讀《水滴石穿》有感
讀《水滴石穿》有感1
我愛(ài)讀成語(yǔ)典故，因?yàn)榭梢詮倪@里面得到不少道理，我讀了《水滴石穿》這則成語(yǔ)典故，知道了堅(jiān)持不懈就可以取得成功。
張乖崖是個(gè)縣官，他看見小吏順手把一枚銅錢拿走了，他便兇狠地對(duì)待小吏。小吏不服，張乖崖告訴他：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”最后，小吏被他斬首了。
為什么張乖崖會(huì)把小吏斬首呢？因?yàn)樾±艉茈S便地把一枚銅錢占為已有了。他如果每天都保持一枚銅錢，那么過(guò)了一千天，他將會(huì)有一千枚銅錢。一枚銅錢好像是那么不起眼，但累積起來(lái)，就變成了一千枚銅錢，甚至一萬(wàn)枚，或者更多。就像缺點(diǎn)、錯(cuò)誤雖小，但積累起來(lái)，也會(huì)造成很大的傷害。我不禁感慨萬(wàn)分。當(dāng)我讀到“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！睍r(shí)，我明白了一天一枚銅錢，一千天就一千枚銅錢。日久天長(zhǎng)，木頭會(huì)被繩鋸斷，石頭也會(huì)被水滴穿的道理。
這篇成語(yǔ)典故，我從中知道了許多許多的東西。比如做事或?qū)W習(xí)一定要有恒心，一定要堅(jiān)持不懈，有志者怎能不戰(zhàn)勝困難，得到成功呢？
正如有一次，老師給我們出了一道幾何題，有大部分的條件是缺少的，因此我們?yōu)檫@傷透了腦筋。當(dāng)時(shí)我輕松地算出了第一步。我試著小心翼翼地畫了一道輔助線，咦？怎么不是呢？這是唯一種方法呀！我立馬像泄氣的皮球，癱坐在椅子上。我看了老師的解答，發(fā)現(xiàn)我只差一點(diǎn)兒就可以解出來(lái)了。我氣憤得直跺腳：如果我堅(jiān)持不懈，不就可以解出來(lái)了嗎？我不禁為此嘆惜。
一則富有哲理的典故，幫我打開了智慧的大門，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，堅(jiān)持不懈就可以成功。
讀《水滴石穿》有感2
學(xué)校進(jìn)了一批新圖書，我借了一本《民間故事》。課余時(shí)間，我認(rèn)真讀了其中《水滴石穿》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是，雷濤為了能夠除掉鱷魚精，解救苦難中的鄉(xiāng)親，在一位道士的指導(dǎo)下刻苦練功，用水滴石穿的精神，練成了百步穿楊的本領(lǐng)，最終殺死了鱷魚精的故事�？赐旰�，我的感想很多。
雷濤看見搖擺不定的柳枝，屋檐下滴水滴出的小石窩，能想到射穿靜態(tài)的柳枝并不是最高的本領(lǐng)，只有百發(fā)百中地射穿搖擺不定的柳枝，才算是箭術(shù)的高超。而我看見老師那么辛苦地為我們講課，爸爸、媽媽那么辛苦地工作，卻不能好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)讓老師、爸爸、媽媽高興。雷濤對(duì)練成百步穿“楊”的本領(lǐng)充滿信心，樹立恒心，數(shù)十年如一日，刻苦練習(xí)射箭，終于練出了百步穿“楊”的本領(lǐng)，除掉了鱷魚精。而我呢，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難，就灰心喪氣，不再努力。每當(dāng)作業(yè)錯(cuò)多一些就叫苦連天……比起雷濤，我還差遠(yuǎn)了，我真感到非常慚愧。
今后，我決心像雷濤練習(xí)射箭那樣刻苦努力，充滿信心，樹立恒心，持之以恒地去學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師的教育，回報(bào)爸爸、媽媽的愛(ài)。
讀《水滴石穿》有感3
若是你現(xiàn)在是一位答者，由我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：在一塊石頭與一滴水面前，你更會(huì)支持哪一方？也許我會(huì)聽到兩種回答：一類是支持水，另一類則是支持于石頭。可是，當(dāng)我閱讀了《水滴石穿》這個(gè)成語(yǔ)故事后，我更傾向于水。
或許有些人要問(wèn)了：“水有什么好的？它那么微不足道，誰(shuí)都可以比過(guò)它……”這時(shí)，沒(méi)等你說(shuō)完，我便會(huì)“耐不住性子”地制止你繼續(xù)說(shuō)下去，因?yàn)椋阃耆e(cuò)了。
一滴水，只要它堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)分奪秒地在半空中盤旋著，飛舞著，就可以將鐵一般的石頭穿出一個(gè)洞來(lái)；一根木頭，只要用一根粗麻繩，每天不斷地磨礪它，總有一天，木頭也會(huì)被鋸斷；一把尺子，只要用一只筆每天與它切磋，那么，早晚有一天，尺子也會(huì)退化，也會(huì)被“罰下場(chǎng)”。
話說(shuō)宋朝時(shí)期有一個(gè)為人正直的縣令——張乖崖。有一天，一個(gè)管理倉(cāng)庫(kù)的小吏從倉(cāng)庫(kù)里出來(lái)的時(shí)候，順手將一枚銅錢放入自己的口袋里。正巧，這一場(chǎng)景被張乖崖看見了，于是，張乖崖提筆批道：一日一錢，千日千錢。繩鋸木斷，水滴石穿。
是啊，張乖崖寫得沒(méi)錯(cuò)，這使我不經(jīng)想起一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)叫高淳的青年，是一個(gè)重度殘疾人，全身上下只有四只手指頭可以動(dòng)彈。高淳在父母每一天無(wú)微不至地照顧下，萌生了一個(gè)想法：將來(lái)，我要當(dāng)一名作家，讓所有的人都不會(huì)瞧不起我。于是，高淳就在電腦上寫起了作文，最后，用了常人都不可能做到的時(shí)間——兩年將一部擁有一百五十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)逝》創(chuàng)作完畢。有一句話，最令我難忘：“我之所以要用‘風(fēng)逝’這兩個(gè)字為整部小說(shuō)的題目，是覺(jué)得有些東西在手上存在的時(shí)間不可能太久，一下子就被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)說(shuō)殘疾人不如常人？其實(shí)，殘疾人做得和常人一樣好，甚至比常人做得更好。”后來(lái)，由于高淳的不懈努力，一部部大大小小的小說(shuō)就這樣與讀者見面了。
還有一位叫做趙玉的人，是一位著名的無(wú)手把車子高手。雖然有些時(shí)候，練一套動(dòng)作會(huì)使趙玉頭破血流。摔傷，骨折……這一串串有關(guān)于疾病的詞語(yǔ)，對(duì)于趙玉來(lái)說(shuō)都還是小傷。但是在節(jié)目中，趙玉給人們留下的都是完美。在趙玉的指揮下，車輪看似百般聽從趙玉的話，不感有一絲的疏忽。在趙玉的家中，大大小小的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯凝聚了趙玉的無(wú)限汗水。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看見彩虹？不持之以恒，怎么能踏上成功的大道呢？
既然，只要持之以恒就能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想；既然，小水滴和粗麻繩都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更何況是我們呢？我們?yōu)槭裁淳筒豢梢宰龅侥�？我們只要持之以恒，永不放棄，那么，還有什么事做不到呢？
所以，讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人吧！
讀《水滴石穿》有感4
學(xué)校進(jìn)了一批新圖書，我借了一本《民間故事》。
課余時(shí)間，我認(rèn)真讀了其中《水滴石穿》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是雷濤為了除掉鱷魚精，解救苦難中的鄉(xiāng)親，在一位道士的指導(dǎo)下刻苦練功，用水滴石穿的精神，練成了百步穿楊的本領(lǐng)，最終殺死了鱷魚精的故事，看完后，我的感想很多。
雷濤看見搖擺不定的柳枝，屋檐下滴水滴出的小石窩，能想到射穿靜的柳枝并不是最高的本領(lǐng)，只要百發(fā)百中的射穿搖擺不定的柳枝，才算是箭術(shù)的高超，而我看見老師那么辛苦的為我們講課，爸爸、媽媽那么辛苦的工作，去不能想到好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)讓老師、爸爸、媽媽高興。
雷濤對(duì)練成百步穿“楊”的本領(lǐng)充滿信心，樹立恒心，數(shù)十年如一日，刻苦練習(xí)射箭。
終于練出了百步穿“楊”的本領(lǐng)，除掉了鱷魚精，而我呢，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難，就灰心喪氣，不再努力。
每當(dāng)作業(yè)錯(cuò)多一些就叫苦連天……比起雷濤我還差遠(yuǎn)了，我真感到非常慚愧。
今后，我決心向雷濤那樣練習(xí)射箭那樣刻苦努力，充滿信心，樹立恒心。
持之以恒的去學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師的教育，回報(bào)爸爸、媽媽的愛(ài)。
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