環(huán)境調(diào)查報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編整理的環(huán)境調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告1
一、問(wèn)題起因
我家住在施甸縣由旺鎮(zhèn)的華興村,門前時(shí)施甸大河,岸邊楊柳依依,對(duì)面是大片大片的農(nóng)田。后來(lái),人們?cè)诖遄永锝ㄆ鹆藥讉(gè)工廠,有紙板廠、屠宰場(chǎng)、養(yǎng)雞場(chǎng)。
以前,總以為自己家鄉(xiāng)的環(huán)保搞得不錯(cuò):山清水秀,空氣格外新鮮,F(xiàn)在,周圍的環(huán)境究竟怎樣呢?
二、調(diào)查方法
1、眼看,即仔細(xì)觀察周圍的道路﹑河道。
2、耳聽(tīng),即訪問(wèn)周圍居民對(duì)近幾年當(dāng)?shù)丨h(huán)境的關(guān)注狀況。
3、鼻嗅,即呼吸周圍的空氣。
三、現(xiàn)狀
1、走在村子的小路上,你將會(huì)看到:道路兩旁垃圾散落,狗屎遍地,農(nóng)家糞成堆,招來(lái)蚊蠅成群。漫步河邊,你將會(huì)看到︰破衣服﹑爛棉絮﹑塑料袋滿河散布;農(nóng)藥瓶﹑針劑瓶﹑破瓦礫堵塞河床;死豬﹑死狗﹑死雞漂浮在河面上;下游,屠宰廠的血水泛著紅光,紙板廠的廢水吐著白沫。學(xué)校的近鄰養(yǎng)雞場(chǎng),雞屎肆意堆放。
2、走訪村民,甲說(shuō)︰“近幾年,物質(zhì)生活文明了,環(huán)境卻越來(lái)越糟了。”乙說(shuō)︰“村民們的環(huán)境意識(shí)太差了,應(yīng)該給他們上一上環(huán)保課!北f(shuō)︰“周圍環(huán)境如此惡劣,政府部門該管一管!
3、走在河道上,河里動(dòng)物的`死尸臭氣熏天;走在公路上,屠宰廠的血腥味十里彌漫;坐在教室里,雞屎臭味撲鼻而入。
四、結(jié)論
據(jù)調(diào)查,可得知家鄉(xiāng)水源及空氣已經(jīng)受到嚴(yán)重污染。
1、水污染源來(lái)自︰
。1)不自覺(jué)的村民,他們把一些廢棄物,如破舊衣物﹑白色垃圾﹑農(nóng)藥瓶﹑死家禽﹑死家畜等扔在河中。他們以為只要水一沖就無(wú)所謂了,可他們卻從未想過(guò)下游的人,在上游方便的同時(shí),下游人民卻在遭罪。就這樣循環(huán)不斷,整條大河幾乎沒(méi)有一寸凈土了。
。2)工廠環(huán)保意識(shí)淡薄,不斷地往河里排放污水。
(3)屠宰場(chǎng)場(chǎng)主為了一己私利,大肆屠宰牲畜,污水肆意排放。
2、空氣污染源來(lái)自︰
(1)屠宰場(chǎng)牲畜糞便隨意堆放;
。2)養(yǎng)雞場(chǎng)沒(méi)有糞便處理設(shè)施;
。3)農(nóng)家肥沒(méi)有固定堆放場(chǎng)所。
五、建議
1、政府及環(huán)保部門加強(qiáng)對(duì)工廠的監(jiān)管力度。
2、政府組織環(huán)保人士走村串寨進(jìn)行宣傳,讓村民深知環(huán)保的重要性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、地方政府借“世界環(huán)境日”、“新農(nóng)村建設(shè)”等加大宣傳,樹(shù)立榜樣,評(píng)選出如“環(huán)保天使”、“環(huán)保新村”等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激起村民的環(huán)保之心。
4、村委會(huì)多建幾個(gè)垃圾站,建立健全垃圾處理機(jī)制。
六、體會(huì)
我通過(guò)調(diào)查,提高了觀察事物﹑分析問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。我不愿看到“一個(gè)小村莊的故事”在我們這里重演。我希望在我的努力下,在社會(huì)各界有識(shí)之士的參與下,在我們家鄉(xiāng)掀起環(huán)保之風(fēng),從“我”做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們的村莊變成花園式的社會(huì)主義新農(nóng)村!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告2
一、關(guān)于校園
校園是學(xué)校環(huán)境的靈魂,也是代表了一個(gè)學(xué)校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學(xué)們更好地感受到校園學(xué)習(xí)的氛圍。
但仍存在一些問(wèn)題,問(wèn)題如下:
1壁報(bào)欄的管理不夠規(guī)范,常常被貼得面目全非有些手抄報(bào)掉了也沒(méi)及時(shí)粘好。
2休閑木椅版的.滿校園跑。
二、關(guān)于教室
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的最主要場(chǎng)所,同樣,安靜、衛(wèi)生的教室環(huán)境可以讓同學(xué)安心學(xué)習(xí),心情舒暢,提高學(xué)習(xí)效率,反之,亂糟糟的教室只能讓同學(xué)遠(yuǎn)離而不想學(xué)習(xí)?梢(jiàn)教室的衛(wèi)生是極其重要的,也是同學(xué)們比較關(guān)心的問(wèn)題。
但在這次調(diào)查中,我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了教室衛(wèi)生存在著很多問(wèn)題:
1)隨地亂仍紙屑、瓜子皮等現(xiàn)象嚴(yán)重,不能及時(shí)打掃衛(wèi)生。
2)桌洞內(nèi)有較多的雜物,很多同學(xué)吃完?yáng)|西之后便隨手往桌洞內(nèi)一塞,而不丟進(jìn)垃圾筒,因此桌洞內(nèi)隨處可見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)餐、口香糖、衛(wèi)生紙、零食袋等廢棄物一大堆,儼然成了廢棄日用百貨
3)課桌文化”盛行。文化分好的和壞的,看來(lái)“課桌文化”只能屬于第二種了,有85%的同學(xué)表示反感厭惡,10%
的無(wú)關(guān)緊要,5%的隨波逐流。文化的內(nèi)容無(wú)非是打油詩(shī)、無(wú)聊之語(yǔ)及一些學(xué)科答案。試問(wèn):為何身為一個(gè)縣城實(shí)驗(yàn)小學(xué)竟仍創(chuàng)下“課桌文化?一則無(wú)心學(xué)習(xí)亦或上課無(wú)聊,便隨手涂鴉;而則本身缺乏環(huán)保意識(shí),認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要,只是畫上幾筆而已?梢(jiàn),身為小學(xué)生環(huán)保意識(shí)竟如此缺乏,看來(lái)呼喚每一個(gè)人保護(hù)環(huán)境,保護(hù)美麗的校園迫在眉睫。
4)窗臺(tái)、窗簾太臟,很多同學(xué)往往是什么東西都往窗簾上碰,包括濕手、粉筆灰??而黑板亦是亂涂亂畫嚴(yán)重。
5)課堂的氣氛較差,同學(xué)們普遍都比較隨意,有的甚至在課堂上吃東西,曠課的較多,而認(rèn)真聽(tīng)講的很少,發(fā)短信、打游戲、看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)、睡覺(jué)等現(xiàn)象隨處可見(jiàn),而且這些現(xiàn)象普遍存在于每個(gè)課堂,看來(lái),如何保證上課效率,活躍課堂氣氛的教育問(wèn)題不由得人深思。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告3
前言
千燈湖是屬于城市中軸線大型綜合公園,位于佛山市南海區(qū)。該公園由一境外公司完成規(guī)劃方案,建成之初就其形式、營(yíng)造方法、設(shè)計(jì)理念等都有不少給人耳目一新之處。對(duì)這些異同之處,也產(chǎn)生了一些爭(zhēng)議,既得到部分人好評(píng),又受到部分人批評(píng)。目前,公園投入使用3年多了,其實(shí)際使用效果如何?實(shí)際使用中存在哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?本文著重對(duì)千燈湖公園使用者進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,并在調(diào)查結(jié)果基礎(chǔ)上加以分析研究得出一些結(jié)論,希望這些結(jié)論對(duì)大型綠地空間的設(shè)計(jì)、建設(shè)有一定參考意義。
一、概況
千燈湖公園(圖1)位于南海中心城區(qū)總體規(guī)劃的中心位置,處在由南七路、南八路、海三路、海八路圍合成的中軸線開(kāi)放空間中。屬于城市中軸線大型綜合公園。長(zhǎng)3㎞多,寬260m左右,占地約70hm2,其中湖面面積約19hm2。千燈湖的整體空間骨架是“挖湖堆山”而來(lái),中部形成長(zhǎng)3㎞的寬闊湖面,周邊是高4-5m的山體圍合。
綠化空間:大部分植物集中在山體上的自然、多層次式的樹(shù)群式栽植中。結(jié)合瀑布配置有別于其它地段的水邊植物,密集而生長(zhǎng)爛漫,充滿潺潺流水的野趣;位于千燈湖南入口附近的幾個(gè)可進(jìn)入的小島,采用自然式栽植,濃密的灌木配以或散或聚的塑石,憑添許多趣味。
公共活動(dòng)空間:主要是由環(huán)湖的游步道把與周邊山體結(jié)合的掩體商業(yè)建筑、管理房等,以及各個(gè)節(jié)點(diǎn)如迷宮小廣場(chǎng)、塑石山谷、市民廣場(chǎng)、步道相應(yīng)局部擴(kuò)大的休息空間、廊架等相連組織成有序又變化多樣的公共活動(dòng)空間;其次是沿山體頂部安排了園路連接組織一些觀景平臺(tái)及節(jié)點(diǎn),平臺(tái)和節(jié)點(diǎn)上安排了廊架、燈塔等構(gòu)筑物,既充實(shí)、限定了節(jié)點(diǎn)空間,又能形成標(biāo)志物起到控制和組織全園景觀空間的作用。
交通空間:全園共設(shè)有8個(gè)出入口通向城市干道,完全是開(kāi)放性的,僅市民廣場(chǎng)入口設(shè)有獨(dú)立停車場(chǎng)空間。入口的開(kāi)放不僅是空間的開(kāi)放,而且是心理感受上的真正開(kāi)放。公園與城市干道相交的幾個(gè)交叉口都與公園形成一體化設(shè)計(jì)。
視覺(jué)文化空間:包括視景、天際線、歷史文化因素等。由山體圍合了整個(gè)公園,阻隔了城市交通的噪音、廢氣,營(yíng)造出一個(gè)基本上沒(méi)有視線干擾的自然開(kāi)放空間;山體的高差加上山體上的樹(shù)群式植被和燈塔及廊架等構(gòu)筑物,產(chǎn)生了起伏有致的天際線;各個(gè)景觀空間相互交叉疊合,有序分布,產(chǎn)生對(duì)景,相映成趣。游步道沿著彎曲流暢的水岸線,因著山體的坡度和山體的彎曲的邊緣線,引領(lǐng)著人們步移景異、景觀亮點(diǎn)在山體的剪影背后層出不窮;對(duì)建筑小品、坡道、欄桿等運(yùn)用統(tǒng)一的設(shè)計(jì)語(yǔ)言,如粗毛石與紅色砂巖的組合,統(tǒng)一的色彩體系和細(xì)部特征,增加視覺(jué)的`駐留,突出了景觀空間的特征與印象,形成景觀空間特定的基本情調(diào)。
關(guān)于歷史文化因素的體現(xiàn),千燈湖公園主要是為人們提供一個(gè)舒適、健康的外部休閑、游憩的場(chǎng)所,注重良好的生態(tài)環(huán)境和使用的舒適及協(xié)調(diào)美觀的景觀效果。
二、千燈湖公園植物空間類型及植物材料選擇
千燈湖植物空間豐富,主要有以下植物景觀類型:
(1)樹(shù)群植物景觀植物材料選擇:大葉榕、小葉榕、水石榕、羊蹄甲、印度紫檀、陰香、木棉、麻楝、刺桐、塞楝、黃槐、蒲葵、海棗、大葉紫薇、散尾葵、南洋楹、非洲欖仁-紅繼木、四葉紅花、黃榕、簕杜鵑、杜鵑、大紅花、小葉紫薇。使用效果:形成植物景觀整體風(fēng)格,起均質(zhì)連續(xù)作用,片植灌木的景觀效果好,樹(shù)群草坡的配置使可進(jìn)入性良好。
(2)溪谷巖石景觀植物材料選擇:大王椰子-散尾葵、花葉良姜、蒲葵+辟荔、腎蕨。使用效果:運(yùn)用葉形、葉色的對(duì)比使多樣性的植物組合成層次豐富的瀑布溪流景觀,成為視覺(jué)趣味點(diǎn)。
(3)樹(shù)陣景觀植物材料選擇:小葉榕。使用效果:形成舒適的覆蓋空間供觀看廣場(chǎng)的活動(dòng);但節(jié)假日使用高峰期位置不夠用。
三、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果及初步分析
問(wèn)卷內(nèi)容包括:性別、年齡、文化程度、來(lái)此公園頻率;到此公園路程耗時(shí);到此公園的目的;對(duì)此公園的整體印象;對(duì)此公園哪里印象最深;在公園活動(dòng)地點(diǎn)選擇;進(jìn)行的主要活動(dòng);還應(yīng)該增加項(xiàng)目情況;公園的長(zhǎng)度感知;對(duì)戶外空間性質(zhì)的取向;綠化感知及取向;出入口的設(shè)置;的小品、設(shè)施使用情況等。
本次調(diào)研共發(fā)放問(wèn)卷350份,收回341份,回收率97.4%;有效問(wèn)卷326份,有效率93.1%。有效問(wèn)卷被調(diào)查者中男性占54%,女性占46%。少年兒童(15歲以下)占11%;青年人占(16歲~35歲)32%;中年人(36歲~55歲)占24%;老年人(56歲以上)占33%。
調(diào)查結(jié)果及初步分析如下:
(1)總體滿意度
從調(diào)查結(jié)果看,使用者對(duì)于千燈湖公園總體非常滿意,說(shuō)明人們確實(shí)是需要這一類的戶外空間。
(2)使用者特性
使用者包括老人、家庭主婦、學(xué)生、小孩等各種年齡層次,大部分經(jīng)常性到這個(gè)公園游玩。千燈湖公園較遠(yuǎn)離城市中心區(qū),而且尺度大,使用者包括能步行到達(dá)的附近居民,及乘坐交通工具到達(dá)的本市居民,經(jīng)常還有旅游觀光的團(tuán)體和個(gè)人到來(lái)。
(3)關(guān)于空間層次
從調(diào)查中可知,絕大多數(shù)人們對(duì)戶外游憩空間的取向都傾向于開(kāi)闊。使用者對(duì)千燈湖的空間感覺(jué)是開(kāi)闊并視線良好(占100%),但有許多使用者反映千燈湖公園不夠舒適。由此可見(jiàn),在帶狀公園中營(yíng)造休息、滯留等多種空間層次的重要性。
(4)關(guān)于整體印象
使用者對(duì)公園的總體印象都是整體性強(qiáng)、印象完整。對(duì)千燈湖印象最深的是燈塔構(gòu)筑物(占48.8%)。關(guān)于千燈湖的整體協(xié)調(diào)性,無(wú)論從使用者或是專業(yè)人員的角度,都處理得較為成功。使用者對(duì)水中不可到達(dá)的大型亭的建設(shè)表示不滿(占75%)?梢(jiàn)對(duì)于使用者來(lái)說(shuō),出發(fā)點(diǎn)是健康、安全、舒適,更注重設(shè)施的使用功能。
(5)關(guān)于中心
許多使用者在使用帶狀公園時(shí),經(jīng)常是直接到達(dá)某個(gè)節(jié)點(diǎn)空間,或散步過(guò)程中受吸引而停留在某個(gè)節(jié)點(diǎn)(占61.7%)。而且許多使用者喜愛(ài)就近活動(dòng)(占82.9%)。因此,在各個(gè)區(qū)段需要有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、完善的,類似中心的節(jié)點(diǎn)空間,以供人們聚集。
(6)關(guān)于綠化形式
多數(shù)使用者認(rèn)為千燈湖公園的綠化應(yīng)該以大樹(shù)為主(占81.7%)用來(lái)遮陰,草坪、灌木不要太多(分別占53.8%和49.1%),說(shuō)明人們?cè)诖蟪叨瓤臻g中對(duì)遮蔭等的需求。
(7)關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容
使用者在公園的主要活動(dòng)內(nèi)容是散步,其次是體育鍛煉、陪伴小孩、騎自行車、聊天、放風(fēng)箏、拍照等較為多樣性的活動(dòng)。促進(jìn)運(yùn)動(dòng)、利于交往、有利于人們身心健康。
(8)關(guān)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地
較多使用者建議增加活動(dòng)場(chǎng)地,特別是羽毛球、籃球等場(chǎng)地及游樂(lè)設(shè)施場(chǎng)地。另外,較多使用者認(rèn)為垃圾桶及公廁等設(shè)施不足。同時(shí)還認(rèn)為雕塑、小品等藝術(shù)景觀較缺乏。
(9)關(guān)于出入口
多數(shù)使用者認(rèn)為公園的出入口標(biāo)志性較強(qiáng)、各出入口相距較合適而使用方便。
(10)關(guān)于長(zhǎng)度
48.9%的使用者認(rèn)為千燈湖公園有點(diǎn)長(zhǎng)。主要原因是千燈湖公園沿園路系統(tǒng)的駐留性小空間不足,缺乏休息設(shè)施,造成容易產(chǎn)生疲乏感。
四、結(jié)論
通過(guò)以上調(diào)查分析,總結(jié)出以下若干結(jié)論以供同類或相近類型公園設(shè)計(jì)、建設(shè)時(shí)參考。
(1)該類型公園應(yīng)充分考慮市民到達(dá)方式,合理設(shè)置出入口。
(2)該類型公園保持空間視線開(kāi)闊的同時(shí)應(yīng)該營(yíng)造豐富的空間層次,例如休息滯留空間等。
(3)該類型公園應(yīng)該有具有標(biāo)志性的構(gòu)成元素,有利于人們認(rèn)知。
(4)該類型公園不適合建筑過(guò)多功能單一(例如純觀賞功能)的大型設(shè)施。使用者注重健康、安全、舒適以及設(shè)施的使用功能。
(5)該類型公園應(yīng)該考慮中心分主次,分區(qū)段設(shè)置中心,多中心的并存。
(6)該類型公園應(yīng)該十分注重遮陰、休息及其它人性化設(shè)施。
(7)該類型公園活動(dòng)內(nèi)容及空間盡可能豐富,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)、利于交往、有利于人們身心健康。
(8)該類型公園應(yīng)當(dāng)充分考慮人步行疲勞距離因素,適當(dāng)設(shè)置休息設(shè)施與空間。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告4
調(diào)查時(shí)間:
20xx年2月27日
調(diào)查對(duì)象:
樹(shù)木和水體污染
調(diào)查方法:
觀察周圍環(huán)境,采訪路人,查資料
調(diào)查過(guò)程:
首先我們?nèi)チ私鹑A亭小區(qū),那里有花,有樹(shù),有清澈見(jiàn)底的河水,但不知道樹(shù)在減少,也不知道河水變臟了,所以我們?nèi)グ菰L了小區(qū)里的叔叔阿姨。你把這里的樹(shù)砍掉了嗎?叔叔阿姨回答:“現(xiàn)在樹(shù)在不斷減少!比缓,我們采訪了一位老人:"老太太,以你這么多年的經(jīng)驗(yàn),你覺(jué)得這里的.河水清澈?jiǎn)幔?老太太說(shuō):“這里的水!不是臟就是臭,我發(fā)現(xiàn)這里的魚(yú)死了,又臟又臟,讓人,讓人看到就惡心!”
調(diào)查結(jié)果:我們應(yīng)該多植樹(shù),少砍伐。這樣,每人種一棵樹(shù),中國(guó)就種了13億棵樹(shù)。如果每人砍掉一棵樹(shù),僅在中國(guó)就要砍掉13億棵樹(shù)。當(dāng)然也有保護(hù)環(huán)境的人,比如:“清潔工阿姨或者清潔工叔叔在幫忙掃垃圾,還有人隨地吐痰,還有人提醒她保護(hù)環(huán)境,不要隨地吐痰。
我們那里的樹(shù)很少,但是人們喜歡在人行道上扔果皮和紙屑,這導(dǎo)致路上有很多垃圾。希望大家多種樹(shù),少扔垃圾,多騎自行車。我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們可以用洗澡水和洗臉?biāo)畞?lái)沖廁所和洗車。淘米水可以洗臉、洗頭、洗碗,要節(jié)約用水。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告5
關(guān)于《空氣也是生命之源》的調(diào)查報(bào)告近年來(lái),隨著各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,空氣污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,防止污染,保護(hù)空氣,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
下面我就空氣保護(hù)問(wèn)題對(duì)20人做了調(diào)查:
一、請(qǐng)問(wèn)您注意保護(hù)空氣嗎?
二、xxxxxxx
二、你會(huì)主動(dòng)義務(wù)幫助保護(hù)空氣嗎?
三、平時(shí)看報(bào)、新聞會(huì)對(duì)空氣方面引起重視嗎?
點(diǎn)評(píng):由以上調(diào)查看來(lái),人們對(duì)空氣污染問(wèn)題沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心和重視。
地球上共同的空氣問(wèn)題是:
1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分
之一,雖然含量很低,卻有吸收紫外線的功能。但是由于人類破壞,臭氧層被極度破壞,科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重的多。
2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋。
但是97﹪是無(wú)法飲用的海水,只有3﹪是淡水,而其中2﹪是封存于極地冰川之中,在僅有的1﹪淡水中,25﹪為工業(yè)用水,70﹪為農(nóng)業(yè)用水,只有5﹪可供飲用。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里,我國(guó)600多個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水。
3、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。
全球現(xiàn)有20多億人受到荒漠化的直接威脅。全球受荒漠化影響的國(guó)家有100多個(gè)荒漠化以每年5~7萬(wàn)平方公里的'速度擴(kuò)大。
后記:人們經(jīng)面臨的危機(jī)有很多,如果人類一如既往地破壞空氣,那么人類將會(huì)滅絕,地球也將成為宇宙中的一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
結(jié)論:現(xiàn)在我們大家是不是對(duì)目前的空氣有些憂慮呢?空氣與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)空氣從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性筷子;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林;不踩踏草坪;不污染水源;節(jié)約用水。保護(hù)空氣,我們責(zé)無(wú)旁貸。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告6
為了創(chuàng)建和諧社會(huì),營(yíng)造更和諧的社區(qū)氣氛,特對(duì)安徽省廬江縣廬城鎮(zhèn)繡溪新苑社區(qū)法院宿舍就環(huán)境情況進(jìn)行了調(diào)查,作如下的調(diào)查報(bào)告
一、小區(qū)現(xiàn)狀
法院宿舍共兩幢住宿樓,區(qū)內(nèi)總體衛(wèi)生環(huán)境良好,地面衛(wèi)生情況尚可,自行車、摩托車擺放相對(duì)整齊,區(qū)內(nèi)噪音少,安靜,環(huán)境理想,安全工作良好,治安情況尚可;但社區(qū)綠化不夠理想,公共設(shè)施維護(hù)較差。
二、主要問(wèn)題
1。沒(méi)有指定的倒垃圾地點(diǎn),居民倒垃圾較隨便。
由于小區(qū)內(nèi)沒(méi)有指定的垃圾倒放點(diǎn),所以各個(gè)樓梯口常常出現(xiàn)隨意堆放垃圾的`現(xiàn)象。近來(lái)由于小區(qū)內(nèi)多了一輛垃圾車,情況有所好轉(zhuǎn),但仍有個(gè)別居民為圖方便,將垃圾隨便扔在路邊或樓道口。
2。綠化不夠,且管理缺乏力度。
小區(qū)內(nèi)綠化面積較小,且草地稀疏,管理較松弛,導(dǎo)致日常生活中居民隨意破壞樹(shù)木的現(xiàn)象較嚴(yán)重。除此之外,原先一部分的綠化地被一些居民擅自改為菜地,占用了小區(qū)綠化面積的65。7‰,嚴(yán)重破壞了小區(qū)的綠化環(huán)境。
3。樓道的感應(yīng)燈多壞,長(zhǎng)期無(wú)人修理。
兩幢宿舍樓,共6個(gè)單元,所有一樓樓梯口的樓道感應(yīng)燈都已壞掉,住戶在夜晚上下樓時(shí)有很多不便,卻一直無(wú)人修理,無(wú)人問(wèn)津。
4。自行車、摩托車的安全得不到保障。
小區(qū)居民停放在樓梯口的自行車、摩托車時(shí)有丟失,有38‰的居民反映發(fā)生過(guò)此類現(xiàn)象。
三、對(duì)策建議
1。增添指定的垃圾倒放點(diǎn),并在小區(qū)內(nèi)張貼宣傳布告,對(duì)倒垃圾一事進(jìn)行明文規(guī)定:居民倒垃圾時(shí)要倒到指定地點(diǎn),禁止隨便亂扔垃圾;日常生活中不許隨便亂扔果皮紙屑等。除此之外,還可增設(shè)分類垃圾桶,加強(qiáng)垃圾分類回收。
2。加大對(duì)小區(qū)綠化帶的管理力度,保證現(xiàn)有綠化帶不被人為破壞。同時(shí),應(yīng)對(duì)小區(qū)內(nèi)的草地進(jìn)行精心照料,另可種植一些花卉植物,增添小區(qū)的生機(jī)。
3。請(qǐng)社區(qū)相關(guān)管理人員盡快解決樓道感應(yīng)燈的問(wèn)題,將壞掉的6個(gè)感應(yīng)燈全部換新,以確保居民安全、正常的生活。
4。加大相關(guān)方面的治安管理力度,對(duì)進(jìn)出小區(qū)的陌生人員提高警惕,保護(hù)小區(qū)的財(cái)產(chǎn)安全。
5。多進(jìn)行宣傳,提高居民的環(huán)保意識(shí),普及環(huán)保觀念。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告7
調(diào)查時(shí)間:二零零六年六月三十一日十六點(diǎn)整。
調(diào)查地點(diǎn):小白樓xxx門。
調(diào)查對(duì)象:小白樓xx門周圍環(huán)境。
這里的環(huán)境保護(hù)并沒(méi)有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭,一處明顯垃圾,兩處吐痰痕跡,兩處樓梯破損。
這結(jié)果真讓我意想不到,在如此繁華的購(gòu)物中心,第一個(gè)映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡,一處樓梯破損嗎?先暫且不說(shuō)惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對(duì)身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會(huì)有很多已腐爛物品,腐爛時(shí),它就會(huì)帶來(lái)一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個(gè)因?yàn)橐淮⌒〉睦哪撤N傳染病的人。痰的威力可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過(guò)空氣傳染到人體中,危害極大。
再說(shuō)說(shuō)煙頭和樓梯破壞,它們可都是影響市容的!這么美麗的'高樓大廈,天上這么一筆污垢,你認(rèn)為好看嗎?
再說(shuō)說(shuō)汽車,在現(xiàn)代化的新時(shí)代,汽車已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一部分,當(dāng)我站到樓梯上,看這那滿街跑的汽車,既高興,由難過(guò)。高興的是,現(xiàn)在大家都擺脫了貧困,國(guó)家也自產(chǎn)了或進(jìn)口了和國(guó)際同步的產(chǎn)品。難過(guò)的是,汽車的尾氣實(shí)在是讓人頭疼,我聽(tīng)電視上說(shuō),現(xiàn)在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車,但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛,過(guò)多吸入人體會(huì)導(dǎo)致人的鉛中毒,6歲以下兒童鉛中毒會(huì)導(dǎo)致智力下降,對(duì)大人也會(huì)有害處,如:頭暈等。
還有車上的人一般會(huì)隨手在大街上往窗外扔一些廢品,就是因?yàn)檫@些小事,才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了
對(duì)于這些,有些人有著這樣的心理:我人一點(diǎn)沒(méi)事,別人不也都這樣嗎?但正是因?yàn)槿巳硕加羞@種想法,我們周圍的環(huán)境才這么差。
現(xiàn)在,地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息,朋友們,SAVE OUR PLANET!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告8
一、問(wèn)題的提出
每天走在大街上都能看到塑料袋,媽媽買菜也會(huì)帶回許多塑料袋,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。塑料是不可再生材料,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重危害,使大氣層變得稀薄,使農(nóng)作物減產(chǎn)。塑料還不易分解,如果焚燒就會(huì)產(chǎn)生毒氣,嚴(yán)重影響人體健康。為此,我想調(diào)查一下塑料袋的使用量。
二、調(diào)查方法
1、向商場(chǎng)工作人員咨詢塑料袋使用情況。
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索全國(guó)塑料袋使用量。
3、進(jìn)行實(shí)際民意調(diào)查。
4、生產(chǎn)廠家每月生產(chǎn)塑料袋的量。
三、調(diào)查情況和資料整理
四、結(jié)果
許多人為了貪圖方便,不知道塑料袋的危害,大量使用塑料袋,因而出現(xiàn)塑料袋隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象,所以我們要配合國(guó)家政策,少用一次性產(chǎn)品,改用環(huán)保購(gòu)物袋,讓一次性用品消失在我們的生活中,創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。
白色污染
白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來(lái),由人類制造,最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的.生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā),由于塑料制品主要來(lái)源是面臨枯竭的石油資源,應(yīng)盡可能回收,但由于現(xiàn)階段再回收的生產(chǎn)成本遠(yuǎn)高于直接生產(chǎn)成本,在現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下難以做到。
面對(duì)日益嚴(yán)重的白色污染問(wèn)題,人們希望尋找一種能替代現(xiàn)行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應(yīng)運(yùn)而生,這種新型功能的塑料,其特點(diǎn)是在達(dá)到一定使用壽命廢棄后,在特定的環(huán)境條件下,由于其化學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化,引起某些性能損失及外觀變化而發(fā)生降解,對(duì)自然環(huán)境無(wú)害或少害。
例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短時(shí)間內(nèi)被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,導(dǎo)致薄膜力學(xué)性能下降,同時(shí)配方中添加的自氧化劑與土壤中的金屬鹽反應(yīng)生成過(guò)氧化物,使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片,被自然環(huán)境所消納,同時(shí)起到改良土壤的作用。
垃圾污染
垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙衛(wèi)生,影響景觀,危害農(nóng)作物生長(zhǎng)及人體健康的現(xiàn)象,叫做垃圾污染。
垃圾包括工業(yè)廢渣和生活垃圾兩部分。環(huán)境調(diào)查報(bào)告。工業(yè)廢渣是指工業(yè)生產(chǎn)、加工過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物,主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市,由于人口不斷增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,構(gòu)成一大公害。
垃圾的嚴(yán)重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業(yè)廢渣中的有些有機(jī)物質(zhì),能在一定溫度下通過(guò)生物分解產(chǎn)生惡臭,從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲(chóng),如果直接用來(lái)作為農(nóng)家肥料,人吃了施用過(guò)這種肥料的蔬菜、瓜果,就可能得傳染病。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活的改善,城市垃圾大量增加。垃圾處理已成為城市環(huán)境綜合整治中的緊迫問(wèn)題。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告9
調(diào)查時(shí)間:
4月4號(hào)下午2:00
調(diào)查地點(diǎn):
娛樂(lè)城
調(diào)查對(duì)象:
湖水、大路、汽車
調(diào)查過(guò)程:
我和媽媽來(lái)到了娛樂(lè)城,那里的湖面上有許多的垃圾,比如說(shuō):枯樹(shù)葉、糖紙、瓜子皮等垃圾,散發(fā)著難聞的氣味。
大路上也有不少的垃圾,有果皮有爛襪子,還有小氣球等垃圾,再加上汽車一輛一輛的開(kāi)了過(guò)來(lái),很容易撞到人,而且那汽車的噪音真是煩死人了,那散發(fā)出的煙味,熱呼呼的,還有尾氣,特別難聞,對(duì)空氣的'污染特別大。
公共廁所排出的糞便更是散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。
再回想起原來(lái)的娛樂(lè)城,綠綠的草,紅紅的花,綠樹(shù)成蔭,多漂亮的景觀呀,但是再想起現(xiàn)在的娛樂(lè)城,真是讓人心酸,如果我們以前認(rèn)真的保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在還會(huì)這樣嗎?
我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不摘花、不摘草、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,來(lái)愛(ài)護(hù)大自然。
調(diào)查原因
現(xiàn)在,我們科最最的環(huán)境越來(lái)越差了,空氣質(zhì)量差,河水到處都是垃圾,化工廠排放污水到河里,還有嚴(yán)重的白色污染。因而導(dǎo)致了城市環(huán)境惡化。
實(shí)地調(diào)查
我和幾個(gè)同學(xué)去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上,我們看見(jiàn)許多的魚(yú)兒、蝦兒歡快地游著,許許多多的蝌蚪在成群結(jié)隊(duì)地找食物?墒,到了化工廠的旁邊,一條魚(yú)也沒(méi)有,偶爾看見(jiàn)一兩條死魚(yú)死蝦,在這片污水中飄蕩,我們采了點(diǎn)兒污水,買了8條金魚(yú),拿回家做實(shí)驗(yàn),我把金魚(yú)平均裝入一至四號(hào)實(shí)驗(yàn)杯中,觀察情況,把一至四號(hào)杯分別倒入100、200、300、400克污水,再倒?jié)M水。一號(hào):第一天晚上,表現(xiàn)良好,第二天早上,魚(yú)兒有點(diǎn)兒不愛(ài)動(dòng)了,第二天中午,魚(yú)兒不吃東西了,第二天晚上,魚(yú)兒呈快死的狀態(tài)。二號(hào):第一條晚上,良好。第二天早上,都不動(dòng)了,第二天中午,快死了,臨近晚上時(shí),死了一條,晚上,又死了一條。三號(hào):第一天晚上,良好,第二天早上,一條死亡,第二天中午,全死。四號(hào):第一天晚上,魚(yú)兒焦躁不安,第二天早上,全死。
調(diào)查分析
因?yàn)榛S里有許多化學(xué)物品,有時(shí)不小心排入污水,導(dǎo)至魚(yú)大量死亡。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我提出了以下幾多建議。
(1)政府要教育市民不能扔?xùn)|西到河里,要扔進(jìn)垃圾桶。
(2)要教育化工廠的人不能隨意放置化學(xué)物品,以免化學(xué)物品流進(jìn)河里。
(3)市民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)環(huán)境,讓不熱愛(ài)環(huán)境的人進(jìn)入教育所,不但要罰錢,還要讓他認(rèn)識(shí)到扔垃圾的危害。
人們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓簡(jiǎn)陽(yáng)重新美麗起來(lái)吧!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告10
一、調(diào)查項(xiàng)目:小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生情況
二、調(diào)查的時(shí)間:20××年2月10日~2月12日
三、調(diào)查的對(duì)象:各小區(qū)內(nèi)的環(huán)衛(wèi)人員
四、調(diào)查過(guò)程:
燃放放煙花是中華民族持續(xù)了兩千多年的習(xí)俗,是中國(guó)春節(jié)的特色之一。甚至有人認(rèn)為春節(jié)少了煙花爆竹的轟鳴聲,就相當(dāng)于西方的圣誕節(jié)少了圣誕老人一樣。每逢春節(jié),人們提著大兜小兜的鞭炮,放得不亦樂(lè)乎?墒牵瑢W(xué)們注意到了嗎?放炮在帶來(lái)喜慶的同時(shí),卻嚴(yán)重地污染了環(huán)境:放炮時(shí)滾滾濃煙會(huì)給空氣帶來(lái)污染;震耳欲聾的爆竹聲會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的噪聲污染;放炮的紙屑還破壞環(huán)境衛(wèi)生;引起的安全事故更是層出不窮。據(jù)相關(guān)報(bào)道,今年春節(jié)的初三至初十一個(gè)星期內(nèi),國(guó)內(nèi)各個(gè)地區(qū)共發(fā)生了大大小小的火災(zāi)六千多起。為了了解人們對(duì)“春節(jié)燃放煙花爆竹”的看法,我和媽媽一起對(duì)周圍幾個(gè)生活小區(qū)內(nèi)的主要行車通道、人行道、草坪、垃圾箱進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。我先從對(duì)我們小區(qū)燃放鞭炮的污染調(diào)查說(shuō)起:
(一)、環(huán)境空氣污染
除夕晚上,我們?cè)诩依锟创和,春晚剛開(kāi)幕,一陣噼里啪啦的聲音就傳來(lái),一聽(tīng)就知道是隔壁在放炮,我從窗口望去,只見(jiàn)白色的滾滾濃煙隨風(fēng)飄蕩,通過(guò)半開(kāi)的窗戶,一種刺鼻的煙味撲面而來(lái),嗆得我趕快關(guān)上了窗戶。燃放鞭炮的氣味怎么會(huì)這么難聞呢?我上網(wǎng)查了下鞭炮的成分,原來(lái)鞭炮的`主要成分是火藥,火藥是中國(guó)的四大發(fā)明之一,它的成分主要是硝酸鉀、硫磺和木炭,難怪鞭炮燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生刺鼻的味道。煙花爆竹燃燒時(shí)會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),釋放出大量的一氧化碳、二氧化硫、三氧化硫等有毒氣體,并產(chǎn)生大量的煙塵。這些有害氣體會(huì)刺激呼吸道粘膜,傷害肺,引起支氣管炎、氣管炎、肺炎等疾病,還能與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合,造成人體缺氧,發(fā)生中毒癥狀。煙花爆竹還會(huì)大大增加空氣中細(xì)粒子的濃度,據(jù)專家介紹,空氣質(zhì)量大幅下降的主要原因是燃放煙花爆竹。除夕夜至大年初一,多個(gè)城市大面積、階段性燃放煙花爆竹使空氣中的污染物迅速大幅增加,直接導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降。特別是在除夕那天19時(shí)至22時(shí)、正月初一零時(shí)至2時(shí),很多城市的監(jiān)測(cè)結(jié)果都顯示此時(shí)的空氣質(zhì)量最差,而此時(shí)段正是鞭炮燃放最集中的時(shí)候。
(二)、噪聲污染
放炮產(chǎn)生的巨大噪聲對(duì)人體的危害很大,在晚上放炮很容易影響他人休息,好幾次我晚上剛睡著,就被震耳的炮聲吵醒了。馬路上甚至半夜也有人燃放鞭炮,太沒(méi)有社會(huì)公德了,對(duì)患有心臟病的人來(lái)說(shuō),炮聲的驚嚇很可能導(dǎo)致十分嚴(yán)重的后果。我聽(tīng)到小區(qū)內(nèi)的老爺爺老奶奶抱怨說(shuō),炮聲吵得他們頭暈?zāi)X脹太刺耳了。
(三)、安全隱患
放鞭炮還有很大的安全隱患,可能會(huì)引起火災(zāi)。冬天到了,小區(qū)院子里的小草都枯萎了,有不少人在枯萎的草坪上放炮,這樣很容易引起火災(zāi),而且,在自家陽(yáng)臺(tái),樓道里放炮也很容易發(fā)生火災(zāi),不光是自家著火,整個(gè)樓棟都有可能著火。據(jù)電視新聞報(bào)道:北京市春節(jié)期間因燃放煙花爆竹引發(fā)火情150起,受傷35人。鞭炮還很容易炸傷人,在地?cái)傎I的便宜炮,雖然包裝精致,但很多都是“三無(wú)產(chǎn)品”,燃放時(shí)很容易炸傷自己。
(四)、紅色垃圾
草坪上的垃圾不僅數(shù)量增多,種類也異常多樣。各小區(qū)內(nèi)房屋前后大多種著綠茵茵的小草、冬青樹(shù)、女貞子樹(shù)等,這種植物多是常綠,直至嚴(yán)冬,仍青蔥如春,給人一種輕松淡雅感覺(jué)。可是現(xiàn)在我早上一出門,呈現(xiàn)在眼前的不是綠色的草地了,整個(gè)草坪遍地狼藉,滿是紅色的碎紙片,旁邊的小路上也隨處都是各種花炮的炮殼,水泥地上則是被火藥炸出的各種黑色圖案。我專門詢問(wèn)了我們小區(qū)的清潔工阿姨,她說(shuō)我們小區(qū)大年三十和初一晚上鞭炮遺留的紅紙屑竟然裝滿了五個(gè)垃圾桶,我們小區(qū)的垃圾桶每個(gè)大約能裝一百斤左右,早上6:30起床,一直到晚上7點(diǎn)才回家,她們就在那幾條馬路上走來(lái)走去,不知道要掃幾回?“哎!真是命苦,這幾天要累死了!币粋(gè)工人竟然發(fā)出這樣的感嘆。我真為她們感到難過(guò)。人們?cè)阉芰洗廴经h(huán)境的現(xiàn)象稱為“白色污染”,那么我想,燃放煙花爆竹對(duì)環(huán)境的污染能不能稱為“紅色污染”呢?我只是對(duì)我們一個(gè)小區(qū)燃放鞭炮的情況進(jìn)行了調(diào)查,就發(fā)現(xiàn)了這么嚴(yán)重的污染問(wèn)題,而我們國(guó)家有 600多個(gè)城市,2000多個(gè)縣,春節(jié)期間,全國(guó)的煙花爆竹垃圾估計(jì)要以億萬(wàn)噸計(jì)算了吧。我們?cè)跉g歡喜喜過(guò)春節(jié)的同時(shí),是不是也該保護(hù)我們生活的環(huán)境呢?
(五)、環(huán)保建議
燃放煙花爆竹有這么多危害,我想我們?cè)摰礁淖儌鹘y(tǒng)習(xí)慣的時(shí)候了。 放炮雖然喜慶熱鬧,可實(shí)在太不低碳環(huán)保了,還容易引起火災(zāi),這可是人命關(guān)天的大事。為了保護(hù)我們生活的環(huán)境,我多么希望大家能不再燃放煙花爆竹,而是以更低碳更環(huán)保更文明的方式,來(lái)歡度春節(jié)!我身為少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被紅色垃圾淹沒(méi)呢?我應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng):少放煙花爆竹,從我做起!
通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。
五、調(diào)查結(jié)果
因?yàn)榇汗?jié),環(huán)境衛(wèi)生差,所以我們應(yīng)該去愛(ài)惜環(huán)境。只要大家以身作則,都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)重新找回清潔,找回美麗。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告11
在環(huán)境科學(xué)中,一般認(rèn)為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。為此,我作了調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間:
20xx年4月15日晚。
調(diào)查地點(diǎn):
家庭網(wǎng)絡(luò)。
調(diào)查對(duì)象:
全球自然生態(tài)環(huán)境情況。
調(diào)查結(jié)果:
1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬(wàn)平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10% 15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無(wú)法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,其中28個(gè)國(guó)家被列為嚴(yán)重缺水的國(guó)家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里,我國(guó)500多個(gè)城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的'破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國(guó)的科羅拉多河,中國(guó)的黃河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
3、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬(wàn)平方公里,占到整個(gè)地球陸地面積的1/4,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和,全球愛(ài)荒漠化影響的國(guó)家有100多個(gè),荒漠化以每年5 7萬(wàn)平方公里的速度擴(kuò)大,相當(dāng)于愛(ài)爾蘭的面積。對(duì)于受荒漠化威脅的人們來(lái)說(shuō),荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)有生產(chǎn)能力的土地的消失。
后記:人們將面臨的危機(jī)有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會(huì)滅絕,地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告12
由于我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展和村鎮(zhèn)住宅建設(shè)的激增,不僅城市,農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境也日趨惡化,許多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)由于缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,一方面各種工業(yè)任意布點(diǎn);另一方面又因經(jīng)濟(jì)能力和技術(shù)力量的薄弱,企業(yè)無(wú)力處理"三廢",污染問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。農(nóng)村地區(qū)對(duì)自然資源利用多,培育少,目前興建的水利設(shè)施,不能從根本上解決自然災(zāi)害的威脅。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,化肥農(nóng)藥不合理的大量使用,畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢水、廢氣和廢渣的任意排放,使各種污染物在農(nóng)村地區(qū)內(nèi)循環(huán),造成大面積農(nóng)村面源污染,水體污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。小城鎮(zhèn)衛(wèi)生條件差,交通擁擠,居住緊張。村鎮(zhèn)或布局分散,或延展過(guò)長(zhǎng),于生產(chǎn)、生活和公共設(shè)施的安排都極為不便。村莊內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散,空間混雜,生活用水不衛(wèi)生,道路不規(guī)范等。但城鎮(zhèn)建設(shè)費(fèi)用很少,無(wú)力改變這種現(xiàn)狀。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有:
。ㄒ唬、"白色污染"
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國(guó)家新出臺(tái)了"禁塑令",但效果還不顯著。希望能有大的'作為。)
4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來(lái)講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
。ǘ、森林遭受迫壞,水資源污染嚴(yán)重:
1、森林面積減少,除了一些自然因素外,還有就是認(rèn)為造成的森林面積減少。人類大量開(kāi)發(fā)森林資源,然而又沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行補(bǔ)進(jìn);
2、由于森林面積的減少,土壤變得松散,雨水下來(lái),泥土沖進(jìn)河道,造成河道,河水可以的道換新,形成污染;
3、森林減少,造成了水土流失問(wèn)題;
(三)整治仍不徹底。在城區(qū),雞鴨屠宰點(diǎn)和燒肉攤點(diǎn)污染嚴(yán)重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點(diǎn)商戶占道經(jīng)營(yíng)較多;車輛亂停亂靠現(xiàn)象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴(yán)重,河水污濁。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,亂丟亂吐亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)垃圾較多;車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重;小食店清潔衛(wèi)生問(wèn)題突出; 存在重城鎮(zhèn)輕農(nóng)村、重干道公路沿線輕邊遠(yuǎn)村社的現(xiàn)象;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)和主要公路沿線外的村社還未開(kāi)始環(huán)境整治。在農(nóng)村,農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重;柴草亂堆,垃圾亂倒較為普遍。
。ㄋ模┰O(shè)施不夠完善。一是環(huán)衛(wèi)設(shè)施數(shù)量不夠多,尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運(yùn)車、路燈、人行道板等環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套不足,破損嚴(yán)重;二是部分設(shè)施布置不合理,有的修(洗、停)車場(chǎng)、水果市場(chǎng)、畜禽交易市場(chǎng)布局不合理,造成市場(chǎng)交易秩序混亂,影響市容市貌;有的垃圾池設(shè)置、垃圾桶擺放位置不合理,造成新的環(huán)境污染和視覺(jué)污染。
。ㄎ澹、交通工具(、車輛、輪船、飛機(jī)等)廢氣和噪音音;
。、使用化肥、殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。
(七)、廢水、廢渣
【境污染的危害】
人類要擁有健康的身體,就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存,吸入有害的氣體,影響呼吸,影響健康;"白色污染"的危害有:
1、視覺(jué)危害,散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
2、潛在危害:
。1)、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
。2)、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
。3)、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
。4)、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。
【保護(hù)環(huán)境的措施】
通過(guò)調(diào)查的我得了:環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉(xiāng)現(xiàn)在在的環(huán)境狀況不是很樂(lè)觀,但是據(jù)調(diào)查,我們的政府正在努力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的工程:植樹(shù)造林,退耕還林,向老百姓宣傳環(huán)境保護(hù),提高人們的環(huán)境白虎意識(shí)等;在政府的努力下,作為這片土地主任的人們,外面更應(yīng)該努力保護(hù)我們生存的家園,愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,從手上的事做起,不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起,共同把我們的家鄉(xiāng)建成美好的家園。
【總結(jié)】
通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。把"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"牢記心中!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告13
一、調(diào)查目的
1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生,活動(dòng)場(chǎng)所干凈狀況。
3、持續(xù)校園干凈整潔。
4、透過(guò)總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
二、時(shí)間與地點(diǎn):
1、時(shí)間:
20xx年xx月xx日
2、地點(diǎn):
xxx小學(xué)三年級(jí)教室
3、調(diào)查人:
xxx
4、調(diào)查對(duì)象:
本班學(xué)生
三、調(diào)查經(jīng)過(guò)
1、5月22日上午,我來(lái)到三年級(jí)教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問(wèn)卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。()任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。
四、調(diào)查題目:
簡(jiǎn)答題1:
如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎樣辦?
簡(jiǎn)答題2:
看到地上有垃圾你該怎樣辦?
簡(jiǎn)答題3:
如果你身邊有張紙,四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理?
簡(jiǎn)答題4:
在沒(méi)人看見(jiàn)的狀況下你會(huì)亂扔垃圾嗎?
五、調(diào)查結(jié)果:
1、透過(guò)被調(diào)查人在不一樣狀況下做出反應(yīng),來(lái)調(diào)查他們的應(yīng)變潛力與意識(shí)。
2、透過(guò)被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的決定,來(lái)決定他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。
結(jié)果:經(jīng)過(guò)我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般,14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差。
六、調(diào)查分析:
這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起必須的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),而多半完全不注意自我的衛(wèi)生環(huán)保,透過(guò)調(diào)查得知,在我們?cè)谛M瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。
七、結(jié)論:
1、我校同學(xué)的`衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差,遇事所作出的決定十分草率、馬虎。
2、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無(wú)認(rèn)識(shí),一旦碰到該自我解決的細(xì)節(jié)問(wèn)題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。
八、推薦:
1、學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng),讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì)。
2、家長(zhǎng)也就應(yīng)多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識(shí)潛力。
3、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱,要求大學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生狀況報(bào)告。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告14
一、調(diào)查的背景
近年來(lái),嘉興發(fā)展迅速,涌現(xiàn)出許多新建筑,城市規(guī)模逐漸擴(kuò)大。許多居民已經(jīng)搬到遠(yuǎn)離市中心的新房子里。我家也不例外。20xx年12月28日,我搬到了位于中山路的葉嘉陽(yáng)光城,住在寬敞明亮的新房子里。我們都很高興,但這也帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題:葉嘉陽(yáng)光城離學(xué)校3公里。應(yīng)該怎么上學(xué)?這是一個(gè)很重要的問(wèn)題,關(guān)系到我的.學(xué)習(xí),一定要解決好。我決定在做決定之前親自調(diào)查一下。
二、調(diào)查過(guò)程
1、第一天,我開(kāi)著爸爸的摩托車去上學(xué),花了我們十五分鐘。油耗0.6元。雖然坐父親的摩托車很方便,但總有一天人們要自立,所以這不是一個(gè)好辦法。
2、第二天,我打車去上學(xué),花了我十分鐘,6塊錢。雖然只需要十分鐘,但是我上學(xué)需要6塊錢。如果我每天打車去上學(xué),那是很高的消耗,所以不是長(zhǎng)久之計(jì)。
3、第二天下午放學(xué)后,我沒(méi)有直接回家,而是去葉嘉陽(yáng)光城附近觀察哪些公交車經(jīng)過(guò)。我找到了23號(hào),3號(hào),K23號(hào),還有號(hào)。K3,都是經(jīng)過(guò)學(xué)校的,但是仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)3號(hào)和4號(hào)的第一班火車。K3都是7: 30開(kāi)始的,太晚了,上學(xué)肯定要遲到,所以坐不了這兩輛車。
4、第三天走23路上學(xué),30分鐘,一元錢。雖然要一元錢,但是到學(xué)校要30分鐘。我還是有點(diǎn)不滿意。最好快點(diǎn)。
5、第四天,走K23路上學(xué)。結(jié)果我花了20分鐘才到,花了2塊錢。我覺(jué)得上午去比較合適,因?yàn)闀r(shí)間短,費(fèi)用也不多。
三、發(fā)現(xiàn)
1、早上上學(xué)時(shí)間緊,走K23路,晚上上學(xué)時(shí)間不緊,走23路回去。這個(gè)選擇最合適,省錢省時(shí),也方便。
2、通過(guò)這次調(diào)查,我的獨(dú)立性和分析問(wèn)題的能力得到了很大的提高。我覺(jué)得這是這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的最大收獲。
四、我的建議
1、我建議3路和K3的首班車可以早半個(gè)小時(shí)發(fā)車,比較方便。
2、我希望葉嘉陽(yáng)光城附近有更多的公交線路,這樣我們可以有更多的選擇;
3、我打算再找三個(gè)都去葉嘉陽(yáng)光城秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué),一起打車上學(xué),方便省錢。
4、建議家長(zhǎng)給孩子買學(xué)生卡。如果坐一元的公交車,只需要付八毛錢,這樣可以省很多錢。我們可以用省下來(lái)的錢多買書(shū)或者為愛(ài)心捐款,幫助貧困山區(qū)失學(xué)兒童早日重返校園。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告15
近日,我們小組對(duì)天水市八中學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查目的,在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中,校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須重視對(duì)校園環(huán)境的文化建設(shè),校園環(huán)境建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中顯得尤為重要,根據(jù)老師的要求,我們要對(duì)校園進(jìn)行了一次細(xì)心的調(diào)查,找出不足之處,提出改進(jìn)方法,有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問(wèn)題的解決。
調(diào)查地點(diǎn):天水市八中
調(diào)查時(shí)間:20xx年10月1日—10月3日
調(diào)查人員:姓名 分配任務(wù)
馬騰達(dá)提出想法,制作調(diào)查報(bào)告 楊雅婧進(jìn)行實(shí)地調(diào)查
張媛 進(jìn)行實(shí)地調(diào)查
何碧玲進(jìn)行實(shí)地調(diào)查
孫或 匯報(bào)信息并制作調(diào)查報(bào)告 調(diào)查方式:本次調(diào)查以全校學(xué)生為主題,對(duì)每個(gè)班級(jí)地段和教學(xué)樓進(jìn)行調(diào)查調(diào)查對(duì)象均為在校學(xué)生和老師們。
調(diào)查:我們隊(duì)各個(gè)班級(jí)的地段衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)各班級(jí)的地段打掃的比較徹底,但是,在對(duì)花園進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生們把從小賣部買來(lái)的零食包裝袋、食堂早餐 的塑料袋扔得滿花園都是,而且打掃起來(lái)難以打掃,我們發(fā)小校園被進(jìn)行了綠化和硬化,但談到學(xué)生機(jī)環(huán)境衛(wèi)生的融合,老師們感到很復(fù)雜,新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力,但是仍有部分學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明,所以如何激發(fā)更多的學(xué)生真心的熱愛(ài)、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。蛋對(duì)于校方對(duì)學(xué)校環(huán)境的重視問(wèn)題,老師們還是部分肯定的,這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出,不過(guò)改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里,我們隊(duì)學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行了調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)在佳偶餓了人口處放了兩個(gè)垃圾桶,學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入教學(xué)樓時(shí)就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這一點(diǎn)學(xué)校還是做到挺好的。雖然教學(xué)樓人口的垃圾改進(jìn)了,但是,我們發(fā)現(xiàn)在樓道內(nèi)也有部分垃圾,所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶,這樣教學(xué)樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會(huì)大大改善,還有就是各班級(jí)教室的衛(wèi)生,在這方面有些班級(jí)做到較好,有些班級(jí)還做的不到位,在打掃班級(jí)方面各班級(jí)都很好,但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾,這就是學(xué)生自身的問(wèn)題了,不能把垃圾扔進(jìn)班級(jí)里的`垃圾桶內(nèi),希望這一點(diǎn),各班級(jí)的衛(wèi)生委員該進(jìn)行督促,使學(xué)生們自身把它做好。
解決方法:1、校園環(huán)境衛(wèi)生,不但要靠打掃衛(wèi)生,還要各個(gè)學(xué)生自覺(jué)的保持衛(wèi)生,tongue們要垃圾放到垃圾桶里,
不要隨手一扔就扔到外面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生養(yǎng)成隨時(shí)清理雜物的好習(xí)慣,比如開(kāi)展一些環(huán)保小活動(dòng),不注意環(huán)保要給予一定的懲罰,另外還要增加校園垃圾桶的數(shù)量。
2、開(kāi)設(shè)環(huán)保教育周,定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保,呼吁全體同學(xué),專門增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)保意識(shí)。
調(diào)查總結(jié):從調(diào)查結(jié)果分析來(lái)看,造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學(xué)生們的愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為沒(méi)有落到實(shí)處,因此我們要積極提倡同學(xué)愛(ài)護(hù)校園,愛(ài)護(hù)環(huán)境,并且積極倡導(dǎo)文明的學(xué)院行為。
關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查
調(diào)查時(shí)間:20xx年8月26日—11月16日
調(diào)查地點(diǎn):天水市八中高二(1)班
調(diào)查對(duì)象:天水市八中高二(1)班全體同學(xué)
調(diào)查方法:網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,跟蹤調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查
調(diào)查小組:天水市八中高二(1)班第二小組
調(diào)查成員:肖霞 王嬋 劉雪雁 李雅麗 陳一新
調(diào)查目的:中學(xué)生的學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而取得較好的學(xué)習(xí)成績(jī),但許多種學(xué)生不知道這樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不知道如何運(yùn)用學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了不少誤區(qū)。我們?yōu)榱私獯鹬袑W(xué)生的迷惑,進(jìn)行了這次調(diào)查。了解到了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,明確好習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系,解決了問(wèn)題,并希望引起更多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重視。
一 如何培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)?
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成可以通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練方法培養(yǎng)而達(dá)到,而這種機(jī)會(huì)是不能錯(cuò)過(guò)的,越早越好。
學(xué)習(xí)差的同學(xué)總改到學(xué)習(xí)有苦難,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)好的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得起著決定性的作用,古今中外的大量事實(shí)也證明,一個(gè)人成功與否主要不是因?yàn)橹橇σ蛩,而是取決于他是否具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)差的同學(xué)總感到學(xué)習(xí)有苦難,學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去的同學(xué)不要著急,學(xué)習(xí),它分階段
性,比的是心態(tài),耐力,方法加智慧,幾次的落后不能說(shuō)明什么,但必須找出學(xué)習(xí)不好的原因和解決的辦法,著急批評(píng)是無(wú)濟(jì)于事的,智能適得其反,加重心理負(fù)擔(dān),要知道孩子反映在學(xué)習(xí)上的智慧差別是很大的,像從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的,需要一定的時(shí)間加以培養(yǎng),制藥通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練方法調(diào)整好心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)以致用,課堂桑傳授的往往是表面性,應(yīng)付性機(jī)械式的知識(shí),我們應(yīng)學(xué)習(xí)的是內(nèi)涵型,實(shí)質(zhì)性,實(shí)用性的知識(shí)。
二、課題調(diào)查背景
良好的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅決定自己的學(xué)習(xí)成績(jī),而且決定了自己將來(lái)一生的命運(yùn),在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我們必須注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
成績(jī)差的同學(xué)序貫主要表現(xiàn)為;學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃,學(xué)習(xí)不定時(shí),學(xué)習(xí)不定量,學(xué)習(xí)時(shí)一心二。
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