觀成語英雄有感
每天晚上都是網(wǎng)絡(luò)兩小時(shí)左右九點(diǎn)鐘下線準(zhǔn)備休息，可前兩天晚上由于元旦單位沒放假，作了調(diào)休變動(dòng)，這不雖星期四、五也就清閑許多，不擔(dān)心早晨起不來了。于是下了線并沒著急去睡覺，而是打開電視機(jī)瀏覽一下電視節(jié)目，本來就很討厭現(xiàn)在的電視劇粗制濫造，更何況時(shí)間不早，隨便瀏覽準(zhǔn)備正常休息，可無意中看到河南衛(wèi)視正在播放“成語英雄”的“英雄”角逐。這不有幸一睹舉止文雅談吐得體的知性美女主播陳琨風(fēng)采，又觀看到知名主持崔永元、國學(xué)大師錢文忠、漫畫大師蔡志忠不俗的文化內(nèi)在思想修為，特別是精彩敘述點(diǎn)評(píng)。且更有幸視覺直觀看到選手的不甘示弱的競爭角逐。
從“成語英雄”、“漢字聽寫大會(huì)”等似乎看到中國人已經(jīng)有所覺察醒悟，傳承文化內(nèi)涵發(fā)揚(yáng)母語國學(xué)刻不容緩勢(shì)在必行。當(dāng)然在久違的繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化自然能得到人們的'推崇，而這一類的文學(xué)藝術(shù)類欄目更是文化基礎(chǔ)道德核心。如果沒有文字漢語成語起碼基礎(chǔ)又怎么能提高文化素質(zhì)品德修為呢？可以說中國如再不進(jìn)行教育體制改革，那么長此以往到后來不只是傳統(tǒng)的人文文化缺失，更可怕的是就連母語都會(huì)喪失殆盡。暫且不言參與目的與關(guān)注程度和是否有追捧等社會(huì)效應(yīng)，不管咋說這類節(jié)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越歌舞娛樂給人帶來的低級(jí)消遣娛樂享受，畢竟倡導(dǎo)知識(shí)內(nèi)在文化淵源。
兩晚上的“成語英雄”的激烈競爭，最終大連籍陽光母女組合以八十略勝六十北大才子組合成功晉級(jí)決賽。陽光母女組合的“僥幸”勝出也許成語先生與在場嘉賓以及電視觀眾都感到很意外，作為一個(gè)初中二年級(jí)學(xué)生怎么就能正如她愿望中言：清華北大，全部拿下。而且還是在落后四十分的情況下反敗為勝，從競賽中不難看出作為一個(gè)初中生能力壓群雄并不是偶然，足以看到勤學(xué)苦練與文字漢語成語知識(shí)功底，也是難能可貴的。按理說一個(gè)初中生認(rèn)識(shí)字不過五六千個(gè)，大學(xué)本科也就九千字左右，陽光母女怎么就能將清華北大全部拿下的呢？更讓人不解感到驚訝的是竟然清華北大組合還犯下致命錯(cuò)誤，把本不該寫錯(cuò)的字給寫錯(cuò)（因?yàn)椴⒎巧ё郑�，如果是中小學(xué)生情有可原，畢竟是清華北大高材生那就另當(dāng)別論了。寫錯(cuò)字只能說明對(duì)文字的認(rèn)識(shí)不夠明確理解能力不到位，這且不說關(guān)鍵是說同義詞都沒能勝過陽光母女，由此可見所謂的清華北大也不是什么出類拔萃，或許是社會(huì)潮流所致要不是教育體制的缺失，總之文字漢語是一切知識(shí)的基礎(chǔ)根本，缺少文字功底是很難有文化素質(zhì)品德修為。當(dāng)然光憑競賽不能否決什么，不過陽光母女組合勝出還是值得贊賞敬佩。
像“成語英雄”等欄目值得提倡，也希望在校生積極參與全民推崇，從而更好地把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)傳承。如果人們、學(xué)子們連最基礎(chǔ)的文字知識(shí)功底都不能鞏固那么還談什么學(xué)問知識(shí)淵博、文化素質(zhì)修養(yǎng)呢？
不錯(cuò)“成語英雄”是值得推崇，但依余不才之拙見似乎未免不妥，就英雄二字解釋：有抱負(fù)、不畏艱險(xiǎn)強(qiáng)暴，為民族或先進(jìn)階級(jí)的利益作出重大貢獻(xiàn)的杰出人物。舊指勇武過人的人。由此稱謂只能牽強(qiáng)，并不能體現(xiàn)所謂的成語競賽選手脫穎而出的佼佼者。再者英雄可謂爭斗，又亂世出英雄不過是勇武一介武夫罷了，哪來出類拔萃、佼佼者之學(xué)識(shí)內(nèi)涵。如果就現(xiàn)在而言成語博士比較確切，也可沿襲傳統(tǒng)如成語秀才、成語狀元要比成語英雄寓意得多。古不有秀才不出門方知天下事，足見秀才的學(xué)識(shí)淵博。故此秀才、狀元、博士要比英雄恰當(dāng)。再說如果欄目組都不能正確運(yùn)用文字漢語那么競爭選手還有必要進(jìn)行角逐意義嗎？
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