《魯賓遜漂流記》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的《魯賓遜漂流記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《魯賓遜漂流記》讀后感1
自從我讀了《魯賓遜漂流記》后,爸爸說(shuō)我有了很大的變化。
魯濱遜有了第一次的出海,就有了第二次第三次出海。直到最后一次,他的船遇難,只有他一人活了下來(lái)。他一人在孤島上,吃的﹑喝的﹑日常用品都是他一個(gè)人做出來(lái)的。
話說(shuō)到這兒,我記起一次爸爸﹑媽媽外出有實(shí)事,家中有飯有菜,讓我自己弄吃的。我從來(lái)都沒(méi)燒過(guò)飯菜,只好自己燒燒看了。
第一道菜“黃豆芽”,我一會(huì)兒加味精,一會(huì)兒加鹽,回頭一看,飯糊了。我急忙去乘飯,這才去看黃豆芽,沒(méi)想到黃豆芽變成“黑豆芽”了。白米飯也成了“黑米飯”。
嘿嘿!這可是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)。
結(jié)果,我太得意了,以至于把糖當(dāng)成了鹽。燒好的湯跟本就不能喝。
就在這時(shí),爸爸﹑媽媽回來(lái)了。對(duì)我說(shuō):“今天是一個(gè)考驗(yàn),我來(lái)嘗嘗你做的飯菜!闭f(shuō)完,嘗了一口“黑豆芽”,差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)。接著,又嘗了一口“湯”,差點(diǎn)被我的湯嗆死。完后,說(shuō):“飯菜不能吃,“十分”。
看來(lái),我們這些“小皇帝”真是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”呀!
我們要向魯濱遜一樣,學(xué)會(huì)探所,才能學(xué)會(huì)更多的技能。
《魯賓遜漂流記》讀后感2
聽(tīng)說(shuō),認(rèn)真地讀一遍《魯賓遜漂流記》,會(huì)受到很大的鼓舞與啟發(fā),會(huì)改變?nèi)说男膽B(tài),使人堅(jiān)強(qiáng)、向上。于是,空閑時(shí),我便激動(dòng)地翻開(kāi)書(shū)本,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
《魯賓遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜在一座荒島上生存了28年的故事。書(shū)中的主人公魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極且不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的男子漢。他熱愛(ài)航海,在一次航行中,風(fēng)暴打翻了船只,只有魯濱遜一人幸存。他被海浪卷到了荒島上。
魯濱遜并沒(méi)有絕望,而是調(diào)整心態(tài),在島上開(kāi)啟了“絕地求生”之路。他泅渡到殘破的大船上,搬回了許多物資,走了最原始的“家”。后來(lái),他又通過(guò)自己雙手的努力,制造了家具,打獵、養(yǎng)殖、種植……島上又來(lái)了幾個(gè)居民,他們的處境越來(lái)越好。漫長(zhǎng)的28年后,魯濱遜回到了英國(guó)。
讀完《魯賓遜漂流記》后,我若有所思。首先,魯濱遜身處真正的絕境中,不是自怨自艾,也不是自暴自棄,而是用這種頑強(qiáng)的方式,先建設(shè)了基礎(chǔ)設(shè)施,又利用一切可利用的物品活過(guò)了28年。這種頑強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。這時(shí),笛福的這句意味深長(zhǎng)的話在我腦海中響起:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”是啊,在困難面前,擊垮我們的往往不是危險(xiǎn)本身,而是自己打擊自己的畏懼心理!這讓我想起了上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期日晚上,我被自暴自棄的心理打敗的經(jīng)歷。那天晚上,我因?yàn)樨澩嬉约皯卸,作業(yè)一字未動(dòng)。然而我卻徹底絕望了,腦海里不想作業(yè),一個(gè)勁兒地做其他事情。跟荒島生存的困難相比,這簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫!然而,我卻倒在了這種消極、畏懼的心理下。如此小的困難,就擊垮了我的心理防線,我以后怎么能做成事呢?我要向魯濱遜學(xué)習(xí),不管如何艱險(xiǎn),我都要迎難而上,并克服自怨自艾的心理!
其次,魯濱遜的樂(lè)觀心態(tài)也深深撼動(dòng)了我。不知多少次生死之難,多少次與野獸、自然的搏斗,在生死的一瞬之間,魯濱遜總想:不能倒下,我能行!放眼我身邊的所有人,在許多的磨難中,有多少次是死在悲觀的心態(tài)上?事情遇到了些許阻力,就想:完了完了!便慌了陣腳,放棄了全局。事實(shí)上,只要你冷靜下來(lái),樂(lè)觀一些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)救事情的方法數(shù)不勝數(shù)!我們又有什么理由停滯不前呢?
在“成功之路”之上,所有人的起跑線都是一致的,人人平等。唯有不畏艱險(xiǎn)、天天向上,方能取得“真經(jīng)”。
《魯賓遜漂流記》讀后感3
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。
內(nèi)容講述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和刺激的水手,由于難以想象的堅(jiān)強(qiáng),毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救野人"星期五"。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí),被一群暴徒劫持,被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗暴徒,救出船員,奪回大船,結(jié)束了自己的荒島生活。
一次,他乘船前往南美洲時(shí),途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存下來(lái)。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的海島。面臨著這惡劣的環(huán)境,又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于,魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。讀了這本書(shū)讓我懂得只有付出了,努力了,勞動(dòng)了,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。 苦苦奮斗。在這二十八年中,他忍受著孤獨(dú),艱辛,病痛和危險(xiǎn)。在島上。他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外,再也沒(méi)有遇到任何人。在這二十八年中,他多次回想起他父親地忠告,并且每次都后悔不已,都埋怨自己為何當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)取父親的意見(jiàn)。在他首次出航,遇上暴風(fēng)但平安回來(lái)后,他曾一度試圖放棄繼續(xù)出航的念頭,但最后,無(wú)知戰(zhàn)勝了理智。魯濱遜太不理智了,他有一個(gè)很好的家庭,可以有一份很好的工作,有一個(gè)很好的未來(lái),但他為自己的一時(shí)沖動(dòng)付出了至少二十八年的時(shí)光,甚至是他的一生。如果我是魯濱遜的話,或許我會(huì)聽(tīng)從他的意見(jiàn),畢竟,他是我的父親,他的生活閱歷比我豐富,他比我更冷靜。在這二十八年中,魯濱遜做了許許多多的事。
他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先,他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食,用野獸皮制作衣服,而后他自己種植了谷物,并制作出了面包,等等。我簡(jiǎn)直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡(jiǎn)直難以想象,如果我是魯濱遜的話,我能忍受所有的困難嗎?恐怕我不能,所以,我必須學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神。也許,這也是我讀這篇課文的原因之一吧。
在書(shū)中,作者笛福以第一人稱(chēng)的視角,對(duì)魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述,把我們帶入了另一個(gè)真實(shí)的世界中,令我仿佛親身經(jīng)歷了這次歷險(xiǎn)。總而言之,我從這篇課文中,在魯濱遜身上學(xué)到了許許多多東西。也許,從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須自己獨(dú)立地做些大事了。
《魯賓遜漂流記》讀后感4
從小到大,孩子們就像溫室里得花朵一樣,在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)。當(dāng)我捧起《魯賓遜漂流記》細(xì)細(xì)品讀之后,他深深觸動(dòng)了我。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我也想魯賓遜那樣,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人!”
這本書(shū)的作者是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福。作者以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸,講述了一個(gè)水手魯賓遜因在船上遇難而流落荒島,他憑借自己勇敢和智慧才脫離險(xiǎn)境的故事。作者以自敘的方式表現(xiàn)了一個(gè)水手的傳奇經(jīng)歷。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)島上沒(méi)船時(shí),就開(kāi)始想辦法自救,頑強(qiáng)地與大自然抗?fàn)。那里沒(méi)有吃的,也沒(méi)有房子,于是,他用樹(shù)木建造了一間小木屋,又抓了一只山羊,訓(xùn)練他,而且還交了一位新朋友——星期五,他教“星期五”寫(xiě)字、打鳥(niǎo)、捕食……最終,魯賓遜靠著自己不屈不饒的斗志,終于掙脫了災(zāi)難。魯賓遜是一個(gè)多么勇敢的人啊當(dāng)他面臨災(zāi)難時(shí),對(duì)希望充滿(mǎn)信心,他堅(jiān)信:希望就在前方。
我掩卷回味,心中震顫,幾天前的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。一個(gè)星期天的午后,我和媽媽在街上閑逛,只見(jiàn)一對(duì)年輕的爸爸媽媽在教孩子走路呢!小寶寶可能有點(diǎn)害怕摔跤,站在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也急的“啊啊”直叫,就是不敢往前邁一步,為了能讓小寶寶走兩步,他的媽媽手拿棒棒糖在招呼他:“乖,快來(lái),快來(lái)呀!”小寶寶一見(jiàn)棒棒糖就樂(lè)不可支,伸手想拿,但怎么也夠不著:“乖,走過(guò)來(lái),走過(guò)來(lái)就拿到了!”媽媽在吸引孩子,即便如此,小寶寶仍不敢往前邁一步,還在原地轉(zhuǎn)圈圈。急的叫“媽媽”可媽媽卻對(duì)小寶寶說(shuō):“要想吃,自己過(guò)來(lái)拿!來(lái),勇敢點(diǎn),往前走,往前走,爸爸會(huì)保護(hù)你的!”小寶寶又向爸爸伸出援助之手,想讓爸爸助他一臂之力,扶他走過(guò)去,但爸爸搖了搖頭:“寶寶自己走!”小寶寶可能是在想吃媽媽手中的棒棒糖,就試著往前挪了一下腳:“寶寶,加油啊!快快!”年輕的爸爸媽媽激動(dòng)的高聲歡呼著小寶寶,小寶寶聽(tīng)到爸爸媽媽的歡呼,竟“噔噔噔”往前走了幾步,雖然還有點(diǎn)搖晃,但他還是勇敢的'邁出了第一步!芭,我的小寶寶會(huì)走路了!”年輕的父母把孩子高高的舉了起來(lái),孩子高興地“咯咯咯”笑起來(lái)!坝兄菊,事競(jìng)成!”我站在一旁不由得感嘆道。
在我們成長(zhǎng)的道路上,可能會(huì)遇到許多困難和挫折,只要我們敢勇于面對(duì),充滿(mǎn)信心,我們就一定能夠勝利,我相信,“有志者,事競(jìng)成”!
《魯賓遜漂流記》讀后感5
易卜生先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。是的,因?yàn)樽粤,人才?huì)有所作為,自立的國(guó)家才會(huì)不受欺負(fù),實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。而當(dāng)我讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)后,更是對(duì)自立這個(gè)詞語(yǔ)有了更多深刻的理解。
文中有這樣一句話,生存的本能和堅(jiān)持下去的意志驅(qū)使著我站了起來(lái),只有咬牙堅(jiān)持住,才有可能化險(xiǎn)為夷。這就是魯賓遜堅(jiān)持在這么艱苦的環(huán)境下生活下去的理由。沒(méi)錯(cuò),我們遇到再大的困難也要盡自己的能力去克服它,不能夠氣餒,不能夠怕苦。就好像魯賓遜一樣,如果他當(dāng)時(shí)上岸了對(duì)自己的處境灰心喪氣了,那么他的下場(chǎng)會(huì)是怎樣呢?他還有可能回到自己的祖國(guó)嗎?如果我是魯賓遜,被漂流到了荒島上,我肯定對(duì)自己以后的處境比較擔(dān)憂,這么大個(gè)荒島,又沒(méi)有人陪我活著,我又不知道自己下一步應(yīng)該怎樣做,或者說(shuō),島上又沒(méi)有現(xiàn)成的食物,也沒(méi)有屋子,我還不得冷死餓死?
老實(shí)說(shuō),在這個(gè)社會(huì)上,許多孩子們的自理能力都比較差,他們從小就生活在蜜罐里,從小就在父母給予的溫室里長(zhǎng)大,他們從來(lái)就不知道什么叫餓,什么叫苦。比如說(shuō)我吧,平時(shí)我都是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,很少自己動(dòng)手做事。我平時(shí)連折個(gè)衣服也懶得做,只是草草的把衣服塞進(jìn)柜子里罷了。和魯賓遜相比,我簡(jiǎn)直是不堪一提。魯賓遜太令我崇拜了,他不僅沒(méi)有因?yàn)楠?dú)自在荒島上而畏懼,反而還自己動(dòng)手創(chuàng)造了自己的生活,三百六十行,行行都行,他簡(jiǎn)直就是我們現(xiàn)代小學(xué)生的偶像。而且他也不畏懼一切所遇到的困難,他堅(jiān)定地活了下去,他對(duì)自己的生活充滿(mǎn)了希望。所以我們一定要懂得自立,因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大,許多事情都要自己解決,自己面對(duì)。我們不能事事都依賴(lài)他人,不懂得自立的人就會(huì)被社會(huì)淘汰掉。
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)對(duì)我實(shí)在是感觸太深了,它令我懂得了許多,也堅(jiān)定了我對(duì)自己以后克服困難的勇氣。
《魯賓遜漂流記》讀后感6
讀完之后,我也不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
其實(shí),生活就本身就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī);夏天的綠蔭;秋天的收獲;冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄涼;冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
《魯賓遜漂流記》讀后感7
是他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇氣
——讀《魯賓遜漂流記》有感
一個(gè)荒島上,一片叢林里,一頂帳篷下,坐著一個(gè)奇異的男人,他就是魯賓遜?唆斔鳌
生活在中產(chǎn)階級(jí)家庭的魯賓遜。克魯索,有著一顆想冒險(xiǎn)的心。先后出海四次,第二次由于變故,成了一個(gè)奴隸。不過(guò),又坐著主人的船逃走了。就是這一次,讓他在巴西有了一個(gè)種植園,隨后因?yàn)橐种撇蛔∽约旱拿半U(xiǎn)念頭,來(lái)到了一個(gè)荒島,其余人都死了,只有他孤身一人。因?yàn)榇系氖澄,讓魯賓孫得到了一線生機(jī)。后來(lái)的二十八年里,從最初的辛苦、饑寒交迫,轉(zhuǎn)到了能自食其力。這么過(guò)了幾年,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)了野人,并救出了星期五和其他要被野人吃掉的人。最后魯賓遜選了一個(gè)合適的機(jī)會(huì)回歸祖國(guó)。
在這些故事里,我最欣賞魯賓遜最初在荒島的奮斗過(guò)程。糧食沒(méi)有,衣被沒(méi)有,住處沒(méi)有,什么都沒(méi)有。但他用自己的雙手從破船上搬下自己所需的東西,在荒島上造了一間“秘密基地”;把食物種出來(lái),從短缺成為自行供應(yīng);山羊皮從羊身上割下來(lái)做成衣被;水源也能自己尋找,甚至養(yǎng)了一圈山羊。于是,我總結(jié)出一個(gè)道理:人必須靠自己,而且要勤勞、有毅力,還要善于發(fā)現(xiàn)。至于這個(gè)發(fā)現(xiàn),你想想,魯賓遜要是沒(méi)發(fā)現(xiàn)岸邊有破船,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)破船上的食物,他能活下來(lái)嗎?總而言之,具備著三個(gè)特點(diǎn),你就近乎完美了。
我在生活中也想這么做,但我總差那么“一點(diǎn)點(diǎn)”。是不是我意志力太差了?我會(huì)堅(jiān)持磨練的,你能有這些特點(diǎn)嗎?
《魯賓遜漂流記》讀后感8
剛開(kāi)始讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候,雖然我只讀了幾句,但還是讓我愛(ài)不釋手。讀完《魯濱遜漂流記》之后,一個(gè)粗壯結(jié)實(shí)的中年男子浮現(xiàn)在我眼前,他,就是我想象的書(shū)中的主人公——魯濱遜。
魯濱遜在一次航海途中船不興撞上了暗礁,魯濱遜僅僅靠著一個(gè)破船板慢慢靠近了一個(gè)無(wú)名小島。他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
后來(lái),魯濱遜又養(yǎng)了羊等小動(dòng)物,在自己做的十字架上記錄了日期,并且拿從船上獲取的筆與紙記錄下他在島上生活28年的重大事件。在這期間,他還有了一個(gè)野人奴隸,可以使他的生活不會(huì)那么勞累,在收割莊稼時(shí)不需要很辛苦。但是,那里畢竟是一個(gè)孤島,荒無(wú)人煙的地方啊!如果換做別人,換做我,我可能早就餓死在島上或者早被野人吃掉,魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在這樣困難危險(xiǎn)重重的孤島上立足呢?我不敢想象,常人都不敢想象!
回想起我們現(xiàn)在的生活,就如溫室里的花朵——雖然生活在風(fēng)吹不到,雨打不著的地方,但是少了風(fēng)雨的洗禮和挫折的磨煉。如果我們流落荒島,定不會(huì)像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)。
所以,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,把握每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),磨練自己。遇到困難坎坷,就讓自己同魯濱遜一樣,堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)!
《魯賓遜漂流記》讀后感9
前幾天我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這篇課文。魯濱孫積極樂(lè)觀、勇敢智慧、戰(zhàn)勝了種種困難,在孤島中生存下來(lái)。我十分敬佩他。
這篇課文主要講述了:魯濱遜從小喜歡航海,一次航行中,整條船不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人,稱(chēng)他為“星期五”,把他收作助手。直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。
整篇課文中最讓我印象深刻的就是魯濱孫在面對(duì)沒(méi)有食物瀕臨死亡的片段。魯濱孫沒(méi)有了食物,但他并不絕望。他每天拿著槍?zhuān)瑤е啡?shù)林里打獵或去海邊捕魚(yú)。并且把打到的羊畜養(yǎng)起來(lái),漸漸地他有了成群的山羊,可以喝到羊奶、吃羊肉,再也不用擔(dān)心沒(méi)有食物了。
面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)。魯濱孫并沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難斗爭(zhēng),創(chuàng)造了不朽的傳奇。
在生活中我們也要有面對(duì)困難敢于面對(duì)的精神。以前我看到過(guò)一篇報(bào)道:一個(gè)小女孩放學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)五個(gè)鄰班的男孩在遠(yuǎn)處嬉戲,走近一看才知道他們不小心觸了電,危急關(guān)頭她一點(diǎn)也不慌張,仔細(xì)回想學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí),橡膠、木頭、尼龍是絕緣物,靈機(jī)一動(dòng)用自己的尼龍裙子救了五位同學(xué)。
魯濱孫就是敢于面對(duì)困難,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,最后才回到英國(guó)。學(xué)了這篇課文,我由衷地佩服魯濱孫,也明白了生活中面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),不要輕言放棄,摔倒了,爬起來(lái);受傷了,不哭泣。只有揚(yáng)起自信的帆,心態(tài)樂(lè)觀,就能鑄就輝煌的人生。
《魯賓遜漂流記》讀后感10
這是我第二次讀《魯濱孫漂流記》,里面的故事讓人回味無(wú)窮,書(shū)中的主人公魯濱孫用自己的毅力和不可戰(zhàn)勝的勇氣沖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),讓人敬佩不絕。
魯濱孫出生在一個(gè)上流社會(huì)家庭,他很愛(ài)航海,但父親不同意他的想法,魯濱孫只好背著父親離家出走去航海,他乘上朋友的船,但船在途中遇到了大風(fēng)暴,船上除他以外全部遇難,他被海水拋在一個(gè)荒島上,開(kāi)始幾天他靠著船里剩余的東西度日,但他很快學(xué)會(huì)了自理,糧食不夠時(shí),他就去打獵,他還制造了不同的鐵器、陶器、他在鳥(niǎo)上神奇的活了下來(lái),他還救了野人手里的“星斯五”,也同樣救了其他5名遭野人襲擊的同伴,在島上創(chuàng)立起一個(gè)嶄新的天地。
讀完了這本書(shū),我似感到這樣一個(gè)道理,做凡事都要有勇氣和信心,一個(gè)人總會(huì)在道路上遇到困難,被困難挫折,你一但被困難打敗,不能灰心,要從頭開(kāi)始,繼續(xù)前進(jìn),要勇敢地面對(duì),不能自暴自棄,不斷創(chuàng)新,不斷爭(zhēng)取,用自己的勇氣和信心去向生命挑戰(zhàn),只要善動(dòng)頭腦,努力克服,自己的夢(mèng)想總會(huì)變成現(xiàn)實(shí),但也要常聽(tīng)別人的正確意見(jiàn)去創(chuàng)造奇跡,成功是一天天積累的,是不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造得到的,不能因?yàn)樨澙范ニ械臇|西,我們一定用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。
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