2017道德講堂活動方案范文
扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步擴大道德講堂的教育覆蓋面和社會影響力，推動道德講堂活動規(guī)范化、常態(tài)化。下面是CN人才網為大家整理的2017道德講堂活動方案范文，歡迎參考~
篇一：2017道德講堂活動方案范文
為進一步推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設水平，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我片廣大師生積極投身道德實踐活動，我校特制定如下方案。
一、指導思想與工作目標
深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，倡導師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設“道德講堂”，主動適應經濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設新載體，促進所有師生成為道德建設的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設，打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。
二、“學校道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
三、“道德講堂”對象：
大張小學全體師生
四、“學校道德講堂”的組織實施
(一)成立工作領導小組，切實加強領導和管理。具體分工如下：
組 長：李紅平
副組長：成文忠 董淑蘭
組 員：全體師生
(二)設立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用教師會議室，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。學生可利用現有教室，定期開展相關活動。
(三)活動版塊：活動將根據學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學生將開展“道德講堂”活動。
第一版塊：教師“師德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結合本學校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人、師德建設先進團隊等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，在我校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設一支專兼職結合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。
3、創(chuàng)設多樣載體。充分利用學習日、中心組學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網上學習等形式，大力建設“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學期結束時，我校將收集、編寫關于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
4、體現實踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設計形式多樣、內涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的'先進經驗，與兄弟學校單位現場交流觀摩，及時通報建設進展、吸收借鑒成功經驗、共同分享建設成果，進一步開闊建設思路，提升建設成效。
6、注重考核評估。把“師德講堂”建設情況與團隊評比、年度考核等結合起來。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設先進團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
第二版塊：學生“道德講堂”
1、我選——通過前期報名，再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話、宣傳欄等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地，講述一個發(fā)生在身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
4、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5、我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。學習誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德“三字經”。
6、我行——深入開展“靜悄悄的愛”，幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
活動中形成一套內容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質資料)。體現每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現活動成效。
篇二：2017道德講堂活動方案范文
根據市文明委、市直機關工委年度工作要求，現就我校2017年度“道德講堂”工作制定方案如下：
一、活動目的
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮“道德講堂”日常道德教育實踐主陣地作用，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式，大力宣揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，積極推動公民道德基本規(guī)范成為全體教職工普遍認同和自覺遵守的行為準則。
二、活動時間和地點
本校“道德講堂”全年舉辦四場，分別安排在五月、七月、九月、十一月(具體時間另行通知)，地點設于本校南校區(qū)。
市“道德講堂”總堂每月一期(具體時間地點另行通知)
三、活動方式
本校“道德講堂”活動由機關黨委主辦，各支部分別承辦(見附件《市委黨校2017年度“道德講堂”活動安排表》)，每場按照“5+X”流程開展。“5”是必須開展的5個流程，分別是“唱歌曲、講故事、誦經典(講國學)、發(fā)善心(談感悟)、送吉祥”;“X”是自選的4個流程，分別是“省身、念勸善詞、行崇德禮和一堂一善事”，每場可視情況選擇自選流程。
四、活動要求
(一)活動承辦支部要按照年度安排，精心制定活動實施方案，并于當月初上報機關黨委，經對接確認后認真組織實施。
(二)活動承辦支部要認真整理、完整保留活動相關資料和現場照片，并于活動結束后一周內上報機關黨委。
(三)非承辦支部要支持協助承辦支部做好相關工作，組織黨員積極參與交流互動，共同辦好每一期“道德講堂”活動。
(四)每個黨員、職工全年參加“道德講堂”活動不少于4次，因故未能參加本校“道德講堂”活動的，可自選參加市“道德講堂”總堂活動，并報支部備案。
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