2016年512國(guó)際護(hù)士節(jié)的計(jì)劃書(shū)
“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日，是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人——英國(guó)護(hù)士弗洛倫斯·南丁格爾(又被稱(chēng)為“提燈女士”)而設(shè)立的。
512國(guó)際護(hù)士節(jié)的計(jì)劃書(shū)(1)
一、活動(dòng)具體安排
(一)學(xué)術(shù)講座
1.內(nèi)容：邀請(qǐng)嘉興二院護(hù)理部主任金鈺梅主任作《持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)在護(hù)理管理應(yīng)用》的學(xué)術(shù)講座;
2.時(shí)間：4月中旬(具體時(shí)間另行通知);
3.地點(diǎn)：平湖一院門(mén)診大樓六樓多功能廳。
(二)護(hù)理技術(shù)操作比武
1.項(xiàng)目：輸液操作。
2.時(shí)間：初定4月26日。
3.地點(diǎn)：市一院門(mén)診大樓六樓多功能廳。
4.參賽選手名額：市一院、二院、中醫(yī)院各3名，其它醫(yī)療機(jī)構(gòu)各1名，共計(jì)21名。
5.評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。在護(hù)士節(jié)晚會(huì)上頒獎(jiǎng)。
(三)優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選活動(dòng)
會(huì)同市委宣傳部、市人力社保局、市總工會(huì)、市婦聯(lián)評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士20名，授予“平湖市優(yōu)秀護(hù)士”稱(chēng)號(hào)，在慶祝護(hù)士節(jié)晚會(huì)上頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。具體內(nèi)容另行發(fā)文。
(四)組織節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)市、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)臨床一線(xiàn)護(hù)士進(jìn)行節(jié)日走訪(fǎng)慰問(wèn)。
(五)舉辦護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì)暨文藝晚會(huì)
1.時(shí)間：初定5月10日晚上。
2.議程安排：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、護(hù)士代表發(fā)言、頒發(fā)30年護(hù)齡榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆⒈碚脙?yōu)秀護(hù)士、護(hù)理技術(shù)操作比武頒獎(jiǎng)、文藝表演等。文藝節(jié)目由市一院、二院、中醫(yī)院各選送2～3個(gè)節(jié)目，其它醫(yī)療衛(wèi)生單位選送優(yōu)秀節(jié)目3～5個(gè)，整個(gè)晚會(huì)安排10～12個(gè)節(jié)目。
(六)其它相關(guān)活動(dòng)
1.請(qǐng)新聞媒體做好有關(guān)護(hù)士節(jié)活動(dòng)宣傳報(bào)道工作。
2.各醫(yī)療單位因地制宜開(kāi)展慶祝護(hù)士節(jié)活動(dòng)。
3.完成省、嘉興市護(hù)理學(xué)會(huì)下達(dá)的有關(guān)任務(wù)。
二、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。舉辦慶祝5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)xx周年活動(dòng)，是今年衛(wèi)生系統(tǒng)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各單位要高度重視，按照要求，認(rèn)真組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
2.精心組織，務(wù)求實(shí)效。局有關(guān)科室要加強(qiáng)與護(hù)理學(xué)會(huì)及群團(tuán)組織相互配合，精心策劃、組織好紀(jì)念活動(dòng)。文藝節(jié)目?jī)?nèi)容要積極向上、健康活潑，形式不限，歌曲、舞蹈、相聲、小品、詩(shī)歌、情景劇等均可。要通過(guò)紀(jì)念活動(dòng)，充分展示“白衣天使”的良好形象，贊頌護(hù)理工作的崇高和光榮。切實(shí)起到鼓舞士氣、振奮精神、樹(shù)立形象、促進(jìn)工作的目的。
3.抓住契機(jī)，營(yíng)造氛圍。各醫(yī)療單位要因地制宜開(kāi)展形式多樣的慶祝護(hù)士節(jié)活動(dòng)。并通過(guò)信息、院報(bào)、宣傳欄、衛(wèi)生局網(wǎng)站等形式反映活動(dòng)成果，交流經(jīng)驗(yàn)，為紀(jì)念5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
512國(guó)際護(hù)士節(jié)的計(jì)劃書(shū)(2)
一、活動(dòng)背景：
在英國(guó)一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線(xiàn)，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營(yíng)養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的'護(hù)士工作專(zhuān)著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國(guó)際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線(xiàn)上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神， “燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動(dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。
2、老師來(lái)告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對(duì)了嗎?
3、那你們來(lái)想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來(lái)歷。幼兒聽(tīng)聽(tīng)是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動(dòng)二：了解護(hù)士的工作
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽(tīng)?
(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來(lái)對(duì)待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動(dòng)三：邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。
(一)、今天我們請(qǐng)來(lái)了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來(lái)給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來(lái)歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請(qǐng)倪老師來(lái)說(shuō)說(shuō)她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽(tīng)后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱(chēng)她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體
1、請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們要怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3、由倪老師教給大家怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。
活動(dòng)四：觀(guān)看護(hù)士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來(lái)看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
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