開學一周的感受周記4篇
開學一周的感受周記1
開學第一周,我就聽見有個同學說這老師的母親生病了,我聽了以后非常傷心,因為這意味著語文課不能上了,所以我特別特別的傷心。
但是,我不能因為趙老師來不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧!
這幾天,我們的同學都很積極,但是,有些不聽話的老師都管不了,因為那些同學不是趴著就是坐不住,就好說話,然后聶紅兵老師就想了一個辦法,說一次話,做五道題,不過有些同學還是不聽話,上語文課的時候,聶紅兵老師請別的班的語文老師來給我們上課。
上別的科目的時候,有些同學就更是不聽話了,體育課上,張云超老師一走,王柔嘉就開始張牙舞爪,和于琳蕾說話,張云超老師一來,比誰到站的好。
上美術(shù)課,王柔嘉不聽老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來。
這就是我們這周的表現(xiàn),朱趙老師的母親早日康復。
開學一周的感受周記2
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。
六年級原來對我是那么遙遠,現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來,現(xiàn)在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕,害怕那沉重的負擔,害怕那競爭的激烈,那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山,一直壓著我的身體、靈魂
六年級了,不再是考試成績差了,下次再努力的問題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個好的初中,考一個好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個暑假好好的放松一下。六年級,不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,六年級的競爭是多么激烈,只要稍稍不注意就會落后于別人,所以這個學期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
開學一周的感受周記3
九月三日,我們正式上學了,帶著全新的感覺我來到了學校。
首先,在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學們新學年快樂!學習進步!”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好,臉上洋溢著幸福的微笑……
進了校園,只見校園里打掃的干干凈凈,同學們有說有笑并且有序的.回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說了新年祝福語,盧老師也同樣回復了祝福語給同學們,并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上,老師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學們不時哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學們求學的信心,更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話:“同學們,在新學期里,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的更好,希望我們四(二)班全體同學都 以優(yōu)越的成績邁向五年級!闭坡曤S著盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學期,一定要努力學習,爭取把自己的排名向更前邁進,讓老師開心,家長省心。
開學一周的感受周記4
開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應(yīng)了學校的環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
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