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成人禮策劃書

時間:2021-02-12 20:53:04 策劃書 我要投稿

成人禮策劃書范本

  冠(笄)之禮是我國漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮,是漢民族重要的人文遺產,它在歷史上,對于個體成員成長的激勵和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對于冠禮非常重視,所謂“冠者禮之始也”,《儀禮》將其列為開篇第一禮,絕非偶然。

成人禮策劃書范本

  現(xiàn)代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝,把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時代跳動的脈搏,讓中國的民族和傳統(tǒng)文化,有了一個很好的落腳點。青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,啟發(fā)心智,洗滌心靈,培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優(yōu)秀品格,從而受益終身。

  組織開展成人儀式主題教育活動,積極推動完成一名“未成年人”向“社會人”的良好過渡,是全社會人們共同的職責!爸腥A成人禮”的推出,不僅體現(xiàn)出全社會對青少年的關心和愛護,同時也彰顯了社會對于當今少年的'期望。

  活動宗旨

  本次活動旨在通過行成人禮,宣傳傳統(tǒng)文化,使青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,啟發(fā)心智,洗滌心靈,培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優(yōu)秀品格,從而受益終身。

  活動目的

  1、 傳承中華傳統(tǒng)文化,寓教于樂;

  2、 傳達個體進入負有使命的成人社會時須具備的道德感和責任心;

  3、 激發(fā)個體承擔起家庭和社會的責任的意識,促進心理覺醒,形成積極的人生態(tài)度;

  4、 使社會和父母意識到孩子們作為獨立個體的事實,促進平等對話,和諧相處。

  活動時間

  2012年1月 日

  活動地點

  圖書館后廣場

  活動流程

  9:30——10:00簽到(現(xiàn)場工作人員9點到達,分配任務)

  參與者憑簽到信息免費入場,參與者若有漢服請穿漢服到場(工作人員按區(qū)域幫助各位參與的同學列隊,就位)

  10:00——11:00 成人禮儀式

  流程如下:

  1.服裝

  服裝準備好:三冠(布冠,弁冠,梁冠)和三衣(深衣,玄端,公服)

  2.就位

  行冠禮前老師、嘉賓、執(zhí)事(工作人員數(shù)名)各就于各自的位置,老師于老師及嘉賓們于廣場西側等待,執(zhí)事在平臺西側放置嘉賓坐席,東側放置冠者席。

  3.迎賓

  老師及嘉賓三揖三讓。升座(執(zhí)事引領各位老師,嘉賓入席)。參禮人員自覺排好隊。

  4.始加

  老師、嘉賓、執(zhí)事盥洗,復位。

  執(zhí)事從更衣間領加冠者(每批5人)著深衣,順時針繞行上搭好的平臺。面北跪坐,執(zhí)事端布冠上,嘉賓取布冠,由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身,向南面展示儀容,執(zhí)事引領由西側臺階回更衣室。

  5.再加

  同上,換玄端,加弁冠

  6.三加

  同上,換公服,加梁冠。嘉賓起身還禮。

  冠者四拜孔子,冠者入座。執(zhí)事加酒。

  7.賓禮冠者

  嘉賓代表簡短祝辭,向冠者敬酒。

  執(zhí)事再加酒,冠者答謝酒。

  8.見老師

  北面拜老師,老師還禮

  9.冠者見同學

  冠者由西側階下,繞行至大成殿平臺南面,向參禮同學行禮,同學還禮。

  (冠禮結束后,是女生笈禮。步驟同上)

  10.禮畢

  老師及嘉賓向受禮者發(fā)放成人儀式證書。

  列隊恭送嘉賓及老師。

 。ㄗ杂苫顒10分鐘,受禮者與各位合影留念)

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