團課策劃書（實用15篇）

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的團課策劃書，希望能夠幫助到大家。

團課策劃書1

　　一、活動前言

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界�！靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。

　　美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。

　　常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。

　　人類缺少的不是美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應傾心勾勒美。

　　為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發(fā)現(xiàn)美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團課。

　　二、活動主題：

　　傾心勾勒美

　　三、活動目的

　　1、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓同學們更深刻的發(fā)現(xiàn)美、體會美并感受美，讓美彌漫整個山西工院。

　　2、通過本次團課，讓同學們了解美的真正內涵，并促使同學們積極踐行。

　　3、通過本次團課觀摩，促使我系團課能夠有個長足的發(fā)展空間，為同學們在以后的團課開展中樹立信心與決心。

　　4、在團課中交流建筑常識，使同學們更充分的了解建筑，了解建筑文化。

　　5、通過團課觀摩促進全院各系之間的團課交流，增進各系之間的友好關系，促進各系又好發(fā)展

　　6、提高同學們的參與意識與競爭意識

　　7、給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺

　　8、給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機會，增加同學們之間的交流與合作

　　四、活動口號

　　真誠·友善·和諧·美麗

　　五、組織形式

　　1、本次團課將以“傾心勾勒美”為主題

　　2、由建工系學生會團組織部主辦，其他各部協(xié)辦展開工作

　　3、由團組織部安排各部具體的工作內容

　　本次團課將以團課的真實面貌為大家呈現(xiàn)我建工系團課的風采（將從不同的方面展示團課的真正內涵）

　　六、主辦單位

　　山西工程職業(yè)技術學院建筑工程系

　　七、團課主持人

　　男：李向陽女：馬瑞秀

　　八、前期宣傳

　　1、由主席團接到通知后向各部長作出簡要通知

　　2、由建工系分團委下發(fā)通知到各支部及各班

　　3、由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課

　　4、由宣傳部出關于團課的版面，宣傳本次團課的真正內涵及意義

　　5、建工系學生會向各系學生會、學管會發(fā)出邀請

　　九、前期準備

　　1、5月15日，團組織部人員上交此次團課的策劃書

　　2、5月16日，經討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本

　　3、5月17日，由團支書上交各班有才藝的'人員名單，并從本班推舉團課的優(yōu)秀節(jié)目

　　4、5月17日，由部長安排各環(huán)節(jié)的負責人，以便責任到位后對團支書上報的節(jié)目進行篩選并確定可用節(jié)目。

　　5、5月19日，提交負責人現(xiàn)場布置的策劃圖（包括座次安排），經篩選與修改后制定出整體的布置方案。結合策劃書及選定的節(jié)目制定出詳細的策劃書。選定主持人，由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。

　　6、5月20日，到各班組織同學拍關于團課開場倒計時PPT用的照片，安排人負責下載搜集到團課所需圖片5月22日進行PPT的制作。

　　7、提前聯(lián)系好八樓報告廳以確定團課的舉辦時間。

　　8、安排專人負責好自建舞臺、音響、燈光、道具、服飾準備工作，活動資料基本完成確后交由系主管老師審閱，學生會干部會議上由組織部部長匯報活動準備情況并對各個部在活動中的工作作具體安排。

　　9、5月28日，對院團委老師及各系前來觀摩團課的嘉賓發(fā)出邀請函。

　　10、5月29日，根據策劃書及具體安排對團課進行第一次彩排，彩排后召開專門會議，討論彩排中存在的問題并商定解決方案，將討論結果與各參與人員進行交流。

　　11、5月30日，進行第二次彩排。

　　12、5月31日早上10：00由組織部負責檢查審核團課所用各項物品資料是否準備齊全，中午12：30由學生會成員開始進行現(xiàn)場布置。

　　十、參與人員

　　院系團委老師、學生會副部以上干部、建工系大一各班同學、學管會、學生會干事以及各系各社團的代表人員

　　十一、團課舉辦時間及地點

　　時間：待定

　　地點：圖書館八樓報告廳

　　十二、團課流程

　　1、對各班所拍造型及倒計時進行ppt的播放

　　2、主持人致團課開場白宣布團課正式開始并引出團課第一環(huán)節(jié)——自然美

　�。ㄒ唬┳匀幻�

　�。�1）PPT播放有關自然美的圖片（配有背景音樂及解說詞）

　　（2）有請現(xiàn)場人員對圖片內容發(fā)表感想

　�。�3）演唱歌曲《我和草原有個約定》

　　（4）配樂朗誦《和諧之美》

　�。�5）主持人總結并引出下一環(huán)節(jié)——建筑美

　　（二）建筑美

　�。�1）PPT播放著名建筑的圖片（配有背景音樂及解說詞）

　　（2）建筑知識問答

　�。�3）關于建筑進行現(xiàn)場討論及自由發(fā)言

　　（4）主持人總結并引出下一環(huán)節(jié)——人性美

　�。ㄈ┤诵悦�

　　（1）小品《公交車上的故事》

　�。�2）現(xiàn)場對人性美進行討論發(fā)言

　�。�3）歌曲《愛因為在心中》

　　（4）現(xiàn)場書法表演及展示（現(xiàn)場伴奏）

　�。�5）PPT播放能夠體現(xiàn)人性美的圖片

　�。�6）演講《傾心勾勒美》

　　（7）參與人員發(fā)表團課心得體會

　　3、主持人結束語并請老師對此次團課作出總結

　　十四、現(xiàn)場服務

　　1、現(xiàn)場主持人（兩位，負責團課開始前后現(xiàn)場的調控）

　　2、禮儀（五位，負責一層與八層電梯口接待和電梯搭乘。）

　　3、接待人（六位，負責對各系人員及老師入場及退場的安排。）

　　4、服務生（四位，茶水服務，負責給老師倒水及節(jié)目中現(xiàn)場的布置等）

　　5、現(xiàn)場秩序的維持（由紀檢部總負責。）

　　6、電梯管理人員（二層——————————；三層——————————；四層———————————；五層———————————；六層——————————；七層———————————；八層————————————。）

　　7、多媒體操作員（兩名，負責背景音樂的擺設及PPT的擺放）

　　8、照相人員（負責團課中精彩片段的拍攝）

　　十五、現(xiàn)場布置。

　　座位：整體呈U型排列，中間設置為中心舞臺，主席臺及嘉賓席設在舞臺的正南面前排（預計坐300人）。

　　燈光：主要采用柔和性的燈光，除節(jié)目所需場地打有較亮的燈光外，其余地方光線都調暗。

　　舞臺：舞臺放在場地中央，團課中對舞臺的利用采取臺上臺下相結合（表演以臺上為主，互動以臺下為主），以便親近同學，讓同學們更好的融入其中。

　　十六、注意事項：

　　1、大型團課的策劃方案中需要包括詳細的人員安排（附表二）

　　2、活動準備時應列出物資清單為憑，同時給專人落實和保管，以防遺忘和遺失。

　　3、負責團課現(xiàn)場的同學應提前兩小時進入會場，留足準備時間，前來觀摩的同學則需要提前半個小時進入會場。

　　4、所借的音響設備必須事先調試，確保萬無一失，如有必要，還要準備MP3等現(xiàn)場錄音設備（也需要調試），并安排專人負責。

　　5、現(xiàn)場需要播放PPT，需事先將所有需要播放的PPT拷入筆記本電腦的主桌面的文件夾，并按次序加前綴，需要事先調試投影位置，調試好分辨率等。

　　6、系里開的大型團課PPT需要主持人專門介紹，可適當配一些相關圖片，配合主持人介紹播放PPT，注意電腦屏幕顯示效果和投影儀往往有較大差異，體顏色和背景需要調整。

　　7、現(xiàn)場還需設簽到席（有秘書處配人負責）

　　8、團課結束后，清點物資并整理東西及清理現(xiàn)場后方可退場，以免遺失所帶物資。

　　9、主持人及演出人員在講話中“歡迎”“謝”之類的句子要盡量歸納，以節(jié)省鼓掌時間

　　10、燈光的控制和燈位的控制應配專人負責。

　　11、成立應急小組，主要負責對活動中突發(fā)事件的處理（如停電后人員的有序疏散、現(xiàn)場爭執(zhí)的調解等）。

　　12、團課結束后應該主動及時將照片和團課總結交于老師。

　　13、團課結束后對團課資料進行整理并將其上傳至建工系學生會的博客上。

　　附表一：

　　開場播放PPT，各班倒計時造型的播放（各班全班同學擺一個數十九八七六五四三二一）節(jié)目開場。

　　10———建38

　　9———建38

　　8———建37

　　7———建36

　　6———經19

　　5———經18

　　4———藝07

　　3———測06

　　2———測05

　　1———學生會

　　1———建工系分會

　　倒計時也在音樂中進行

　　附表二：

　　團課具體人員安排

　　（一）．學生會各部工作安排

　　1、主席團：確保各部門之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

　　2、團課當天中午制作背景（包括宣傳板兩塊，展板兩塊），兩點半之前必須完成。由宣傳部，團組織部負責。

　　3、下午3點到6點布置現(xiàn)場。

　　a、團課中現(xiàn)場服務用到的東西（如水杯，暖壺，紙筆等）由學習部負責。

　　b、現(xiàn)場布置前現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃，由公寓部負責。

　　C、嘉賓席桌椅及觀眾席座位的安排布置。由紀檢部，團組織部負責。

　　d、現(xiàn)場背景以及周圍環(huán)境的布置，由宣傳部，團組織部負責。

　　4、紀檢部負責組織本系學生的有序地入座、團課中的秩序以及團課結束后人員的有序退場（盡量避免團課中人員隨意走動）。

　　5、現(xiàn)場服務由學習部和秘書處負責。

　　6、學生會成員的簽到由秘書處負責。

　　7、活動結束之后還由以下部門負責清理現(xiàn)場。

　　a、紀檢部，公寓部的女生負責打掃場地。

　　b、宣傳部，學習部負責背景幕布的拆除。

　　c、紀檢部，公寓部的男生負責整理擺放歸位。紀檢部，實踐部負責歸還展板、桌椅等團課上的東西。

　　d、活動結束后由秘書處和團組織部負責本系財物的清點整理。

　　8、由紀檢部和公寓部負責組建應急小組，負責對團課中突發(fā)狀況的處理（包括通訊員五名負責對現(xiàn)場意外狀況信息的傳達）。

　　9、以上未涉及到的部門由活動總負責人臨時安排。

　�。ǘ焊辈恳陨暇唧w工作安排

　　1．活動總負責人：劉磊劉海燕程清杰

　　2．電梯：由郭振華和裴小飛負責。確保各樓層門口都有人值班。

　　3、禮儀：袁彤負責一樓，陳楚楚李茹丹負責八樓（給每人安排兩名服務人員聽從負責人安排）

　　4、現(xiàn)場秩序總負責人：劉龍

　　a、坐場安排：7點各新生班在指定位置就坐，順序按團組織部設計的座次，由裴小飛、郭振華、蔡曉波負責。

　　b、團課結束后，待嘉賓離席后，各班從右向左有序退場。

　　5、音響以及調音室一套總負責人：郝斌

　　a、協(xié)調主持人與場上話筒的靈活使用：劉俊

　　b、傳達指揮與調音臺之間的信息：郝斌

　　c、音響設備提前調試：孫國棟

　　6、現(xiàn)場道具配合及保管，以求達到最佳效果：曹雪慧辛成龍

　　7、嘉賓接待

　　a、接待老師以及各系學生干部到指定區(qū)域就坐。

　　b、及時掌握團課開始前以及中途老師到來的信息，與前臺負責人游利文及時聯(lián)系。

　　負責人：李茹丹

　　B、給老師各系學生干部發(fā)放紙、筆。以及必要的接待工作（包括紙杯，暖壺，茶葉等）

　　負責人：郭景霞

　　8．負責通知主持人最新情況，與后臺及時聯(lián)系，保證各節(jié)目質量。

　　負責人：游利文

　　9．現(xiàn)場拍照：牛瑞李樹楠

　　其它安排：

　　1、 ppt的播放由賈超負責。

　　2、團課中節(jié)目用到的道具由李培基、苗永清負責擺放（樂器、桌子、現(xiàn)場書法用的紙筆等）。

　　3、書法作品的展示由韓宇佳、李培基負責。

　　4、現(xiàn)場征集的口號的記錄由常睿華負責。

　　5、燈光的變換由陳曉波負責。

　　附表三：

　　主要負責人聯(lián)系方式

　　姓名

　　聯(lián)系方式

　　劉磊

　　1590

　　劉海燕

　　131913

　　程清杰

　　13596

　　建工系團組織部

　　5.23

團課策劃書2

　　一、活動背景：

　　在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連 雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子舉行"雷鋒精神我傳承"團課活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。

　　二、活動主題：

　　學習雷鋒精神，點滴從我做起，

　　三、活動目的：

　　今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的`象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

　　四、活動時間：20xx年3月

　　五、參與人員：機電學院電氣131班全體同學

　　六、團課主題

　　1、播放一些有關雷鋒同志的感人事跡的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學習雷鋒好榜樣》

　　2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的感人事跡圖片

　　3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行為(圖片做對比)

　　4、朗誦有關雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來

　　七、注意事項：

　　1)注意紀律與安全

　　2)注意衛(wèi)生，保持清潔

　　3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題

團課策劃書3

　　一. 活動主題：

　　“心懷感恩，與愛同行”

　　二．活動時間：

　　20xx年11月20日

　　三．活動地點：

　　P14工程造價六班

　　四．活動成員：

　　P14工程造價六班全體同學

　　五．指導老師：

　　xxx

　　六．活動背景：

　　“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”，從我們呱呱墜地那一刻，我們的父母就把他們最美好的愛，最珍貴的感情無私的給了我們，一直到我們大家長大成人，到現(xiàn)在我們坐在明亮的教室里。我們的父母為之付出了多少的我們沒有看見的辛酸與苦淚，他們用自己的雙手塑造了我們美好的青春。所以說，首先我們要學會感恩我們的父母，其次，是我們的，老師、學校、祖國、感恩每一個幫助過我們的人。

　　七．活動目的:

　　人活在這個世上，最重要的就是要懂得知恩圖報，我們現(xiàn)在還小，沒有能力賺錢養(yǎng)家，但是我們可以從現(xiàn)在開始，從各方面磨練自己，鍛煉自己，以后也能更好的回報身邊的人和社會，從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉想報”，然而隨著年齡的增長，我們好像變得更加“健忘”了，所以我們希望通過這次活動，重新喚起同學們內心深處的感恩之心。

　　八．活動流程:

　　1.團支書開場宣讀活動主題“心懷感恩，與愛同行”并介紹團課主題的意義。

　　2.打開電腦，播放音樂《感恩的心》，營造氛圍。然后找一個同學上臺朗誦關于感恩的詩歌。

　　3.播放公益廣告，《感恩父母，感恩教育》

　　4.從我們的生活出發(fā)，找?guī)孜煌瑢W說一說在同學們的記憶中，我們的父母做過的最讓我們感動的事。然后團支書總結，我們的父母為了讓我們接受更好的教育，付出了多少努力。給同學們算一筆細賬，我們的父母每年要在我們身上花費多少錢，要花費多少時間······

　　5.作一篇關于感恩的演講

　　6.將三個關于感恩的小故事：

　　●一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的'朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。

　　●銜環(huán)結草，以報恩德 結草與銜環(huán)都是古代報恩的傳說，出自《左傳》。前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報恩，將地上野草纏成亂結，絆倒恩人的敵手;后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環(huán)四枚，聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白，身居高位。后將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當厚報，生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報，刻刻于懷。銜環(huán)結草，生死不負。

　　●士為知己者死 這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的，強調感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識，然后尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓說:“明主不掩人之美，忠臣有死名之

團課策劃書4

　　一、 活動背景：

　　放了一個月來的假期，同學們在家里過了一個開心、精彩的年。大家都有講不完的過年故事，有的是去到處玩兒，有的是在家里，有的是到處竄親戚，有的是當“居里夫人“，有的是工作了一個來月，有的是……

　　反正大家過年都有自己的精彩，自己的故事。同學們來到學校就在談論自己在家里是怎么過的，有什么好玩兒的，有什么難過的，有什么好吃的，大家都在一起聊的好不熱鬧。通過這次團課讓同學們都在一起好好聊聊，與大家一起分享自己的開心，收獲，心得。

　　二、 活動主題：

　　新學期，新氣象

　　三、 活動形式：

　　以同學說講為主。

　　四、 活動時間：

　　20xx年2月22日

　　五、 活動地點：

　　教學樓3701

　　六、 活動流程：

　　1、主持人開場白

　　2、全班一起唱<我的.未來不是夢>

　　3、隨機抽同學起來談談自己的假期生活

　　4、朗誦詩歌

　　5、演講稿

　　6、談談自己在這學期的打算

　　7、全班一起讀勵志的名言

　　8、全班一起跳兔子舞

　　七、本次“新學期·新氣象”主題團課活動目標：

　　1、總結同學們寒假社會實踐經驗，為以后的實踐學習進一步奠定基礎；

　　2、作為開學的第一次團課，既是收心團課，也是新學期加油打勁兒課。

團課策劃書5

　　作為21世紀的共青團員及各學院團干部，每個人都有屬于自己的理想和追求,為了加強學生思想教育，增強學生工作能力，團校辦公室針對班干部開展一次特色團課�，F(xiàn)將相關事宜策劃如下：

　　一、 活動主題：鍛煉自我 挑戰(zhàn)未來 學習成長 邁向成功

　　二、 活動背景：身為團干部必須更加深入了解團的有關知識，了解自己身為一個團干部需要肩負的重大責任，如此方才能成為國家一棟梁可塑之才。

　　三、 活動目的：新一屆的團干部猶如星星之火，雖足以燎原，但希望能借此使其火勢來得更猛烈些!希冀他們能為我淮工創(chuàng)建一個更加和諧美好并凝聚有優(yōu)秀實力的一群團干部。

　　四、 主辦單位：團校辦公室

　　五、 活動要素：

　　1.活動時間：20xx年x月

　　2.活動地點：逸夫樓教室和淮陰工學院操場

　　3.活動對象：各院各班1名團干部(團干部：團支書、宣傳委員、組織委員)

　　六、活動流程：

　　1.開班動員大會

　　2.牽手你我，展望明天主題活動

　　3.時時有目標，周周有榜樣團日活動

　　4.社會文化，智慧青春

　　5.素質拓展

　　6. 專題講座

　　7.結業(yè)考核

　　8.視頻宣傳

　　1.開班動員大會

　　召集團校所有學員，邀請團委老師進行主題為 理想、成功的團課動員，團校負責人再對此次團課的意義、流程進行簡要的陳述之后，進入分班、建班的重要流程。

　　按照之前團校辦公室工作人員了解的'學員信息并結合現(xiàn)場的實際情況以最快的速度將學員們共分為六組，分作為團校一、二、三、四、五及六班。在所有學員了解自己所屬新班級之后，通過即興演講競選，決定出各分班級的暫時負責人。

　　2. 時時有目標 周周有榜樣:

　　邀請學校的優(yōu)秀團支書，主要為五四表彰中榮獲優(yōu)秀團支部稱號班級的團支書。讓學員們與優(yōu)秀團支書面對面，交流、講述一名班級團支書的責任、權利、職責、感想，一個班級的班風、學風建立問題，如何才能做好一名團支書并帶領好一個班級,如何組織一場優(yōu)秀的班級團日活動?

　　3. 牽手你我，展望明天主題活動：

　　在新的班級中，分班級分責人帶領班級成員分組策劃、組織團日活動，此團日活動規(guī)定在組長所在的原學院班級中進行，并在此期團課結業(yè)之前完成對活動的總結工作。

　　在團課的尾聲，由各活動的主要負責人對所辦團日活動進行成果展示(可以以PPT形式，視頻形式，自己解說形式)，并展示邀請相關團委老師對各活動成果進行點評、評比。設獎項：淮工好支書團日活動優(yōu)秀獎、淮工好支書團日活動新穎獎、淮工好支書團日活動人氣獎。

　　4.社團文化 智慧青春

　　邀請老師以社團--大學生智慧的載體為主題為團干部進行一次教育專題講座。社團文化是大學生文化的重要組成部分，體現(xiàn)了大學生的思想觀念，思維方式，價值取向以及生活方式。

　　5.素質拓展：

　　由團校辦公室策劃部成員帶領策劃組織一次素質拓展活動。

　　6.專題講座： 邀請學院領導或團委老師以憶團史、暢團情、了責任、話未來為主題組織一次教育性專題講座。

　　7.結業(yè)考核：

　　采取考勤考核、理論考核與特別加分相結合的方式對學員進行結業(yè)考核，對合格者頒發(fā)團課結業(yè)證書。

　　8.視頻宣傳：

　　講本期色團課制成一段6-8分鐘的視頻，置于團委網，校園網，特色團課學員的群里等等進行宣傳。

　　八.活動流程：

　　按照上述情形進行開展，具體細節(jié)見附錄。

　　九.注意事項：

　　1.此次特色團課的所有行程中，每個人都必須保持嚴格的組織性和紀律性，團校辦公室各小組負責人對學員負責，各個學員須聽從指揮，不得擅自行動，時刻牢記安全第一，有特殊情況必須向負責人匯報，請假。

　　2.所有的準備工作在團課開課前必須準備好，團校辦公室所有成員參與進來，對活動流程必須特別的清楚，相互配合工作。

　　3.相關工作人員要及時有效地對各活動進行記錄、拍攝和報道。

　　4.活動進行中所有相關人員不得隨意丟垃圾，保持環(huán)境的整潔。

　　5.特色團課開課前，宣傳部出一份海報宣傳。

　　十.活動總結：

　　1.所有參加學員在活動結束后，上交一份特色團課心得。

　　2.團校策劃部負責此次特色團課的資料整理，宣傳部負責照片視頻的整理，秘書部負責文字紀實，所有材料組織部上交于團校辦公室。

　　3.團校辦公室作為此次特色團課的主要負責組織，所有負責人上交一份此次工作體會與看法。保留優(yōu)點，汲取不足，以便以后能更好地完成工作。

　　十一.附則：

　　經費預算表：

團課策劃書6

　　此次主題班會將帶我們進入青春的世界，將展示我們青春的激情與拼搏。青春期的我們迸發(fā)著無限的活力，我們將要展示我們的世界。此次主題班會將為我提供一個展示自己的機會，讓我們在這青春留下屬于自己的痕跡。在此我們將鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想，引導學生了解自己的特點，以便更好的完善自己。讓我們更透徹的了解青春，以利于我們健康成長，形成良好的個性與習慣。

　　我們正年輕，我的青春我做主。我不是完美的，但我們是不斷前進的�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我們不會在校園中浪費我們寶貴的時間，我們將在這里求知求學，我們將在這里豐富自己。須知，花開有時，花落亦有時，當珍惜這花開的季節(jié)，遍嘗人生的酸甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了，才回首感慨萬千。

　　此次主題班會將告訴年輕的.我們要拼搏、探索、求知與團結。

　　團課時間 20xx年5月20日

　　團課地點 教二406

　　參與人員 裝飾09-1、2、3班全體成員

　　團課宗旨 為了幫助同學們更透徹的了解青春的內涵，為自己現(xiàn)在的生活學習做一個明確的規(guī)劃；明確青春階段我們拼搏的意義與目的，進一步為自己的將來做好充分的考慮與選擇；為大家提供展示我們青春世界的舞臺，讓我們迸發(fā)我們無限的青春活力，并在此鼓勵同學們努力實現(xiàn)我們的人生目標。為大家樹立青春我做主，未來我拼搏的信念。 方式 舞蹈、小品、歌曲、相聲、朗誦、互動游戲 前期準備

　　1、 宣傳班會的主體與內容，并商議團課開展形式。

　　2、 安排并組織人員負責各項工作

　　3、 挑選節(jié)目并組織排練。

　　4、 根據節(jié)目制作多媒體課件，強化節(jié)目效果。

　　5、 書寫主持稿，挑選主持人

　　6、 各組工作驗收

　　7、 精改節(jié)目

　　注意事項

　　1、 排練時注意保持安靜，不打擾其他同學學習

　　2、 注意排練場地的衛(wèi)生，不給工作人員帶來不便

　　3、 保證團課紀律與衛(wèi)生

　　4、 留守人員打掃衛(wèi)生

團課策劃書7

　　一、活動目的：

　　通過對上學期的工作總結，讓全體同學意識到這個學期來班級的優(yōu)缺點。懂的發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，促進一起進步。同時也讓大家明白，時間過的很快，我們剛入學，現(xiàn)在一個學期過去了，我們要把握有限的時間去學習無限的知識。同時對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的'同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的肯定。最后，希望能夠通過對上學期的總結來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團結同學們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽感，讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學們能夠感受到班級的團結和溫馨。讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學習，就應該一起努力，一起張揚火紅的青春。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月14號

　　三、策劃主辦單位：

　　贊助單位：

　　活動對象：人力資源管理專2班 31人

　　四、活動場地：

　　2313多媒體課室

　　五、活動形式：

　　PPT演講和視頻播放

　　六、活動流程：

　　1、7：10—7：20 班長發(fā)表講話

　　2、7：20—7：30 回顧過去

　　3、7：30—7：35 頒獎活動

　　4、7：35—7：50 展望未來

　　1）班長發(fā)表講話：總結班級的優(yōu)缺點，優(yōu)點應繼續(xù)發(fā)揚，缺點要及時改正。對班級的期望。把班級建設成更加團結和更具有凝聚力。

　　2）回顧過去：通過觀看過去同學們參加班級活動的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住，不僅是對過去日子的美好回憶，也是對未來學習生活的激勵。

　　3）頒獎活動：對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的肯定。

　　4）展望未來：本學期應該如何更好的去建設班級。一個好的班級是靠大家實現(xiàn)的，未來掌握在自己的手中成長之路還很長，讓我們放飛夢想，放眼未來，讓未來我們的天空更加美好！

團課策劃書8

　　主辦單位：xx班

　　活動名稱：xx班主題團課

　　活動主題：文明禮儀伴我行

　　活動背景；文明禮儀是一個人的思想品德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。

　　活動目的：通過本次班會，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風的意識。

　　活動時間：20xx年12月2日

　　活動地點：2405教師室

　　負責人：

　　第一組織者：

　　主要組織者：

　　一般組織者：

　　活動具體流程：

　　前期準備：

　　1.班委討論開會形式及內容

　　2.收集相關材料，出文明禮儀調查問卷

　　3.通知開會時間幾地點

　　活動期間：

　　1.班長、團支書講述學風建設和文明禮儀的相關概念和事項

　　2.討論生活中隨處可見的文明禮儀

　　3.對全班同學進行學風建設和文明禮儀的問卷調查

　　4.評論部分調卷并進行討論

　　活動結束：對本次活動進行總結

　　預計參與人數：30人

　　活動總結

　　從問卷調查中反映多數同學對文明禮儀方面不是很了解，缺乏關注，在學校的環(huán)境保護意識不強，應而需加強文明禮儀教育方面的工作，從而提高大學生的個人素質。

　　不學禮，無以立，以大學生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學生健康向上的道德情操和高尚的.道德情操，提高大學生的道德自覺意識和自我約束能力，培養(yǎng)大學生優(yōu)雅的氣質和得體的儀表，培養(yǎng)大學生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當代大學生禮儀教育的出發(fā)點和根本目標。

團課策劃書9

　　一、活動主旨

　　從我做起，從團結身邊的同學開始，為凝聚中國力量實現(xiàn)中國夢想貢獻自己的微薄之力，共話中國夢！

　　二、活動目的

　　以此次主題團課為起點，調動每一個團員的`學習熱情，將個人理想追求融入民族復興偉業(yè)，增強歷史使命感，做有理想，有擔當的新時代大學生。

　　三、活動對象

　　10級物流一班全體團員

　　四、活動時間

　　二○一三年四月二十六日

　　五、活動地點

　　綜合樓301

　　六、活動內容及流程

　�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段（副標題）

　　1、團課主持人兼拍照：栗偉超

　　2、獎品購買人：賈婷

　　3、各個學習小組抽取PPT主題、宣講順序及選定宣講人

　�。ǘ┗顒娱_展階段（或具體部署）{方案或流程（詳細到位）}

　　1、主持人介紹團課主題

　　2、各個小組宣講PPT

　　宣講順序：

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　　3、由各小組代表為其他小組打分（去掉一個最高分和一個最低分后的平均成績，為最后得分）

　　4、根據打分結果評選出最佳小組成果展示獎和最佳匯報獎

　　5、宣讀獲獎名單，并為獲獎人頒獎

　　6、主題團課活動總結

團課策劃書10

　　一、團課背景

　　社會在以飛一樣的速度發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，網絡進入了每個家庭，來到了每一個人的身邊。它給我們帶來了許多，有利也有弊。

　　二、團課主題

　　網絡給我們帶來了什么

　　三、團課口號

　　網絡是一把雙刃劍

　　四、目的及意義

　　網絡在當今已經是我們每個人必須的了。他給我們帶來了方便，快樂同時也有可能帶來麻煩。希望每一個同學都能夠很好的利用網絡，讓我們的.生活更加的美好。

　　五、策劃主辦單位

　　224宿舍

　　六、參與對象

　　設計08班全體同學

　　七、時間及地點

　　XX年5月11日，主教樓206教室

　　八、前期準備

　　1.同學們準備節(jié)目，加緊排練

　　2.同學們提前準備資料。

　　九、組織形式

　　以宿舍為單位組織

　　十、主持人

　　待定

　　十一、團課流程

　　1.主持人宣布團課開始。

　　2.主持人提問：網絡的發(fā)展過程。

　　3.網絡給我們的日常生活帶來了什么？

　　4.網絡的利于弊。

　　5.網絡，上網時我們應該注意什么，來避免一些潛在的危險。

　　6.主持人總結，宣布團課結束。團組織部同學點評。

　　十二、注意事項

　　1.團課期間嚴格遵守團課紀律。

　　2.團課后擦干凈黑板，擺整齊桌子。

　　第十二周

　　建工系設計08班

　　團支部

　　XX.5.8

團課策劃書11

　　一、活動背景：

　　三月，正是萬物開始復蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現(xiàn)當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大青年學生關愛他人，服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，在相思湖學院團委學生會的指導下，我們將開展學雷鋒活動。

　　二、活動宗旨：“雷鋒月”學雷鋒系列活動——實踐雷鋒，構建和諧校園

　　三、活動目的：弘揚雷鋒精神，增強有志青年服務奉獻意識，有效地感染更多的'同學加入到學習雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環(huán)境。

　　四、活動時間：3月19日

　　五、活動地點：廣西民族大學相思湖學院

　　六、活動內容：清理學校所粘貼的系列廣告

　　七、活動范圍 ：學校飯?zhí)们凹暗爻肟谔幍恼迟N的小廣告

　　八、活動形式：集體活動，打掃形式

　　九、活動對象：全班同學

　　十、活動流程：

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　　1．確定活動路線及范圍

　　2．組織參加人員

　　3．將人員分成三組，劃分負責區(qū)域

　　4．準備好活動用具（刷子，桶，小刀）

　　5．實施活動

　�。ǘ┗顒訉嵤╇A段

　　1．參與活動人員（暫定）于3月19日中午一點在飯?zhí)瞄T口集合統(tǒng)一開始行動

　　2.各組負責人檢查自己所在范圍內廣告清理情況

　　3.拍一些照片作為此次活動的留念

　　4．在活動地點集合后同學們統(tǒng)一解散

　　十一、活動負責人：楊芬老師

　　十二、活動預期效果

　　通過此次活動和認真學習雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友

　　愛、進步、團結、互助”的志愿精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。同時也美化了我們的校園。

團課策劃書12

　　心懷感恩，與愛同行

　　一. 活動主題：“心懷感恩，與愛同行”

　　二．活動時間：20xx年11月20日

　　三．活動地點：P14工程造價六班

　　四．活動成員：P14工程造價六班全體同學

　　五．指導老師：xxx

　　六．活動背景：“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”，從我們呱呱墜地那一刻，我們的父母就把他們最美好的愛，最珍貴的感情無私的給了我們，一直到我們大家長大成人，到現(xiàn)在我們坐在

　　明亮的教室里。我們的父母為之付出了多少的我們沒有看見的辛酸與苦淚，他們用自己的雙手塑造了我們美好的青春。所以說，首先我們要學會感恩我們的父母，其次，是我們的，老師、學校、祖國、感恩每一個幫助過我們的人。

　　七．活動目的: 人活在這個世上，最重要的就是要懂得知恩圖報，我們現(xiàn)在還小，沒有能力賺錢養(yǎng)家，但是我們可以從現(xiàn)在開始，從各方面磨練自己，鍛煉自己，以后也能更好的回報身邊的人和社會，從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉想報”，然而隨著年齡的增長，我們好像變得更加“健忘”了，所以我們希望通過這次活動，重新喚起同學們內心深處的感恩之心。

　　八．活動流程:

　　1.團支書開場宣讀活動主題“心懷感恩，與愛同行”并介紹團課主題的意義。

　　2.打開電腦，播放音樂《感恩的心》，營造氛圍。然后找一個同學上臺朗誦關于感恩的詩歌。

　　3.播放公益廣告，《感恩父母，感恩教育》

　　4.從我們的生活出發(fā)，找?guī)孜煌瑢W說一說在同學們的記憶中，我們的父母做過的最讓我們感動的事。然后團支書總結，我們的父母為了讓我們接受更好的教育，付出了多少努力。給同學們算一筆細賬，我們的父母每年要在我們身上花費多少錢，要花費多少時間······

　　5.作一篇關于感恩的`演講

　　6.將三個關于感恩的小故事：

　　●一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。

　　●銜環(huán)結草，以報恩德 結草與銜環(huán)都是古代報恩的傳說，出自《左傳》。前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報恩，將地上野草纏成亂結，絆倒恩人的敵手;后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環(huán)四枚，聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白，身居高位。后將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當厚報，生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報，刻刻于懷。銜環(huán)結草，生死不負。

　　●士為知己者死 這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的，強調感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識，然后尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓說:“明主不掩人之美，忠臣有死名之

團課策劃書13

　　為培養(yǎng)大學生團隊意識，進一步引導青年大學生在實踐中磨練毅力、培養(yǎng)品格，提高綜合素質，成長為腳踏實地、勤于學習、善于創(chuàng)造、奉獻社會甘于奉獻的新一代社會主義建設者，舉辦了這次戶外拓展大學生綜合素質活動。本次戶外拓展活動，通過同學們的積極參與，體驗到了團隊協(xié)作的魅力。同時，為學生體能、智能、反應能力等多方面素質進行了綜合拓展，達到了團隊凝聚力提升的目的。

　　一、活動目的：使同學們認識自身潛能，增強信心，改善自身形象：克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力：啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進最集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作；在合作中競爭，在競爭中合作。

　　二、活動時間：20xx年4月27日

　　三、活動地點：足球場

　　四、主辦方：機械工程系組織部

　　五、活動對象：大一學生(每班30人到35人,活動一需24人；活動二需8人；活動三所有參加活動人員。紀檢部、組織部除外)

　　六、活動內容：

　　活動一:紙杯傳水

　　活動目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。

　　活動意義：促進友誼，提高團結意識。

　　活動具體實施方案：每班24人，分成6組，每組4人，十個班同時進行比賽，每班由一組人同時站在起點，水杯上有四根繩子，每組的四個人分別抓住四根繩子，將杯子撐起向終點的器皿運輸水，當第一組人將水倒入水杯回到起點后，第二組人開始出發(fā)，依此類推。(繩子拽的長度必須是一米以外)

　　評分規(guī)則：在規(guī)定時間內，器皿中的水盛放最多的為獲勝方，活動時間為五分鐘。

　　活動二（七巧板）

　　活動目的：

　　1、 通過拼圖，體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。

　　2、 在學習活動中積累對數學的興趣，培養(yǎng)與同學的交往，合作意識。

　　活動意義：在動手動腦的過程中發(fā)展想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

　　活動具體實施方案：每班8個人，在規(guī)定的區(qū)域內，用七巧板以不同的拼湊法，拼湊出千變萬化的形象圖案。

　　評分規(guī)則：在規(guī)定的時間里拼出的形象圖案最多的獲勝。時間為10分鐘.（此活動不允許出現(xiàn)任何作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)取消比賽資格）

　　活動三（眾志成城）

　　活動目的. ：增強體質，促進友誼，提高團結意識，教會人們在團結取得勝利。

　　活動意義：讓人們明白要想自己成功，先幫別人成功，理解人與人的相互支撐，體會人與人之間度的把握。

　　活動具體實施方案：全體人員背相靠臂相挽同起同坐。以八個人為基礎，每次站起一次加兩人，依此類推。

　　評分規(guī)則：在規(guī)定時間人數最多站起次數最多的班級獲勝。

　　七、活動注意事項

　�。�1） 活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情適 當推遲。

　�。�2） 活動期間各班負責人要注意安全工作，準備一些毛巾、 水、創(chuàng)可貼等應急物品，最大程度上避免發(fā)生人員受傷的情況。有傷者不宜參加。

　�。�3） 活動中有任何不可預知的突發(fā)事件工作人員應及時控制 并向上級匯報處理。

　　八、活動安排：

　�。�1） 組織部負責出裁判；

　�。�2） 秘書處負責準備一些創(chuàng)可貼等等的應急物品；

　�。�3） 體育部負責劃分場地；

　�。�4） 紀檢部負責各班人員的簽到以及秩序；

　�。�5） 宣傳部負責出宣傳板；

　�。�6） 各班附代負責各班人員的安全；

　　機械系組織部

　　20xx年4月27日

團課策劃書14

　　一、 目的及意義

　　1. 讓同學們對黨及其會議有了進一步的了解，除此之外也增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。

　　2. 促使同學們更積極地關心國家大事，為祖國的發(fā)展建設貢獻自己的綿薄之力。

　　3. 學習先進的.馬克思主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。

　　二、 活動時間

　　XXXX年x月17日19：00-21：00

　　三、 活動地點：

　　理B204

　　四、 活動負責人 主持人：

　　陳肯 王佳 策劃書： 唐湘宏 總結： 羅亦玉

　　五、 活動參與

　　xx級x班全體同學

　　六、 活動安排

　　1.活動前期：

　　1) 團課地點教室準備和裝飾：(負責人：12電科一班全體)

　　2) 團課表演節(jié)目安排：(負責人：陳肯，王佳) 3) 團課中的節(jié)目主持工作的開展：(負責人：陳肯，王佳)

　　4) 團課所需物品購買：(負責人：曾玉嬌) 2. 活動中：

　　1) 主持人致詞;

　　2) 傳達十八大的會議精神，簡介馬克思主義;

　　3)關于十八大和馬克思主義知識的有獎知識問答;

　　4) 衛(wèi)生知識相關答題競賽，爭做文明健康馬克思主義先鋒;

　　5表演節(jié)目：

　�、� 14-133 歌曲《軍中綠花》

　�、� 14-131 《雷鋒展》

　�、� 14-130 三個自信(十八大熱詞)?

　　④ 14-123 14-129 小品

　�、� 12-736 吉他伴奏，愛國知識演講?

　　⑥12-735 笑話集錦

　�、� 14-129-123 十八大馬克思詩朗誦?

　�、� 14-132 愛國Style

　　3.活動后期：

　　1) 教室衛(wèi)生清理工作;

　　2) 活動后期宣傳工作開展;

　　3) 活動后的活動總結及網絡同步更新動態(tài)。

　　七、 經費預算

　　八、 活動中應該注意的問題及細節(jié)

　　1. 各負責人之間加強溝通，協(xié)同工作;

　　2. 注意班級形象，溝通時做到謙讓;

　　3. 娛樂活動時注重安全，盡量避免穿高跟鞋;

　　4. 活動中注意聽主持人的安排，避免造成混亂;

　　5. 認真學習主持人介紹主題的相關知識，提高自身素質;

　　6. 將所學知識運用到生活之中，理論在于實踐。

團課策劃書15

　　團課目的

　　此次主題班會將帶我們進入青春的世界，將展示我們青春的激情與拼搏。青春期的我們迸發(fā)著無限的活力，我們將要展示我們的世界。此次主題班會將為我提供一個展示自己的機會，讓我們在這青春留下屬于自己的痕跡。在此我們將鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想，引導學生了解自己的特點，以便更好的完善自己。讓我們更透徹的了解青春，以利于我們健康成長，形成良好的個性與習慣。

　　我們正年輕，我的青春我做主。我不是完美的，但我們是不斷前進的�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我們不會在校園中浪費我們寶貴的時間，我們將在這里求知求學，我們將在這里豐富自己。須知，花開有時，花落亦有時，當珍惜這花開的季節(jié)，遍嘗人生的酸甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了，才回首感慨萬千。

　　此次主題班會將告訴年輕的我們要拼搏、探索、求知與團結。

　　團課時間：

　　20xx年5月20日

　　團課地點：

　　教二406

　　參與人員：

　　裝飾1、2、3班全體成員

　　團課宗旨：

　　為了幫助同學們更透徹的了解青春的內涵，為自己現(xiàn)在的生活學習做一個明確的規(guī)劃；明確青春階段我們拼搏的'意義與目的，進一步為自己的將來做好充分的考慮與選擇；為大家提供展示我們青春世界的舞臺，讓我們迸發(fā)我們無限的`青春活力，并在此鼓勵同學們努力實現(xiàn)我們的人生目標。為大家樹立青春我做主，未來我拼搏的信念。

　　方式：

　　舞蹈、小品、歌曲、相聲、朗誦、互動游戲

　　前期準備：

　　1、宣傳班會的主體與內容，并商議團課開展形式。

　　2、安排并組織人員負責各項工作

　　3、挑選節(jié)目并組織排練。

　　4、根據節(jié)目制作多媒體課件，強化節(jié)目效果。

　　5、書寫主持稿，挑選主持人

　　6、各組工作驗收

　　7、精改節(jié)目

　　注意事項：

　　1、排練時注意保持安靜，不打擾其他同學學習

　　2、注意排練場地的衛(wèi)生，不給工作人員帶來不便

　　3、保證團課紀律與衛(wèi)生

　　4、留守人員打掃衛(wèi)生

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