走進天宇博物館,見證歷史的奇跡的活動策劃書
一、活動背景：
當前社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，學生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼 ”。
天宇自然博物館是平邑歸來莊金礦開發(fā)的一個涉足金外的.產(chǎn)業(yè)項目，也是"全省唯一的、全國少見的、世界一流的博物館"，先后被省科協(xié)、省教育廳批準為山東省青少年科普教育基地，被省關(guān)工委、省科協(xié)、團省委、省教育廳批準為山東省關(guān)心下一代科普教育基地。
二、活動目的：
拓寬孩子的視野，陶冶情操，對孩子進行科普教育
三、活動主題：“走進天宇博物館，見證歷史的奇跡”
四、活動對象：
臨沂第一實驗小學三河口校區(qū) 二年級三班的全體學生和陪同家長、老師
五、活動時間：201x年3月22日 早8:00集合
六、活動地點：平邑天宇博物館()
七、活動主辦單位：xxxx
八、安全保衛(wèi)及醫(yī)務急救：xxx
九、行程路線：三河口小學門口 ---博物館---午餐—回校
十、活動流程：
前期準備：
1、毛小萌爸爸和博物館進行溝通約定時間與人數(shù)；
2、李德洋媽媽負責聯(lián)系車輛。
3、家委會各組長負責收取參觀、午餐費用。
4、王珺琿媽媽總負責費用
5、楊雅迪媽媽、毛小萌爸爸、田書寧爸爸準備好攝影器材；
6、陪同家長和老師負責安全。
活動中期：
1、老師和家長們負責在校門前組織好學生并拍照；
2、所有參觀博物館學生有序進入博物館；
3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀，并提供講解服務；
4、家長和孩子們拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動后期：
1、孩子們寫活動感受；
2、劉佳老師進行活動總結(jié)；
3、倡導參加活動的學生交流參觀后的感受；
4、班會進行活動的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗看清不足；
十一、注意事項：
1、本班學生要準時到校；
2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；
3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔，不能帶零食進入館內(nèi)；
【走進天宇博物館,見證歷史的奇跡的活動策劃書】相關(guān)文章：
科技大學國際博物館日的活動策劃書03-08
創(chuàng)造奇跡的郭臺銘02-11
走進歷史文物感受遺產(chǎn)魅力征文05-26
學�；顒拥牟邉潟�03-06
元旦活動的策劃書09-01
爬山活動的策劃書12-19
活動策劃書的模板04-29
支教活動的策劃書04-03