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七七事變紀念日主題班會活動方案

時間:2020-12-24 11:49:24 策劃書 我要投稿

2017年七七事變紀念日主題班會活動方案

  通過回顧屈辱的歷史,讓同學們體會到幸福生活來之不易;我們青少年要有“為中華之富強而讀書”的信念,只有將國恥銘記在心中,以此為動力,奮發(fā)圖強,才能擔負起建設(shè)祖國的重任。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017年七七事變紀念日主題班會活動方案,歡迎參考~

2017年七七事變紀念日主題班會活動方案

  篇一:2017年七七事變紀念日主題班會活動方案

  班會主題:勿忘國恥,愛我中華——紀念七七事變80周年

  活動目的:通過回顧屈辱的歷史,讓同學們體會到幸福生活來之不易;我們青少年要有“為中華之富強而讀書”的信念,只有將國恥銘記在心中,以此為動力,奮發(fā)圖強,才能擔負起建設(shè)祖國的重任。

  活動主持:陳童昕、胡宇航

  活動議程:

  1、觀看南京大屠殺紀錄片(片段) 資料;(約6分鐘)

  2、同學們談感受與體會;(3-4名同學)

  3、朗誦《我驕傲,我是中國人》;(8名同學)

  4、簽名寄語;(每位同學,請?zhí)崆皽蕚湫〖埡?

  5、孫老師點評。

  活動過程:

  陳:敬愛的老師

  胡:親愛的同學們

  合:大家,下午好

  陳:同學們,你們知道75年前的今天,中國發(fā)生了怎樣屈辱的事件么?

  胡:1937年的12月13日,日軍進占南京城,對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺,殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達30余萬人。

  陳:除此之外,日本侵略者還對中國的文化珍品進行了大肆掠奪。每天被搬走圖書文獻十幾卡車,共搶去圖書文獻88萬冊,超過當時日本最大的圖書館東京上野帝國圖書館85萬冊的藏書量。

  胡:這是一段怎樣屈辱的歷史啊。

  陳:這是我們每一位炎黃子孫不能忘記的恥辱歲月。

  胡:讓我們一起來回顧當時的一些場景吧

  陳:請看紀錄片

  (播放紀錄片,約6分鐘)

  胡:看了紀錄片,同學們的心情一定十分沉重。

  陳:為什么當時中國會被日本帝國主義侵略?為什么日本帝國主義敢如此大膽地殘害、屠殺我們的同胞?下面我們請幾位同學談談自己的想法。

  (自由討論,請3-4名同學發(fā)言)

  陳:同學們說的都很好。恥辱不容忘記,歷史不容忘記。

  胡:為了悼念這些慘死的同胞,1985年8月,南京人民政府在南京江東門修建了“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”。這是一處以史料、文物、建筑、雕塑、影視等綜合手法,全面展示“南京大屠殺”特大慘案的專史陳列館。

  陳:同學們?nèi)绻袡C會去南京旅游,請記得一定要去紀念館參觀。去了解一下我們民族曾經(jīng)遭受的屈辱歷史,增強我們的愛國情感和責任感,珍惜我們來之不易的幸福生活。

  胡:對,小陳同學的建議非常好。我們很幸運,能夠生活在和平的`年代,但我們不能忘記這段歷史。

  陳: 75年過去了,回顧屈辱歷史,我們青少年一代要時刻銘記祖國曾遭受的苦難,緬懷那些千千萬萬犧牲的抗日烈士。

  陳:我們要牢記這段恥辱的歲月,牢記“落后就要挨打”的血的教訓。

  胡:想起梁啟超先生的訓誡:今日之責不在他人而全在我少年。

  陳:少年興則國興,少年強則國強。

  胡:我們青少年要以此為動力,奮發(fā)圖強,學習更加精益求精。

  陳:我們要讓我們的祖國一天比一天強大;我們要成為捍衛(wèi)世界和平,堅定的有力的力量!

  胡:祖國啊,我親愛的祖國,我們愿為了你的崛起而奮斗不息!

  陳:下面,有請***等同學朗誦詩歌《我驕傲,我是中國人》

  (8位同學上臺朗誦詩歌)

  陳:謝謝同學們的精彩朗誦。

  胡:接下來,我們要進行“向祖國寄語”的活動。每位同學把自己想對祖國說的話寫在小紙片上,請每組按秩序把這些話貼在我們的寄語板上。

  陳:請每組同學輪流有序上臺寄言。

  (小組同學輪流上臺寄言)

  胡:我們不僅要把對祖國的熱愛寄語在這張張的小紙片上,更要把這份熱愛之情轉(zhuǎn)化為學習的動力,生活的方向。

  陳:對,讓我們一起努力,為中華富強而奮發(fā)圖強。

  胡:205班“勿忘國恥,愛我中華”班隊活動到此結(jié)束!

  陳:請孫老師為我們講話。

  篇二:2017年七七事變紀念日主題班會活動方案

  活動準備:

  1. 排練詩朗誦、武術(shù)、小合唱等節(jié)目。

  2. 收集《火燒圓明園》和《祖國、祖國我愛你》音像資料磁。

  一、隊會儀式:整隊、出旗、唱隊歌、宣布活動開始。

  二、中隊長講話。

  三、活動過程:

  (甲):當我們背著書包走向校園的時候。

  (乙):當我們坐在教室里安靜地讀書的時候,

  (甲):當我們身著盛裝快樂地游玩的時候,

  (乙)你可曾知道,在中華民族的歷史上,有著那樣沉重、悲痛、屈辱的記載。(幾名同學講述中華民族的屈辱史)

  (甲):這一串串驚人的數(shù)字。

  (乙):這一頁頁屈辱的歷史。

  (合)另人觸目驚心,怎能忘記!

  (甲)然而讓人更不會忘記的是被稱為“萬國園”的圓明園,被西方玩火者搶掠后化成了一片焦土的悲慘一幕。(播放圓明園毀滅的音像資料)

  (甲)我們“地大”卻讓列強們?nèi)我庠赘睿?/p>

  (乙)我們“物博”卻被列強任意掠奪,

  (甲)我們?nèi)硕鄥s飽受到列強們欺凌,

  (乙)我們山河秀美,卻被列強踐踏。

  (合)我古老的祖國呀!你為什么這樣多災多難?

  (甲)當思緒的問號在人們的頭腦中久久的盤旋后,一向善于思索的中國人民紅著臉、掛著淚,懷著恨,終于悟出一個十分簡單的道理:

  (合)落后就要挨打,強盛才能自主。

  (甲)落后使人臉紅,

  (乙)落后也能激人奮起,

  (甲)東方睡獅已猛醒,

  (乙)開始了大展雄風,重振國威!

  (甲)英雄的中國人民,靠堅實的腳印

  (合)書寫了輝煌、壯麗的詩篇。

  (甲)請聽快板《可愛的中華將越來越強大》。

  (甲)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在迅猛發(fā)展,

  (乙)國防科技事業(yè)突飛猛進。

  (甲)體運健兒從奧運會凱旋的喜悅,無不匯成一股洶涌的洪流,一個時代的強音:

  (合)“中華在崛起!”

  (乙)這個強音撼動著每個心靈,變成一個共同的回聲:《祖國,祖國,我愛你》。

  (甲)請聽合唱《祖國,祖國,我愛你》。

  (乙)憶往昔,滄桑歲月,

  (甲)看今朝,國富民強。

  (乙)祖國以舉世矚目的成就,煥發(fā)出勃勃生機。她像巨人一樣屹立于世界東方。

  (甲)如果他們膽敢入侵,我們就讓他們領(lǐng)教一下《中國功夫》。 請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》。

  (甲)我們是二十一世紀的主人。

  (乙)我們是祖國的未來。

  (合)我們肩負著建設(shè)祖國,捍衛(wèi)祖國的重任。

  (甲)我們?nèi)沃囟肋h.

  (合)我們要手拉手,肩并肩

  (乙)從我做起,(甲)從現(xiàn)在做起,

  (女合)珍惜時間,(男合)勤奮學習。

  (全體)學好本領(lǐng), 重振國威!

  (甲)讓祖國的江山永遠青翠,

  (乙)讓那鮮紅的太陽永不落。

  (合)《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》(放音樂)

  五、宣布活動結(jié)束。(呼號、退隊旗)

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