讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》有感1
讀完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)后，讓我意猶未盡，想要接二連三地品味。它像一盞燈，點(diǎn)亮了智慧的殿堂。它像一把鑰匙，開(kāi)啟了思想的大門。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中講了一個(gè)生動(dòng)、有趣的故事：一個(gè)淘氣，愛(ài)搞惡作劇的小男孩——尼爾斯被一個(gè)小精靈施了魔法變成了像大拇指一般大的小人兒。隨后，他騎著家鵝——莫頓，跟隨著大雁群一起遠(yuǎn)行。他們經(jīng)歷了磨難，經(jīng)歷了許許多多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。通過(guò)這次遠(yuǎn)行讓尼爾斯成為了一個(gè)好孩子，變回了原形。從此，尼爾斯開(kāi)始了他的新生活。
起初，我很討厭尼爾斯，因?yàn)樗麖男√詺�，�?ài)搞惡作劇。他被小精靈是了魔法，變成了像大拇指一般大的小人兒。那只是尼爾斯自食惡果，那只是壞孩子應(yīng)有的懲罰，而只有善良誠(chéng)實(shí)的孩子才能交到很多好朋友。到后來(lái)，尼爾斯與莫頓，大雁群們架起了友誼的橋梁，走進(jìn)了彼此的心靈。他們互幫互助，互相關(guān)心，互相信賴，經(jīng)歷了重重困難。即使有詭計(jì)多端的狐貍；即使有令人厭煩的灰老鼠；即使有舉止粗魯?shù)臑貘f......他們也不畏怕，毫不退縮，勇往直前。漸漸地，我也被他們感動(dòng)。到最后，尼爾斯在挫折中一天一天地懂事了；尼爾斯在挫折中一天一天地長(zhǎng)大了；尼爾斯在挫折中一天一天地成長(zhǎng)了。尼爾斯得到了心靈的鍛煉，使我敬佩他。
記得有一次，期末考試快到了，空氣中彌漫著緊張的氣息，使我好幾次考試都考得很差。最后的三天更使我心意亂煩�？荚嚂r(shí)，我只好一只手緊緊的握著硬梆梆的筆，一只手托著腦袋，心里像裝了一只小鹿在亂碰亂跳“怦怦怦”，豆大般的汗水緩緩落下。等成績(jī)出來(lái)后，我考砸了！我愣住了。老師為我留了評(píng)語(yǔ)：怎么回事？你退步了！最后的感嘆號(hào)猶如一把重重的錘子用力地敲在我的腦袋上，把我敲醒了。我還被老師和家長(zhǎng)數(shù)落了一潘。我的臉漲得通紅，淚水像斷了線的珠子，沒(méi)完沒(méi)了。那個(gè)暑假就像被打翻的五味瓶，整天沉浸在悲傷里。除了完成暑假作業(yè)，都無(wú)動(dòng)于衷。我應(yīng)該向尼爾斯一樣在挫折中成長(zhǎng)啊！我應(yīng)該在挫折中重拾信心，振作起來(lái)，為迎接下一個(gè)學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備，并不再跌到！
漫漫歲月中，路上并不是一帆風(fēng)順的。也許會(huì)遇到大風(fēng)來(lái)阻擋你前進(jìn)；也許會(huì)遇到“絆腳石”來(lái)阻擋你前進(jìn)。但是，每個(gè)人一定都會(huì)遇到挫折。這不只是一種考驗(yàn)的磨難，還是一種 “推移器”推向成功的必經(jīng)之路，挫折是成長(zhǎng)的階梯。我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明、善良、勇敢、勤勞和樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。要勇于面對(duì)生活，勇于面對(duì)挫折，往前沖，向前跨一步！
讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》有感2
在暑假我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。我非常喜歡書(shū)中的主人公：尼爾斯和莫頓。尼爾斯非常調(diào)皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。讓我產(chǎn)生的讀后感，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
在一個(gè)晴朗的早晨，淘氣的小男孩尼爾斯因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈施法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。后來(lái)又被一只想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空，與一群大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。通過(guò)這件事，尼爾斯從調(diào)皮搗蛋變成了一個(gè)溫柔善良，樂(lè)于助人的好孩子。這件事讓尼爾斯長(zhǎng)大了，懂得了更多道理。
讀完了故事，我從尼爾斯身上學(xué)到了很多道理，在這個(gè)故事中，尼爾斯憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了困難，和大雁們成為了好朋友，尼爾斯在飛往雪山的路程上遇到了各種各樣的困難，可是尼爾斯還是毫不退縮，依舊勇往直前。這種精神真讓我佩服。這讓我懂得了：“困難就是成功的階梯，任何人想成功，要用于面對(duì)事實(shí)并克服，一步一步登上階梯。
看吧，這就是我的觀后感，讓我懂得了這個(gè)道理。
讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》有感3
窗外，雪花在空中跳著歡快的舞。在這個(gè)漫天飛雪的冬日里，我坐在桌前翻看著手中的書(shū)，書(shū)中精彩的內(nèi)容深深的吸引住了。
淘氣的小男孩——尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)家里的.牲畜，特別是鵝。他不是追著鵝滿地跑，就是拔鵝身上的毛。當(dāng)我讀到這一段時(shí)，心中燃起了一團(tuán)怒火，但更多的是同情。因?yàn)榭床粦T尼爾斯的那種調(diào)皮的行為，所以憤怒。而同情的是那一群無(wú)辜的鵝，它們同樣都是一條生命，應(yīng)該得到尊重，但恰恰相反。他們真是太可憐了。
直到有一天，一個(gè)小精靈不知是對(duì)尼爾斯的行為感到不滿，還是怎樣。竟然使尼爾斯變成了一個(gè)拇指般大小的人。也正因如此，尼爾斯踏上了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奇妙之旅。
尼爾斯坐在家鵝馬丁的身上，和它一起跟隨著雁群一起飛向那美麗的拉普蘭。在飛往拉普蘭的過(guò)程中，充滿了危險(xiǎn)。一天傍晚，有只狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現(xiàn)了這群睡的正香的大雁，想要飽餐一頓。可是被眼尖的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他氣壞了，忘記了害怕。他用盡全力拖住這只狐貍，就在此時(shí)阿卡也有所發(fā)覺(jué)帶領(lǐng)雁群飛離了。馬丁飛了一會(huì)，就回去營(yíng)救他。最后尼爾斯幫助雁群脫離了危險(xiǎn)，繼續(xù)向拉普蘭飛去。
在飛往拉普蘭的過(guò)程中，遇上了許多危險(xiǎn)。但是這些危險(xiǎn)讓尼爾斯從那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)心地善良、勇于舍己、樂(lè)于助人的好孩子。面對(duì)這個(gè)勇敢的男孩，我是多么自責(zé)。不應(yīng)該看到他的一次行為，而輕易下結(jié)論。因?yàn)橛械娜藭?huì)知錯(cuò)就改，如果之前就對(duì)他下結(jié)論，那不會(huì)很讓人傷心嗎？所以，以后我不能輕易的下結(jié)論。
尼爾斯經(jīng)歷的這一次奇妙旅程讓他在整個(gè)森林，整個(gè)村莊都彌漫著對(duì)尼爾斯的贊揚(yáng)聲。他也變得勇敢、友愛(ài)。
看完書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書(shū)讓我明白了許多，這奇妙之旅讓我明白了人與人之間應(yīng)該友好相處。
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