頭腦風(fēng)暴活動策劃書

時間：2021-02-15 17:05:02 策劃書我要投稿

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頭腦風(fēng)暴活動策劃書

　　一、活動背景

頭腦風(fēng)暴活動策劃書

　　根據(jù)調(diào)查顯示：中國的孩童對于應(yīng)試考試的能力是排于世界前列的，但是，對于創(chuàng)造力想象力卻是與其他國家有一定的差距。大多數(shù)人認(rèn)為這是由于中國的應(yīng)試教育所造成的。應(yīng)試教育大多數(shù)是教給我們前任的經(jīng)驗(yàn)和成果，是如何應(yīng)付考試，如何升入一個好的學(xué)校。但是卻忽略了如何去教孩子們思考和實(shí)踐，使當(dāng)代的孩子們絕大部分都是固定的思維模式，不能夠形成自己獨(dú)有的特色。

　　二、活動目的

　　考慮到當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還是一如既往的教學(xué)模式— —上課聽講，下課休息，沒有自己的關(guān)于問題的都有的思考和見解，只是一味的信賴參考書的答案和解析以及完成任務(wù)式的學(xué)習(xí)方式。這次活動主要是為了培養(yǎng)大家對于一個問題從不同的角度思考、解答，讓大家能夠有所感悟——原來這個問題還可以這樣解答。讓大家能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂，也希望大家能夠在生活中遇到挫折時能從另一個方面解決問題，取得成功。擺脫慣性思維的模式。

　　三、活動內(nèi)容

　　1）前期準(zhǔn)備階段：由實(shí)踐部收集該活動所需的頭腦風(fēng)暴活動的題目。

　　2）活動預(yù)熱階段：主持人開場陳詞，介紹此次活動的目的及意義，宣讀比賽規(guī)則，預(yù)計(jì)時間為20分鐘。

　　3）第一階段： “邏輯訓(xùn)練我說我（看）”

　　題型5個，為邏輯思維較強(qiáng)的題型，參與者隨機(jī)組成三人小組，對于主持人所介紹的問題進(jìn)行組內(nèi)的討論，時間為3分鐘，可舉手搶答，討論完畢后，由參與活動的小組推選出一位優(yōu)秀代表陳述該組的.觀點(diǎn)，答題時間限定為2-3分鐘。時間到即由主持人進(jìn)行講解，給快速搶答的組員進(jìn)行加分獎勵，納入社團(tuán)優(yōu)秀會員考核體系，并在每學(xué)年末頒發(fā)獎狀和獎品，優(yōu)先申報(bào)評優(yōu)評先名額。總時間預(yù)計(jì)為30分鐘

　　4）第二階段： “唇槍舌劍世（說）新語”

　　題型3個，參與組不限組數(shù)，三人隨機(jī)編組，對于主持人所介紹的問題進(jìn)行組內(nèi)討論，時間為5分鐘。討論完畢后，參與者仍以小組為單位，仿照辯論賽自由辯論攻擊模式：

　　首先：各組陳述己方的觀點(diǎn)，時間控制在3分鐘之內(nèi)。

　　其次：待陳述觀點(diǎn)的各組將結(jié)束觀點(diǎn)表達(dá)后，時間控制為12分鐘內(nèi)，其他各組可針對其他各組的觀點(diǎn)舉反例進(jìn)行辯駁，捕捉對方思慮的不足，來最優(yōu)觀點(diǎn)（各觀點(diǎn)無對錯之分）攻辯時間為5分鐘。

　　最后：評委根據(jù)各組所陳述的觀點(diǎn)是否新穎、論據(jù)是否有力做相應(yīng)的點(diǎn)評，并以此評判出優(yōu)勝組若干名，進(jìn)行加分獎勵。

　　5）活動結(jié)束：各部門安排干事對會場進(jìn)行打掃清理。

　　四、活動對象

　　魅力力學(xué)社的社員，以社員自己的意愿為準(zhǔn)則，不強(qiáng)迫。評委由各社長、部長擔(dān)任。

　　五、活動時間

　　活動時間：本周星期日11月4號（暫定）

　　六、活動地點(diǎn)

　　活動地點(diǎn)：待定