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興趣小組策劃書

時間:2022-08-08 17:41:35 策劃書 我要投稿
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興趣小組策劃書模板

  前 言

興趣小組策劃書模板

  素質(zhì)教育是我國教育界在20世紀(jì)80年代末提出的一個本土化概念。作為一種教育思想或教育價值觀念,其初衷在于糾偏:糾正中小學(xué)教育片面追求升學(xué)率之偏,糾大學(xué)教育過分專業(yè)化之偏。經(jīng)過多年的研究和討論,教育理論界對素質(zhì)教育、素質(zhì)的內(nèi)涵和特征等問題已達成了一些共識。學(xué)者們認(rèn)識到素質(zhì)教育是一個開放的體系、發(fā)展的體系,沒有也不應(yīng)該有固定不變的模式。素質(zhì)教育的本質(zhì)特征是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育,是面向全體學(xué)生的教育,是促進學(xué)生有效成長的教育。素質(zhì)的內(nèi)涵具有時代的特征,不同的時代要求不同的素質(zhì)。

  那么,何謂素質(zhì)教育呢?有人認(rèn)為,素質(zhì)教育是利用遺傳與環(huán)境的積極影響,調(diào)動學(xué)生認(rèn)識與實踐的主觀能動性,促進學(xué)生生理與心理,智力與非智力,認(rèn)知與意向等因素全面而和諧地發(fā)展,促進人類文化向?qū)W生個體心理品質(zhì)的內(nèi)化,從而為學(xué)生的進一步發(fā)展形成良性循環(huán)。

  而大學(xué)生素質(zhì)教育的培養(yǎng)首先要從去除以前學(xué)習(xí)的被動型學(xué)習(xí)方式開始,塑造自己獨立自主性學(xué)習(xí)的方式,以興趣的為切入點,在學(xué)習(xí)中獲得知識,在過程中得到快樂。子曰“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。此之謂也。而恰恰如此,興趣自然而然就成為了首當(dāng)其沖,需要培養(yǎng)和鍛煉的重要品質(zhì)。

  “興趣是最好的老師。”沒有興趣地去學(xué)習(xí),不但浪費時間、浪費精力,還達不到好的效果。而如果你滿懷興致地去學(xué)習(xí)自己感興趣的知識,你的拓展能力和創(chuàng)新能力就會不斷提高,就可以收到較好的學(xué)習(xí)效果。

  一、主題:激發(fā)無限興趣,燃燒璀璨青春。

  二、宗旨:培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富大學(xué)生的課余生活,拓展大學(xué)生的人際關(guān)系,培養(yǎng)獨立自主的人格。

  三、背景: “翰林興趣小組”是以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著力點。進一步深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目。在“思想政治與道德修養(yǎng)”、“科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“文體藝術(shù)與身心發(fā)展”、“社會活動與社會工作”等四個方面引導(dǎo)大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu),幫助同學(xué)們?nèi)娉砷L成才。

  四、活動目的:有利于形成我校大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育積極導(dǎo)向,順應(yīng)學(xué)生成才需要,構(gòu)建以學(xué)生職業(yè)能力為目標(biāo)的教育計劃;有利于充分發(fā)揮我院學(xué)校綜合優(yōu)勢、動員社會資源服務(wù)于我校大學(xué)生的素質(zhì)教育;有利于增強我院大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。。

  五、參加對象:

  面向全校學(xué)生,針對不同學(xué)科類別的學(xué)院,可以開展各式各樣的興趣小組。

  五、興趣小組的指導(dǎo)原則。

  活動項目確定的“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性,針對不同學(xué)科不同類別的學(xué)院學(xué)生,可以選擇性的采取各個學(xué)院的特色興趣小組,鼓勵不同類別的學(xué)生進行交叉活動;三是趣味性,通過營造周圍環(huán)境的氛圍,提高參與者的熱情;四是學(xué)科性,推薦有影響力的學(xué)科帶頭人做相關(guān)興趣小組的指導(dǎo)老師,準(zhǔn)確定位小組的課題;五是滲透性,活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人為宗旨,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。

  抓好興趣小組活動,拓展學(xué)生素養(yǎng),打造學(xué)院品牌。努力做到讓每個學(xué)子有一項拿得出、叫得響的特長,張揚學(xué)生的個性,打上學(xué)院的烙櫻小組分為4大類:如時政熱點討論類,通過對時政熱點的分析和討論,寫出一些文章,培養(yǎng)大家關(guān)心社會,關(guān)注國家的瞬息變化。二文化藝術(shù)類,比如書法、棋藝,攝影類、演講類、詩文配音,繪畫等各式各樣的形式類活動,豐富大家的課余生活。三軟件應(yīng)用類,比如photoshop照片的設(shè)計,動漫作品的交流,以及office的運用與提升。四再就是學(xué)科類,比如植物的識別與攝影交流,植物昆蟲的標(biāo)本收集,以及相關(guān)的拓展等,最后就是體育類,如網(wǎng)球,排球,兵乓球,籃球等各類體育方面的知識興趣小組

  六、活動賽程安排:

  (一)賽前宣傳:

  1、發(fā)布關(guān)于本次大賽的通知:電子版、書面版

  2、通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、條幅、海報、宣傳欄、傳單、漫畫等形式在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳;并聯(lián)合各兄弟學(xué)院的團委學(xué)生會(希望每個學(xué)院至少出一張海報),積極宣傳大賽的宗旨和要求,動員廣大學(xué)生積極參與,在活動中提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和參與意識。

  (二)興趣小組的登記與發(fā)展

  有意向的同學(xué)可以向?qū)W院進行登記在冊,然后學(xué)院團委將所得到的數(shù)據(jù)向校級部門匯報,進行可行性研究。

  (三)興趣小組的運作

  (四)興趣小組的成果考核。

  九、活動日程:

  (一)小組的登記時間:XX年10月1日-20日

  (二)評審時間:XX年10月21日-30日

  (三)最終小組展示時間:XX年11月1日

  十、獎品設(shè)置:

  十一、活動經(jīng)費預(yù)算:

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