大學生項目策劃書精選范本
篇一：大學生消費情況調(diào)查策劃書
XX級經(jīng)濟班調(diào)查組
二 〇XX年十月
目 錄
調(diào)查背景………………………………………………………3
調(diào)查目的義…………………………………………………3
調(diào)查范圍……………………………………………………3
調(diào)查內(nèi)容……………………………………………………3
調(diào)查方法……………………………………………………3
調(diào)查程序……………………………………………………3
日程安排……………………………………………………4
經(jīng)費預(yù)算……………………………………………………4
注意事項……………………………………………………4
調(diào)查背景：
隨著經(jīng)濟社會的高速發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體正受到 越來越多的關(guān)注，我們的消費觀念對我們產(chǎn)生了極大的影響。因此，關(guān)注大學生消費情況，把握大學生消費的心理特征和行為導(dǎo)向，成為我們大學生共同的話題。在大學生的消費觀念超前或沒有機會的前提下，培養(yǎng)和提高大學生的經(jīng)濟頭腦，幫助大學生做好理財規(guī)劃，是一個有利于幫助大學生健康成長的重要課題。
一、調(diào)查目的及意義
1、了解大學生的基本消費情況，提高大學生的消費意識，提倡勤儉節(jié)約的品德；
2、掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法；
3、通過問卷設(shè)計，練習解決問卷設(shè)計過程中的細節(jié)問題，提高問卷質(zhì)量。
二、調(diào)查范圍
吉首大學張家界學院學生
三、調(diào)查內(nèi)容
1、大學生的基本生活消費
2、大學生的學習消費
3、大學生的娛樂消費
4、大學生的人情消費
5、大學生的電子產(chǎn)品消費
四、調(diào)查方法
本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查，通過調(diào)查成員的問卷的發(fā)放，對20位同學進行調(diào)查。
五、調(diào)查程序
1、初步調(diào)查：初步了解大學生消費情況；
2、計劃階段：制定調(diào)查策劃書，并審定、確認及修改；
3、問卷階段：設(shè)計調(diào)查問卷，初步測試。然后整理確認，并印制21份；
4、實施階段：向調(diào)查對象發(fā)放調(diào)查問卷并及時收回，確保問卷的回收率；
5、研究分析：通過數(shù)據(jù)輸入處理、研究、分析數(shù)據(jù)；
6、報告階段：撰寫調(diào)查報告。
六、日程安排
調(diào)查時間：10月28日至11月18日具體安排：
10月28日 制作問卷
11月17日 發(fā)放問卷做調(diào)查11月17日統(tǒng)計問卷
11月18日整理資料并分析總結(jié)11月18日 寫調(diào)查報告和調(diào)查心得
七、經(jīng)費預(yù)算
打印費：6元
八、注意事項
1、調(diào)查過程中，保持良好的形象
2、確保材料的真實性和保密性
3、成員之間要團結(jié)互助，辦事積極主動
級經(jīng)濟班第一調(diào)查小組 20XX年10月28日
篇二：關(guān)于大學生論壇策劃書
一、活動主題：大學生論壇
二、活動背景及意義：大學生作為社會的棟梁，肩負著建設(shè)社會主義事業(yè)的偉大使命。身為大學生的我們更需要把關(guān)注當下社會熱點問題當作一項義務(wù)。積極參與討論社會熱點問題，讓自己與社會緊密相連，從而不脫離社會。了解社會，開拓眼界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將自己的發(fā)展與祖國的命運結(jié)合起來，與全面建設(shè)小康社會結(jié)合起來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。開展社會熱點問題，讓學生們在探討社會熱點問題的同時加深對社會的認識，增強社會公德心，提高發(fā)現(xiàn)、分析和認識問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討，部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實施經(jīng)驗，豐富大學生活，認清自己的社會角色與地位，直接或間接影響著周圍同學，提高我校學生關(guān)注社會的自覺性，進一步影響我校學生的精神面貌，使之更貼近現(xiàn)實，更接近社會，更具有人文情懷。同時增強隊員團體協(xié)作精神和團隊意識，凝聚力量，共同奮斗，將部門工作推向一個新的高度。
三、主辦單位：院理論學宣會
四、活動目的：大學生社會化是大學生走向社會的一個過程，作為一名大學生我們應(yīng)該多參加一些與社會接軌的活動，樹立正確的人生觀價值觀。加強自身素質(zhì)，強化自己對社會這個大熔爐的認識，盡快把自己融入社會這個大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路，多點認識社會上一些熱點的問題，有助于大學生出到社會后會更好的融入社會這個大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力，并能很快的適應(yīng)這個社會，溝通能力也會有所加強，還能鍛煉自己的膽量等等，這些對于我們來說都是很有幫助的。
五、活動安排：
(1)、活動方式：“微力量”改變生活進行探討
(2)、活動對象：院理論學宣會全體成員
(3)、活動時間：星期四晚上7：00
(4)、活動地點：教學樓***
六、活動流程：
(1)、活動前期準備：
1、外聯(lián)部：負責準備活動材料（購買這次活動所需要的水、橫幅、小禮品以及所需要的材料等）。
負責聘請當晚的教師
2、宣講團：負責選出當晚的'主持人，并主持當晚的活動。
3、宣傳部：幫忙出宣傳海報，對活動展開前期宣傳并與外聯(lián)部布置會場
4、秘書部：選定活動課室。
(2)、活動中期流程：
1、每個小組選出1、2闡述出小組對主題的觀點，其中宣講團、秘書部、宣傳部、外聯(lián)部、學研部，每個部門選出兩個小組
2、闡述本小組觀點可做PPT（時間不低于5分鐘）。
3、當全部小組闡述完自己觀點后（可向教師請教，也可向表達觀點的小組成員進行提問）。
�。�3）、活動后期：
1、宣講團：活動結(jié)束后鐘國彬師兄還需要匯報給思政課老師并了解老師的意見
2、宣傳部：整理活動場地（清理場地垃圾，保證場地的干凈）。
3、學研部：負責將探討結(jié)果記錄下來并整理存檔（記錄內(nèi)容包括探討話題的背景、同學的觀點、老師的觀點、該熱點的社會意義）。
4、對這次活動優(yōu)秀的小組給予一定的獎勵。
七、注意事項：
1、當晚同學所用的紙筆自帶。
2、每個小組成員所陳述的觀點盡可能要從不同的角度并且不重復(fù)，其他小組成員做好問題的記錄，方便提出與對方質(zhì)疑的問題
3、各小組探討過程中注意用辭，要有激情和耐心。
4、沒有特殊情況，每個小組成員務(wù)必準時參加,以免活動進程的耽誤。若有事不能到場,應(yīng)提前向當周負責人請假。
5、活動期間可以準備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。
思想政治理論課教學部 院理論學宣會
20XX年12月9日星期五
【大學生項目策劃書精選范本】相關(guān)文章：
大學生校內(nèi)創(chuàng)業(yè)項目策劃書12-27
大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目策劃書11-02
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃書(7篇)12-03
餐飲項目策劃書模板03-30
創(chuàng)業(yè)項目策劃書12-27
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃書（通用12篇）05-13
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃書（通用8篇）03-09
環(huán)保活動項目策劃書01-13
公益的項目策劃書模板01-08