《奔跑的女孩》讀后感

時間：2022-07-22 10:35:21 讀后感我要投稿

《奔跑的女孩》讀后感三篇

　　【第1篇】《奔跑的女孩》讀后感

《奔跑的女孩》讀后感三篇

　　這本書的主人公叫司同，小名叫駝駝。是一個可愛的女孩。她有一個很好的朋友-----‘貓’。貓是一個女孩，叫劉子佩。因為她那又圓又大的褐色的眼睛像強光刺激的貓眼，所以叫貓。駝駝和貓是死黨。和那些文文靜靜坐在教室里上課的女孩不同，不論什么時候，她們多半都在在體育場奔跑。

　　有一天，駝駝從一個叫琸佳慧的女孩身上發(fā)現(xiàn)了她的夢想。晫佳慧是一個體操隊員。她練跳馬是猶如那飛翔的鳥。使駝駝十分羨慕。駝駝也想練習(xí)體操。目的是天天能看到晫佳慧。她是駝駝的偶像。可是，體操隊最大的六歲，最小四歲。對她這個十一歲的女孩來說，她已經(jīng)老了。

　　《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰讓這兩個饅頭？》里的故事內(nèi)容便把他們身上的品質(zhì)毫無保留的表現(xiàn)出來。讓我們看到了一個全新的人物形象。

　　《奔跑的女孩》中的第六篇全文內(nèi)容是這樣的：駝駝把兩個發(fā)黃的饅頭咬了一口，便覺得難吃，就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬校長十分生氣，讓李師傅重新蒸了一下，便來到駝駝的班級，把糧食的珍貴、由來使勁的吐出來。當駝駝想要承認自己的錯誤時，李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來。萬校長十分吃驚，嚇了一跳。李師傅說：“學(xué)生把饅頭扔掉，主要是我的錯，如果我燒的好吃一點，不要多放一次堿，那么他們就不會導(dǎo)致這樣的一個下場。”接下來，讓駝駝吃驚的是，萬校長也把另一個饅頭吃掉，說：“都怪我教育的不好，”現(xiàn)在，竟然連駝駝都不知道自己哭了……

　　萬校長和李師傅多么偉大啊，為了學(xué)生的尊嚴，舍棄了自己的面子。為了學(xué)生，追究自己的過錯，而且你們能想象饅頭有多臟嗎？

　　《奔跑的女孩》里面的主人公駝駝也一樣，有著美好的品質(zhì)：知錯就改。

　　《奔跑的女孩》這本書難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　【第2篇】《奔跑的女孩》讀后感

　　《奔跑的女孩》這本書十分的經(jīng)典。它是中文原創(chuàng)系列的一員，更是彩烏鴉系列的重頭戲，以及當家花旦。

　　《奔跑的女孩》風(fēng)格獨特。它用自己獨特的、有另一番滋味的美詮釋了中國優(yōu)秀的兒童文學(xué)中短小說作家的各類風(fēng)格�！侗寂艿呐ⅰ穼崒俳�(jīng)典中的極品！

　　《奔跑的女孩》十分適合我們中小學(xué)生閱讀。我誠心誠意的向您推薦一種讀法：一口氣讀下這本書，吸收完這里面的精華，品味文學(xué)經(jīng)典！因為只有我這種方法，才能使您永遠一輩子忘不了這本書的一切。

　　《奔跑的女孩》讓我印象最深的是：主人公駝駝學(xué)校的校長、廚師：萬校長、李師傅。

　　《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰讓這兩個饅頭？》里的故事內(nèi)容便把他們身上的品質(zhì)毫無保留的暴露出來。讓我們看到了一個全新的人物形象。

　　萬校長和李師傅多么偉大啊，為了學(xué)生的尊嚴，舍棄了自己的面子。為了學(xué)生，追究自己的過錯，而且你們能想象饅頭有多臟嗎？

　　《奔跑的女孩》里面的主人公駝駝也一樣，有著美好的品質(zhì)：知錯就改。

　　《奔跑的女孩》這本書難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？