《做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的好孩子》讀后感600字精選
下午我和我的好朋友方雨菡鬧翻了，一回家便去書房里靜靜。我跨進(jìn)書房，周圍是那么靜，書桌上竟靜靜的躺著一本書，（難道是媽媽買的新書？），我忍不住拿起了那本書。
書名為《做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的好孩子》，這題目吸引著我讓我看下去，當(dāng)我翻開第一頁便看到一幅圖，再仔細(xì)一看，有幾只動物身上有幾個(gè)詞，我找了出來，分別是“抱怨、不如、希望、就有、改變、有夢想”6個(gè)，我有些好奇，便繼續(xù)翻下去，第一篇文章題目是“令人發(fā)瘋的同桌”，我有些疑惑，同桌不都挺好的，可怎么她的同桌會令人發(fā)瘋呢？便帶著疑問繼續(xù)往下讀。哦，原來她的同桌是班里的“淘大仙”陶志明，老師讓身為學(xué)習(xí)委員的她管管這個(gè)“調(diào)皮蛋”，他淘氣的'像只猴子，有時(shí)往女生書包塞一個(gè)恐怖玩具；有時(shí)到操場上搶球，擾亂正常比賽；還有上課會不停地念念叨叨，還打擾同桌，但她自然毫不理會，見她不理，“淘大仙”自顧自的嘰嘰咕咕念叨，一會兒，“淘大仙”又找她搭話：“你吃過鵝膽嗎？”她不吱聲，認(rèn)真聽講，但他不善罷甘休，又喋喋不休，什么他吃過，好苦，又問有關(guān)豬膽、狗膽、雞膽、豹子膽什么的，又嘮了大半節(jié)課。（我忍不住“噗嗤”一下笑了）她聽得忍無可忍，狠狠撞了他一下，可毫無用處。一轉(zhuǎn)眼下課了，他在教室里東竄竄西竄竄，她簡直快瘋了。文章后面有一個(gè)情緒涂改液，是趙靜阿姨幫她解圍：其實(shí)“淘大仙兒”也許只是想引起你和大家注意呢，他只是好動了點(diǎn)，你試試和他做朋友，理解他。
我看了不禁想起了自己，今天下午的事：下課時(shí)，我去上衛(wèi)生間，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)方雨菡用修正帶在我的課桌上寫了雨菡2字，當(dāng)時(shí)我一下子就火了，把方雨菡一把從我的位置上拽下來，兩眼瞪著她，一邊用中指指著課桌上刻的字，一邊大聲斥責(zé)方雨菡：“你干嘛在我桌上亂涂亂畫，誰給你權(quán)利的！��？我們絕交！”說完這句話我便不聽她的解釋，徑自坐到位置上，嘟著嘴，從筆盒里拿出尺子，用力把桌上的修真帶摳掉，但還是留下一點(diǎn)。過了一下，她用手輕輕拍拍我的肩膀，我往后瞄了一眼，她的桌上刻了“鄒彤”二字，我猶豫了一下，又轉(zhuǎn)回去，自己默默思考，就這樣我沒理她一個(gè)下午。
這時(shí)，我無意把書翻到了最后一頁，上面寫著2句話“抱怨不如理解。有夢想就有希望”我緩緩合上書，想了片刻，拿出電話手表，打給方雨菡，她剛一接，我便開口了：“雨菡，對不起，是我太沖動了，我向你道歉，你能原諒我嗎？”“沒事�！保接贻招π�，“是我又錯(cuò)在先嘛，以后我們還是死黨，閨蜜！”“Yes！”我高興極了。
這時(shí)，電話兩頭的女孩嘴角同時(shí)上揚(yáng)了，她們體會到，朋友之間要互相改變、互相理解彼此……
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