大一學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文
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作為一名初入大學(xué)的新生,在一學(xué)期為期五個(gè)月的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,我開始了自己大學(xué)生涯的第一個(gè)長假,順利的買到回家的火車票,再次踏上了故鄉(xiāng)的土地。如何成為一個(gè)合格優(yōu)秀的大學(xué)生,不只是要完成象牙塔中的學(xué)習(xí),在社會(huì)中的實(shí)踐與磨練更是顯得尤為重要,所以在這一個(gè)月的長假中我要認(rèn)真的完成老師布置的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。
完成作業(yè)的第一個(gè)問題擺在了面前:要確定一個(gè)什么主題去實(shí)踐?想到自己是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,就一直考慮去了解了解自己縣城的年財(cái)政收入以及民生方面的財(cái)政投入,就在我思前想后難以入手的時(shí)候,一件大事讓我有了思路。二零一零年元月二十四日上午十時(shí)三十六分,鄰省山西的運(yùn)城市河津市、萬榮縣交界發(fā)生4.8級(jí)地震,由于我們渭南市和山西省隔河相望,跨過一座黃河浮橋就到了山西境內(nèi),老家農(nóng)村在山西打工的親戚朋友鄰里鄉(xiāng)親數(shù)不勝數(shù),再加上我們縣城就有明顯的震感,大家一時(shí)間都是忐忑不安,為那里的人們擔(dān)心不已,了解到情況后才松了一口氣。我終于有了自己的實(shí)踐主題,那就是“了解農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的地震防護(hù)工作”。
說干就干,我整理了思路,開始了自己的假期實(shí)踐。
一、 上網(wǎng)了解地震災(zāi)害的成因以及我國的地震帶分布及近年來的特大地震災(zāi)害
經(jīng)從網(wǎng)上查找,我得知地震的原因主要有:地球各個(gè)大板塊之間的相互擠壓以及火山噴發(fā)。地震分為天然地震和人工地震。天然地震主要是構(gòu)造地震,它是由于地下深處巖石破裂、錯(cuò)動(dòng)把長期積累起來的能量釋放出來,一地震波的形式向四面八方傳播出去,到地面引起的房搖地動(dòng)。構(gòu)造地震約占地震總數(shù)的90%。其次是由火山噴發(fā)引起的地震,稱為火山地震,約占地震總數(shù)的7%。此外,某些特殊情況下也會(huì)發(fā)生地震,如巖洞崩塌、大隕石沖擊地面。人工地震是由人為活動(dòng)引起的。如工業(yè)爆破、地下核爆炸造成的振動(dòng):在深井中進(jìn)行高壓注水以及大水庫蓄水后增加了地殼的壓力,有時(shí)也會(huì)誘發(fā)地震。地震是極為頻繁的,全球每年發(fā)生地震約500萬次,對(duì)全球社會(huì)有著巨大影響。
我國位于世界兩大地震帶-----環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分發(fā)育。二十世紀(jì)以來,中國共發(fā)生六級(jí)以上地震近800次,遍布除貴州、浙江兩省和香港特別行政區(qū)以外所有的省、自治區(qū)、直轄市。我國的地震活動(dòng)主要分布在五個(gè)地區(qū)的23條地震帶上:① 臺(tái)灣省及其附近海域;西南地區(qū),主要是西藏、四川西部和云南中西部;西北地區(qū),主要是在甘肅河西走廊、青海、寧夏、天山南北麓;華北地區(qū),主要在太行山兩側(cè)、汾渭河谷、陰山—燕山一帶、山東中部和渤海灣;臺(tái)灣省位于環(huán)太平洋地震帶上,四川、青海等省份位于喜馬拉雅—地中海地震帶上。
1976年7月28日,河北唐山7.8級(jí)大地震
xx年5月12日,四川汶川8.0級(jí)特大地震
xx年12月19日,臺(tái)灣花蓮海域6.7級(jí)地震
xx年2月27日,琉球群島7.2級(jí)地震
二、 收集資料,了解我們陜西地區(qū)的地震歷史以及所處地震帶的情況
據(jù)我查找資料,歷史記載的陜西大地震,1556年1月23日的陜西華縣8級(jí)大地震,死亡人數(shù)可能高達(dá)83萬人,是近代來極其嚴(yán)重的大災(zāi)難。還有13XX年山西洪洞8級(jí)大地震。
陜西最著名的就是汾渭地震帶,。北起河北宣化—懷安盆地、懷來—延慶盆地,向南經(jīng)陽原盆地、蔚縣盆地、大同盆地、忻定盆地、靈丘盆地、太原盆地、臨汾盆地、運(yùn)城盆地至渭河盆地,是我國東部又一個(gè)強(qiáng)烈地震帶。
三、 走訪縣防震辦公室,了解縣上的地震防護(hù)工作都有哪些
辦公室的工作人員告訴我,他們的主要任務(wù)有:
(一) 大力開展防震減災(zāi)宣傳教育,增強(qiáng)全民防震減災(zāi)意識(shí)。
(二) 完善宏觀地震異常觀測(cè)點(diǎn),推進(jìn)“三網(wǎng)一員”建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)群測(cè)群防工作,大力提高地震監(jiān)測(cè)能力。
(三) 要突出防御重點(diǎn),消除地震災(zāi)害隱患,依法加強(qiáng)對(duì)地震安全性評(píng)價(jià)工作的管理。
(四) 積極做好地震應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作,提高地震應(yīng)急處置能力。
(五) 把防震減災(zāi)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,列入政府議事日程。
(六) 建立全面的防震減災(zāi)組織領(lǐng)導(dǎo)體系,制定實(shí)施防震減災(zāi)工作實(shí)施方案。
四、 做調(diào)查表,在縣里及農(nóng)村開展調(diào)查,調(diào)查人們對(duì)地震防護(hù)知識(shí)的了解程度
為了了解人們對(duì)地震知識(shí)的了解,我自己設(shè)計(jì)打印了100份調(diào)查表,調(diào)查表如下:
你了解地震的科學(xué)成因嗎?
是 否
你親身經(jīng)歷過地震嗎?
是 否
你知道地震時(shí)哪里最安全嗎?
是 否
你是否知道地震受傷后的自我救護(hù)?
是 否
你知道我們這里要求的房屋抗震指數(shù)至少是多少嗎?
是 否
你家附近是否有可以躲避的大廣場(chǎng)?
是 否
你家里是否有急救包、應(yīng)急包?
是 否
你是否知道自己居住的房屋抗震指數(shù)是多少?
是 否
你是否參加過地震演練?
是 否
如果傳言有要大地震,你是否會(huì)驚慌失措哦、外出躲避?
是 否
對(duì)調(diào)查結(jié)果分析后,我發(fā)現(xiàn)人們普遍不了解地震的科學(xué)成因以及科學(xué)防護(hù),但是都知道一些簡(jiǎn)單的避震方法,比如看動(dòng)物有無異常、在寬廣地帶躲避、不能跳樓等等。由于我們縣城的.地理位置,大多數(shù)人沒有親身經(jīng)歷過地震。而且反映出人們面對(duì)災(zāi)害,缺乏理性,容易輕信謠言,造成恐慌。
這就更說明了基層的地震防護(hù)宣傳以及政府出面辟謠的必要性和重要性
五、 參加縣地震局的下鄉(xiāng)宣傳工作,向人民群眾講解地震知識(shí),發(fā)放地震防護(hù)手冊(cè)
工作人員告訴我,他們辦公室這段時(shí)間剛好正在開展地震知識(shí)宣傳活動(dòng),我可以跟隨他們一起去看看、實(shí)踐實(shí)踐。我很高興的參加了他們?cè)谀昵芭e辦的下鄉(xiāng)活動(dòng)。
我們上午出發(fā),去了縣城附近一個(gè)小鎮(zhèn)子,隨車帶了桌椅。到達(dá)后,擺好桌椅,取出宣傳冊(cè),還有個(gè)擴(kuò)音喇叭,開始了一天的工作。他們的小冊(cè)子做的很細(xì)心,有針對(duì)小朋友做的帶插圖拼音的,也有針對(duì)大人講述怎樣保護(hù)孩子的。工作很簡(jiǎn)單,就是用喇叭介紹情況,然后發(fā)放東西。忙了大半天,村民們已經(jīng)散去,我們也收拾東西準(zhǔn)備回城,收獲還是可以,小冊(cè)子基本發(fā)完。
六、 總結(jié)實(shí)踐過程,完成好實(shí)踐報(bào)告
自零八年汶川特大地震災(zāi)害以來,人們對(duì)地震的災(zāi)難性有了清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)它所造成的毀滅性的打擊可謂是談之色變,天災(zāi)難以避免,但我們可以盡全力去讓損失降到最小,盡可能的保護(hù)好人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。這就需要我們每個(gè)人都能夠了解簡(jiǎn)單的地震防護(hù)知識(shí),具備好的自我保護(hù)能力,同時(shí)有著樂于救助他人的優(yōu)秀品格。地震防護(hù),尤其是農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的地震防護(hù),是重中之重。因?yàn)閺V大農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū),基礎(chǔ)設(shè)施差,建筑質(zhì)量差,醫(yī)療條件差,人民的知識(shí)水平低,這就意味著在遭受災(zāi)害時(shí),要受到的考驗(yàn)更嚴(yán)峻,要受到的損失更慘重,所以做好這些地區(qū)的工作是最為重要的。
這些經(jīng)歷都讓我認(rèn)識(shí)到:
一、 理論付諸實(shí)踐,總是有一定距離,這就需要自己有周密的計(jì)劃以及詳盡的安排,在實(shí)際中總會(huì)出現(xiàn)種種意想不到的問題與麻煩,所以行動(dòng)前要考慮清楚,想到各種可能,然后逐一解決。
二、 再就是實(shí)踐行動(dòng)中,人際交往尤為重要,往往決定著事情的成敗與否,所以和別人交往要慎言慎行,但最重要是要真誠,又不可太學(xué)生氣。
三、 大學(xué),是一個(gè)學(xué)習(xí)真本領(lǐng)的地方,是一個(gè)學(xué)習(xí)為人處世的地方,課堂外的知識(shí)也是必不可少的,要努力完成從一個(gè)聽老師家長話的高中學(xué)生向一個(gè)有思想、有見解、有頭腦的大學(xué)生轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)自己處理事情。
如上所述,就是我寒假一個(gè)月完成的實(shí)踐報(bào)告,請(qǐng)老師批評(píng)指導(dǎo)。
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