小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告

時間：2023-03-10 06:21:31 調(diào)查報告我要投稿

中小學(xué)生上網(wǎng)的社會調(diào)查報告推薦度：
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小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告（精選8篇）

　　報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。下面是小編整理的小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告，歡迎大家分享。

小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告（精選8篇）

　　小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告篇1

　　一、問題的提出

　　現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成為了家庭中必不可少的一部分。正因為這樣，所以有些家長正在對孩子們上網(wǎng)有利還是有弊深思熟慮，不過沒關(guān)系，不管有利，還是有弊，讓我們先做一個研究報告來整理整理吧!

　　二、調(diào)查方法

　　1、查閱有關(guān)的書籍。

　　2、詢問父母、長輩。

　　3、通過互聯(lián)網(wǎng)查找有關(guān)發(fā)面的資料

　　三、調(diào)查資料的整理

　　信息來源利弊

　　查閱書籍

　　有助于開闊學(xué)生們的思路和視野。

　　網(wǎng)上有些不健康的內(nèi)容會導(dǎo)致青少年誤入歧途。

　　上網(wǎng)查資料

　　在網(wǎng)上經(jīng)常舉辦有利于青少年健康成長成材的`活動，吸引青少年的積極參與

　　如果沉迷網(wǎng)絡(luò)，就會荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，不能自拔。

　　詢問父母

　　可以隨時查到自己不懂的問題，也可以在網(wǎng)上和同學(xué)溝通。

　　長時間使用電腦對眼睛有害。

　　四、結(jié)論

　　上網(wǎng)有利也有弊，利在于學(xué)習(xí)，弊在于沉迷，所以我們要合理安排時間，學(xué)要學(xué)得深入，玩要玩得盡興，注意勞逸結(jié)合。最后，讓我們高聲念出全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約：

　　要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息

　　要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

　　要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友

　　要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

　　要有益身心健康不沉溺虛擬時空

　　小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告篇2

　　知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)成為當(dāng)今社會的一大主題。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)不僅是一種時尚和潮流的象征，更是一個國家整體科技水平甚至綜合國力的集中體現(xiàn)。我國的計算機互聯(lián)網(wǎng)起步較晚，但近年來發(fā)展勢頭也極其迅猛。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的調(diào)查顯示，截止到2001年6月，國內(nèi)上網(wǎng)用戶人數(shù)已經(jīng)超過2000萬，其中，85%以上是35歲以下的青少年群體。如此眾多的青少年上網(wǎng)都看些什么呢?互聯(lián)網(wǎng)對他們的學(xué)習(xí)、生活和思維方式將產(chǎn)生怎樣的影響呢?那么對于青少年上網(wǎng)，是有益還是無益呢?

　　一、國內(nèi)目前青少年上網(wǎng)的現(xiàn)狀

　　去年4月，中國社科院的有關(guān)學(xué)者對北京、上海、廣州、成都、長沙五城市青少年運用互聯(lián)網(wǎng)狀況情況進行了調(diào)查，數(shù)據(jù)結(jié)果顯示：青少年上網(wǎng)的用戶中，男生略多(56.6%)，年級越高，用戶比例越高。高中生占高中生的56%，初中生占初中生的36%，小學(xué)生占小學(xué)生的25.8%。在用戶總體中，初中生所占比例最高，為42%，其次是小學(xué)生和高中生。調(diào)查還顯示，父母學(xué)歷越高，其子女用戶比例越高。

　　調(diào)查報告還顯示，近80%的青少年用戶從1999年開始使用互聯(lián)網(wǎng)。上網(wǎng)比例最高的是家里(58%)，其次是在網(wǎng)吧(20.45%)和父母或他人的辦公室(15%)。青少年用戶平均每周上網(wǎng)時間為212分鐘。青少年經(jīng)常使用的門戶網(wǎng)站為新浪、搜狐、163.COM。青少年用戶上網(wǎng)，60.3%的時間用于大陸中文網(wǎng)站，25.2%的時間用于海外中文網(wǎng)站，14.5%的時間用于外文網(wǎng)站。完全不限制子女上網(wǎng)的父母占8.4%，大多數(shù)父母控制子女上網(wǎng)時間。

　　從調(diào)查情況看，青少年用戶上網(wǎng)目的分為實用目的、娛樂目的、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使用和信息尋求。超過50%的使用率的功能有網(wǎng)絡(luò)游戲(62%)和聊天室(54.5%)，其次是使用電子郵件(48.6%)。約50%的青少年用戶有保持電子郵件聯(lián)系的朋友;25.2%的青少年用戶在聊天室或BBS上經(jīng)常發(fā)言;37.6%的青少年用戶使用QQ與認(rèn)識或不認(rèn)識的朋友聯(lián)系。青少年對互聯(lián)網(wǎng)的需求主要是"獲得新聞"、"滿足個人愛好"、"提高學(xué)習(xí)效率"、"研究有興趣的問題"以及"結(jié)交新朋友"。調(diào)查顯示，上網(wǎng)時間2小時以下(49.61%)2小時到8小時(36.43%)8小時以上(11.62%).總體看來，我校學(xué)生上網(wǎng)時間是較為合理的。但在深入調(diào)查中，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有11%的中學(xué)生在“用在網(wǎng)上的時間比用在學(xué)習(xí)上的時間多”。這不能不引起大家的廣泛關(guān)注。

　　二、互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響

　　1，互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊校園。在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬學(xué)校中上課，目前已成為國外大、中學(xué)校的一種新穎的教育模式。據(jù)統(tǒng)計，到2000年7月為止，我國已有近1000家大中小學(xué)校進行了域名注冊，其中有不少建立了完整的學(xué)校站點。青少年不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)及時了解學(xué)校的情況，而且還可以直接學(xué)習(xí)課程，和學(xué)校的老師進行直接交流，解答疑難、獲取知識。諸多的網(wǎng)上學(xué)校的陸續(xù)建立，為青少年的求知和學(xué)習(xí)提供了良好的途徑和廣闊的空間。

　　2，互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的。當(dāng)前青少年的關(guān)注點十分廣泛，傳統(tǒng)媒體已無法及時滿足青少年這么多的興趣點，互聯(lián)網(wǎng)信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源�，F(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源。

　　3，互聯(lián)網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身技能。美國的一些專家學(xué)者將計算機技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一，因為在互聯(lián)網(wǎng)上，我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對能夠熟練使用計算機的青少年來說，可以說是取之不盡、用之不竭、學(xué)之不完的知識寶庫。

　　4，互聯(lián)網(wǎng)有助于拓寬青少年的思路和視野，加強青少年之間的.交流和溝通，增強青少年的社會參與度，開發(fā)青少年內(nèi)在的潛能。由于互聯(lián)網(wǎng)的包容性，使上網(wǎng)的青少年處于和現(xiàn)實生活完全不同的環(huán)境中，在思考的過程中，青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力，而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力;網(wǎng)絡(luò)的互動性使青少年可以通過網(wǎng)上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發(fā)表觀點見解;而網(wǎng)絡(luò)的無邊無際也會極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲，使其潛質(zhì)和潛能能有效地開發(fā)出來。

　　5，互聯(lián)網(wǎng)對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅�；ヂ�(lián)網(wǎng)是一張無邊無際的"網(wǎng)"，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突，使青少年的價值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對于我國青少年的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

　　6，互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同，青少年在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

　　調(diào)查顯示，有64.34%的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)不會學(xué)到有害的東西，有20%左右的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)會學(xué)到有害的東西，而15.66%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)是否會學(xué)到有害的東西要看你是否有自制力。

　　三、青少年上網(wǎng)的對策

　　1，要盡快建立健全有關(guān)法律機制，出臺有關(guān)法規(guī)，采取有效措施，最大可能地防止利用網(wǎng)絡(luò)進行犯罪或傳播不健康信息的行為和現(xiàn)象。

　　2，加大力度，逐步實現(xiàn)現(xiàn)有青少年組織和權(quán)益保護機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化。

　　3，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，建立一批有質(zhì)量、有層次、有特色，能夠吸引青少年的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國主義教育基地。

　　4，加強互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響的研究工作，正確制定應(yīng)對措施。

　　5，大力培養(yǎng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代要求的青少年教育工作者。

　　6，加大宣傳力度，使青少年認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對青少年傷害，使其最大程度地發(fā)揮積極作用。

　　小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告篇3

　　一.調(diào)查原因

　　最近我發(fā)現(xiàn)許多人因為上網(wǎng)太久而導(dǎo)致近視。也有因為上網(wǎng)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的。于是我決定好好調(diào)查一下。

　　二.調(diào)查方式

　　1.先去查找因為上網(wǎng)近視的人并問問他們上網(wǎng)近視前和上網(wǎng)近視后的感受。

　　2.調(diào)查上網(wǎng)的小學(xué)生都會干什么。

　　三.調(diào)查情況記錄

　　時間：12月4日我找到了一位因為上網(wǎng)而近視的小學(xué)生問他上網(wǎng)前和上網(wǎng)后的感受他告訴我說：“以前我以為上網(wǎng)很好玩，然后我天天玩，不僅學(xué)習(xí)成績降了，連眼睛也近視了。現(xiàn)在我再也不上網(wǎng)了�！�

　　時間：12月8日我做了一份調(diào)查表，調(diào)查學(xué)校的小學(xué)生上網(wǎng)都干什么。調(diào)查的結(jié)果讓我大吃一驚，有十分之五的小學(xué)生是上網(wǎng)打游戲的，有十分之三的小學(xué)生是看電視的，只有十分之二的小學(xué)生是搜集資料的。

　　四.結(jié)論

　　通過以上的`調(diào)查我總結(jié)出了以下兩條結(jié)論：

　　1.小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)玩游戲，不然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

　　2.小學(xué)生如果上網(wǎng)必須為自己設(shè)定時間，不然就會導(dǎo)致近視。

　　五.今后應(yīng)該加強的措施

　　1小學(xué)生盡量少上網(wǎng)。

　　2.小學(xué)生不能進網(wǎng)吧。

　　3上網(wǎng)盡量不玩游戲。因為一旦上癮，就會一直玩?zhèn)€不停。

　　六.感想

　　1.通過對小學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查，我了解到，上網(wǎng)是一種有害學(xué)習(xí)的習(xí)慣。希望愛上網(wǎng)的小學(xué)生應(yīng)該戒掉網(wǎng)癮。這樣才能讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓！

　　小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告篇4

　　調(diào)查時間：20xx年12月14日

　　調(diào)查地點：詔安縣第二實驗小學(xué)六年（1）班

　　調(diào)查目的：

　　了解小學(xué)生上網(wǎng)的情況，并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò)，已嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。生。我們于20xx年12月14日對六年（1）班的12個學(xué)生作抽樣問卷調(diào)查。

　　調(diào)查結(jié)果：

　　1、上網(wǎng)的目的：我們調(diào)查了12人，有16％的人上網(wǎng)時為了玩游戲，有16％的人是為了網(wǎng)上聊天，有75％的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50％的人去聽音樂等其它事情。

　　2、上網(wǎng)地點：有20％的人是在家里上網(wǎng)，有80％的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　　3、上網(wǎng)時間：有8.3％的人上網(wǎng)半小時，有2.5％的人上網(wǎng)一個小時，有2.5％的人上網(wǎng)二小時，沒有人每天都上網(wǎng)，也沒有人上網(wǎng)上到通宵的。有75％的人放學(xué)時間上網(wǎng)，有30％的`人雙休日上網(wǎng)，有50％的人放假期間上網(wǎng)。

　　調(diào)查材料分析：

　　小學(xué)生上網(wǎng)的居然會有這么多，說明網(wǎng)絡(luò)對于我們的生活的影響是多么重要，能上網(wǎng)的人，一般他的視野比較開闊，知識面比較廣。適當(dāng)上網(wǎng)是好的。但我們也認(rèn)為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要充分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具，不能把它當(dāng)著玩具。如果當(dāng)成玩具玩的話，學(xué)習(xí)成績絕對是直線下降的。此外，小學(xué)生上網(wǎng)的時間也不能太長，對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。

　　小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告篇5

　　調(diào)查原因：

　　因為我們非常喜歡上網(wǎng)，但也經(jīng)常聽到一些大人說，小孩子上網(wǎng)不好，有的同學(xué)家里不讓上網(wǎng)。我們想知道，跟我們一樣大的小學(xué)生，有多少人在上網(wǎng)呢？他們上網(wǎng)在干什么呢？他們的父母都是什么樣的看法呢？上網(wǎng)到底好不好呢？所以我們做了這個調(diào)查。

　　調(diào)查對象和范圍：

　　我們的調(diào)查范圍是我們學(xué)校五年級一班和二班，還有我們網(wǎng)上的博客好友。一共發(fā)出了140張調(diào)查問卷（給學(xué)校同學(xué)發(fā)出70張，網(wǎng)上發(fā)出70張），一共收回52張（學(xué)校同學(xué)收回43張，網(wǎng)上收回9張）。

　　在53張收回的問卷中，3人是小學(xué)一、二年級（低年級），3人是小學(xué)三、四年級（中年級），46人是五年級（高年級），沒有六年級的。

　　其中，男生24人，占46%，女生28人，占54%。

　　調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果：

　　一、上網(wǎng)的比例

　　上網(wǎng)人數(shù)45人，占86.5%，不上網(wǎng)人數(shù)7人，占13.5%。

　　上網(wǎng)的45人中，有35人表示自己喜歡上網(wǎng)，10個表示無所謂。

　　在不上網(wǎng)的同學(xué)中，只有1個是父母不讓上網(wǎng)，4個是自己不想上，1個是想上沒時間，沒有人是因為家里沒有電腦的。

　　二、上網(wǎng)的時間

　　上網(wǎng)的45人中，上小學(xué)之前就開始上網(wǎng)的有12人，小學(xué)一、二年級開始上網(wǎng)的有12人，小學(xué)三、四年級開始上網(wǎng)的22人，沒有小學(xué)五、六年級才開始上網(wǎng)的。

　　每周上網(wǎng)的次數(shù)，20人是1—2次，13人是3—4次，8人是5—6次，4人是7次以上。

　　每次上網(wǎng)的時間，6人在半小時以內(nèi)，18人在半小時到1小時，13人在1小時到2小時，8人在2小時以上。

　　三、上網(wǎng)的內(nèi)容

　　這項問題是多項選擇，23人選擇了查資料，20人選擇了網(wǎng)上聊天，43人選擇了玩游戲，21人選擇了看電影、電視、新聞或其他視頻節(jié)目，14人選擇了看或?qū)懖┛停?人選擇了網(wǎng)上購物，2人選擇了收發(fā)信件。

　　四、父母對上網(wǎng)的限制

　　這是多項選擇，有12人的父母不限制孩子上網(wǎng)，34人的父母限制時間，7人的父母限制內(nèi)容。

　　五、小學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)的好處

　　這是多項選擇。有41人選擇了“好玩，解悶，非常高興”，21人選擇了“增長知識，學(xué)習(xí)技能”，23人選擇了“交朋友，多交流，了解他人”，8人選擇了“在網(wǎng)上看電影省錢，網(wǎng)上購物也省錢”。

　　六、小學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)的壞處

　　這也是多項選擇，有32人選擇了“影響視力”，15人選擇了“占用很多時間，影響學(xué)習(xí)成績”，5人選擇了“上網(wǎng)會多花錢，比如買電腦、上網(wǎng)費，網(wǎng)上買東西也要花錢……”，20人選擇了“有些網(wǎng)上有壞內(nèi)容，也可能交上壞朋友、騙子”，還有3人自己填寫了“沒有壞處”，2人寫“容易上癮”，1人寫“上網(wǎng)容易讓電腦中病毒”。

　　關(guān)于上網(wǎng)對視力的影響，在上網(wǎng)的45人當(dāng)中，18人的視力是5.0（即1.0）或以上，屬于正常視力；15人是4.8—5.0（即0.6—1.0），屬于弱視；10人是4.5—4.8（即0.3—0.6），屬于近視；2人是4.5（即0.3）以下，屬于深度近視。

　　但視力問題是否就是因為上網(wǎng)引起的，還是有別的原因，我們不太清楚。

　　調(diào)查結(jié)論：

　　通過這次調(diào)查，我們的結(jié)論是：

　　1、大多數(shù)小學(xué)生，不分男生、女生，都喜歡上網(wǎng)，并都有機會和條件上網(wǎng)，大多數(shù)家長也允許小學(xué)生上網(wǎng)。

　　2、絕大多數(shù)上網(wǎng)的小學(xué)生，從小學(xué)五年級之前，就開始上網(wǎng)了。但很少有小學(xué)生每天都上網(wǎng)的，大部分是一周上1—4次之間。每次上網(wǎng)的時間，絕大多數(shù)是2小時以下，1小時以下的占了一半以上，很少有連續(xù)太長時間上網(wǎng)的。但連續(xù)上網(wǎng)時間在1—2小時的比例也不小，我們這是需要改正的，因為連續(xù)看電腦1小時以上肯定會影響視力。在被調(diào)查的同學(xué)中，只有4%的.人視力正常，絕大多數(shù)是弱視或近視，還有少數(shù)是深度近視，這是需要引起我們重視的。我們建議：

　　（1）上網(wǎng)時用鬧鐘設(shè)置時間，就像上課一樣，45分鐘或更短的時間休息一次，一定不要超過1小時。休息時望遠(yuǎn)、做眼保健操或有利于緩解眼睛疲勞的游戲，比如扔沙包。

　�。�2）調(diào)整好電腦屏幕的亮度，不要太亮或太暗，周圍環(huán)境的光線也要柔和。

　�。�3）電腦擺放的位置要使屏幕與眼睛水平或略低，最好是視線向下30度，這樣可以緩解頸部的緊張，并使眼球暴露在空氣中的面積為最小，有助于保護視力。屏幕與眼睛的距離不能太近，要在60—70厘米以上，大約就是我們伸直了手臂也夠不到的位置。

　　（4）如果眼睛有干澀、發(fā)紅、怕光、視力減退，頭疼等癥狀，就要停止上網(wǎng)，等狀況消失了再上。如果狀況持續(xù)，就要去看眼科醫(yī)生。

　　3、小學(xué)生上網(wǎng)主要是為了玩游戲，查資料、聊天、看節(jié)目的比例也很高。用于通訊聯(lián)系的很少。我們覺得需要引導(dǎo)小學(xué)生少玩游戲，多用上網(wǎng)的時間增廣見聞，學(xué)習(xí)知識。我們建議：

　�。�1）小學(xué)生上網(wǎng)的主要目的之一是聊天。建議大家和同學(xué)、老師加網(wǎng)絡(luò)好友，不要隨便加陌生人。大家彼此熟悉，共同語言會更多，聊起來更愉快，既可以增進同學(xué)、老師間的交流，也可以防止加上網(wǎng)絡(luò)壞人，受到壞的影響。

　�。�2）建立班級空間或博客，老師或者選出同學(xué)輪流做管理員，大家可以在上面發(fā)表自己的見聞、想法和信息，交流和解決學(xué)習(xí)中的問題，發(fā)表作文，發(fā)起討論，表揚好人好事，批評不良現(xiàn)象，分享各自的網(wǎng)絡(luò)資源，等等，這比起其他普通的網(wǎng)絡(luò)空間或社區(qū)，對小學(xué)生的針對性更強，也更安全。自己做自己網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的主人，大家一定很感興趣。

　�。�3）個人博客也是很好的交流形式，可以代替日記，記錄自己的生活，跟別人分享。我們自己就有博客，非常有趣。

　　4、大部分父母對孩子上網(wǎng)是關(guān)心的，不是什么都不管，但限制時間的比較多，限制內(nèi)容的比較少。我們覺得對上網(wǎng)的時間，是一定應(yīng)該限制的，對上網(wǎng)的內(nèi)容，家長也應(yīng)該適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。我們建議，家長見多識廣，可以給我們推薦一些有益的網(wǎng)站。

　　5、大多數(shù)小學(xué)生上網(wǎng)是為了好玩，也有很多是為了交朋友，學(xué)知識。我們覺得這些主要的目的都是好的。小學(xué)生對上網(wǎng)的壞處也有基本正確的認(rèn)識，大多數(shù)人知道上網(wǎng)會影響視力，也知道要防范壞內(nèi)容、壞朋友，也知道上網(wǎng)之間太多會影響學(xué)習(xí)。我們覺得現(xiàn)在的小學(xué)生都是很聰明的，他們能有正確的認(rèn)識和觀念。只要老師和家長多多引導(dǎo)，同學(xué)們之間也互相提醒，加強交流和監(jiān)督，是可以發(fā)揮上網(wǎng)的優(yōu)勢，避免上網(wǎng)的害處的。

　　小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告篇6

　　一、問題的提出

　　為了了解小學(xué)生暑假上網(wǎng)情況，我做了一個暑假小學(xué)生上網(wǎng)的情況的研究報告。

　　二、調(diào)查方法

　　1、走訪

　　2、抽象調(diào)查

　　3、上網(wǎng)瀏覽

　　三、調(diào)查情況和資料整理

　　1、信息渠道：上網(wǎng)瀏覽涉及的方面：網(wǎng)絡(luò)的利與弊具體內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)可以給我們查到需要的資料，但是如果把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做成玩具的話。學(xué)習(xí)成績絕對會直線下降的。

　　2、信息渠道：抽象調(diào)查涉及的方面：同學(xué)上網(wǎng)時間及內(nèi)容具體內(nèi)容：本班14個同學(xué)，其中上網(wǎng)人數(shù)有11人。一天中10小時上網(wǎng)的.有1人，2小時上網(wǎng)的有5人，玩游戲、看電影上網(wǎng)有5人。

　　3、信息渠道：媽媽的講述涉及的方面：網(wǎng)絡(luò)對視力的影響具體內(nèi)容：以前小學(xué)生戴眼鏡的很少，現(xiàn)在小學(xué)生的視力逐漸下降，都是由沉迷于網(wǎng)絡(luò)引起的。

　　四、結(jié)論

　　通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)為我們暑假生活增添了無窮的樂趣。暑期學(xué)生上網(wǎng)率比平時高、大多集中在娛樂方面，如：玩游戲、聽音樂、看電影，這不同于平常。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的位數(shù)也不多。

　　建議：

　　1、網(wǎng)絡(luò)是我們的工具，不能把它當(dāng)做玩具，可以多增加一些網(wǎng)上閱讀。

　　2、注意上網(wǎng)時間分寸，不要太長時間玩。

　　3、多關(guān)注國內(nèi)外新聞。

　　小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告篇7

　　現(xiàn)在已經(jīng)進入了21世紀(jì)，隨著科技的發(fā)展，電腦深入了普通的百姓家庭中，上網(wǎng)也成為了我們生活的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)也給少年兒童帶來了許多的危害。網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的利弊到底如何呢？為此，我特地做了一份小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告。

　　一、調(diào)查對象和方法

　　調(diào)查對象：我和全體同學(xué)

　　調(diào)查方式：問卷調(diào)查和采訪詢問。調(diào)查表里面的問題涉及到上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內(nèi)容等。

　　二、調(diào)查結(jié)果

　　調(diào)查中百分之十二的人從不上網(wǎng)，上網(wǎng)學(xué)生中百分之五十八是男生，百分之四十二是女生。男生百分之七十七都是在家中上網(wǎng)；只有百分之二十三的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，而且有通宵的現(xiàn)象。男生一般是玩游戲聊天，偶爾上網(wǎng)查學(xué)習(xí)資料。女生都是在家上網(wǎng)，很少有超過五小時的，一般都是在網(wǎng)上聊天，查資料，很少人玩游戲。從調(diào)查問卷中，可以看出：

　　1、小學(xué)生上網(wǎng)的'目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是學(xué)習(xí)或查資料。

　　2、學(xué)生上網(wǎng)時間，一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時，平均星期上網(wǎng)時間為2——3小時，做到有節(jié)制與適量；但有百分之十五的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中，難以自拔，每星期的上網(wǎng)時間至少七小時，幾乎是天天都想著上網(wǎng)。

　　3、上網(wǎng)的經(jīng)濟來源，百分之六十五來自父母給的零用錢或壓歲錢，百分之二點五是向同學(xué)借的，還有百分之三十二點五，都是靠給別的同學(xué)抄作業(yè)，甚至向別人勒索。

　　三、我的建議

　　網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，這就看我們怎樣利用它了。不過，我還是希望網(wǎng)絡(luò)能從玩具變成我們身邊實實在在的工具！

　　我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng)，改掉以前那些不良的壞習(xí)慣，提倡上網(wǎng)學(xué)習(xí)的方式。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)才會成為你我的好幫手！

　　同學(xué)們，讓我們一起正確的使用電腦，做一個高素質(zhì)的接班人吧！

　　小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告篇8

　　一、問題的提出：

　　隨著信息技術(shù)的發(fā)展，“上網(wǎng)”已在學(xué)生中形成了一股熱潮，特別是高年級學(xué)生。為什么學(xué)生們會迷戀網(wǎng)絡(luò)呢？這樣對學(xué)習(xí)、生活有什么影響？針對這個問題，我做了一次調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法：

　　1、查閱有關(guān)書籍，閱讀報刊，了解上網(wǎng)的正確方式。

　　2、調(diào)查詢問同學(xué)，了解他們是如何上網(wǎng)的。

　　3、通過多種途徑，搜集有關(guān)上網(wǎng)的事。

　　三、調(diào)查情況和資料整理：

　　十分之八的同學(xué)上網(wǎng)地點在家里，十分之二在網(wǎng)吧。百分之六十的同學(xué)上網(wǎng)目的是打游戲，百分之三十的同學(xué)聊天交友，百分之十的同學(xué)資料查詢。而同學(xué)們上網(wǎng)的時間也有所不同：百分之五十的同學(xué)選擇了一周上1~3小時，百分之三十的同學(xué)選擇了一周上3~6小時，百分之二十的同學(xué)選擇一周上6~10小時。也就是說，百分之五十的同學(xué)選擇了一周上網(wǎng)3小時以上。更能讓人大吃一驚的是，有些同學(xué)說，家長一般不管上網(wǎng)時間，可以無限時上網(wǎng)。

　　四、結(jié)論：

　　通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)：

　　1、同學(xué)們基本都會上網(wǎng)，隨著年齡的增高，熟悉上網(wǎng)比率也越來越高，且男生高于女生。

　　2、上網(wǎng)目的，主要是玩游戲、交友、聊天什么的`，其次才是查資料。

　　3、在網(wǎng)絡(luò)中迷戀的，家庭氛圍過于壓抑的同學(xué)大多選擇在家中上網(wǎng)。

　　4、大部分同學(xué)上網(wǎng)時間過長，已有不少同學(xué)因上網(wǎng)近視，我國的近視率接近30%，小學(xué)生就患有近視22.7%。

　　我提出了以下建議：

　　1、不上網(wǎng)吧游戲。

　　2、上網(wǎng)要上健康網(wǎng)。

　　3、上網(wǎng)的時間不宜過長，得把握時間。

　　4、善于在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。

　　5、要有益身心健康，不沉浸在虛擬的游戲時空。