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快樂(lè)童年活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-06-18 14:42:49 策劃書 我要投稿

快樂(lè)童年活動(dòng)方案

  以“人人參與,趣味競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,均衡發(fā)展”為目的,通過(guò)實(shí)踐激發(fā)幼兒的體育興趣,促進(jìn)幼兒走、跑、跳、投等基本運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,并通過(guò)游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性,培養(yǎng)合作精神和集體意識(shí)等良好品質(zhì)。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的快樂(lè)童年活動(dòng)方案,歡迎閱讀參考。

快樂(lè)童年活動(dòng)方案

  快樂(lè)童年活動(dòng)方案一

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.對(duì)玩圈感興趣,嘗試使用多種方法玩圈。

  2.練習(xí)手腳著地爬、鉆、平衡等基本技能。

  3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  活動(dòng)內(nèi)容:圈圈樂(lè)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒用的小圈、手套人手一雙、小螞蟻頭飾若干、沙包若干、平衡木兩條、塑料籃子兩個(gè)。

  2.歡快的背景音樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.熱身運(yùn)動(dòng):師幼共同做圈操。

  師幼每人一個(gè)圈,引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)一起做自編圈圈操,活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。

  2.指導(dǎo)幼兒玩圈。

  (1)師:小朋友,你們手上的圈圈除了做操,還可以怎樣玩呢?

  幼兒討論玩法

  師:想不想玩玩呢?

  幼:想

  (2)幼兒自由玩圈

  師:那大家就來(lái)玩圈嘍!

  請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣玩圈的?并演示玩法

  (3)鼓勵(lì)幼兒探索圈的多種玩法

  師:我們來(lái)比一比,看誰(shuí)的玩法多哦!

  幼兒嘗試圈的多種玩法。如:滾圈 、轉(zhuǎn)圈、跳圈、套圈等。

  (4)引導(dǎo)幼兒合作玩圈。

  師:圈圈除了自己玩,和同伴一起可不可以玩呢?(幼兒合作玩)

  (5)小結(jié):圈圈的玩法有多種,剛才我們已經(jīng)體驗(yàn)了,現(xiàn)在來(lái)玩一個(gè)游戲,我們就把玩的圈圈做成游戲里的山洞好嗎?

  3.組織幼兒玩“小螞蟻運(yùn)糧食”的`游戲。

  (1)故事導(dǎo)入:

  師:春天到了,花兒開(kāi)了,蝴蝶飛來(lái)了,一群小螞蟻忙著在運(yùn)糧食,大家想不想幫小螞蟻 來(lái)運(yùn)糧呢?

  幼:想

  師:小螞蟻是怎樣運(yùn)糧食的呢?請(qǐng)小朋友看老師示范一遍

  (2)師講解游戲規(guī)則及玩法

  玩法:各組幼兒戴上小螞蟻頭飾手拿沙包從起點(diǎn)手腳著地爬,依次鉆過(guò)“山洞”,走過(guò)“小橋”,將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉(cāng)”,然后跑回起點(diǎn)。(情景:用兩把小椅子輔助將圈立起來(lái)——山洞,平衡木——小橋,塑料籃——糧倉(cāng))

  (3)結(jié)束游戲

  小螞蟻把糧食運(yùn)回糧倉(cāng),很累了,我們就讓小螞蟻在《蝴蝶花》的音樂(lè)聲中,學(xué)蝴蝶慢慢的飛回家吧!

  4.提醒幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。

  快樂(lè)童年活動(dòng)方案二

  一、活動(dòng)目的:

  為了慶祝兒童節(jié)的到來(lái),我校擬開(kāi)展“快樂(lè)童年” 的唱歌比賽活動(dòng),力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  “快樂(lè)童年”校園之聲歌詠比賽

  三、活動(dòng)要求及形式:

  1、選歌及演唱要求

  1)自選曲目一首:思想健康、反映時(shí)代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌母枨?/p>

  2)演唱要求:服裝統(tǒng)一、精神面貌好;音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。

  2、本次比賽分1—3年級(jí),4—6年級(jí)二個(gè)時(shí)間進(jìn)行,各班通過(guò)抽簽形式確定比賽順序。

  3、為了給更多的學(xué)生展示的舞臺(tái),各班可先進(jìn)行班級(jí)的歌詠比賽,再?gòu)陌嗬锾暨x學(xué)生參加學(xué)校的歌詠比賽。(注:每班選出1—2個(gè)節(jié)目參加比賽)

  4、演唱形式:獨(dú)唱、重唱、小組唱。

  5、具體時(shí)間安排:

  1)各班主任在6月12日前到胡老師處報(bào)歌名、參賽人數(shù)并抽簽。

  2)一、二、三年級(jí)比賽時(shí)間: 6月16日(周二)下午2:30——4:00

  3)四、五、六年級(jí)比賽時(shí)間: 6月17日(周三)下午2:30——4:00(注:六年級(jí)不作要求,可選擇自愿參加,除選手外,六年級(jí)學(xué)生不參與本次活動(dòng)。)

  6、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體室

  7、評(píng)比辦法

  按照年級(jí)評(píng)比,每個(gè)年級(jí)按照比例進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng),一、二等獎(jiǎng)各一半 。

  8、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  1)各班把音樂(lè)伴奏提前2天送到張銀亮老師處,并注明班級(jí)、曲目、順序。

  2)道具、服裝、化妝等一律由各班自己準(zhǔn)備。

  9、注意事項(xiàng):

  1)各班按照比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng),候場(chǎng)時(shí)不能影響比賽班級(jí)。

  2)演員從舞臺(tái)左側(cè)進(jìn)場(chǎng),舞臺(tái)右側(cè)退場(chǎng),進(jìn)退場(chǎng)要有秩序,不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級(jí)。

  3)各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的安全教育與管理,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確;顒(dòng)正常開(kāi)展。

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