樣惶恐不安。過了一會兒，媽媽走了進來，坐在我身邊遞給我一個毛絨絨的玩具熊，說：“你今天就抱著它睡吧！”結果了媽媽手中的毛毛熊玩具，看著媽媽，不一會兒，我便進入了夢鄉(xiāng)。從此以后，我慢慢適應了獨自一個人睡覺。
現(xiàn)在想起來，這不也是媽媽在鍛煉我嗎？
讀了這篇文章，我明白了，不能什么都依靠父母，要學會獨自面對困難，父母能給我們指引方向，提供一些幫助，但是人生的路還很長，還得靠我們自己去走??
《學會看病》讀后感 篇24
讀完《學會看病》這篇文章，我看到了一個母親用“冷漠”的方式去愛孩子。這篇文章講述的是兒子感冒發(fā)燒了，媽媽沒有像平常那樣照顧他，而是讓兒子獨自上醫(yī)院看病，想讓他能獨立地完成一些事情。
我對他*的做法表示認同，孩子應該從小就受到獨立自主的教育，做一些力所能及的事情，不要什么都依賴父母。因為父母早晚會離開我們的，我們如果現(xiàn)在不學會自立，當父母離開的那一天，我們就會無法生活。其實父母也應該盡早去培養(yǎng)孩子的獨立生存能力，讓孩子自己去面對生活中的種種困難，讓他們自己找到解決問題的辦法，應該不斷地磨練孩子、鍛煉孩子，而不是把他們當成溫室里的花朵，放在手里怕摔了、含在嘴里怕化了，應該適當?shù)姆砰_手，讓孩子自由飛翔。
在我們家，我就被家里人寵著，媽媽雖然說讓我獨立，其實并沒有做出行動。比如說每天放學總是家長來接我，我挺想像其他一些同學一樣，和朋友結伴回家。于是我向爸爸媽媽提出觀點，可他們卻說：“路上的車太多，社會太亂了，搞不好你就被那個壞人抓走了�！笨晌矣X得他們有點擔心過度了，無奈地說：“我自己會注意安全的。”可媽媽卻嚴肅地說：“有些意外是避免不了的，那些自己回家的同學多半是家長沒時間接，要不就是離家比較近，你又不是沒人接，自己回家多危險啊�！�
爸爸媽媽爺爺奶奶這么嬌慣我，導致我從小到現(xiàn)在都沒有自己去干些什么。他們總是覺得什么都太危險，其實我挺羨慕姐姐的，舅舅舅媽對她很放心，她和同學在沒有大人的陪同下去公園，自己去餐館吃飯，自己到朋友家玩，這些事情在我眼里都是不可能完成的。姐姐比我大一歲，但在自立方面真的比我強的多。我知道每個家長都是愛孩子的，只是方式不同，我現(xiàn)在一點一點的說服媽媽，希望她能讓我多獨立地去做一些事情。
雖然在《學會看病》這篇課文中的媽媽在決定時也有些猶豫，在決定后又有些后悔，但她做的是正確的，因為讓孩子去獨立做事，是對孩子的考驗，而孩子也會在一次又一次的考驗中成長起來。
《學會看病》讀后感 篇25
學習了《學會看病》，我體會到了母親的愛是偉大的。
《學會看病》這篇課文講述了著名作家畢淑敏為了磨煉兒子的勇氣，在兒子生病時，讓兒子自己一個人去醫(yī)院看病，她給兒子畫了一個張路線圖。然后，喋喋不休地叮囑著兒子，兒子走的時候，她卻懊惱不已，覺得時間在艱澀地流動著。
母親是為了鍛煉兒子的勇氣，所以才讓他一個人去看病，可當兒子走時，她的內心卻十分擔憂。媽媽為了鍛煉兒子獨自在社會中生活，而提前做準備，我為作家的兒子感到開心。
星期日的時候，媽媽叫我去買一包味精，因為家中沒有味精炒菜了。媽媽把錢給了我，我提心吊膽地走去，在路上我心里想著：小偷會不會把我給偷走了呢？我會不會被壞人給的東西吸引走了呢？……要知道，當今社會上的壞人可不少呢！
回到家中，我才松了一口氣，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗左顧右盼，便走到媽媽的身旁。我說：“媽媽您怎么了？”您說：“沒什么，我看著你回來了沒�！痹瓉韹寢屧趽奈摇�
我們在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。我們在愛中成長。
《學會看病》讀后感 篇26
《學會看病》這篇課文講了兒子感冒發(fā)燒了，作為醫(yī)生的媽媽不但不給兒子看病，而且還狠下心讓兒子忍著病痛獨自去醫(yī)院看病，只給了兒子一張看病的流程圖。當兒子走出家門的那一刻，這位媽媽就開始后悔，經(jīng)過漫長的等待，兒子終于回到了家，作者看到兒子臉上的笑容，就知道他學會了看病，也學會了面對困難。
讀著讀著，我腦海里清晰地浮現(xiàn)了一幕往事。那時我剛好十歲。那天，媽媽生病了，爸爸也去上班了。媽媽給我畫了一張路程圖，讓我獨自去上興趣班。我按圖索驥，感覺路很遙遠，我的心情十分急切，因為害怕遲到。我不能因為自己騎自行車去上學，當成遲到的理由。我心里想著想著，就使出吃奶的力氣，兩腳一前一后地踏著，沒過多久我的學校就出現(xiàn)在我的面前。我把自己的車鎖住以后象一匹脫韁的野馬沖向二樓的教室上課，叮鈴鈴……下課了，我又開始了自行車“之旅”。
我終于回到了家，心情無比愉悅，我突然發(fā)現(xiàn)很多事情自己是可以做到的。多那件事之后，我無論做什么事情都不再先想著依賴別人，而是嘗試讓自己去獨立完成。
如今，我讀了《學會看病》這篇課文，更加明白了，孩子首先要學會獨立面對各種困難，經(jīng)歷各種磨練才能有堅強的意志。
《學會看病》讀后感 篇27
《學會看病》是我們近期學的一篇課文，讀了這篇課文后，我才知道母親的愛是深沉的，不管母親怎么對我，都是愛我的`。
一般孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨自去看病，可是這樣以后孩子離開了她，生了病怎么辦呢?所以，這位母親還是狠下心來讓孩子自己去看病。孩子回來后，母親很高興，兒子也學會了看病。
有人會說：“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病�！笔堑�，有些人看了這篇課文確實會這樣說，可是，說這話的人有沒有想到：一味只顧溺愛孩子，孩子長大以后怎么辦呢?孩子會自力更生嗎?為此，我的回答是不會。如果我有孩子，我也會讓她盡量多做一些她所力所能及的事，不會溺愛她的。我認為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因為，她讓自己的孩子做自己能做的事。這樣，孩子以后就會自己去看病，即使父母不在家也沒關系。
這篇課文讓我想起了幾個月前的事。那天，我們家來客人，爸爸媽媽要包餃子。爸爸在削蘿卜的時候，對我說：“來，讓你試試。”我接過削皮器，小心翼翼地削了起來，蘿卜被掉皮后，露出了雪白的“衣裳”。接著兩個、三個……餡和好后，媽媽喊道：“快來包餃子”。我正在玩游戲，不想“半途而廢”，但我還是極不情愿地跟著來包餃子。吃餃子的時候，爸爸媽媽都夸我包得好，我開心極了!現(xiàn)在，我終于知道了，爸爸媽媽是在鍛煉我，教會我生活的技能。我要感謝他們。
《學會看病》這篇課文讓我知道了，爸爸媽媽無論讓我們做什么事，都是為了我們好，他們是要讓我們學會獨立生存的能力。
《學會看病》讀后感 篇28
今天讀了《學會看病》我更能體會母愛是最無私的母親的愛往往是最無私的。
我正津津有味地讀著看到文中的母親竟然叫自己的發(fā)燒的兒子去自己去醫(yī)院看病。當時我看到這里和上書，我感到十分生氣！自己的兒子在生病時是最要母親來照顧自己，卻讓兒子自己去醫(yī)院自己去看病，真是給生病的兒子雪上加霜！我平靜了一會，打開書翻到那一課又目不轉睛地繼看這課，我一口氣的把這一課看完。才知道母親是為了兒子不在依賴自己、為了兒子能獨自生活……所以文中的母親才自己的兒子，在生病時給他雪上加霜的……
我也有過這樣的事情，在一個陽光明媚的中午，我正在寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)水筆里的墨水快要用完了。我告訴媽媽，媽媽就馬上換衣服。要出門時媽媽卻愣住了，也不知道在想什么，她神神秘秘地說：“女兒你自己去買筆芯行嗎？”我大吃一驚地說：“你給我買不就行了！平時你都是給我買的�，F(xiàn)在為……什么…？”媽媽好像把我地話當成耳邊風一樣，喋喋不休地說：“你要先過馬路，過馬路時不要闖紅燈！要看見緑燈亮了才能走，然后過了馬路后你先直直走在向左轉，在……”我只好乖乖的自己去買筆芯了�；丶視r，我聽到媽媽的嘴正在自責著自己；“早知道女兒去那么久，還不回來，就應該帶這女兒去，在一路上指點指點讓她有些印象。來日方長就可以自己去買東西了……”我聽到媽媽說的話時，我馬上飛奔過來，摟住媽媽激動地說：“媽媽我學會了買東西了！不用您操心了�！�
讀了這篇《學會看病》我懂得了：媽媽為了我能獨力生活，不再依賴自己，長大后去面對生活的重重困難，成為不遇到困難就躲到父母身邊讓父母解決的人付出了多大的努力。
《學會看病》讀后感 篇29
今天看了文章《學會看病》，感觸很深。文章講述了一個兒子生病，母親決定讓兒子一個人去看醫(yī)生的故事。結果兒子學會了看病，媽媽很開心。
母親的教育方式很獨特。不像有些父母，她是親力親為的。相反，她讓兒子獨自行動，鍛煉他獨自生活的能力。這看似殘酷，但卻是她的獨特之處。因為孩子總有一天會長大，要一個人面對困難，一個人面對成長路上的起起落落，一個人經(jīng)歷生活中的困難。如果生活是一個充滿危險的迷宮，那么我們就是迷宮中的先鋒。當我們迷失在危險中，我們需要一個向導帶我們脫離危險，這樣我們才能繼續(xù)勇敢前行，但他們不可能永遠和我們在一起。所以，一個優(yōu)秀的導游真的需要學會獨立生活，勇敢面對困難，掌握克服困難的能力。
然而，生活中有許多指導者可以為，這樣做，但是有多少孩子能夠理解并接受他們的實踐呢？現(xiàn)在的孩子是父母的寵兒。他們是家里的小皇帝小公主。天天在蜜罐里養(yǎng)，父母寵著。前幾天看了一篇報道，說是一位母親和兒子相依為命。這位母親非常愛她的兒子，所以她負責所有的工作。他所做的只是玩耍。他慢慢長大，媽媽也老了。他的母親無法養(yǎng)活他，所以他不得不獨自面對生活。但是因為無法承受生活中的困難和壓力，他最終自殺了。這不是悲劇嗎？
窮的繼承風！
幸運的是，我媽媽沒有那樣寵壞她的孩子。她刁難我，到處辱罵我，折磨我，逼著我自己穿衣服，讓我長大后一個人睡，現(xiàn)在又逼著我學做飯洗衣服。但是你讓我變得成熟懂事，學會了生活，學會了堅強�，F(xiàn)在明白了媽媽的教育，放下了愛。
看完這篇文字，我明白了世界上有一種愛叫放手。
《學會看病》讀后感 篇30
我讀了《學會看病》這篇課文，感到文中的兒子自從獨自去看病就有了單獨面對生活的自理能力。
這篇文章講了：有一天母親發(fā)現(xiàn)了兒子在發(fā)燒，堅定地對兒子說：“你長大了，你得學會自己看病。……”于是，兒子就找來了筆和紙，把母親說的看病過程都記了下來，兒子就獨自去看病，當兒子走出家門的一分鐘起，母親就開始自責、后悔、擔心，忐忑不安。兒子回來了，母親才松了一口氣。
有的小學生覺得父母讓自己一個人去搭公交車時就不管他了，其實不是。有一次我一個人去搭公交車去跳舞，爸爸就一直嘮叨著說：“慢點去，不能急，要看車子�！蔽疑狭斯卉�，卻發(fā)現(xiàn)后有一臺車子和爸爸的一模一樣，車牌也是一樣，透過窗簾發(fā)現(xiàn)是爸爸。原來這就是父母的愛。
這篇文章《學會看病》，有一個地方讓我的感觸最深刻：“我能幫你的，就是向你口授一張路線圖，也許沒那么準確，但聊勝于無”。這一句話，我清楚地了解母親兒子面對以后的生活以及母親對兒子深深的愛。
作為母親的孩子，就像小鳥要離開媽媽的懷抱，我們也終將離開母親這個避風的港灣，但是媽媽的目光一直在背后注視著我們，相信在母愛的陪伴下，我們定會愈飛愈高。
《學會看病》讀后感 篇31
學習《學會看病》，我意識到母親的愛是偉大的。
《學會看病》這篇文章講述了著名作家畢淑敏的故事，為了鍛煉兒子的勇氣，他讓兒子在生病時獨自去醫(yī)院。她為他的兒子畫了一張路線圖。然后，她不停地告訴兒子，當他離開時，她很懊惱，覺得時間過得很艱難。
母親想鍛煉兒子的勇氣，所以她讓他一個人去看醫(yī)生，但是當兒子離開時，她心里非常擔心。為了訓練我的兒子獨自生活在社會中，我的母親提前做了準備。我為作者的兒子感到高興。
周日，我媽媽讓我買一包味精，因為家里沒有味精。我母親給了我錢，我緊張地走著，一路上心里在想：小偷會偷我嗎？我會被壞人給我的東西吸引嗎？你知道，當今社會有很多壞人！
當我到家時，我松了一口氣。我發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗前環(huán)顧四周，走在她身邊。我說，“媽媽，你怎么了？”你說：“沒什么，我看到你回來了。”我媽媽很擔心我。
我們在父母的愛中成長。父母的愛是親切的微笑、親切的話語、熱情的鼓勵和嚴格的要求。我們在愛中成長。
《學會看病》讀后感 篇32
今天，我讀了《學會看病》這篇文章，感想很深。文章講述了這樣一件事：兒子生病了，母親決定讓兒子獨自去看病。結果兒子學會了看病，母親感到很高興。
這位母親的教育方法很獨特。她不像有些父母那樣事必躬親，而是采用“放手的方式”，讓兒子獨自行事，鍛煉他獨自生活的能力。這種做法看起來有些“殘忍”，但恰恰是她的“獨到之處”。因為孩子總有一天會長大，要獨自面對困難，獨自面對成長路上的風風雨雨，獨自去闖過生活中的一道道難關。如果生活是一座危機四伏的迷宮，那么我們就是迷宮中的“闖關者”。當我們迷失方向，遇到危險的時候，就需要一位“引路人”帶我們逃離險境，讓我們繼續(xù)勇往直前，但她們不可能始終陪伴在我們身邊，所以讓“闖關者”學會獨立生活，勇于面對困難并掌握戰(zhàn)勝困難的本領是一位優(yōu)秀的“引路人”真正應該做的。
然而，生活中有許多的“引路人”能夠這樣做，但有多少孩子能夠理解和接受他們的做法呢？現(xiàn)在的孩子都是父母的心肝寶貝，是家中的“小皇帝”“小公主”，每天都在蜜罐里養(yǎng)著，過的衣來伸手飯來張口的生活，父母把他們寵上了天。前幾天，我看到一篇報道，一位母親與她的兒子相依為命，這位母親對兒子特寵愛，什么活都由母親包干了，他一天跑的只知道玩。他慢慢地長大了，母親也老了，母親不能養(yǎng)活他了，他只好獨自去面對生活。但由于他承受不住生活中的重重困難和壓力，最后自殺了。這難道不是一個悲劇嗎？
真是可憐天下父母心��！
幸好我的母親不是那樣寵孩子的。她處處“刁難”“虐待”“折磨”我，從“逼”我自己穿衣服，等我稍長大了就“拋開”我，讓我一個人睡，現(xiàn)在“逼”我學做飯、洗衣服等�？墒悄阕屛易兊贸墒炝硕铝�、學會了生活、學會了堅強�，F(xiàn)在我更理解母親的教育—放手的愛。
讀完本課文，我明白了世上有一種愛叫放手。
《學會看病》讀后感 篇33
今天我讀了語文書中的二十課文《學會看病》，主要是講“我”還不會看病，媽媽要“我”去看病，“我”最終學會看病。
“ 我”從中感受到了媽媽對“我”的愛，因為媽媽想鍛煉“我”的獨立能力。于是就狠下心來讓“我”獨自去看病， 讓“我”自己面對疾病，這也是對“我”的愛。
通過這篇文章令我想起了一件事情來。記得小時候我要騎自行車都是爺爺扛下樓給我的，可這一天爺爺回鄉(xiāng)下去了，我又想騎自行車，我央求媽媽幫我，媽媽說自己搞定，怎么辦？我思量著鼓起勇氣，使盡全身力量把自行車扛到小區(qū)下面去。當我找下去時力氣所剩無幾，便坐了一會才騎自行車。媽媽一直看著我，擔心我摔倒。因為前天有一個同年的孩子叫何俊葉扛車摔倒哇哇大哭。回到家我神氣十足地跟媽媽說：“其實扛車也沒什么，多用點力罷了，幫我向爺爺報告，以后不用他幫我扛車了，我已經(jīng)會了，我長大了，有力氣了�！眿寢層眯牢康难凵窨粗艺f：“好樣的，長大了要慢慢學會自己的事情自己解決，別一味依賴別人�！�
從這件事讓我知道，無論家人讓你做什么事情請不要拒絕，因為那是愛。在成長過程中會面對各種困難，需要我們自己去面對和解決。日常生活中不斷地鍛煉自己的獨立能力，所有的困難都難不倒我們。
《學會看病》讀后感 篇34
前不久，我們學了一篇課文《學會看病》，當時一看到這個題目，腦子里就浮現(xiàn)出了很多問題看病還用學嗎？誰學會看��？我懷著好奇心認真地讀著，起初我覺得這位母親不近人情，但讀完全文，用心品味，才知道這位母親的愛，是耐人尋味的深沉的。
課文講的是：兒子生病了，母親讓他獨自去看病。媽媽給了他一張路線圖，讓他按圖索記。可當他出門的那一刻起，母親就開始后悔、自責，直到兒子安然無恙地走進家門，驕傲地宣布他學會了看病，母親才平靜了下來。
我剛讀到前面的一部分，寫這位母親逼迫一個生病的孩子，讓他獨自去看病心想：這到底是不是她親生的，怎么有這么狠心的媽媽？可當我讀到“時間艱澀地流著，像沙漏墜入，我忐忑不安的心房”。這句話時才知道，其實這位母親不是不愛自己的兒子，只是把這種愛藏起來了。否則，當兒子出門后，這位母親怎么會感覺度日如年，怎么會那么擔心，那么自責呢？這位母親的愛是多么獨特深沉啊
這使我聯(lián)想到自己的現(xiàn)實生活。我的母親平時也是跟這篇文章里的母親一樣。記得有一次，我不下心摔了一跤，整個膝蓋全是血，媽媽帶我去醫(yī)院處理了傷口，就跟我說：“你現(xiàn)在自己去上舞蹈課，我去上班。我想膝蓋彎都不能彎還跳舞，真是狠心的媽媽。當我下了舞蹈課聽到老師說你真勇敢，真棒！我才知道媽媽是要我學會勇敢。讀完這篇課文我更深刻地理解了媽媽對我的愛。
”花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！澳赣H您放心吧，經(jīng)歷了種種磨練我以后一定能夠獨自面對生活，做一只在風雨中勇敢搏擊的雄鷹。
《學會看病》讀后感 篇35
母親，將能給的都給了自己的孩子，留下的，只能讓孩子們自己去干，去闖，那時候，就需要——獨自面對生活!
“我”曾是一位醫(yī)生，孩子生病都是“我”治了，但是，有一天，“我”卻叫兒子自己看病，兒子去了，“我”感到后悔，在“我”焦急的等待下，兒子終于回來了，并糾正“我”說的不對的地方，“我”才明白，自己的決定是正確的，應該讓兒子獨自面對生活!
是的，獨自面對生活，在日常生活中，我們所依賴的，不正是父母嗎?可是，要是有一天，我們不能再依賴父母了，要自己去面對生活，那又該怎么辦呢?
或許，有許多人沒有想到這一點，可是有一天，我們終將該獨自面對生活，所以，從現(xiàn)在開始，丟開父母們溫暖的懷抱吧!去獨自面對生活!
說到這兒，我，又想起我，我，不正是這樣嗎?看見自己想要的東西，卻不敢自己拿，要依賴父母拿到;看見有趣的東西，卻不敢自己嘗試，要在父母的再三呼喚聲中膽怯的走過去玩一玩，這，難道就是所謂的幸福嗎?
去闖，去干，去——獨自面對生活!
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