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幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目的:
·讓同學(xué)們了解父親的辛苦。
·告訴同學(xué)們要多為家長(zhǎng)著想,盡可能做好自己的事讓父母親寬心。
活動(dòng)過程:
一、主持人宣布班會(huì)開始
本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)
主持人合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我宣布《爸爸,我想對(duì)您說》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、談可以為爸爸做些事
主持人a:大家請(qǐng)看一組圖片!
主持人b:這是爸爸的銀發(fā)。
主持人b:這是爸爸教我騎單車。
主持人b:這是爸爸教我拼玩具。
主持人b:這是爸爸教我識(shí)字。
主持人a:爸爸為我們做了那么多,大家在生活中能為爸爸做些什么呢?
同學(xué)1:可以為父母洗洗腳。
同學(xué)2:做好自己的事,不給家長(zhǎng)添麻煩。
同學(xué)3:適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。
三、制作賀卡表心意
主持人a:請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙,小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡。
主持人a:哪個(gè)小組想上來展示自己的作品?
小組:我們做的是爸爸拉著我的手一起走,代表爸爸很愛我們。
四、舞蹈《爸爸,我想對(duì)您說》
主持人a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸,我想對(duì)您說》。
(表演者:xxx、xx)
五、誦讀美文感恩父親
主持人b:這是一篇感恩父親的`美文,誰(shuí)能飽含深情讀一讀。
同學(xué)甲:爸爸,我想對(duì)您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸,您視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長(zhǎng)。
同學(xué)乙:爸爸,我也想對(duì)您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個(gè)好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),就這么的單純。爸爸,我真的想對(duì)您說聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解,您付出了汗水,可是,現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩,從此我會(huì)將心比心,來體諒您。爸爸,雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一,但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,但您的愛是獨(dú)一無二的的。雖然我有時(shí)候不理解您,但是我會(huì)努力的克制。
沒有無私的,自我犧牲的父愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。
同學(xué)。
F-face(直面),父親用自己的行動(dòng)教會(huì)我:要勇敢面對(duì)生活中的挫折;
A-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我:要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的主宰;
T-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;
H-health(健康),父親給了我一個(gè)健康的體魄,使我感受到生命的美好;
E-effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活,讓我的人生充滿了陽(yáng)光;
R-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣,告訴我后半程的路需要我自己走完。
六、結(jié)束語(yǔ)
主持人(合):我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說一聲:爸爸媽媽,您辛苦了!放心吧!我們不會(huì)讓你們失望的!
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2
一、設(shè)計(jì)思考:
“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(zhǎng),有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此,在父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
父親節(jié)前一周
三、主題目標(biāo):
1、讓幼兒知道6月的第x個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的.辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動(dòng)方案:
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。這樣,孩子們可以通過照片展覽的形式,了解爸爸的成長(zhǎng)與變化,感受到時(shí)間的流轉(zhuǎn)和父愛的延續(xù)。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑。比如:倒水、拿?bào)、洗腳等。通過這些小小的幫助,孩子們可以體會(huì)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能讓爸爸感受到孩子們的關(guān)愛和尊重。
3、開展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。通過這些活動(dòng),孩子們可以更深入地了解爸爸的辛勤付出和父愛的偉大,同時(shí)也可以通過表達(dá)自己對(duì)爸爸的感激和贊美,增進(jìn)父子、父女間的情感。
4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng):角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。通過這些親子活動(dòng),爸爸們可以更加了解孩子們的興趣和喜好,同時(shí)也可以與孩子們一起參與其中,共同創(chuàng)造美好的回憶。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。這樣,孩子們可以通過自己的努力和創(chuàng)意,制作出獨(dú)一無二的禮物,表達(dá)自己對(duì)爸爸的深深的感激之情。
六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對(duì)父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)目標(biāo):
父親節(jié)即將到來,我們希望幼兒能夠自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。通過參與活動(dòng),他們能夠感受到節(jié)日的快樂,并且簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙,讓他們可以使用這些紙張來制作采訪筆記和海報(bào)。
2、準(zhǔn)備足夠的記號(hào)筆,以便幼兒可以在彩色紙上寫下自己的想法和觀察結(jié)果。
活動(dòng)過程:
1、教師提出活動(dòng)主題:
教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?
2、幼兒分組商討采訪主題
效果分析:對(duì)于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。在商討中,他們提出了許多有趣的采訪主題:
1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)候的信息。
3、采訪整個(gè)大班的爸爸,統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)情況。
4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的.工作,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時(shí)候的照片和小朋友比比,看誰(shuí)帥)。
接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,而后,小記者們開始行動(dòng)了。他們用記號(hào)筆在彩色紙上記錄采訪的內(nèi)容,還制作了精美的海報(bào)來展示他們的調(diào)查結(jié)果。在整個(gè)活動(dòng)過程中,孩子們充滿了激情和創(chuàng)意,他們互相幫助,共同完成了各自的任務(wù)。
活動(dòng)結(jié)束后,小記者們將匯報(bào)他們的調(diào)查結(jié)果。每個(gè)小組都會(huì)有機(jī)會(huì)向全班同學(xué)介紹自己的采訪主題和發(fā)現(xiàn)。通過這個(gè)活動(dòng),孩子們不僅提高了表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,還加深了對(duì)父親節(jié)的理解和感受。他們對(duì)爸爸們的了解更加深入,也更加懂得如何向爸爸們表達(dá)感激和愛意。
最后,我們將組織一個(gè)“父親節(jié)特別節(jié)目”,讓孩子們有機(jī)會(huì)展示他們的作品和表演才藝。這將是一個(gè)難忘的父親節(jié)慶;顒(dòng),孩子們將在歡聲笑語(yǔ)中度過一個(gè)愉快而有意義的時(shí)刻。
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