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調(diào)查報告的作文

時間:2021-06-26 12:07:14 調(diào)查報告 我要投稿

精選調(diào)查報告的作文集合六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的調(diào)查報告的作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選調(diào)查報告的作文集合六篇

調(diào)查報告的作文 篇1

  土地是人類的衣食之本,在科學技術高度發(fā)展的今天,土地卻遭受到空前的破壞。其中,土壤污染像一把軟刀子,正在剝奪大片肥田沃土的生產(chǎn)力。

  土壤污染主要是指土壤中某些有害物質(zhì)大大超出正常含量,土地無法消除這些有害物影響的現(xiàn)象。嚴重的土壤污染可以導致農(nóng)作物生長發(fā)育的減退甚至枯萎死亡,這些污染后果是可以及時發(fā)現(xiàn)的。更多的土壤污染并無明顯表現(xiàn),卻降低了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量,特別是通過農(nóng)作物對有害物的富集作用,暗地里危害牲畜和人體健康,必須引起高度警惕。

  土壤污染主要來源于生活污水和工業(yè)廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農(nóng)藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養(yǎng)分,用污水灌田或施用糞肥一般會使農(nóng)作物增產(chǎn)。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進入農(nóng)田,沉積于土壤中,造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農(nóng)產(chǎn)品,會引起破傷風、流行性病、地方病和寄生蟲病等。

  土壤一旦被污染,其影響很難被消除。有機農(nóng)藥分解很慢,重金屬根本不分解,污染的土地即使在不再繼續(xù)污染的情況下,三五年內(nèi)仍含較高的有害物質(zhì),并可通過食物鏈富集危害人類。所以,受到嚴重污染的土地上的植物不但不能食用,也不能作飼料或肥料。

調(diào)查報告的作文 篇2

  汪清新年的氣氛十分熱鬧,最近,我們進行了考察,報告如下:

  一、 中心市場等各個營銷店

  市場里可以說得上是人生鼎沸,貨物是應有盡有,舉不勝舉。人們都在忙著辦年貨,這可是把賣年貨的老板樂壞了,他可是借著過年大發(fā)呢。市場門口也擠滿了人,這可是人歡馬叫,水泄不通呀,再說其它的營銷店,也是很熱鬧了,里面擠滿了人,都要購的滿載而歸呀。

  二、 三十晚上{除夕夜}

  最熱鬧的時候就是夜晚,五顏六色的禮花把晚上的天空裝扮起來,有的像龍,有的像海螺,有的特別像閃閃發(fā)亮的圣誕樹。伴隨著一聲聲巨響,巨大的禮花綻放在夜空中,白色的、綠色的、粉色的,十分美麗,有的花還帶著響聲。天空的禮花五彩繽紛,地下的人群一片喝彩聲,大人們看著,說著,笑著,孩子們跳躍著,呼喊著,熱鬧極了。

  三、 大年初一

  大年初一那天,無論大人們,孩子們,還是老人們都穿上了新衣服,戴上了新帽,每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。聽說,在這天,媳婦都要帶著孩子和姑爺回娘家,說是這樣做吉利。還有初一早上要放鞭炮,貼桃符,因為人們說這樣做在新的一年里會交好運的。

  四、步入新的一年

  我們共同走進新的一年————20xx年。20xx年意味在新的一年里,會有更多的是發(fā)生,會有更多的運氣和命運走向你。20xx年裝點了我們美好的生活,20xx年伴隨著我們?nèi)ビ有碌拿魈!我們多么幸福啊?/p>

調(diào)查報告的作文 篇3

  一、調(diào)查概況

  20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的.有機會在鎮(zhèn)江市南門小學過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內(nèi)容包括兩個方面:一是作為一名語文教師的教育實習,二是作為一名班主任的工作實習。在這一個多月的時間里,我積極認真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這一個多月的時間做了一番的調(diào)查,這個調(diào)查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調(diào)查研究,我對當下語文教學的狀況有了初步的了解,為深化教學改革,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

  二、調(diào)查的具體目標和方法

  (一)具體目標

  1、從語文教師的自身、教學等方面探究現(xiàn)今小學語文教學的現(xiàn)狀。

  2、從學生的角度探究現(xiàn)今小學語文的發(fā)展現(xiàn)狀。

  3、從學生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學該往何處去。

  (二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查:以我實習的三年級語文教師為主要調(diào)查對象,調(diào)查對象為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。

調(diào)查報告的作文 篇4

  前幾天,媽媽在網(wǎng)上買了兩雙夜光拖鞋,晚上如果要上廁所就不用開燈,也不用滿地找拖鞋。這真是節(jié)約用電的好幫手,F(xiàn)在節(jié)能環(huán)保的意識越來越強了,生活中很多的地方都改進了,家里都用節(jié)能燈,冰箱、空調(diào)上都有能效標識。走在馬路上,看到一輛輛寬敞明亮的公交車絡繹不絕,為低碳環(huán)保的出行方式提供了方便。我們家的周圍還能看到好多個公共自行車的出租點,自行車顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍色相間的,仿佛在提醒我們,只有保護好環(huán)境,才能夠看到金燦燦的太陽和蔚藍的天空。可是,還是有很多不夠好的地方需要改正。那么大家的節(jié)能環(huán)保意識到底怎么樣呢?

  我想利用周末晚上,在附近的大超市里做一次關于節(jié)能環(huán)保的問卷調(diào)查。首先,我設計了幾個日常生活中關于節(jié)能的問題,然后我在網(wǎng)上查找節(jié)能環(huán)保的資料,看看還有什么問題可以提出來的,最后我設計了15個問題和幾個答案,制作了一張節(jié)能環(huán)保調(diào)查表。我去復印店里復印了50份表格,等調(diào)查好了,我就把這些紙再重復利用一次,當做草稿本,白白扔掉太可惜了。

  上周末,我在媽媽的陪同下,到歐尚超市的北門,開始了我的實踐活動。我特意戴上紅領巾,手里拿了厚厚的一疊表格,口袋里放了三支筆?吹絻晌焕夏棠套谛菹⒁紊,我禮貌地問好,當他們聽說我要問節(jié)約能源的問題,她們笑著說:“現(xiàn)在的孩子真懂事啊,從小懂得節(jié)約了。”向她們調(diào)查了以后,我知道她們平時很節(jié)約,把廢紙和飲料瓶收集好賣掉,淘米水澆花,洗臉水和洗菜的水沖廁所,去菜場買菜拿一個環(huán)保袋。接著,我走到五芳齋里面,有一位大哥哥剛好吃完粽子,我遞上表格,他認真地拿起筆,一項一項的打鉤,還問我為什么沒有看到“太陽能”這幾個字。原來這位大哥哥就是在太陽能熱水器的公司上班,環(huán)保意識也很好。他購物的時候優(yōu)先考慮綠色低碳的商品,家里的家用電器上的能效標識級別是2級的,說明能源利用好。平時有意識地購買簡單包裝或大包裝的商品,看到包裝特別精美的就很討厭。他也經(jīng)常有意識地減少使用一次性塑料袋。還有,他和我一樣特別反感放鞭炮,制造噪音,浪費資源,污染空氣,還留下滿地的廢紙屑。經(jīng)過媽媽的提醒,我還向七位小朋友進行了調(diào)查。他們都知道世界環(huán)境日是六月五日。除了一位小朋友以外,他們都能做到不亂扔垃圾,如果看到有分類垃圾桶,他們也都按照可回收和不可回收分開丟放。有幾位小朋友在家沒有做到隨手關燈,電視機用遙控器關,沒有徹底關掉,看到水龍頭滴水也沒有主動上前關閉。我想,他們通過這次問卷調(diào)查,一定會改掉這些壞習慣了吧。大約一個半小時,手上的表格都填好了,我?guī)Щ丶液煤媒y(tǒng)計一下。

  通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)大家都很注重節(jié)能環(huán)保。所有家庭都用了節(jié)能燈,而且知道節(jié)能燈比白熾燈節(jié)電70—80%。有30個人知道電腦在休眠模式下能耗降低到50%以下。有34個人在購物時優(yōu)先考慮節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品。50個人都選擇在近距離出行時盡量乘坐公交車、騎自行車或步行。有一個問題是冰箱里面放食物的量占用冰箱多少比例比較省電,基本都回答錯了,應該是60%左右。還有一個問題是“您認為您最反感的影響環(huán)境的事情是什么?”答案有很多,有人反感放鞭炮;有人反感商店門口的大音響制造噪音;有人反感馬路上的汽車尾氣;還有人選擇反感的事情是在野外焚燒垃圾,散發(fā)出刺鼻的氣味,黑煙滾滾,污染環(huán)境。所以,在保護環(huán)境和節(jié)約能源方面,還有很多地方做得不夠。經(jīng)過這次問卷調(diào)查,我也增加了很多知識,我還知道在冰箱里放食物時要離開內(nèi)壁10厘米,這樣有利于冰箱內(nèi)空氣流通,溫度穩(wěn)定,節(jié)約用電。我是一名小學生,除了自己要努力做好以外,還要認真學習,掌握好本領長大了才能保護地球媽媽!

調(diào)查報告的作文 篇5

  暑假里,媽媽給我報了書法班,書法班里的同學一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還背著老師偷偷的吃,老師只好下課守在門口看著,不讓同學們買東西。

  吃垃圾食品只會影響身體健康,不會對身體有利,所以我們盡量少吃。比如吃辣條,當辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢,大腦會立即命令全身“戒備”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”,同時釋放出內(nèi)本文由畢業(yè)論文網(wǎng)收集整理啡肽。若再吃一口,腦部又會以為有痛苦襲來,釋放出更多的內(nèi)啡肽。

  持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽,會使人感到輕松興奮,產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個因素是辣椒素的作用。當味覺感覺細胞接觸到辣椒素后會更敏感,從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時,只要不將口腔辣傷,味覺反而敏感了。

  此外,在食用辣椒時,口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多,胃腸蠕動加速,人在吃飯不香、飯量減少時,就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。

  我希望同學們不要再吃垃圾食品了,這樣會對身體有害!

調(diào)查報告的作文 篇6

  二十世紀后,我國經(jīng)濟,文化飛速發(fā)展,在人們已經(jīng)具備了豐 衣足食的條件下,娛樂也逐漸走進了人們的生活,還扮演著重要的角色,而不能不提 的就是“明星”了。校園中,正火爆的刮著“追星”的龍卷風,這風威力極其猛烈, 許多中學生都身陷于此。為了真切了解同學們的追星情況,所以進行調(diào)查。

  調(diào)查內(nèi)容:

  首先,我們給同學們喜歡的偶像分一下。經(jīng)過調(diào)查,我們總結(jié)出喜歡影星的占20%,喜歡歌手的占65%,喜歡科學家的占5%,喜歡體育明星的占9%,其他的占1%。從這個調(diào)查結(jié)果來看,明星偶像占了總數(shù)的85%。說明同學們大部分都喜歡明星偶像,而對其他的不太感興趣。

  “追星的利與弊是家長同學討論的問題,認為利大于弊的學生有80%,,而在家長中卻占了30%。75%的學生態(tài)度是這樣:偶像就是天空中的一顆閃亮的星,它指引著一個人向著心中的理想一步步邁進。有了心目中的“偶像”才會去努力,反而成了學習上的動力,增強學習的積極性。又經(jīng)調(diào)查,追星的占95%,迷戀追星的占5%,受追星影響學習的占15%,不受追星影響學習的占60%,起促進作用的占25%。

  其實,追星的利于弊并不重要,主要在于學生,也就是“追星族”的自我把握,自我控制怎么樣。追星要有個‘度’,要把握好“追星”的船舵,不要迷失了自我,迷失了方向!

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