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才藝大賽活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的才藝大賽活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
才藝大賽活動(dòng)策劃方案1
為進(jìn)一步促進(jìn)文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展,豐富學(xué)校業(yè)余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”,現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)目的:
本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,為有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
為夢(mèng)想加油!
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月中旬到5月中旬
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)參賽對(duì)象:
有藝術(shù)特長(zhǎng)的音樂愛好者,不限個(gè)人和組合均可報(bào)名參加本次大賽。按班級(jí)選送。
(二)參加內(nèi)容及要求(表演作品時(shí)間不得超過5分鐘)
1、聲樂類(含曲藝):自選曲目,自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類:可以采用獨(dú)奏、小組奏、合奏等形式,自選曲目,自備樂器(鋼琴除外)。
3、舞蹈類(含健美操):可以采用獨(dú)舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自選舞曲,自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類(含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)):自選內(nèi)容,自備服裝,現(xiàn)場(chǎng)表演,內(nèi)容健康,富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實(shí)行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制,根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。(比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)
1、初賽:由各班組織,推薦優(yōu)秀選手參加校級(jí)復(fù)賽。
2、復(fù)賽::組織所有參賽選手按類別進(jìn)行選拔,按分?jǐn)?shù)高低取每類的前5名選手(共20名)入圍決賽。(進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書)
3、決賽:(增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié))所有入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,全部選手按照綜合才藝展示分80%加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名,產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”。同時(shí)評(píng)出最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名;優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、評(píng)選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名
2、評(píng)選最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名;優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
附1:報(bào)名表
姓名 性別 出生年月 相片
班級(jí) 隊(duì)內(nèi)職務(wù)或班內(nèi)職務(wù)
參賽類別 節(jié)目名稱
參賽編號(hào)(由組委會(huì)填寫) 指導(dǎo)老師 聯(lián)系電話
演出經(jīng)歷
獲獎(jiǎng)情況
參賽宣言
注:本表一式兩份,隨表需另附參賽選手生活照一張,尺寸不限。
附2:比賽規(guī)則
一、參賽要求
1、各參賽選手要服從大賽統(tǒng)一安排,嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)定。
2、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,遲到或不到者按自動(dòng)棄權(quán)處理。
3、選手參賽順序由抽簽決定。
二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(比賽以100.00分制打分。)
。ㄒ唬┞晿奉
1、曲目?jī)?nèi)容及演唱形式(20分)
a 所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)(5分)
b 曲目的難度。(10分)
c 曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。(5分)
2、演唱技巧(50分)
a 具備一定的音樂素質(zhì),音色統(tǒng)一,氣息流暢;音準(zhǔn)正確,在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。(20分)
b 正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。(20分)
c 吐字清晰,在演唱技巧、處理上有自己的獨(dú)到之處。(10分)
3、演唱的整體效果(20分)
a 演唱與音樂伴奏有機(jī)的融為一體。(5分)
b 臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)氣氛駕馭能力強(qiáng),能積極與觀眾進(jìn)行情感交流(5分)
c 表演自然,聲情并茂,把握對(duì)樂曲旋律及歌詞的理解,合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。(10分)
4、形象包裝(10分)
a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。(5分)
b 演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美,流露出藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出良好的舞臺(tái)效果。(5分)
(二)舞蹈類
1、舞蹈內(nèi)容及形式(20分)
a 舞蹈動(dòng)作的選用高雅、積極健康,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。(5分)
b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)
c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(5分)
2、舞蹈表演技巧(50分)
a 對(duì)舞曲音樂的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律,富有節(jié)奏感(10分)
b 表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(20分)
c 舞蹈動(dòng)作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的'飽滿、流暢。(20分)
3、舞蹈的整體效果(20分)
a 整體舞蹈和舞曲音樂有機(jī)融合,合理的表達(dá)出音樂的內(nèi)涵。(10分)
b 舞蹈表演具有藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷,能夠突出少兒風(fēng)采。(5分)
c 舞蹈整體表演動(dòng)作處理得當(dāng),表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好。(5分)
4、形象包裝(10分)
a 服裝造型符合舞蹈表演形式(5分)
b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(5分)
(三) 器樂類
1、演奏內(nèi)容及形式(25分)
a 演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。(5分)
b 演奏樂曲及樂器的難度。(15分)
c 演奏形式有創(chuàng)意。(5分)
2、演奏技巧(50分)
a 對(duì)音樂的理解準(zhǔn)確,巧妙熟練的演奏,演奏出音樂的內(nèi)涵。(15分)
b 演奏過程中具有良好的音準(zhǔn)、音色及富有較強(qiáng)的節(jié)奏感,速度合適。(20分)
c 演奏流暢,處理得當(dāng),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng),有一定的功底。(15分)
3、表演的整體效果(10分)
演奏者在演奏過程中深情并茂,整體感強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈。(10分)
。4)、形象包裝(15分)
a 服裝造型符合樂器及曲目的表演,有一個(gè)搶眼的舞臺(tái)效果。(10分)
b 演奏者在演奏過程中精神飽滿,姿態(tài)優(yōu)美,形象氣質(zhì)良好。(5分)
。ㄋ模┍硌蓊
1、表演內(nèi)容及形式(20分)
a 表演內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。(5分)
b 表演類別及內(nèi)容的難度。(10分)
c 表演的形式新穎有創(chuàng)意。(5分)
(2)、表演技巧(50分)
a 對(duì)表演的主題理解準(zhǔn)確,合理的演繹。(10分)
b 表演者能準(zhǔn)確、熟練的把握表演的內(nèi)容,合理的運(yùn)用道具,技巧性強(qiáng)。(20分)
c 表演流暢,處理得當(dāng),表現(xiàn)力強(qiáng),有一定的專業(yè)功底。(10分)
。3)、表演的整體效果(20分)
a 與音樂背景或其他人物配合默契,完整、準(zhǔn)確的演繹出其內(nèi)涵。(10分)
b 表演的整體感強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈。(5分)
c 表演者在表演過程中真情流落,在舞臺(tái)充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。(5分)
。4)、形象包裝(10分)
a 服裝、造型、道具符合表演的內(nèi)容及形式,營(yíng)造一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(5分)
b 表演者在表演過程中精神飽滿,姿態(tài)優(yōu)美,形象氣質(zhì)良好。(5分)
才藝大賽活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的:
為了活躍校園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,結(jié)合我校學(xué)生的校外藝術(shù)課程學(xué)習(xí),基于兒童立場(chǎng)、展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。本次活動(dòng)以“藝海暢游揚(yáng)個(gè)性,岳峰少年展風(fēng)采”為主題,突出學(xué)生個(gè)人才藝,通過才藝大賽的形式使有藝術(shù)才華的學(xué)生脫穎而出,為其提供展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題:
“藝海暢游揚(yáng)個(gè)性,岳峰少年展風(fēng)采”
三、活動(dòng)時(shí)間:
1、校級(jí)活動(dòng):分散舉行
。1)各班選拔具有優(yōu)秀才藝的同學(xué),12月22日前由班主任推薦將名單上報(bào)至徐寧寧老師,報(bào)名時(shí)間截止12月24日前,逾期不候。
。2)專場(chǎng)展演時(shí)間:12月28日-12月30日(具體專場(chǎng)時(shí)間提前通知)
2、班級(jí)活動(dòng):自行組織
12月31日下午,由各班組織學(xué)生歡度元旦,以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,打造幸福班級(jí),通過活動(dòng)引領(lǐng)每位學(xué)生展望20xx年美好愿景!
四、校級(jí)活動(dòng)參賽范圍及要求:
1、聲樂、舞蹈專場(chǎng)(地點(diǎn):體育館)
聲樂類:童聲、民族、及通俗唱法,小合唱均可;
舞蹈類:民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的獨(dú)舞、小型群舞均可。
節(jié)目要求:
。1)報(bào)名人數(shù):聲樂類,舞蹈類每班限報(bào)一個(gè)節(jié)目,要求精心準(zhǔn)備,能代表本班級(jí)最高水平。
。2)聲樂選擇內(nèi)容向上,適合學(xué)生演唱的中文或者外文歌曲。
(3)聲樂自行準(zhǔn)備伴奏音樂,歌曲演唱時(shí)間不超過5分鐘。
。4)舞蹈自行準(zhǔn)備音樂,服裝,舞臺(tái)道具等,時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘。
2、器樂專場(chǎng)(地點(diǎn):音樂教室)
形式:鍵盤類、管樂類、弦樂類、打擊樂類的重奏或獨(dú)奏均可。
節(jié)目要求:
。1)除鋼琴,電子琴外,其他類樂器參賽人員自己準(zhǔn)備,可以根據(jù)樂曲需要準(zhǔn)備伴奏音樂。
。2)每班限報(bào)一個(gè)節(jié)目,如報(bào)名人數(shù)較多,可由班主任,輔導(dǎo)員組織先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行海選,最終確定一名上報(bào)。
。3)樂曲演奏時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘。
3、書畫展(體育館)
。1)形式:書法(軟筆、硬筆)、繪畫(中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫)、剪紙均可。
。2)作品要求:
A.書畫作品以“美好童年”“我是岳峰人”等為主題,內(nèi)容健康向上,能反映鮮活的`校園生活。
B.國(guó)畫不得大于四尺對(duì)開,不得小于三尺對(duì)開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙。
五、校級(jí)活動(dòng)的具體分工:
1.報(bào)名工作:
(1)聲樂,舞蹈,器樂類:李x、徐xx;
。2)書畫類:朱xx、劉x
2.聲樂舞蹈專場(chǎng)音響及攝像準(zhǔn)備:李x、李x
3.大賽場(chǎng)地協(xié)調(diào):張xx、張x
4.各班主任及班內(nèi)文娛委員負(fù)責(zé)在班級(jí)內(nèi)宣傳,鼓勵(lì)有才藝的學(xué)生積極報(bào)名參與,展現(xiàn)自我。
六、校級(jí)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):
1、學(xué)校制定具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1/2;評(píng)委由教師、家長(zhǎng)和學(xué)生代表組成。
2、一等獎(jiǎng)學(xué)校頒發(fā)證書,并獎(jiǎng)勵(lì)登峰銀卡一張;二等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書并獎(jiǎng)勵(lì)“峰之美”登峰卡一張。
3、班級(jí)評(píng)價(jià)按照獲獎(jiǎng)等次累計(jì)加分,一等獎(jiǎng)每人次加2分,二等獎(jiǎng)每人次加1分。
七、關(guān)于教師參賽
教師可根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容自愿參加,獎(jiǎng)品另定。
才藝大賽活動(dòng)策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育,豐富活躍校園文化生活。堅(jiān)持以育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),以多層次開展少兒才藝競(jìng)賽和展示活動(dòng)為載體,使學(xué)生參加活動(dòng)的過程成為受教育的過程,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生真正成為藝術(shù)教育的受益者。
二、主題和內(nèi)容
本屆大賽的`主題是“暢想未來”。大賽將通過多層次開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的聲樂、舞蹈、器樂等競(jìng)賽活動(dòng),充分展示全小教系統(tǒng)少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態(tài)度,展示時(shí)碼小教藝術(shù)教育的豐碩成果。
三、參賽對(duì)象
全辦事處幼兒園、小學(xué)一至五年級(jí)學(xué)生(幼兒)。
四、賽點(diǎn)設(shè)置
時(shí)碼中心小學(xué)
五、競(jìng)賽類別及時(shí)間安排
1、競(jìng)賽類別
本次大賽分聲樂、器樂和舞蹈三大類(村完小每校每類別參賽不得少于2項(xiàng),中心小學(xué)每類別不得少于5項(xiàng),教學(xué)點(diǎn)不得少于1項(xiàng),中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項(xiàng)),每類別再按學(xué)段分成幼兒組、小學(xué)組(幼兒組不設(shè)器樂比賽)。
2、時(shí)間安排
、賵(bào)名時(shí)間:5月25日前。
、诒荣悤r(shí)間:5月29日下午1:30開始。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng):
1、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)(21名):共設(shè)一等獎(jiǎng)5名(其中聲樂類2名,舞蹈類2名,器樂類1名),參加6月22日下午在五港中心小學(xué)舉行的縣級(jí)復(fù)賽。二等獎(jiǎng)8名(其中聲樂類3名,舞蹈類3名,器樂類2名)。三等獎(jiǎng)8名(其中聲樂類3名,舞蹈類3名,器樂類2名)。
2、伯樂獎(jiǎng)(5名):根據(jù)比賽成績(jī),為獲得一等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)老師設(shè)獎(jiǎng)。
3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(2名):根據(jù)各學(xué)校的重視程度、組織情況和比賽成績(jī)綜合考評(píng)后設(shè)獎(jiǎng)。
七、評(píng)委組成
由小教辦全體成員擔(dān)任評(píng)委。
八、成績(jī)考核
本次大賽成績(jī)將作為考評(píng)各校(幼兒園)藝術(shù)教育成果的重要依據(jù)。
才藝大賽活動(dòng)策劃方案4
一、大賽主題:放飛夢(mèng)想,綻放似水年華。
為豐富校園生活,倡導(dǎo)先進(jìn)校園文化,提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì),展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采;同時(shí)讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學(xué)生活,感受學(xué)院大家庭的溫暖,營(yíng)造和諧幸福的校園文化氛圍,我們將策劃舉辦一場(chǎng)新生才藝展示大賽。
二、大賽目的:
三、大賽內(nèi)容:
1, 報(bào)名對(duì)象:全院大一新生。
2,參賽形式:
。1)聲樂組
比賽內(nèi)容:通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式,自帶服裝、伴奏帶。
。2)器樂組:各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶 。
。3)舞蹈組
比賽內(nèi)容:民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等(各種舞蹈內(nèi)容、類型不限 ) ,參賽選手自備服裝、伴奏帶 。
。4)曲藝組
比賽內(nèi)容:相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等。參賽選手自備服裝、表演道具 。
。5)主持人組
比賽內(nèi)容:脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3,大賽特色:不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會(huì),節(jié)目多元化,鼓勵(lì)多種表演形式,對(duì)單一的唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴(yán)格,對(duì)其他類節(jié)目加以引導(dǎo)和編排,主持風(fēng)格將改為活潑生動(dòng)的方式,決賽的比賽方式新穎獨(dú)特,力求帶給觀眾耳目一新的感受!
4 , 比賽日程:
。1)初賽:根據(jù)初選組委員會(huì)打分,算出平均分,選出前12名選手參加決賽。。
。2)決賽:12名選手,和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。
5,大賽時(shí)間:
初 賽
xx年10月30日 18:30
決 賽
xx年11月20日 18:30
大賽地點(diǎn):
初 賽
大學(xué)生活動(dòng)中心五樓或老院辦二樓
決 賽
大學(xué)生活動(dòng)中心五樓
6,獎(jiǎng)勵(lì)方案:
1、 為12強(qiáng)中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎(jiǎng)” “最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最具氣質(zhì)獎(jiǎng)”“最佳才藝獎(jiǎng)”“最具人氣獎(jiǎng)”,同時(shí)選出比賽的冠亞季軍。
2、 獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比:
。1) 最具創(chuàng)意獎(jiǎng):表演形式別具一格,表演內(nèi)容具體生動(dòng)。
(2) 最具氣質(zhì)獎(jiǎng):有良好的臺(tái)風(fēng),形象,節(jié)目大氣耐看。
。3) 最具人氣獎(jiǎng):觀眾響應(yīng)熱烈,與臺(tái)下有良好溝通
。4) 最佳才藝獎(jiǎng):多才多藝,全能型選手。
。5) 最具潛力獎(jiǎng):表演用心,最有提升潛力的選手。
說明:四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與前三名名次獎(jiǎng)不沖突,可疊加。
四、大賽流程:
1、 初賽:
(1) 由主持人介紹大賽主題,評(píng)委團(tuán),以及協(xié)助單位。(男:吳偉翔)
(2) 選手以班級(jí)為單位上臺(tái)表演,自帶伴奏。
。3) 評(píng)委打分,算出平均分并選出12強(qiáng),考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。
。4) 宣布12強(qiáng)名單。
2、 決賽:
(1)由文藝部編排的開場(chǎng)歌舞并且自我介紹,(決賽人員和主持人參加),完成決賽人員下,主持人留在臺(tái)上。以脫口秀的形式進(jìn)行開場(chǎng)白,介紹大賽主題及協(xié)助單位,評(píng)審團(tuán),嘉賓。
。2)在舞臺(tái)上隨機(jī)將選手分為四組,進(jìn)行比賽,評(píng)委選出各組中表現(xiàn)最好的進(jìn)行第二輪比賽,爭(zhēng)奪冠亞季軍。
。4)第一輪結(jié)束,上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。
。5)第二輪結(jié)束,有健美操隊(duì)帶來表演。
。6)嘉賓表演壓軸
(7)有周書記作大賽總結(jié)
。8)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
注:每名進(jìn)入決賽的選手要有幾名自己的親友團(tuán),中途會(huì)插入互動(dòng)環(huán)節(jié),選手的親友團(tuán)可在互動(dòng)環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可幫選手加分,從而為成績(jī)更好做出鋪墊。
五、評(píng)分規(guī)則:
1、自我介紹(20%):因?yàn)閰⒓拥亩际?1級(jí)新生,參賽的主要目的也是鍛煉自己和結(jié)交朋友,自我介紹可以看出他們性格,責(zé)任心,創(chuàng)新等很多方面;
2、服裝外貌(20%):從這點(diǎn)可以看出選手對(duì)于比賽的重視程度,可以體現(xiàn)出他對(duì)比賽是否認(rèn)真對(duì)待;
3、才藝表現(xiàn)(45%):才藝各不相同,可以從創(chuàng)新等方面,給評(píng)委的.感染力是得分關(guān)鍵;
4、人氣(15%):評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)打分。
六、節(jié)目應(yīng)急方案:
1、 臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
2、 任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人員迅速組織演員重演次節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。
七、評(píng)委及嘉賓:
初賽評(píng)委:分團(tuán)委副書記和學(xué)生會(huì)主席。
決賽評(píng)委:分團(tuán)委書記周平良,校學(xué)生會(huì)分管副主席,上屆學(xué)生會(huì)主席、分團(tuán)委副書記;分團(tuán)委副書記和學(xué)生會(huì)主席;分團(tuán)委文體部部長(zhǎng)。
決賽嘉賓:各兄弟院系文藝部部長(zhǎng)
八、責(zé)任安排及工作分配:
1、 文字宣傳
主要由分團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé),從拉到贊助即日起,開始與商家聯(lián)系,協(xié)商橫幅、展板與海報(bào)的制作及內(nèi)容。
2、 選擇主持人
由籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)場(chǎng)氣質(zhì)佳,表達(dá)能力,組織能力,應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的主持;主持人數(shù)2-4人,男女各1-2名,主持風(fēng)格以脫口秀形式,活潑生動(dòng),幽默風(fēng)趣為主。主持人用語需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。
3、 安全
由紀(jì)保部負(fù)責(zé),以確保大賽的安全和治安工作,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、 會(huì)場(chǎng)布置
有文藝部、女生部、生活部、紀(jì)保部協(xié)調(diào)做好會(huì)場(chǎng)布置工作。會(huì)場(chǎng)布置人員需參加當(dāng)晚的舞臺(tái)擺設(shè)、觀眾席布置、購(gòu)買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)大賽的服務(wù)性工作。
5、 節(jié)目編排
節(jié)目要在11月19日經(jīng)過大賽籌劃組策劃組審核。彩排時(shí),各節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的伴奏帶
6、 通知領(lǐng)導(dǎo)
大賽總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。學(xué)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)周平良老師需準(zhǔn)備好大賽總結(jié)的總結(jié)稿。
7、 電腦操作
由信督部負(fù)責(zé)當(dāng)晚電腦的安置,調(diào)試,控制。保證大賽有關(guān)電腦的運(yùn)作順暢有效。
8、 大賽現(xiàn)場(chǎng)攝影
大賽前后整個(gè)過程的攝影記錄,用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照,反映大賽的各方面工作。
9、 協(xié)調(diào)工作(由紀(jì)保部負(fù)責(zé))
大賽的人員調(diào)動(dòng),人員調(diào)動(dòng)要合理,保證大賽每一項(xiàng)工作都要有人管,都有負(fù)責(zé)人,都按要求完成。
10、 選擇禮儀小姐
負(fù)責(zé)禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,親和力強(qiáng)的本院女同學(xué)。禮儀小姐數(shù)量6人。
11、 組成應(yīng)急小組
由體育部組成應(yīng)急小組負(fù)責(zé)大賽當(dāng)晚的緊急情況處理。
12、 資金來源
為確保本次大賽更好的進(jìn)行,由外聯(lián)部為本次大賽拉贊助。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.、場(chǎng)地布置:氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗
礦泉水、透明膠、電池、請(qǐng)柬 (預(yù)計(jì):350元)
2、 配置:音響,攝影 (預(yù)計(jì):100元)
3、 獎(jiǎng)品:榮譽(yù)證書(8本),影冊(cè),飲料,水杯,筆記本
。A(yù)計(jì):180元)
4,院隊(duì)化妝費(fèi),服裝費(fèi)等 (預(yù)計(jì)150元)
預(yù)計(jì)總費(fèi)用:850元
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范(技術(shù))學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
xx年10月15日
才藝大賽活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題:
暢想陜鐵,舞動(dòng)管理
二、活動(dòng)目的:
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。xx年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺(tái)表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競(jìng)放芬芳;對(duì)即將畢業(yè)的xxxx級(jí)及xxxx級(jí)的畢業(yè)生,祝愿他們?cè)谖磥淼牡缆飞稀俺逼絻砂堕,風(fēng)正一帆懸”。
三、主辦方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系
承辦方:管理工程系學(xué)生會(huì)
贊助方:
四、活動(dòng)對(duì)象:
管理工程系全體師生
五、嘉賓:
校領(lǐng)導(dǎo),其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師
六、活動(dòng)地點(diǎn):
文體中心
七、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月xx日19:00-21:00
八、活動(dòng)流程:
宣傳階段(12月1日-12月13日):
1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請(qǐng)求在班上宣傳等信息);
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處;
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。
5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開始的宣傳)。
節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月29日-12月25日):
1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;
3、晚會(huì)共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動(dòng),暫定為有獎(jiǎng)問答和抽取幸運(yùn)觀眾。
4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂,及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);
5、12月9日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會(huì)的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);
6、12月18日(幾點(diǎn)?),大彩排,在少俱樂部一樓,邀請(qǐng)師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來;
嘉賓的邀請(qǐng):
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部
2、12月22號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函;
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院輔導(dǎo)員老師。
物品的準(zhǔn)備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請(qǐng)函(12月20日),節(jié)目單(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號(hào)準(zhǔn)備好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在20-23號(hào)準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號(hào)做準(zhǔn)備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))
3、現(xiàn)場(chǎng)布置:晚會(huì)當(dāng)天中午開始,根據(jù)布置方案進(jìn)行。
4、從彩排到演出,對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)。
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會(huì)開始:
1、開場(chǎng)舞(開門紅)。
2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開始;(晚會(huì)開始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出。
A、開場(chǎng)舞
B、歌曲串燒
C、小品、
D、音樂劇
E、魔術(shù)
F、話劇
G、舞蹈
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)
5、宣布晚會(huì)結(jié)束,主持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請(qǐng)學(xué)會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng);
整體流程:18:50觀眾入場(chǎng)完畢→會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒→19::00開場(chǎng)舞→主持人宣布晚會(huì)開幕→領(lǐng)導(dǎo)致辭→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)→主持人宣布晚會(huì)閉幕→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)
九、工作人員及工作安排:
1統(tǒng)籌組:主席部、主任處
任務(wù):確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座。
2節(jié)目組:文藝部
任務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的'銜接。
c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
d、主持人的確定。
3、宣傳組:學(xué)宣部
任務(wù):
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開展宣傳。
b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等。
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置。
4、后勤組:紀(jì)檢部
任務(wù):
a、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障。
b.、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序。
5、機(jī)動(dòng)組:治保部、體育部。
任務(wù):晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持以及處理緊急情況。
6、舞臺(tái)組:體育部。
任務(wù):
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位)
b、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作。
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光及幕布。
7、催臺(tái)組:生活部
任務(wù):組織演員在會(huì)場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺(tái)。
8、禮儀組:女生部
任務(wù):引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水
9、外聯(lián)組:團(tuán)學(xué)會(huì)
十、活動(dòng)預(yù)算:策劃書
橫幅(包括宣傳橫幅) (xx元)
背景幕布(xx元)
彩球( xx元)
彩帶( xx元)
冷煙火(xx元)
泡泡油(xx元)
服裝(xx元)
燈光(xx元)(俱樂部的燈光效果不佳,還需租用)
道具(xx元)
熒光棒、哨子等(xx元)
邀請(qǐng)?zhí)?xx元)
策劃案(xx元)
節(jié)目單(xx元)
刻碟(xx元)
化妝(xx元)
拍照、話筒電池(xx元
后勤備用及舞臺(tái)裝飾(xx元)
總計(jì):xxxx元
十一、資金問題
本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以系審批資金為主.在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出,靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。
十二、可行性分析
1、本次活動(dòng)是在迎新等以往晚會(huì)的基礎(chǔ)上開展的,得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn),具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專業(yè)知識(shí),由學(xué)院相關(guān)部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。
3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時(shí),通過這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。
4、本次晚會(huì)學(xué)院非常重視,有以往晚會(huì)成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動(dòng)的贊助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動(dòng)的可行性。
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