【必備】社會調(diào)查報告范文集錦7篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占纳鐣{(diào)查報告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會調(diào)查報告 篇1
小隊簡介
在此次社會實踐活動中,本小隊注意文明禮儀,組織策劃有序,鍛煉了個人的組織策劃、與人交往等方面的能力,宣傳了新中國成立60周年來的發(fā)展歷程,改革開放30周年以來所取得的偉大成就。
調(diào)查目的、背景
以鍛煉個人的組織策劃、與人交往等方面的能力,了解并宣傳新中國成立60周年來的發(fā)展歷程,改革開放30周年以來所取得的偉大成就,弘揚和培育自己的名族精神和愛國情感。
問卷樣本
“頌國慶60周年,展時代新風(fēng)尚”調(diào)查問卷
1、制定第一個五年計劃的依據(jù)是(c)
a《共同綱領(lǐng)》
b國民經(jīng)濟已恢復(fù)
c過渡時期總路線
d《中華人民共和國憲法》
2、下列表述符合我國第一個五年計劃基本精神的是(a)
a優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),奠定工業(yè)化的基礎(chǔ)
b把與國計民生密切相關(guān)的輕工業(yè)放在首位
c重點抓好農(nóng)業(yè),迅速提高人民的生活水平
d以工商業(yè)為主,加快手工業(yè)的合作化
3、社會主義制度在我國建立的標志是(d)
a新中國的成立
b國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展
c過渡時期總路線的制訂
d社會主義改造的基本完成
4、XX是我國第一部社會主義類型的憲法頒布__周年(d)
a、49b、50c、51d、52
在您知道的改革開放30年來所取得的偉大成就的方框前打鉤
□1、三峽工程
□2、青藏鐵路
□3、經(jīng)濟實現(xiàn)了持續(xù)快速增長,綜合國力進一步提高。
□4、初步建立了一個適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的市場經(jīng)濟體制
□5、火車第六次提速
□6、奧運場館建設(shè)
數(shù)據(jù)分析
此次共調(diào)查10人
選擇題答對人數(shù)數(shù)據(jù)圖表
對知道改革開放30年來所取得的偉大成就的人數(shù)數(shù)據(jù)
調(diào)查報告
為了可以鍛煉個人的組織策劃、與人交往等方面的能力,了解并宣傳新中國成立60周年來的發(fā)展歷程,改革開放30周年以來所取得的偉大成就,弘揚和培育自己的民族精神和愛國情感,我選擇了“‘頌國慶60周年,展時代新風(fēng)尚’社會實踐活動”。經(jīng)過這次活動,我不僅鍛煉了自己,知道了有多少人關(guān)心國家大事,同時,在制作調(diào)查問卷時,我自己也知道了許多新知識。經(jīng)過這次活動,我了解了許多國家大事,看到了國家的快速發(fā)展,同時,我也看到了在雪災(zāi)、地震時全國的團結(jié)一致,眾志成城,使我更為自己的祖國而感到自豪。
在這次活動中我學(xué)到了很多。我記得有這樣一句話:“不要問國家為你做了什么,要問你為國家做了什么!彼,盡管我們的國家發(fā)展這么快,國民生活越來越好,我們還是要努力為國家貢獻自己力所能及的一份力量,為建設(shè)和諧社會出自己的一份力。
被調(diào)查者正在認真填寫問卷
小結(jié)
經(jīng)過這次活動,我發(fā)現(xiàn)大家對于新中國成立60周年來的發(fā)展歷程不是特別了解,我們應(yīng)該多了解國家大事,體諒國家領(lǐng)導(dǎo)工作的辛苦,這樣可以培養(yǎng)我們的民族精神和愛國情感。看成就,想變化,經(jīng)過這次社會實踐調(diào)查,使得我們更有信心高舉中國特色社會主義偉大旗幟,更有信心走中國特色社會主義道路,更有信心履行好新世紀新階段我們的使命。
社會調(diào)查報告 篇2
時間匆匆,一晃一個學(xué)期就過去了。只是,今年的寒假不同于往年,剛到家不久,我就來到xx省糖業(yè)發(fā)展有限公司xx農(nóng)業(yè)分公司報到了,最后被安排到xx隊任秘書助理。短短一個月的實踐時間,卻讓我收獲良多。雖然我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,可是在此之前,我并沒有參加過社會實踐活動,更沒有切身體會到工作中的酸甜苦辣。而這次的實踐活動,恰恰是填補了人生道路上的這一塊空缺。
首先,我感受到的是農(nóng)村的改變。一開始因為工作的地點在農(nóng)村,心里就有些擔(dān)心能不能很快地適應(yīng)那里的環(huán)境。一路上,只見一條條筆直的大道,一幢幢新建的樓房,還有和煦的陽光,清風(fēng)陣陣,真懷疑車子是不是走錯路了。再加上今年甘蔗的價格都比較可觀,由以前幾十塊一噸到現(xiàn)在的五百多一噸,辛勤的勞作也算得到了收獲,蔗農(nóng)的生活質(zhì)量和生活水平也比較樂觀。再加上水利工程的興修,蔗農(nóng)就不必再那么擔(dān)憂旱澇的影響,也不再像過去一樣“看天吃飯”。
然后就是到位之后,自身的工作帶來的感受。當我第一次將數(shù)據(jù)制成表格,將資料編排整理成份拿在手上的時候,我真的是很開心,終于可以運用所學(xué)的知識做事了。在開心的同時,也意識到還有很多我不懂的東西,而且這些東西老師也不會在課堂上傳授給我們。而且,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有親身去實踐、體驗,才能切切實實地把事情辦好,而不是紙上談兵。在單位和在學(xué)校的要求也有所不同,在學(xué)校里,犯一些小錯誤可能問題不大,比如回答問題沒答對,只要找出自己的問題所在,認真學(xué)習(xí)就能解決:而在單位里面,就很可能因為個人在細節(jié)上的差錯,牽一發(fā)而動全身。但相同的是,原則很重要,要遵守相應(yīng)的規(guī)章制度,做好自己的本分。還有一點就是要想別人學(xué)習(xí),尤其是前輩們,盡管前輩們的學(xué)歷不一定很高,但是他們工作起來的認真和細致,以及面對各種事情的從容淡定都值得我去學(xué)習(xí)。初出茅廬,有很多事情我不懂得如何去處理,于是,我常常在閑暇時刻觀察前輩們遇事是如何處理的,然后自己揣摩要是換作是自己又該怎么做,實在想不通的時候,會誠懇地向前輩請教。再者,政治書上說的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,也在這片土地上闡述著。不是在什么高科技的研究室,就是在一片土地上想要不斷發(fā)展,也必須依靠科技的力量。從甘蔗品種的改良、肥料的配方到機械化的開展,哪一點都離不開科技與創(chuàng)新。1月24日,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)歐穎剛博士、楊丹彤老師以及甘蔗機械化生產(chǎn)體系專家等人,在曾志強副總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,參觀考察華海分公司甘蔗機械化收獲與種植,針對當前狀況進行討論研究并給予建議。
一個月的時間不長,這次的時間內(nèi)容與本人的專業(yè)知識也關(guān)系不大,但是就是在這么一個月里面我感覺自己真正長大了,我學(xué)會了許多許多,而且這些東西書本上沒有,學(xué)校里老師也不會教!皩嵺`出真知”,希望以后通過更多的實踐活動,不斷提升自身能力。
社會調(diào)查報告 篇3
實習(xí)的后三四天,經(jīng)過姐的熟人介紹我去公司的財務(wù)部門實習(xí)。公司的財務(wù)部門的人員只有5個,一名部門經(jīng)理,兩名會計員,兩名出納員。早上做公車十幾分鐘去到公司,跟著張姐(會計員)簡單認識了部門的人。因為某些原因,我在財務(wù)部門實習(xí)時間很短,也沒有做很多事情。印象深刻的是,張姐吩咐我做一些Excel表格,就是材料耗用單和費用表,職工工資表等等。雖然以前在學(xué)校學(xué)過電腦的Excel,Word,但學(xué)過了就健忘許多,平時接觸電腦少,不常用,沒學(xué)牢。當我做表格時候,就感覺生疏了,一些電腦Excel的快捷鍵和功能鍵都忘了,還不會五筆輸入法。簡單的一些表格制作和填寫,我卻做起來有些吃力。讓張姐納悶起我的速度怎么有些慢?弄得自己尷尬,心里不是滋味。想起姐說過的那句話,“熟練掌握電腦Excel,Word的基本技能,無論到哪里的職場里,這些都是工作最基本的要求了!
還有就是與張姐參與粘貼和整理餐票和差旅費的原始憑證,雖然做的不多,但能學(xué)到一些實際操作的工作,心里還是很高興。在粘貼原始憑證過程中,使自己明白做財務(wù)的人必須要細心,講究程序化。下面是自己總結(jié)到的規(guī)律。
(1)如果沒有粘貼單時,可以用與報銷單同樣大小的白紙。把餐費發(fā)票按面額和費用分類,將同樣的發(fā)票粘貼在一起,以方便計算。桌面上如果有釘子或其他雜物必須收拾掉。所有發(fā)票必須錯開粘貼。涂抹膠水時,要均勻涂抹,保證每張發(fā)票都能粘貼在原始憑證的粘貼單上。粘貼時,發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對齊,發(fā)票正面朝上。右邊不應(yīng)超過粘貼單太多。如有超過應(yīng)將其折疊,在其空隙仍可以粘貼少量發(fā)票,同樣錯開粘貼。
下面的發(fā)票粘貼時與粘貼單的左下角對齊。注意的是,不能將下面發(fā)票的金額擋住。如果有大張的發(fā)票,可以直接粘貼在上面。超出粘貼單的范圍要折疊。一般一張粘貼單不鞥超過30張發(fā)票為宜。這樣餐費發(fā)票粘貼完畢。
(2)如何粘貼差旅費發(fā)票?(因為的士發(fā)票是長條的)利用另一張粘貼單,橫向粘貼。(注意僅適用于的士票)其他發(fā)票縱向粘貼。發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對齊。下面的空隙可以平排粘貼一列。接下來要貼火車票。由于火車票的金額在左邊,所以粘貼在粘貼單的右邊。在粘貼單上側(cè)一厘米的地方涂上膠水。如果火車票多層的話,將其錯開,保證不會將下層的火車票的金額粘住。下面的空隙可以繼續(xù)粘貼火車票。
(3)把兩張粘貼單粘貼一起。將一張粘貼單左側(cè)一厘米涂上膠水。左上角對齊粘貼。同樣方法將報銷單貼在最上面。如果有發(fā)票以外的附件,如相關(guān)報告等,不易進行粘貼。將回形針夾在報銷單后面。突出報銷單的邊角,將其逐張折疊。
我的實習(xí)雖然只是十幾天,這是我第一次參加社會實踐,走出了校園,走向社會,接觸社會,了解社會。實習(xí)加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的.距離。通過參加實習(xí),有助于我們在校學(xué)生更新觀念,與時俱進,跟上社會的步伐。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),社會一個是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。十幾天的實習(xí),一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西!
一、工資來之不易
在實習(xí)的日子中,觀察到在房地產(chǎn)公司上班的各類人,為工資奔波忙綠的身影。就明白了每個人的工資得來不易。即使是部門里的經(jīng)理,總管,工程師,都要經(jīng)常去工地里走走,檢查工程進度。炎日酷曬,風(fēng)雨無阻,還要加班。來自各個單位的刁難,上級領(lǐng)導(dǎo)的嚴厲要求等許多煩惱蜂擁而至,而不是坐在吹著空調(diào)風(fēng)的辦公室里紙上談兵,悠閑自在。
二、學(xué)會相處融洽,盡快融入集體氛圍
在這次實習(xí)中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 之前我有所謹慎擔(dān)憂,畢竟社會上人際交往非常復(fù)雜,我們學(xué)生也經(jīng)常聽聞這些 ,而我對社會各類人關(guān)系的紛紛擾擾,毫無感觸;蛟S只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。因為既然走進社會我們要主動去適應(yīng)環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。姐也常常告誡我,初到職場的人一定學(xué)會盡快與人打交道,主動說話;如果沉默寡言,與同事之間的隔閡就很大,那么學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會會很少,因為沒人愿意搭理你。在實習(xí)中就碰見一個例子,一名大學(xué)建筑專業(yè)的畢業(yè)生在工程部里實習(xí)了好幾個月,卻因為平時的沉默少語,做事反應(yīng)不靈敏。給領(lǐng)導(dǎo)印象一直不是很好,就毫無預(yù)兆地將他炒掉了。其實我接觸部門里的人,都是性格隨和,健談爽快,感覺就像一家人一般親切。所以在社會上打交道,關(guān)鍵還是你自己的為人處世態(tài)度。
三:管理者的管理
在公司各個部門里,總會有不同級別的管理者和工作者。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。但同時一定要以誠意誠心相待,不然也不會有員工下屬會服從你的指揮,這也是待人處事的基本。在工程部門,由于每天大家都是下班后,聚在小食堂里吃飯。無論是經(jīng)理,總管,工程師或?qū)嵙?xí)生,大家侃侃而談,歡笑自在。完全沒有因為職務(wù)高低不同而呈現(xiàn)距離感。當然或許環(huán)境也會促進和諧的人際關(guān)系。
社會調(diào)查報告 篇4
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝?梢姡粘怖先藗兂惺苤薮蟮男睦韷毫。并且有的人還認為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當代青年,我們有著為人民服務(wù)的理想,因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機會,我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,其實做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),只要我們本著為人民服務(wù)的理想,我們歷練的機會很多,就像談到空巢老人,他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭,他(她)會多么的感動?/p>
1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況,當時正是中午,她說這里有魚,你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就去洗米了,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,我就幫著按了一下,過了一會,電飯煲好像停了,卻無意看到我外婆家里也安上了電表。
我想我舅舅,舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前,我們過來時,他們可是很好的,如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,我就負責(zé)在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯,邊吃飯時外婆告訴我:“你隔幾天來一次,幫我做頓飯我動不了,自己一個人也不想煮飯,一直都是一天吃一兩頓,我立刻就答應(yīng)了,想到自己這次有好長的假期。吃完飯后,我問她:“你的被單要洗嗎?”她說:“不用你洗,我知道你媽媽身體不好,不可以像以前一樣指望著她來洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不動,我就自己去清了,清了半天都沒清干凈,后來累了就坐在門口,過了一會,看到有人往這邊走,就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來給我做頓飯吃,我就會很高興的!
我坐了好長時間才回家了,在回家的路上我在想,我外公去逝后,我外婆一個人一直堅持到現(xiàn)在,什么事都是她一個人做,現(xiàn)在她都八十多歲了,以前還有我媽媽幫忙,現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,但卻都不管她。
通過以上的調(diào)查,我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關(guān)心,我寫這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。
因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時間和命運,不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人。
社會調(diào)查報告 篇5
今年暑假,經(jīng)過朋友介紹,我來到本地中國郵政局進行實踐學(xué)習(xí)。下面來跟大家分享下我的社會實踐心得體會。
在郵局實踐的半個多月期間,我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,拓寬了知識面,也學(xué)到了很多的社會實踐經(jīng)驗,受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年國企有了自己的認識和看法。
原本以為郵政局是一個很簡單的單位,只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務(wù),但真正融入到這個單位當中,你會發(fā)現(xiàn)它是很復(fù)雜的。主要包括一下幾個部門:營業(yè)前臺、郵政通信營業(yè)廳、儲蓄前臺、計劃財務(wù)科、函件局、報刊局、集郵公司和速遞物流公司。
在這二十多天中,我主要實踐部門是在營業(yè)前臺、函件、報刊局這三個部門。
函件是中國郵政的基礎(chǔ)也是核心業(yè)務(wù),直接關(guān)系到整個郵政事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。我的工作就是把送來的信件,報刊,快遞按地區(qū)分配好并加以記錄,再把信息輸入到計算機中。這些工作是枯燥無味的,但必須得細心,如果記錯了地址那會帶來很大的麻煩。所以,在發(fā)信件之前,我們都會核對很多遍。
在營業(yè)前臺的實踐工作中,我認為還是蠻有趣的。在此,我學(xué)會了什么叫做服務(wù),比如在語言表達上和肢體表達上。當有用戶走進營業(yè)廳離柜臺一米時,要立刻起立并面帶微笑說:“您好!請問您辦什么業(yè)務(wù)?”在辦理業(yè)務(wù)過程中,有一些語言是不能說的,像“為什么”、“什么事”、“快點,后面還有好多人等著呢”,也不可以態(tài)度冷談,對用戶不理不睬。如果用戶要辦理非本臺業(yè)務(wù)時,要說“對不起,請您到XX號柜臺辦理!倍荒苷f“這不能辦”或“該找誰找誰去”等等一系列的話。
我們當?shù)刂Ь蛛m然不能像市區(qū)一些大郵局那樣投入大量資金改善環(huán)境,但我們可以利用一切可利用的資源使自身更加完善。沒有專用的提示牌,可以自己動手制作,沒有專門得保潔人員,我們可以早到十分鐘來打掃,顧客搬動費力的郵件我們可以提供幫助。點點滴滴,其實都是為了能讓顧客在一個干凈整潔舒適的環(huán)境下辦理業(yè)務(wù),更好的為顧客服務(wù),“用戶是親人”不是掛在嘴邊的一句話,而是放在心里的一份真情。我想這些服務(wù)之道,對我在以后的學(xué)習(xí)工作中會帶來很大的幫助。
社會調(diào)查報告 篇6
一、課題提出:
21世紀是一個社會高度關(guān)注環(huán)境問題的世紀。當前,我國已經(jīng)走出低收入國家行列,正在向小康邁進,這是一個十分重要的發(fā)展時期。一方面,經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型提供了經(jīng)濟持續(xù)增長的強大動力;另一方面,經(jīng)濟、社會和環(huán)境的不協(xié)調(diào),又使得各種矛盾不斷暴露。在這個特殊的歷史條件下,提高公眾環(huán)保意識,促進社會協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是我們的歷史責(zé)任。
當環(huán)境問題像一個重磅,壓在人類與自然的天平之上,人與自然和諧共處似乎成了一個美麗的夢。不得不說,人類所面臨的環(huán)境問題已日益嚴峻了,環(huán)境污染、溫室效應(yīng)﹑能源緊缺…地球已為人類拉響了警鐘!環(huán)境保護已成為了每一個地球人義不容辭的責(zé)任!
如今,新聞媒體對環(huán)境保護的問題也日益重視,這也逐漸成為了我們生活中的熱門話題,可光是喊著:“節(jié)約,綠色”的口號是沒有用的,因為環(huán)保是一個需要付諸于行動的問題,改善人與自然的處境,是一件迫在眉睫的大事。從我們實踐觀察的情況來看,需要人們的共同努力,才能切實培養(yǎng)公民的環(huán)保意識。環(huán)境保護是一項需要全社會共同參與的事業(yè),政府、企業(yè)、媒介、公民缺一不可。而
今,全社會的整體環(huán)保意識有了很大提升,但是仍舊處于較低水平。
近代屢屢發(fā)生的公害事件終于使人們承認了這一事實,并發(fā)現(xiàn)化學(xué)品造成的環(huán)境污染最為嚴重.治理已發(fā)生的污染固然重要,而根本大計還在防患于未然,要使人們在建設(shè)的同時考慮到環(huán)境的影響,樹立“環(huán)境意識”.可見,在公民介紹有關(guān)環(huán)境化學(xué)與防止環(huán)境污染的知識是非常必要的。因此,我們針對合肥各個高校生活垃圾等垃圾處理做了一次全面的調(diào)查與分析。
二、調(diào)查內(nèi)容:
1.了解合肥高校環(huán)境質(zhì)量,垃圾筒及清潔工人的狀況;
2.根據(jù)存在的問題,列表調(diào)查(附后)
三、研究的目的意義:
1.敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的師生,從而提高他們的警覺性:
2.讓師生了解有關(guān)單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握師生的看法意見,進一步改進工作制度、措施;對提高合肥各個高校環(huán)境質(zhì)量和師生素質(zhì)有一定的幫助。
四、研究過程:
。ㄒ唬┱{(diào)查步驟:
1.觀察學(xué)院周邊環(huán)境并取景拍照
2.設(shè)計問卷,發(fā)放填寫
3.訪問環(huán)保局職能部門
4.分析并總結(jié)調(diào)查結(jié)果
。ǘ┱{(diào)查方法與調(diào)查對象:
1.調(diào)查方法:設(shè)計問卷
具體方法:在我們學(xué)院采用現(xiàn)場答題的方式進行問卷調(diào)查。問卷由調(diào)查對象當面填寫并收回。
2.調(diào)查對象
我們調(diào)查的對象為我們學(xué)院的部分學(xué)生,另外還有老師、職工等。
。ㄈ﹩柧碚{(diào)查及分析:
我們的調(diào)查內(nèi)容主要有師生對周圍環(huán)境的滿意程度,對當前環(huán)境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環(huán)保部門的工作建議等等。
本次我們調(diào)查的師生、職工為32人,從被調(diào)查者的態(tài)度來看大部分師生還是對環(huán)保問題感興趣的,而且在調(diào)查過程中也本著認真、負責(zé)的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度,對當前的環(huán)境狀況視若無睹,事不關(guān)己,高高掛起
從問卷的調(diào)查結(jié)果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69。6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大師生的重視。
現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買東西是否會帶上籃子?有86。8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現(xiàn)象,有人就提出應(yīng)該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。對于生活污染的處理方法,有80。6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54。9%的師生反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查,確實發(fā)現(xiàn)這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以,我們覺得環(huán)保部門應(yīng)該多深入了解師生的生活,對師生提出的好建議要采納并付諸行動。
清潔工是我們城市的美容師,很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度,但也有大約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意,認為太過于形式化。
問卷的最后一道民意題“您對政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議!焙芏嗳硕冀ㄗh政府加強宣傳力度,將口號落到實處!
社會調(diào)查報告 篇7
[摘要] 《新課程標準》對閱讀作了相應(yīng)的要求,要求學(xué)生具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感,學(xué)會運用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學(xué)作品,為了促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。
。1)調(diào)查時間20xx年7—8月
。2)調(diào)查對象:采取隨即抽樣的方法,選取了甘肅省永昌縣的五所農(nóng)村初中學(xué)校(新城子中學(xué)、紅山窯中學(xué)、焦家莊中學(xué)、東寨中學(xué)、六壩中學(xué))的七至九年級的學(xué)生,每校分別抽取200名,共一千名同學(xué)作為調(diào)查對象,發(fā)放問卷1000份回收有效問卷768份。
。3)調(diào)查內(nèi)容及方法:為了解我校學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問題,從以下幾個方面對三個年級的學(xué)生進行了調(diào)查:
1、學(xué)生閱讀動機和興趣;
2、學(xué)生閱讀時間;
3、學(xué)生的閱讀種類;
4、學(xué)生的閱讀方式;
5、學(xué)生閱讀書籍的來源;
6、學(xué)生閱讀時間及做讀書筆記的情況;
7、閱讀中外名著及雜志報刊的情況;
8、學(xué)生閱讀數(shù)量。結(jié)果采用問卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計法相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
三、調(diào)查結(jié)果及其具體分析
本次調(diào)查發(fā)放問卷1000份,收回768份,問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果:
1、閱讀興趣和動機
閱讀興趣:A感興趣70%,B一般24%,C不感興趣6%
閱讀動機:A增長知識,開拓視野48%,B娛樂休閑8%,C提高寫作能力44%
從閱讀的興趣和閱讀的動機來看,大部分學(xué)生喜歡課外閱讀,也認識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。
2、閱讀的時間
閱讀時間段:A雙休日24%,B完成學(xué)習(xí)任務(wù)后49%,C隨時讀27%閱讀時間長度:A每周2小時內(nèi)20%,B2-4小時56%,C4-6小時20%
從閱讀時間看,大多數(shù)學(xué)生能夠堅持每周閱讀,基本不讀的只占4%,這說明學(xué)生大部分能意識到課外閱讀的重要性。
3、閱讀的種類
閱讀種類:A作文選30%,B故事書8%,C影視娛樂10%,D中國古典名著15%,E童話寓言10%,F(xiàn)武俠小說3%,G雜志1%,H詩歌散文2%,I卡通類15%,J言情小說2%,K報刊類
5%,L外國名著0%
從閱讀種類看,喜歡看作文選、卡通類口袋書、中國古典文學(xué)名著的人數(shù)多,其次是影視娛樂,童話寓言和故事書的人數(shù)也有一定比例,但對雜志、報刊、外國文學(xué)名著,詩歌散文的涉獵幾乎為0。
4、閱讀的方式方法
閱讀方式:A隨便翻翻8%,B應(yīng)付式15%,C認真做筆記77% 有無計劃性:A有計劃30%,B無計劃70%
從閱讀方式和有無計劃地閱讀上來看,學(xué)生閱讀存在很大問題,如無計劃性、無目的性,沒有養(yǎng)成良好的作讀書筆記的意識和習(xí)慣,這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。
5、閱讀數(shù)量
閱讀數(shù)量:(一學(xué)期閱讀量)A10本以上0%,B5-10本0%,C1-4本75%,D0本25%
從閱讀數(shù)量上看,一學(xué)期讀5本以上的為0,還有25%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書。這與《新課程標準》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠。對《新課程標準》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),閱讀5本以上的只占5%,閱讀5本以下的占75%,一本都沒看過的占25%。
6、閱讀書籍來源
閱讀書籍來源:A自己買50%,B向別人借30%,C學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的來源看,學(xué)生有自己購買書本的條件。
7、他人對課外閱讀的影響
他人對課外閱讀影響:A父母40%,B老師38%,C朋友20%,D親戚2%
從他人對課外閱讀影響看,教師的影響仍然很小,教師對學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。
四、存在的問題
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題:
1、學(xué)生課外閱讀的興趣較高,以增長知識,開拓視野為主要動機;
2、學(xué)生課外閱讀的時間少且閱讀量不足;
3、學(xué)生課外閱讀的種類單一,無選擇性;
4、自主地會做筆記的學(xué)生較少;
5、學(xué)生讀中國古典名著和卡通類娛樂雜志及影視作品的比例大,而對現(xiàn)代詩歌散文、小說和報刊類涉獵較少。
五、反思與建議
從調(diào)查的結(jié)果來看,學(xué)生課外閱讀量如此貧乏,尤其文學(xué)名著閱讀量嚴重不足,對科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴重不足直接影響課堂教學(xué)。自20xx年試行新教材以來,任課教師感觸最深的是學(xué)生知識面太窄,看的課外書太少,很多問題無法交流,語言感知能力較差。課堂內(nèi)的一些問題因少于或沒有接觸過此類知識而無法議論,無法自行解決,這樣老師不得不越俎代庖,影響教學(xué)效果,學(xué)生的很多能力無
法得到鍛煉。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都明白課外閱讀的重要性,部分學(xué)生也非常喜歡,而且大部分學(xué)生都有能力購買一些課外讀物,可為什么課外閱讀量還如此少,課外知識還如此貧乏?審視我們的教育環(huán)境,教育方法,本人覺得有如下原因:
1、教師不真正重視課外閱讀。教師比學(xué)生更清楚課外閱讀的重要性,但在行動上并沒有真正重視起來,在升學(xué)競爭日益Ji烈的今天,學(xué)校注重的是升學(xué)率,教師為了完成指標,讓學(xué)生扎進作業(yè)堆,只顧“眼前利益”,沒有對語言教學(xué)的策略進行深入思考,沒有在策略上取勝的意識。不會留些空余時間讓學(xué)生看課外書,更沒有心思指導(dǎo)學(xué)生看課外書。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),“閱讀書源”來自自己購買的比例大,研究“課外閱讀教學(xué)”指導(dǎo)的潛力很大。“影響課外閱讀的原因”是教師不重視。調(diào)查中,老師沒有強行要求的占60%,很多學(xué)生在回答“為什么不看課外讀物”時說,老師不強行要求,也看不懂。
2、電視、音樂等視聽媒體的沖擊,這一代孩子基本在電視機、VCD前長大,他們更熱衷于那些圖像式、聲音式的東西,對文學(xué)的迷戀程度大大降低了。閱讀的啟蒙教育太晚了,看書并不是為了領(lǐng)略語言文字世界的精湛,而是圖消遣,尋開心。如今,家家戶戶都了有電視、VCD機。于是不少學(xué)生把課余時間都花在看電視、聽音樂。80%的學(xué)生把“休閑娛樂”
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