讀《屋頂上的小孩》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《屋頂上的小孩》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《屋頂上的小孩》有感1
從最開妨薇拉和派蒂姨媽的互相不理解，到后來的相互體諒，和諧相處，故事絲絲入扣，令人無法忘懷。從失去親人的痛苦，到依舊快樂的生活，一個(gè)個(gè)文字催人淚下……。
自從薇拉最小的妹妹寶寶去世后，她們?nèi)蚁萑肓吮粗�。派蒂姨媽為幫助她們，把薇拉和小妹接到了自己家生活一段時(shí)間。卻不料兩人相處十分不愉快，在霍伯姨丈的幫助下，派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)小孩的心。能讓薇拉，小妹和派蒂姨媽相處好的‘通行證’就是理解，派蒂姨媽不懂得如何表達(dá)自己對(duì)他人的愛和同情，她像以自我為中心的小孩，喜歡讓別人聽命于她，而薇拉和小妹依然沒有從失去家人的悲痛中走出來，正是最需要同情的時(shí)候，三人互不理解，缺少愛的生活總是不愉快。薇拉和小妹無法與他人分享自己內(nèi)心深處的痛楚，也無法得到他人的理解。換句話說，理解就是‘同理心’，就是人們常說的‘換位思考’，在去做一件事，說一句話前，先想想我這樣說，這樣做別人會(huì)怎么看，怎么想。別人傷心時(shí)，也許并不需要什么，你卻自作多情，這個(gè)時(shí)候你要站在別人的角度想一想，‘我是否應(yīng)該這么做？’。
我經(jīng)常情緒化的做事，不高興的時(shí)候，對(duì)別人視而不見，別人別人問我問題，我也裝聾作啞，最終弄得大家都不高興，這就是缺少相互的理解吧。這本書使我悟出了一個(gè)道理――要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)愛與表達(dá)愛，這樣，當(dāng)難過時(shí)，就不會(huì)只是你一個(gè)人。也許，快樂的大門永遠(yuǎn)為薇拉她們敞開，但是，要真正走進(jìn)人間大門，她們必須學(xué)會(huì)理解，寬慰，因?yàn)槔斫馐亲詈玫耐ㄐ凶C。每一顆大樹都曾經(jīng)歷過磨難，會(huì)痛，會(huì)哭，會(huì)受傷，有一顆相互理解的心才是最重要的。
我喜歡這本書，因?yàn)樗苷鎸?shí)。
讀《屋頂上的小孩》有感2
《屋頂上的小孩》是出生于美國(guó)伊利諾州的奧黛利 克倫畢斯寫的一篇小說。
《屋頂上的小孩》講的是寶寶:薇拉最小的妹妹，因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃ナ�，這使薇拉一家陷入了深沉的悲痛中，小妹不再開口說話了，媽媽也總是畫著寶寶的肖畫，不再管小妹和微了。熱心的派蒂姨媽幫助了媽媽，卻“過分”要求薇拉和小妹去自己家住一段，好讓媽媽休息一下。派蒂姨媽的強(qiáng)勢(shì)另小妹和薇拉很討厭。
我最喜歡霍伯姨丈，因?yàn)樗嬖V我“痛苦時(shí)，要學(xué)會(huì)坦然無懼地流淚”，如果永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)流淚，“就無法真正你了解那些發(fā)自內(nèi)心深處的禱告和歡笑”。他讓我明白了應(yīng)適當(dāng)?shù)牧鳒I，了解愛很重要了解生命也很重要，因?yàn)槟悴恢辣仨毢湍切⿶勰愕娜嘶蚰銗鄣娜擞肋h(yuǎn)說再見，這是我從霍伯姨丈的話理解出的意思。爸爸跟霍伯姨丈一樣。爸爸告訴我爸爸小時(shí)候很窮，經(jīng)常吃樹皮，喝露水，他們上學(xué)很早，晚上還有晚自習(xí)，他們學(xué)習(xí)很用功，這都少不了“勤奮”兩個(gè)字。爸爸說過人想要過好，就要勤奮，學(xué)好每一件事。霍伯姨丈和爸爸的話讓我受益無窮。
《屋頂上的小孩》讓我我明白了什么是愛，有些人愛你的方法或許跟別人不一樣，請(qǐng)相信，這只是特殊的愛。
讀《屋頂上的小孩》有感3
清晨，派蒂姨媽家的.屋頂上出現(xiàn)了兩個(gè)女孩。她們?yōu)槭裁匆郎衔蓓敚颗郎衔蓓敻墒裁�？我被這兩個(gè)問題深深地吸引了，帶著問題一口氣讀完了全書。發(fā)現(xiàn)，故事是這樣的：
自從薇拉最小的妹妹喝了不干凈的水，得病夭折后，薇拉的小妹失去了語言表達(dá)能力，媽媽陷入了絕望和自責(zé)之中，整日不停作畫，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們家的生活早日回復(fù)平靜，趁著假期將兩個(gè)女孩接到自家生活，讓她們媽媽好好修養(yǎng)一下。可是，派蒂姨媽總是說錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，不會(huì)表達(dá)，薇拉也開始用審判的眼光看待一切事物。最終，媽媽從絕望和自責(zé)中走了出來，小妹找到了自己的聲音，派蒂姨媽讀懂了孩子的心，孩子也開始包容姨媽了，生活恢復(fù)了平靜。讀完這本書后，我知道她們爬上屋頂干什么了：她們想離寶寶更近些，看到遠(yuǎn)處的媽媽，這樣心里會(huì)舒服一點(diǎn)。
《屋頂上的小孩》告訴我們要學(xué)會(huì)找到愛和表達(dá)愛，從愛中找回自己。
讀《屋頂上的小孩》有感4
打開奧黛麗·克倫畢斯的《屋頂上的小孩》，我便被這既有趣，又傷感的內(nèi)容所吸引了。翻、翻、再翻，我漸漸沉迷在了這文字的海洋中。
這本書講述了由于小寶寶的不幸夭折，薇拉陷入了深深的悲痛之中，難以自拔。小妹因悲傷和惶恐而失語。熱心的派蒂姨媽為了讓她們過上正常的生活而將兩個(gè)女孩接回了家。薇拉和小妹卻格格不入。最后，寬厚的霍伯姨丈登上了屋頂，真正了解了兩個(gè)女孩的心思，用自己的人生經(jīng)歷告訴薇拉和小妹：痛苦時(shí)學(xué)會(huì)去坦然無懼地流淚，最終使薇拉和小妹走出死亡極度悲傷的陰影，小妹也終于開口說話了。
爬上屋頂，從鮮亮的日出、炙熱的正午、暗淡的黃昏。薇拉遙望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景：翠綠的草坪、溪流汩汩的平原、蜿蜒的公路、來來往往的車輛……往遠(yuǎn)看的薇拉卻落下了自己心靈陰影的角落。她在遠(yuǎn)處的風(fēng)景中，去幻想、去遺忘、更多的，還有躲避著悲傷與絕望。
此書中的霍伯姨丈，最讓人印象深刻。是他，最先打開了她們的心靈之窗，讀懂兩個(gè)女孩的心；是他，讓兩個(gè)女孩走出極度悲傷的陰影；是他，讓小妹重新開了口，迎接更新的生活；更是他，點(diǎn)明了這本書的主題：適時(shí)地學(xué)會(huì)去哭泣！
適時(shí)地學(xué)會(huì)去哭泣，在生活中，難免會(huì)遇到一些悲傷、痛苦、甚至是對(duì)生活的絕望。這時(shí)，學(xué)會(huì)去坦然無懼地流淚。生活，不用一直堅(jiān)強(qiáng)，在悲傷的時(shí)候，去哭一哭吧！否則，便永遠(yuǎn)也了解不了發(fā)自心靈深處的歡笑與幸福。
讓我們?cè)诒瘋麜r(shí)去哭一哭吧！畏縮和退避解決不了任何問題，只有學(xué)會(huì)了流淚，才能學(xué)會(huì)寬慰，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)怎樣地去表達(dá)愛。
霍伯姨丈，他那屋頂上的愛，感動(dòng)著我們的心。讓我們，試著，學(xué)會(huì)去哭泣，看清自己身上正在生長(zhǎng)的節(jié)節(jié)疤疤，慢慢成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
讀《屋頂上的小孩》有感5
寒假里我在看一本書——《屋頂上的小孩》，我覺得這本書很好看。
里面有一個(gè)故事很令我感動(dòng)，那就是——薇拉最小的妹妹死了！當(dāng)薇拉一家生活在一個(gè)美滿的家庭的時(shí)候，她們一家去游樂園玩，那時(shí)，她們?cè)谟螛穲@玩得很熱很熱的時(shí)候，很渴很渴的時(shí)候，由于寶寶喝了游樂園里面的水，回到家里身體很不舒服，一家人知道之后，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是，只有真神才能決定我們是生死，最后寶寶死了。
一家人為寶貝而傷心，精神一點(diǎn)有沒有，媽媽天天為寶寶畫畫，思念寶寶，媽媽畫了：寶寶升天、寶寶嬉戲、寶寶傷心、寶寶開心……
這本書寫出了薇拉一家失去親人的痛楚，淋漓盡致。也寫出了薇拉和小妹一起爬上屋頂?shù)目鞓�、樂趣：�?dāng)我們爬上屋頂?shù)臅r(shí)候，既可抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走：可以流淚，更可以看請(qǐng)自己身上正在生長(zhǎng)著的節(jié)節(jié)疤疤，哪怕太陽會(huì)灼傷我們這些人的皮膚……
這就是一本特色、有趣、好看，幽默……的一本書——《屋頂上的小孩》。
讀《屋頂上的小孩》有感6
我看過許多書比如《紅樓夢(mèng)》]、《西游記》、《天使雕象》……在這些書中，我最喜歡的還是世界經(jīng)典之作美國(guó)的作者黛麗.克倫比斯寫的《屋頂上的小孩》了。
在這本書中，主要講了：清晨，薇拉和她的小妹爬上了屋頂，兩人那時(shí)心情沉悶，自從最小的妹妹寶寶喝了一中水去世以后，小妹不說話了，媽媽好象變了一個(gè)人似的，總是一天到晚不停地畫畫，畫的全是寶寶和天使，一邊畫，一邊還不分晝夜的哭，讀后感《讀《屋頂上的小孩》有感450字》。原來幸福和睦的家庭沒有了，熱心的派帝姨媽看到這一切，就把薇拉和她的小妹接到了她家，讓她們住一段時(shí)間，好讓媽媽靜一靜，媽媽最終答應(yīng)了。但是，誰也沒有想到，兩個(gè)孩子卻與她格格不入，這使派帝姨媽很苦惱。
剛開始看這一本書，我覺得派帝姨媽雖然很熱心，把兩個(gè)孩子接回了家，但是她不聽別人的意見，自己給薇拉和她的小妹買了不合適的鞋，把小妹的腳擠出了泡，她還是很壞，可是讀到末尾時(shí)派帝姨媽很善良，她很努力的幫助小妹，結(jié)果小妹真的開口說話了，媽媽的心結(jié)解開了，使那和睦的家庭又回來了。
讀這本書，我明白了在生活中，我們應(yīng)該幫助有困難的人，這樣不僅僅別人快樂了，自己也會(huì)感到快樂。
讀《屋頂上的小孩》有感7
我在寒假的時(shí)候讀了五本書，有《三國(guó)演義》《上下5000年》《水滸傳》《城南舊事》《屋頂上的小孩》等等其中我最喜歡的是《屋頂?shù)纳闲『ⅰ愤@本書。書中，我最喜歡第12章，《永久的結(jié)束》。
這當(dāng)中我最喜歡的情是節(jié)人物是派蒂姨媽，她經(jīng)過這幾個(gè)月對(duì)維拉和小妹的了解，終于讀懂了小孩子的心，因?yàn)橐恢睕]有兒女的派蒂姨媽，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來小孩子的種種表現(xiàn)和做的壞事，因?yàn)橄胱尨笕藗兡軌蚨喽嗯闼�，小妹心中的心結(jié)也打開了，她終于開口說話了，媽媽也從寶寶的事那個(gè)巨大的陰影中走了出來，她不在整天畫畫了，她馬上就要接和小妹回家了。
通過了這個(gè)情節(jié)讓我發(fā)現(xiàn)了很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)中和生活中的道理我要向維拉學(xué)習(xí)因?yàn)樽詮挠辛诵⊥ㄟ^了這個(gè)情節(jié)，讓我發(fā)現(xiàn)了很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)中和生活中的道理，我要向維拉學(xué)習(xí)，因?yàn)樽詮挠辛嗣妹眯√O果我發(fā)現(xiàn)以前愛我的爸爸媽媽也變得不愛我了，爺爺奶奶和叔叔對(duì)我的態(tài)度也都變得無事起來爺爺總是罵我奶奶，總是吵我叔叔和爸爸總是打我，所以我有時(shí)候很厭煩他，想讓他消失，通過對(duì)小妹對(duì)飽飽的寬容像姐姐一樣的愛我才發(fā)現(xiàn)我真的是愚蠢，也通過班主任對(duì)我的開導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是嘴上說說而已。雖然很恨他，但也愛他，可是我心里卻是比爸媽愛我還要愛她。
老師說其實(shí)有弟弟妹妹還是好的，因?yàn)橐婚L(zhǎng)大就有無數(shù)煩惱的事走來有弟弟妹妹還可以幫我分擔(dān)一些，老師，還說沒有把愛全給妹妹，，有了妹妹，爸媽還要給我關(guān)心和愛護(hù)，所以，我要把我的愛全部都給妹妹，我以后不能再讓爸爸媽媽擔(dān)心應(yīng)該自己獨(dú)立完成作業(yè)，不讓老師家長(zhǎng)操心。
讀《屋頂上的小孩》有感8
最近，我迷上了一本書——《屋頂上的小孩》 。其中，片尾的一句話使我印象深刻：用微笑面對(duì)明天的太陽。這使我懂得了：不管明天有什么困難，你都要用微笑面對(duì)明天冉冉升起的太陽。
書中有這樣的一件事情令我印象很深，一天晚上，薇拉最小的妹妹“寶寶”犯了胃痙攣而像一個(gè)小洋娃娃一樣躺在了小小的嬰兒床上，身體很虛弱，家人碰都碰不得，就像在她的脖子上掛了一張“請(qǐng)勿觸摸”的牌子一樣 。就在那一夜，“寶寶”被天使們接走了，但是，媽媽和薇拉還有小妹依然微笑著面對(duì)早晨冉冉升起的太陽。
讀完這個(gè)故事，我立刻陷入了深思：如果她們沒有用微笑來面對(duì)困難，而是用哭喊的方式會(huì)是怎么樣呢？或許她們會(huì)傷心極了。這使我感悟到了遇到困難，不能退縮，要用自己的微笑去面對(duì)。
我忽然想到了上次發(fā)生在我身上的一件事。那是四年級(jí)下學(xué)期的一次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考砸了，只考了八十九分。我回到家后，不敢面對(duì)媽媽，只好低著頭做著自己的事情。在吃飯的時(shí)候，我心想：反正媽媽沒有問我的成績(jī)，就這樣避過吧！說曹操曹操就到，媽媽開口了，問到：“考得怎么樣？”我低著頭，紅著臉，搓了搓被凍得冰冷的小手，我猶豫了，只聽到媽媽咳嗽了幾聲，就看見爸爸“啪”地放下了筷子，到陽臺(tái)抽煙了，這時(shí)，我情不自禁地哭了出來，幾滴滾燙的淚珠順著我的臉頰落在了大理石的桌子上，媽媽溫柔地安慰我：“別哭了！再哭你就成淚娃娃了！”我這才哽咽著說：“對(duì)不……起！我的……數(shù)學(xué)……只考了八十九分！”媽媽溫柔地說：“沒關(guān)系，下次考好就行！只要你知道錯(cuò)在哪里了，下次不再出同樣的錯(cuò)就行了，分?jǐn)?shù)真的不算什么！”我的臉上這才露出一絲微笑。媽媽安慰我：就應(yīng)該這樣，用微笑來面對(duì)，沒有什么大不了的！”
每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起《屋頂上的小孩》的作者告訴我的那句深刻的話：用微笑面對(duì)明天的太陽！
世上沒什么大不了的事，與其哭泣難過，倒不如用微笑面對(duì)每天的太陽？
教師點(diǎn)評(píng)：文章語言流暢，過渡自然，構(gòu)思精巧，故事真實(shí)，很有感染力；通過書上的一句話，讓自己獲得了前行的動(dòng)力，主題積極，樂觀向上。
讀《屋頂上的小孩》有感9
清晨，橙紅色的光暈浮現(xiàn)在空中，顏色深而強(qiáng)烈，薇拉和小妹坐在屋頂上看著這凄美的日出，因?yàn)閷殞氁苍谀�，他被天使接過去了，薇拉的心幾乎要被這道猛烈的光穿透擊碎。派蒂姨媽擔(dān)心的叫喊和憤怒，使她們感到反感，便只是乖乖照辦派蒂姨媽的意愿。
那時(shí)，她們愛的距離就像兩個(gè)世界，薇拉在自己的領(lǐng)地里，封閉，變得苛刻，不寬容，不去愛，不去接受愛。派蒂姨媽卻不懂得怎樣去愛。其實(shí)愛的距離也許就是寬容，是溝通，莫里哀說過：“語言是賜于人類表達(dá)思想的工具。”表達(dá)愛，敞開心扉，坦誠(chéng)的表達(dá)自己的痛苦與愛。然而換一種愛的方式，卻更讓人溫暖。
我和媽媽都對(duì)白色獨(dú)有情種，白云如絮的布料，白色的墻壁……但卻在鞋子上出了問題，媽媽喜歡布鞋，則我喜歡運(yùn)動(dòng)鞋。
我愣是把媽媽辛苦做好的布鞋藏在角落里，天長(zhǎng)日久變成了“布鞋集中營(yíng)”。媽媽卻更賣力地做鞋。那天，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不喜歡布鞋�！眿寢審埓笾欤种械尼樉従徑锹�，伴著媽媽充滿熱情、希望與愛的心一齊掉落。從那時(shí)開始，媽媽認(rèn)為我不需要她了，我長(zhǎng)大了。我默默地看著媽媽把針線放進(jìn)最里面的櫥柜，卻始終沒有勇氣去向她解釋，說一聲；“媽媽，我永遠(yuǎn)都是你懷中的那個(gè)孩子，我愛你。”
過了一段日子，一天，媽媽興沖沖的拉我到她的房間，如釋重負(fù)地遞給我一個(gè)鞋盒，打開，一雙比“耐克”還漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋如一對(duì)白玉一般映入我的眼簾。我放下鞋盒，抱著媽媽，那句哽在咽喉的話終于說了出來：“媽媽，我愛你�！�
媽媽依然愛我，只是做了一次愛的輪回……
愛的距離是——寬容、輪回、溝通……
讀《屋頂上的小孩》有感10
我看過許多書比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《天使雕象》……在這些書中，我最喜歡的還是世界經(jīng)典之作美國(guó)的作者黛麗。克倫比斯寫的《屋頂上的小孩》了。
在這本書中，主要講了：清晨，薇拉和她的小妹爬上了屋頂，兩人那時(shí)心情沉悶，自從最小的妹妹寶寶喝了一中水去世以后，小妹不說話了，媽媽好象變了一個(gè)人似的，總是一天到晚不停地畫畫，畫的全是寶寶和天使，一邊畫，一邊還不分晝夜的哭。原來幸福和睦的家庭沒有了，熱心的派帝姨媽看到這一切，就把薇拉和她的小妹接到了她家，讓她們住一段時(shí)間，好讓媽媽靜一靜，媽媽最終答應(yīng)了。但是，誰也沒有想到，兩個(gè)孩子卻與她格格不入，這使派帝姨媽很苦惱。
剛開始看這一本書，我覺得派帝姨媽雖然很熱心，把兩個(gè)孩子接回了家，但是她不聽別人的意見，自己給薇拉和她的小妹買了不合適的鞋，把小妹的腳擠出了泡，她還是很壞，可是讀到末尾時(shí)派帝姨媽很善良，她很努力的幫助小妹，結(jié)果小妹真的開口說話了，媽媽的心結(jié)解開了，使那和睦的家庭又回來了。
讀這本書，我明白了在生活中，我們應(yīng)該幫助有困難的人，這樣不僅僅別人快樂了，自己也會(huì)感到快樂。
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