元宵節(jié)活動策劃方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的元宵節(jié)活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)活動策劃方案 篇1
一、主題：
濃濃的鄰里情，元宵節(jié)快樂鬧事
二、時間：
20xx年XX月XX日10時
三、地點：
XXXX社區(qū)工作站廣場
四、參與者：
居民組干部、企業(yè)工會主席、居民等。
五、活動程序：
1、介紹領(lǐng)導和客人
2、領(lǐng)導致辭
三、節(jié)目表演：
四、游戲活動：
5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺外進行）
6、現(xiàn)場抽獎
五、人員安排：
人事后勤部負責：舞臺背景、揚聲器、圓桌（15）、長桌（8）、椅子（180）、爐灶（4）、餃子材料、抽獎禮物、抽獎盒（2）等。
宣傳策劃部負責：與服務(wù)中心交接、主持人、現(xiàn)場湯圓人員、部分表演、游戲安排等。
服務(wù)中心人員：部分節(jié)目、燈迷（100個外場）、抽獎卷（300張）、購買游戲禮品等。
治保部門負責協(xié)助活動物資移動，活動當天安保，處理突發(fā)事件。
其他工作人員：服從活動當天的工作安排
節(jié)目表：
一、舞蹈《豐收》
2、抽取80個歡樂獎
�。�0—9抽取兩個尾號，共80份）
二、夾湯圓游戲
三、三等獎抽取15人
四、舞蹈《三步踩》
五、搶凳子游戲
六、馬上來錢（發(fā)300張福利彩票）
七、印度舞蹈
八、二等獎抽取10人
九、太極拳
十、踩氣球游戲
十一、一等獎抽取5名
十二、華爾茲舞蹈
趣味活動游戲：
一、搶凳子
活動道具：9張凳子
活動規(guī)則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝
二、猜謎語（舞臺內(nèi)外）
活動道具：100張彩色打印紙和一根繩子
活動規(guī)則：謎語寫在彩色紙上，掛在繩子上。如果答案能得到解密者的答案，答案就會得到獎勵。
三、夾湯圓
活動道具：30個餃子，6雙一米長的筷子，6個盆
活動規(guī)則：三組，每組3人，選擇一人夾餃子，站在50厘米遠的.地方，把餃子從盆里拿出來，喂兩個人吃，3分鐘內(nèi)夾最多多，吃得最多的隊就是勝利。
四、踩氣球
活動道具：一袋汽球，30條繩子
活動規(guī)則：第二組，每組10人，3分鐘內(nèi)留下多個汽球獲勝。
獎品分類：
一等獎：五名
二等獎：十
三等獎：十五名
歡樂獎：80把傘（30把傘，30朵玫瑰）刮樂福利彩票：每張400張2元（活動當天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放）
游戲禮品：
1、禮品毛巾100份，每份單價20元
2、每份保溫瓶50份，單價30元（分發(fā)給表演者和游戲贏家）
元宵節(jié)活動策劃方案 篇2
一、活動目標：
讓幼兒了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，體驗節(jié)日氛圍。
通過手工制作湯圓，培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊合作意識。
增進親子關(guān)系，讓家長和孩子共同度過一個溫馨、快樂的元宵節(jié)。
二、活動內(nèi)容：
故事講述：老師向幼兒講述元宵節(jié)的由來、習俗和傳說，激發(fā)幼兒的興趣。
手工制作：家長和幼兒共同動手制作湯圓，體驗傳統(tǒng)手工藝。
猜燈謎：設(shè)置燈謎環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒的思維能力，增進親子互動。
品嘗湯圓：品嘗自己制作的湯圓，感受節(jié)日的'溫馨和甜蜜。
三、活動準備：
準備制作湯圓的材料：糯米粉、豆沙、芝麻等。
準備燈謎和獎品。
布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。
四、活動流程：
老師向幼兒介紹元宵節(jié)的背景和習俗。
家長和幼兒共同制作湯圓，老師指導制作方法。
湯圓煮熟后，品嘗湯圓，分享制作心得。
進行猜燈謎活動，增進親子互動。
活動結(jié)束，頒發(fā)獎品，感謝家長和幼兒的參與。
元宵節(jié)活動策劃方案 篇3
春節(jié)剛過，每年農(nóng)歷的正月十五日，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，也是慶賀新春的延續(xù)，其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。對此湯圓元宵節(jié)促銷活動策劃變成了重中之重，具體的策劃如下：
一、活動背景
隨著越來越多的企業(yè)進入湯圓這個市場，“三全”、“龍鳳”、“思念”、“五豐”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈，到目前為止，競爭幾乎進入到白熾化狀態(tài)，提高銷量幾乎成為他們每個企業(yè)的難題，每個企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤，都想方設(shè)法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此，如何在元宵節(jié)前做好促銷活動，對提高湯圓的銷量及市場占有率，鞏固市場地位，提升品牌的知名度具有重要意義。
二、活動目標
本次促銷活動將在xx年xx月xx日至xx日之間進行，主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高食品的知名度和美譽度，擴大湯圓的影響力和范圍，促進“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷售，提高湯圓銷量。
(一)利潤目標
通過本次元宵期間的促銷宣傳活動，提升湯圓的銷量，實現(xiàn)元宵期間銷售利潤50萬元的銷售利潤。
(二)市場占有率目標
此次的推廣活動湯圓以“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細分市場，擴大湯圓的市場占有率，讓消費者親身市場不同口味，應(yīng)對市場的激烈競爭，爭取更多銷售機會，迅速贏得湯圓消費的巨大市場，最終獲得更大的利潤。
(三)銷售目標
讓更多消費者了解和知道公司的多口味湯圓，讓消費者在最短的時間內(nèi)認知湯圓系列的特色，培養(yǎng)更多消費者購買湯圓，實現(xiàn)在元宵期間的xx市10萬斤銷售目標。
三、活動方案
(一)前期：廣告宣傳促銷方案
時間：xx年xx月起
宣傳形式及內(nèi)容：
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳：優(yōu)酷、奇異、搜狐、樂視等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視
2.電視、廣播廣告：xx地方電視臺、地方廣播。發(fā)布內(nèi)容：宣傳湯圓產(chǎn)品特點，吸引更多的顧客。
3.銷售點廣告：在食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品，在大型的超市要廣告要清晰明確，最好是用帶有視覺沖擊力的畫面，引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品，通過畫面的刺激，引起人吃的欲望。
宣傳目的：采用多種媒體，網(wǎng)絡(luò)、電視等全方位宣傳造勢，使公眾對湯圓有一定的認識和了解，并且產(chǎn)生好感，有一定的購買愿望，并逐漸培養(yǎng)長期食用湯圓的習慣，為后期的工作做好鋪墊。
(二)后期：活動促銷方案
活動一：
時間：20xx年xx月xx日xx
活動主題：良辰美景共賞元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場制作湯圓活動)
活動地點：在xx市各區(qū)商業(yè)中心或廣場搭臺，最好靠近大賣場
活動內(nèi)容：在現(xiàn)場每一位報名參加現(xiàn)場制作湯圓的'人，由主辦方提供1千克制作材料，可在規(guī)定的20分鐘內(nèi)任意制作湯圓，制作的湯圓均可打包帶走。
同時，在制作湯圓的活動過程中，現(xiàn)場的主持人負責主持一些趣味性問答，調(diào)動現(xiàn)場氛圍，參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。
活動二：
時間：20xx年xx月xx日至xx日
活動主題：共度元宵享團圓，湯圓伴隨您
活動地點：xx市各大型超市、商場
活動內(nèi)容：在各大型超市、商場開展免費品嘗及買贈活動，搭建促銷臺，把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市，用促銷員帶動現(xiàn)場氣氛，給現(xiàn)場顧客一個清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時，由促銷員在現(xiàn)場蒸煮不同口味的湯圓，消費者可根據(jù)喜好試吃、購買湯圓，并且，促銷員要積極宣傳xx日的現(xiàn)場攜家人包湯圓活動，并提前報名。
在促銷期間，一次購買滿28元即可贈送帶有企業(yè)標準的勺子，一次性購買滿38元的即可獲贈湯碗一個，一次性購買滿58元可獲贈凌200克贈品湯圓一袋，購買越多禮品越多。
活動三：
時間：20xx年xx月xx日至xx日
活動主題：猜謎語歡樂中獎
活動地點：xx市各大型超市、商場
活動內(nèi)容：在促銷臺四周懸掛燈籠，在燈籠上張貼謎語條，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物獲湯圓3元、5元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進行)
4.各項活動注意事項
�、俑骰顒拥攸c負責人負責與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場場地，確�；顒影磿r、順利執(zhí)行到位;②所有接觸食品現(xiàn)場的工作人員，須佩戴白口罩、白手套、帽子，其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;③免費發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達標，食用可口，做好現(xiàn)場衛(wèi)生工作。
元宵節(jié)活動策劃方案 篇4
一、活動主題：
做元宵，猜謎語
二、活動時間：
20xx年XX月XX日上午09：30—10：30（農(nóng)歷正月十五）
三、活動地點：
圖書館二樓閱覽部
四、活動準備：
1、XX月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的'書籍，并通知讀者。
2、場地布局：XX月13日，辦公室協(xié)助閱覽部在閱覽室周圍拉紅絲帶，將謎語掛在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、XX月14日上午，辦公室負責組織答疑活動，包括答疑、獎品發(fā)放、宣傳拍攝等；閱覽部和借貸部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、在猜謎現(xiàn)場，每個猜謎者每次只能猜一個謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、猜謎后，猜謎者只需記住謎號，到答案核對處核對答案。確認后，工作人員將發(fā)放贈書卡，用此卡取下謎題，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎題猜出后，讀者只需記住謎題號，到指定的兌獎處核對答案，不能取下謎題。
3、答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎題當場封存，再也猜不到了。
元宵節(jié)活動策劃方案 篇5
一、活動目的
元宵節(jié)即將來臨之際，通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細致、溫情的服務(wù)，向業(yè)主展示我們xx物業(yè)的良好形象;為業(yè)主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業(yè)主之間的距離，營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系，為加強與業(yè)主的溝通交流，營造文明、和諧的社區(qū)環(huán)境，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。
二、活動主題
元宵節(jié)猜燈謎
三、活動時間
20xx年x月xx日，周五下午xx：xx~xx：xx(視具體情況而定)
四、活動地點
小區(qū)廣場、小區(qū)會所
五、活動對象
1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人
2、邀請方式：在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發(fā)出邀請并在東門主入口進行活動提示與宣傳
六、人員分工安排
七、活動內(nèi)容及流程
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場
2、由主持人致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始
3、業(yè)主參加活動，猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎品
4、活動結(jié)束，收拾會場
八、活動規(guī)則
游戲規(guī)則：
根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的`為準。
獎品兌換：①猜中x個燈謎：飲料1瓶
�、诓轮衳個燈謎：手帕一條
�、鄄轮衳個燈謎：湯圓1包
�、懿轮衳個燈謎：杯子一個
�、莶轮衳個燈謎：手電筒一支
⑥猜中x個燈謎：燈籠一個
九、活動費用預算
1、現(xiàn)場布置：背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節(jié)宣傳橫幅(長x米、內(nèi)容：xx物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會)、元宵節(jié)宣傳噴繪(規(guī)格：xx×xx、內(nèi)容：xx物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會)、飲用水(公費)
2、禮品設(shè)置：
3、其他xx元
4、合計xx元
附件：安全應(yīng)急預案
為了保證這次元宵節(jié)猜燈謎的順利進行，成功的舉辦，將可能發(fā)生的事件由相應(yīng)人員負責如下：
1、 用電的安全 負責人：xx
確保這次活動音響正常的播放，還要多準備幾個話筒，防止話筒不出聲，還有其他用電設(shè)施，用電一定要安全，電線要有質(zhì)量保證。
2、 秩序安全 負責人：xx
現(xiàn)場要有相應(yīng)的工作人員維持秩序，確保這次活動的順利進行。
3、 突發(fā)事件 負責人：xx
如果現(xiàn)場突然下雨，相應(yīng)的工作人員趕緊疏散業(yè)主進到小區(qū)會所
如果突然停電要有相應(yīng)的措施
4、財務(wù)安全 負責人：xx
本次活動的獎品要有相應(yīng)的負責人看管，確保獎品的正常發(fā)放，做好公共設(shè)施的維護工作。
元宵節(jié)活動策劃方案 篇6
一、設(shè)計考慮
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”和“燈節(jié)”。民間正月十五元宵節(jié)歷史悠久。它迎來了春天，是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日，體現(xiàn)了節(jié)日習俗。在主題活動中，大學生不僅可以對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗有一個基本的了解，還可以通過自己的參與和體現(xiàn)，進一步獲得節(jié)日氣氛的體驗，獲得多方面的經(jīng)驗：
1、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
2、元宵節(jié)有許多傳說、故事和兒歌。
3、元宵節(jié)有吃元宵、玩燈籠、猜燈謎、劃旱船等豐富的習俗。
4、“元宵”標志著“團圓”，它有不同的品種和口味。
5、元宵節(jié)有各種各樣的燈籠，給每個人帶來快樂和快樂。
二、各年齡段主題活動政策
小班的首要政策
�。�1）知道元宵節(jié)是團圓節(jié)，開始了解元宵節(jié)的活動和特殊食物——元宵節(jié)；
�。�2）快樂地參加各種元宵節(jié)活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
中產(chǎn)階級的首要政策
�。�1）了解農(nóng)歷正月十五是中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的起源和習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
�。�2）感受和家長、老師、孩子一起玩燈籠、猜燈謎、吃元宵的快樂
大班的首要政策
�。�1）嘗試通過各種路徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的起源和習俗；
�。�2）積極參與“鬧元宵”的準備和慶祝作業(yè)，進一步感受與老師、火伴一起過節(jié)團圓的.意義
三、活動實施概略
活動稱號：元宵快樂（賞燈，猜燈謎）
組織方式：
活動時間：20xx年3月5日下午小班15：40，中班15：55，大班16：10
活動準備：學校展示各種燈籠和燈謎，各種小禮物
活動主張：
1、欣賞燈籠展，欣賞燈籠的外觀、顏色和圖片。
2、交流燈謎的“認知體驗”，豐富對燈謎的起源、品種和結(jié)構(gòu)的理解。
3、積極參與賞燈猜謎活動，教師對獲勝者給予適當獎勵。
四、創(chuàng)造主題活動環(huán)境
�。�1）師生共同安置“美麗的燈籠展”，懸掛兒童購買或參加克己燈籠；
�。�2）收集兒童在節(jié)日期間賞燈、玩燈的照片，放置主題墻面裝飾；
�。�3）在家長園貼上“致家長信”，介紹主題活動的假設(shè)與配合。
校內(nèi)環(huán)境：
�。�1）老師、孩子、家長在校園大廳收集制作的各種燈籠，各種燈謎懸掛在燈籠下；
�。�2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的計劃和需求。
補白：元宵節(jié)知識：
元宵節(jié)是陰歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元富含“新年第一個滿月之夜”的含義（道教曾稱一年中正月十五為“上元節(jié)”，7月十五為“中元節(jié)”，10月十五為“下元節(jié)”）。每當上元，民間都有張燈欣賞的習俗。元宵之夜，孩子們拿著燈籠四處游走。元宵節(jié)，很多地方都要舉辦彩燈展、花燈會。元宵燈，包括掛燈、滾龍燈、迎轎燈、行馬燈、放水燈、展冰燈……例如，北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有顯著的地方特色和共同的藝術(shù)風格。以前燈里點蠟燭，現(xiàn)在用電，讓燈更奇幻多彩，五彩繽紛。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)習俗和節(jié)目，如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。大部分元宵節(jié)都是糯米面包糖餡做的，標志著全家團圓和諧，幸福甜蜜。
元宵節(jié)活動策劃方案 篇7
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的'企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：
20xx年X月XX日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00
三、活動地點：
娛樂室及籃球場
四、活動準備：
1、X月XX日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數(shù)量400條
2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：林俊杰。
3、X月XX日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：周杰倫。
4、X月XX日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：潘瑋柏。
5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人：郝建。
請以上負責人于3月5號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人3月2號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共400條：
第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設(shè)置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M行積分獎勵，積分用于兌換禮品
6、獎項設(shè)置：
燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元X20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元X2=30元
3、獎品200份，4元X200=800元
4、禮品30份，500元(可申請公司產(chǎn)品)
合計費用：約1500元左右。
元宵節(jié)活動策劃方案 篇8
一、活動主題：
元宵佳節(jié)，暢享旅游
二、活動時間：
xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日
三、活動地點：
xxx
四、活動內(nèi)容：
賞花燈：在景區(qū)內(nèi)布置各式各樣的花燈，讓游客在元宵佳節(jié)期間欣賞到美麗的花燈，感受濃厚的.節(jié)日氛圍。同時，可以設(shè)置猜燈謎環(huán)節(jié)，增加游客的互動體驗。
品湯圓：在景區(qū)內(nèi)的餐廳提供湯圓，讓游客品嘗到地道的元宵美食，增加節(jié)日的味覺體驗�？梢栽O(shè)置自助湯圓制作區(qū)域，讓游客自己動手制作湯圓，感受制作的樂趣。
游園賞景：在元宵節(jié)期間，推出特色游園活動，讓游客在游玩的過程中了解景區(qū)的文化歷史和自然風光�？梢栽O(shè)置導游講解環(huán)節(jié)，為游客提供更加詳細的介紹。
煙花表演：在元宵節(jié)晚上，舉行煙花表演活動，讓游客欣賞到美麗的煙花，增加節(jié)日的視覺體驗。同時，可以設(shè)置煙花制作展示環(huán)節(jié)，讓游客了解煙花的制作過程。
五、活動預算：
預計活動總預算為xxx元，其中花燈布置費用xxx元，湯圓材料費用xxx元，導游講解費用xxx元，煙花表演費用xxx元。
六、活動宣傳：
通過景區(qū)官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等渠道進行宣傳推廣，同時也可以在當?shù)氐碾娨暸_和廣播電臺進行宣傳。
元宵節(jié)活動策劃方案 篇9
一、活動時間
20xx年XX月XX日
二、活動節(jié)日分析
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛，回升消費熱情。
三、活動目的
春節(jié)過后，顧客消費熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升公司知名度和美譽度。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬�.購物贈湯圓
凡于活動期間一次性消費滿99元的顧客，憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取大年湯圓1袋（價值3.9元）；同理，購物滿188元，憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取湯圓2袋（價值7.8元）。每天限送500份。
注：憑當日單張小票領(lǐng)取，消費金額不可累加
�。ǘ�、猜謎語歡樂中獎
把大廳布置成元宵游樂區(qū)，懸掛燈籠，在每個角落都張貼謎語條，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美禮物。
表演：表演者有店面有才藝的員工來共同表演，目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
【備注】
受眾廣一點的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓，秀恩愛的比賽，可以找孕婦或者準媽媽們和準爸爸包湯圓比賽。
要有創(chuàng)意的話，可以策劃一起求婚快閃，先放視頻，送祝福的神馬的，然后現(xiàn)場表演求婚神馬的。
活動目的：通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣傳活動，進一步提升餐廳在當?shù)氐闹�，讓顧客感受到餐廳在當?shù)氐挠绊懥椭�，吸引客源，擴大消費群體，進而能夠很好的.增加本店的經(jīng)營收入擴大品牌影響力。在當?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷。
整體內(nèi)容：
1.迎元宵，賞燈會
元宵節(jié)期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票，滿600送4張
2、情人玻璃瓶
“特別的情人節(jié)，溫馨與甜蜜”，當天，情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶，寫下贈語送予對方。
3. “您消費，我送“財””
活動期間，凡是進店消費的顧客，每桌贈送精品菜!
送“財”的“財”即為菜，取其諧音。贈送的菜，應(yīng)取一個與“財”有關(guān)的名字，突出新意。
4、“正月十五元宵節(jié)，美味元宵送給您”
正月十五當天，只要來本店就餐，每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受XXX的溫暖。
團圓宴，情人套餐
5.溫馨團圓宴
元宵節(jié)當天到店消費，當桌客戶年齡合計滿100減10元。
6.送劵送禮品類活動
元宵節(jié)活動策劃方案 篇10
一、活動時間：20xx年2月23日(周六上午9:30)
二、活動節(jié)日分析：元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。
三、活動目的：春節(jié)過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。
四、活動內(nèi)容：1、猜燈謎(提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))2、親子齊動手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)3、書寫心愿卡片4、吃湯圓
五、活動具體流程：1、前期準備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的.教育活動(手工制作繪畫剪紙)
備注：1、材料購買完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)3、心愿卡片設(shè)計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致
藝術(shù)策劃宣傳部預祝：全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節(jié)。
元宵節(jié)活動策劃方案 篇11
一、活動背景
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節(jié)
三、活動目的
1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的`來歷和風俗習慣；
2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動時間
五、活動地點
六、參與人員
七、活動流程
1.主持人開場致辭；（3分鐘）
2.故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）
3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）
規(guī)則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。
4.歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）
規(guī)則：老師給學生發(fā)放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
5.歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）
規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）
配合音樂：歡快節(jié)慶音樂
7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）
規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；
配合音樂：《賣湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做布置；
10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放；
4名老師負責物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項
1.現(xiàn)場紀律秩序控制；
2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；
十一、費用預算
活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關(guān)物品，活動預算控制在300元左右；
十二、燈謎及謎底
1、左手五個，左手五個。拿去十個，還剩十個(打一日常用品)——手套
2、四角方方，常隨常往。傷風咳嗽，數(shù)它最忙(打一日常用品)——手帕
3、半個西瓜樣，口朝上面擱。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋
4、中間是火山，四邊是大海。海里寶貝多，快快撈上來(打一日常用品)——火鍋
5、紅娘子，上高樓，心里疼，眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭
6、猛將百余人，無事不出城。出城就放火，引火自燒身(打一日常用品)——火柴
7、一只八寶袋，樣樣都能裝。能裝棉和紗，能裝鐵和鋼(打一日常用品)——針線包
8、遠看兩個零，近看兩個零。有人用了行不得，有人不用不得行(打一日常用品)——眼鏡
9、有面無口，有腳無手。聽人講話，陪人吃酒(打一日常用品)——桌子
10、帶著平頂帽，身穿圓筒襖，雖然一只眼，暗中逞英豪(打一日常用品)——手電筒
11、前面來只船，舵手在上邊，來時下小雨，走后路已干(打一日常用品)——熨斗
12、小小東西，放在腋底。有病沒病，看它肚皮(打一日常用品)——溫度計
13、一只雀，飛上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——湯匙
14、鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一錘，驚天動地(打一日常用品)——大鐘
15、金鉤吊銀圈，姐妹隔座山。若要來相會，需到天色晚(打一日常用品)——耳環(huán)
16、兩眼外禿大嘴巴，有個尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花——金魚
17、像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動物名)——鯨
18、小時像豆號，在水中玩耍。長大跳得高，是捉蟲冠軍(打一動物名)——青蛙為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血(打一動物名)——蚊子
19、似鳥又非鳥，有翅身無毛，一臉丑模樣，專愛夜遨游——蝙蝠
20、肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一動物名)——蝸牛
21、身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地里走，害蟲嚇得跑(打一動物名)——螳螂
22、娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八個釵子(打一動物名)——螃蟹
23、黑臉包丞相，坐在大堂上(打一動物)——蜘蛛
24、身小力不小，團結(jié)又勤勞。有時搬糧食，有時挖地道(打一動物名)——螞蟻
25、白天一起玩，夜間一塊眠，到老不分散，人間好姻緣(打一動物)——鴛鴦
26、個兒高又大，脖子似吊塔。和氣又善良，從來不打架(打一動物名)——長頸鹿腳兒小，腿兒高，戴紅帽，穿白袍(打一動物名)——丹頂鶴
27、有位小姑娘，身穿黃衣裳。誰要欺負她，她就戳一槍(打一動物名)——馬蜂
28、腳像細牛腳，身像大狗重。行象后生子，須象老大人(打一動物名)——羊
29、腳著暖底靴，口邊山胡須。夜里當巡捕，日夜把眼瞇(打一動物名)——貓
30、無腳也無手，身穿雞皮皺。誰若碰著它，嚇得連忙走(打一動物名)——蛇
31、身長約一丈，鼻生頭頂上。背黑肚皮白，安家在海岸(打一動物名)——海豚
32、身上滑膩膩，喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡，可以測天氣(打一動物名)——泥鰍
33、姑娘真辛苦，晚上還織布。天色蒙蒙亮，機聲才停止(打一動物名)——紡織娘
34、身子輕如燕，飛在天地間，不怕相隔遠，也能把話傳(打一動物名)——信鴿
35、吃進的是草，擠出的是寶。舍己為人類，功勞可不小(打一動物名)——奶牛
36、長胳膊，猴兒臉。大森林里玩得歡。摘野果，搗鵲蛋，抓住樹枝蕩秋千(打一動物名)——長臂猿
37、千只腳，萬只腳，站不住，靠墻角。(打一用具)謎底：掃把
38、平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它會告訴你，臉上臟不臟。(打一物)謎底：鏡子
39、明明亮亮，又平又光，誰來看它，跟誰一樣。 (打一物)謎底：鏡子
40、臉兒亮光光，站在桌子上，妹妹跑過去，他給照個像。(打一用具)謎底：鏡子又圓又扁肚里空，活動鏡子在當中，大人小孩都愛它，每天向它鞠個躬。(打一用具)謎底：臉
41、看看象塊糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)謎底：肥皂
42、我的身體細又長，頭長白毛身上光。從來就愛講衛(wèi)生，天天嘴里走兩趟。(打一用具)謎底：牙刷
43、一個小兒郎，每天站桌上。肚里滾滾熱，肚皮冰冰涼。一個大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)謎底：暖水瓶
44、大碗長著倆耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，愛在爐臺上面坐。(打一用具)謎底：鍋
45、一根柱子好些梁，沒有門窗沒有墻，好象一座小亭子，用它擋雨遮太陽。(打一用具)謎底：傘
46、個兒不算大，幫著人看家，身子用鐵打，辮子門上掛。 (打一用具)謎底：鎖
47、兄弟幾個人，各進一道門，那個進錯了，看了笑死人。(打一物)謎底：扣子
48、身細頭尖鼻子大，一根線兒拴住它，幫助媽媽縫衣裳，幫助姐姐來繡花。 (打一日常用具)謎底：針
49、小房子里，住滿弟弟，擦破頭皮，立刻火起。(打一日常用具)謎底：火柴
50、身體細長，兄弟成雙，光愛吃菜，不愛喝湯。(打一日常用具)謎底：筷子
51、一個小碗尾巴長，能盛飯菜能盛湯。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品)謎底：小勺
52、一匹馬兒真正好，沒有尾巴沒有腳，不喝水來不吃草，騎上它就滿街跑。(打一物品)謎底：自行車
53、四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住，兩根帶子耳上掛，不怕風沙不怕土。(打一物品)謎底：口罩
54、十個客人十間屋，冷了進去暖了出。 (打一物)謎底：手套
55、小小兩只船，沒槳又沒帆，白天帶它到處走，黑夜停在床跟前。(打一物)謎底：鞋
56、叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭說話一頭聽。倆人不見面，說話聽得清。(打一物)謎底：電話
57、小鐵柱兒膽不小，頭戴玻璃平頂帽。一只眼睛亮閃閃，哪兒黑往哪兒瞧。 (打一物)謎底：手電筒
58、溜溜圓，光閃閃，兩根針，會動彈，一根長，一根短，嘀噠嘀噠轉(zhuǎn)圈圈。(打一物)謎底：鐘表
59、弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)謎底：鐘表
60、綠娃娃，街上站，光吃餅干不吃飯。(打一物)謎底：郵箱
61、小小木房站路旁，兩邊開著活門窗。要使街道干干凈，果皮紙屑往里裝。(打一物)謎底：垃圾箱
62、能圓能扁，能長能短，每次做飯，它在里邊。（打一自然物)謎底：水
63、摸不著，看不見，冬季人人都討厭；夏季人人都喜歡，渾身爽快又舒坦。（打一自然物)謎底：風
64、千條線，萬條線，掉在水中看不見，萬物生長有了我，個個心里笑哈哈。（打一自然物)謎底：雨
65、一條彩橋空中架，誰也無法通過它，要想過橋?qū)嵲陔y，一會你就看不見。（打一自然物)謎底：彩虹
66、一條火龍空中閃，天上鼓聲響連天，想想這龍它是啥，回答鼓聲是什么。（打一自然物)謎底：閃電
67、我的老家在空中，又白又亮六個棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜歡。（打一自然物)謎底：雪
68、有時圓，有時彎，它離大家實在遠，圓如鏡，彎似鐮，能放光芒不刺眼。（打一自然物)謎底：月亮
69、駝背公公，力大無窮;愛馱什么車水馬龍。 (打一物)謎底/答案：橋
70、一個老頭，不跑不走;請他睡覺，他就搖頭。 (打一物)謎底/答案：不倒翁
71、上不怕水，下不怕火;家家廚房，都有一個。 (打一生活用品)謎底/答案：鍋
72、圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。 (打一生活用品)謎底/答案：牙膏
73、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。 (打一生活用品)謎底/答案：香皂
74、有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。 (打一家居用品)謎底/答案：桌子
75、顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。 (打一廚具)謎底/答案：碗
76、一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。 (打一植物)謎底/答案：荷花
77、獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。 (打一常用物)謎底/答案：雨傘
78、弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。 (打一植物)謎底/答案：蒜
79、兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。 (打一服飾)謎底/答案：襪子
80、屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。 (打一家電)謎底/答案：冰箱
81、人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。 (打一居家用品)謎底/答案：衣帽架
82、五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。 (打一器官)謎底/答案：手指
83、眨著小眼睛，掛在夜空中，一閃，一閃，亮晶晶。 (打一自然物)謎底/答案：星星
84、身上節(jié)節(jié)高，分成一段段�？粗裰窀停灾让厶�。 (打一植物)謎底/答案：甘蔗
85、劈不開，剪不斷，洗不凈，魚兒卻喜愛。(打一資源)謎底/答案：水
86、電腦不可少，上網(wǎng)更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。 (打一電子產(chǎn)品)謎底/答案：鼠標
87、是傘不遮雨，飄在天空里。高空向下跳，安全到陸地。 (打一物品)謎底/答案：降落傘
88、像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕臟。 (打一學習用品)謎底/答案：橡皮
89、一個東西屋里爬，灰塵見它就害怕。它在屋里爬一遍，能把灰塵全吃下。(打一
90、家用電器)謎底/答案：吸塵器
元宵節(jié)活動策劃方案 篇12
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，又稱“上元節(jié)”、“小正月”、“元夕”或“燈節(jié)”。元宵節(jié)是春節(jié)后的第X個重要節(jié)日。這一天，人們有吃元宵、賞花燈、舞龍等習俗。在古代，猜燈謎是元宵節(jié)不可缺少的娛樂項目。20xx年正月十五是自某XX文學俱樂部和藍墨雜志工作室成立以來的第X個元宵節(jié)，以“猜燈謎”的形式與古代風格部的所有成員一起度過了這個盛大而美麗的元宵節(jié)。
二、活動目的：
為了促進文學俱樂部的持續(xù)發(fā)展，形成良好的'管理運營模式和活動氛圍，加深成員之間的情感交流和知識討論，提高成員的團隊意識，計劃在這個元宵節(jié)舉辦“快樂元宵節(jié)謎團”。
三、活動時間：
20xx年XX月XX日晚8點
四、活動地點：
某XX文學社古風部交流群
五、發(fā)展形式：
集體競猜
六、活動內(nèi)容：
�。�1）前期準備工作：
安排2—3名工作人員收集各種元宵節(jié)燈謎，整理篩選。
安排人員：XXXX
�。�2）活動進行階段：
XX月5日晚8時在古風部進行，部長將清點到場人數(shù)。準備工作結(jié)束后，活動主考官白羽有序揭示謎團，其他人猜測。整個過程應(yīng)保持良好的秩序，故意制造麻煩的人將被禁止發(fā)言。XX負責維護活動秩序。
�。�3）活動后續(xù)階段：
活動結(jié)束后，本次活動的所有謎題和謎題，以及本次活動的總結(jié)，將在收據(jù)號上發(fā)表，并附上積極配合、文明演講、帶動氣氛的成員名單。
元宵節(jié)活動策劃方案 篇13
一、活動主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動內(nèi)容：
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動時間：2月19日(農(nóng)歷正月十五)
2、活動地點：桂苑社區(qū)科普學校內(nèi)
3、活動準備(桂苑社區(qū)負責)：
①活動場地的桌椅擺放整齊。
�、诨顒訄龅乇尘�(投影儀播放)：
社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：嘉興市科學技術(shù)協(xié)會
承辦：南湖區(qū)南湖街道桂苑社區(qū)
�、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區(qū)負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的`氛圍中學到科普知識。
1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30
2、活動地點：桂苑社區(qū)文化娛樂廣場
3、活動準備：
�、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板，準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)
�、轀蕚浜�200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負責)
4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責制作)：
�、僦i面共200條。
�、诒仨毈F(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
�、壑i面上有標記×，則說明是已經(jīng)猜過的。
�、苊總�燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
�、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
�、迌丢勔兄刃颍灰ハ鄵頂D。
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