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描寫老師的成語及解釋

時間:2021-02-23 17:42:55 成語 我要投稿

描寫老師的成語及解釋

  1、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

描寫老師的成語及解釋

  2、能者為師:會的人就當(dāng)老師。即誰會就向誰學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)無常師:學(xué)習(xí)沒有固定的老師。即凡有點(diǎn)長處、學(xué)問的人都是老師。

  4、青過于藍(lán):青從藍(lán)草中提煉出來,但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過老師,或后人勝過前人。同青出于藍(lán)。

  5、無師自通:沒有老師的傳授就能通曉。

  6、良師諍友:良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

  7、至圣先師:至:最。舊時特指孔子,現(xiàn)引申為形容教師德高望重。

  8、三人行,必有我?guī)煟喝齻人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問,虛心向別人學(xué)習(xí)。

  9、學(xué)而不厭,誨人不倦:厭:滿足;誨:教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿足,教導(dǎo)人從不厭倦。

  10、經(jīng)師人師:經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。

  11、研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經(jīng)商致富。

  12、師道尊嚴(yán):本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

  13、莘莘學(xué)子:莘莘:眾多的.樣子。眾多的學(xué)生。

  14、桃李滿天下:桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。

  15、嚴(yán)師益友:嚴(yán):嚴(yán)格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。

  16、好為人師:喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。

  17、高足弟子:高足:高才,稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績優(yōu)異的學(xué)生。

  18、良師益友:能給人教益和幫助的好老師和好朋友。

  19、學(xué)無師承:學(xué)業(yè)沒有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。

  20、桃李門墻:門墻:指師門。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。

  21、老手宿儒:宿儒:長期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學(xué)者。

  22、一字師:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

  23、一日為師,終身為父:哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。

  24、諮師訪友:諮:詢問,商量。請教老師,問詢朋友。

  25、減師半德:指只學(xué)到老師的一半水平。

  26、嚴(yán)師畏友:嚴(yán):嚴(yán)格。要求嚴(yán)格的老師和朋友。

  27、教無常師:受教不必有固定的老師。

  28、青藍(lán)冰水:青出于藍(lán),冰寒于水的略語。

  29、尊師重道:道:指教師指引的應(yīng)該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導(dǎo)。

  30、青出于藍(lán):青:靛青;藍(lán):蓼藍(lán)之類可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來的,但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。

  31、經(jīng)師易遇,人師難遭:經(jīng)師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。

  32、悮人子弟:悮:耽誤。指因無才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。

  33、苜蓿盤空:比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

  34、宮墻重仞:宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識淵博,不可能一下接觸到。

  35、桃李之教:指老師的教誨。

  36、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。

  37、程門立雪:舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

  38、一字之師:改正一個字的老師。有些好詩文,經(jīng)旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為一字師或一字之師。

  39、誤人子弟:誤:耽誤。指因無才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。

  40、滿城桃李:桃李:比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。

  41、一炷心香:心香:舊時稱中心虔誠,就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。

  42、立雪程門:舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

  43、衣缽之傳:原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問、技能的傳授和繼承。

  44、門墻桃李:門墻:指師長之門;桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。

  45、不悱不發(fā):悱:心里想說而說不出來。發(fā):啟發(fā)。指不到學(xué)生想說而說不出來時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

  46、高業(yè)弟子:高業(yè):高才,對別人學(xué)生的敬稱。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。

  47、一瓣香:一瓣:即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

  48、得意門生:得意:稱心如意;門生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。

  49、入室弟子:入室:到家;弟子:學(xué)生,徒弟。指學(xué)問技能得師傳達(dá)到高深境地的學(xué)生或門徒。

  50、誤人子弟:指誤導(dǎo)別人的孩子,亦用來譏諷不稱職的老師。

  51、誨人不倦:誨:教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。

  52、德高望重:德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。

  53、冰寒于水:冰比水冷。比喻學(xué)生勝過老師。

  54、門生故舊:指學(xué)生和舊友。

  55、桃李春風(fēng):比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。

  56、門生故吏:故吏:過去的吏屬。指學(xué)生和老部下。

  57、百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。

  58、師嚴(yán)道尊:本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

  59、不憤不啟:憤:心里想弄明白而還不明白。啟:啟發(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

  60、教無常師:受教育不必有固定的老師。

  61、減師半德:謂只學(xué)到老師的一半。

  62、圣人無常師:圣人:舊指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰,只要有長處,就向他學(xué)習(xí)。

  63、火傳窮薪:薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子,一代代地傳下去。

  64、冰寒于水:冰比水冷。指后來居上。比喻學(xué)生勝過老師。

  65、師嚴(yán)道尊:為師之道要尊貴、莊嚴(yán)!抖Y記學(xué)記》:凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。宋韓淲《澗泉日記》:鄭康成事馬融,三年不得見,乃使高業(yè)弟傳授于玄漢之師道尊嚴(yán)如此。

  66、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  67、老師宿儒:宿儒:原指長期鉆研儒家經(jīng)典的人,泛指長期從事某種學(xué)問研究,并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學(xué)者。亦作老手宿儒。

  68、青出于藍(lán)而勝于藍(lán):青從藍(lán)草中提煉出來,但顏色比藍(lán)草更深。出處:楊沫《青春之歌》第二部第36章:青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。小林,老江何必派我來幫助你?

  69、桃李遍天下:桃李:桃樹和李樹,比喻培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。

  70、公門桃李:公:對人的尊稱。尊稱老師引進(jìn)的后輩、栽培的學(xué)生。

  71、尊師重道:尊:尊敬;重:重視;道:道理。尊敬師長,重視應(yīng)該遵循的道理。

  72、滿堂灌:一種填鴨式的教學(xué)方法。教師主觀地將眾多的教學(xué)內(nèi)容在課堂上向?qū)W生灌輸。

  73、共枝別干:比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。

  74、青藍(lán)冰水:青出于藍(lán),冰寒于水的略語。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。

  75、學(xué)無常師:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問、長處的人都是老師。

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