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時間：2021-02-04 17:07:33 策劃書我要投稿

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　　學校文化的內(nèi)核是學校精神，學校精神既是學校的靈魂，以下是中國人才網(wǎng)小編整理的學校活動策劃方案，歡迎閱讀。

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　　一、指導思想：

　　學校文化的內(nèi)核是學校精神，學校精神既是學校的靈魂，又是辦學目標的凝煉。因此，豐盈辦學思想，更新教育理念，清晰育人目標是我校打造文化品牌的思想基礎。本學期，我校依托渡江戰(zhàn)役紀念館的獨特地域，開發(fā)“紅色經(jīng)典文化”特色;讓學生唱紅歌，讀紅詩，做好校園文化宣傳。讓學生潛移默化地接受學校文化的熏陶，培養(yǎng)他們高雅的情趣、純真的情感和追求真、善、美的信念。要充分發(fā)揮校雕、文化石、校園綠化、環(huán)境點綴等育人功能，讓校園成為鮮活的教育讀本。真正讓學校成為學習的樂園，創(chuàng)造的學園，文化的圣園，精神的家園。

　　二、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、人員分工：

　　李金梅：制訂“紅色經(jīng)典文化”特色方案、校園雕塑、校園墻面特色文化的布置等工作。

　　王傳勇：負責“紅色經(jīng)典文化”展室、展板及展室資料的收集整理工作。

　　朱瑞娟：負責校本課程開發(fā)，編印紅色經(jīng)典文化教材。

　　李會：負責組織開展有關的讀書活動等

　　李民玲、郝祥臣、姚啟祥：負責紅歌的教唱工作。

　　苗清玲、王蘇寧：負責編排特色紅舞、組織有關活動的開展

　　班主任：班級紅色經(jīng)典文化布置、組織讀書、搜集資料的督促工作

　　四、工作措施

　　1、以活動促發(fā)展，唱響紅色旋律

　　學校以“唱紅色歌曲、誦紅色詩詞、寫紅色感言”為載體，對學生進行全面的紅色文化教育。在日常教學中通過編寫“紅歌”校本教材、“紅歌”進課堂、課前一支歌、 “校園十大紅歌手”評選等形式，讓紅色歌曲飄滿校園。舉行“紅詩”擂臺賽讓紅色經(jīng)典激起學生們的紅色情感。學校還在“讀紅色著作、講紅色故事”等系列活動的基礎上，開展“寫紅色感言”活動，讓紅色箴言潤澤紅色人生，使學校成為寫作的樂園。結(jié)合擁軍舞進行特色操的編練�？醇t色電影、聽老革命同志(張長文、王建永、葛傳斌等)講故事、下社區(qū)搞實踐活動，搜集紅色經(jīng)典事跡材料，充分感受紅色文化的魅力，激發(fā)愛國熱情，并立志學好習、做好人，做社會有用的人。

　　2、以環(huán)境熏陶人，暢想紅色未來

　　學校將以建新教學樓為契機，重點打造校園環(huán)境文化建設，淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役浮雕、收集兩大戰(zhàn)役有關圖片、實物以及英雄人物資料。再從文化主題“唱紅色歌曲點燃激情”到“誦紅色詩詞昂揚正氣”，彰顯著濃厚的“紅色文化”校園氛圍。目前我校全體師生正努力搜集有關資料，做好充分的準備工作。

　　五、具體安排

　　三月份：

　　1、

　　2、

　　3、看紅色電影、聽老革命同志(

　　等)講故事、下社區(qū)搞實踐活動，搜集紅色經(jīng)典事跡材料，充分感受紅色文化的魅力。(此活動伴隨整個學期，定期開展，學校領導及班主任為負責人)

　　四月份：

　　1、開展“讀紅色著作”認識紅色人物。(負責人：班主任)

　　2、結(jié)合讀書活動開展“寫紅色感言”，讓紅色箴言潤澤紅色人生，使學校成為寫作的樂園。(負責人：朱瑞娟、李會)

　　五月份：

　　1、紅色經(jīng)典小故事講演，舉行“紅詩”擂臺賽讓紅色經(jīng)典激起學生們的紅色情感。(先在班級內(nèi)進行，在推選優(yōu)秀選手參加學校的比賽。負責人：朱瑞娟、李會、班主任)

　　六月份：