(優(yōu)選)教師節(jié)活動策劃書
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編整理的教師節(jié)活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)活動策劃書1
一、指導思想：
為迎接第__個教師節(jié)的來臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第__個教師節(jié)的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。
二、活動目標：
1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備：
1、"互敬互愛"活動負責人：__
2、"心系開幼"公益活動負責人：__
3、"訴說心聲"教師座談會活動負責人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人：__、__
四、參加對象：
蔚斗分園全體教職工
五、活動時間：
20__年9月10日教師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容：
第一項活動：開展"互敬互愛"活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行"張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心"的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的`幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展"心系開幼"我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展"訴說心聲"的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
教師節(jié)活動策劃書2
一、活動思想：
今年9月10日是我國第xxx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時間：2017年9月9日至14日(教師節(jié)一周)
三、活動內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的`國旗下講話。(由六年級二班負責)
2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)
看了教師節(jié)活動計劃書的人還看
教師節(jié)活動策劃書3
一、活動目的：
1.了解教師節(jié)的由來和意義。
2.通過學生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
3.與各學科整合，發(fā)揮學生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
二、活動準備：
1.搜集有關(guān)教師節(jié)的`名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2.準備《每當走過老師窗前》的歌曲。
三、活動安排
系列活動一：學說一句話。
根據(jù)學校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學生
責 任 人：孫xx一年級全體班主任
活動時間：9月6日—9月10日
系列活動二：學唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級
責 任 人：馮xx、孫xx、2—4年級音樂老師。
匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學�！靶≡姭I恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級
責 任 人：史小娟、少先隊大隊部。
活動時間：9月7日—9月16日
四、其他事項：
1.攝影負責：沈 xx、王xx
2.做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作(馮小衛(wèi))。
3.與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌。(戎建平)
4.活動總策劃：史xx5.活動發(fā)布：戎x
教師節(jié)活動策劃書4
為隆重慶祝第31個教師節(jié)，進一步弘揚尊師重教的社會風尚，頌揚廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的`奉獻精神，充分展示在各級領(lǐng)導關(guān)懷下我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的豐碩成果和我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌和藝術(shù)素養(yǎng)，豐富師生文化生活。經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日前后（具體時間、地點另行通知）舉辦教師節(jié)文藝匯演活動。
一、 活動主題：
1.歌頌黨的改革開放，弘揚正能量；
2、倡導尊師重教，樹教育新風；
3、頌揚教師園丁精神、促師德提升；
二、主辦單位：
XX鋪鎮(zhèn)中心學校、XX鋪鎮(zhèn)教育工會
三、活動領(lǐng)導小組：
組 長：吳XX
副組長：朱XX
組 員：鎮(zhèn)中心學校成員、鎮(zhèn)教育工會委員
四、評委小組：
另行通知
五、活動具體要求：
1.節(jié)目要立意高、視角新、角度準、時代感強，內(nèi)容豐富、形式多樣，貼近生活，思想性與藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一，充滿藝術(shù)感染力，激勵人奮發(fā)向上，能營造隆重、熱烈的教師節(jié)氛圍。
2.節(jié)目由各校推薦，最少報送一個節(jié)目，XX中學、友仁中學須報兩個節(jié)目（考慮20xx年下半年坪田小學、齊心小學將撤并，可以不報節(jié)目）。節(jié)目必須以集體節(jié)目為主，演員必須由我鎮(zhèn)教師組成。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。每個節(jié)目時間約6--10分鐘。
3.節(jié)目形式不限，要求圍繞主題編排
聲樂：通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;
器樂：民樂、西樂;
舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞等;
表演：小品、戲曲、音樂劇、魔術(shù)等;
曲藝：相聲、快板、曲藝表演唱。
4．上報時間：各校于5月30日前將節(jié)目單(附件1)以電子稿的形式報送中心校QQ群。
聯(lián)系人：朱XX QQ：728XXXX
5.中心校在六月下旬將組織相關(guān)人員對參加匯演的所有節(jié)目進行審查，具體時間和地點另行通知。
6.各校主要領(lǐng)導要高度重視并做好教師節(jié)文藝匯演的各項準備工作，安排好排練時間、場地、人員、經(jīng)費，確保師生安全。要把開展此次活動作為樹立教師形象、展示校園文化風采、推進素質(zhì)教育的一項重要舉措加以落實。
7.本次文藝匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎，對本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”，發(fā)給獎金和獎品。
教師節(jié)活動策劃書5
活動主題：
以“桃李滿天下，恩情似海深；師恩難忘，祝福無限”主題系列活動。
活動目的：
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
在教師節(jié)來臨之際，同學們都在煞費心思考慮送給最敬愛的老師的'禮物。我們想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；我們想送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；我們想送一支精致的鋼筆，不過又擔心老師不知道我們送的是哪一支。最后我們決定，號召全院的學生寫下最美的文字，獻給我們最敬愛的老師。讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，向老師表達對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意，使整個西南科技大學到處洋溢著溫馨的氣氛。
主辦部門：
信息工程學院團委素質(zhì)拓展中心，青年志愿者服務中心、女工部
1、活動對象：
西南科技大學信息工程學院全體學生
2、活動時間：
2010年教師節(jié)期間（9月7日---9月10日）
3、活動內(nèi)容：
本次活動主要分為兩個板塊：
一．首先是9月7日開始的送祝福活動，包括以下內(nèi)容：
協(xié)調(diào)團委和學生會各部門共同完成“歲月如歌，感念師恩”主題展板，主要以張貼反映當代校園教師風采的圖片和反映師生和睦相處共同進步的宣傳畫，起到良好的宣傳效果。在迎新期間，將展板和祝福墻放在迎新大本營，讓新同學感受到尊師敬長的良好節(jié)日氣氛，讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福展板上。
并且在全院同學范圍內(nèi)舉行了“【教師節(jié)聯(lián)歡:老師，偶耐你！】秀出你的創(chuàng)意手寫”祝�；顒印Ｍㄟ^手繪畫形式真心表達自己對老師的敬愛。并且組織各班班干部上課前為老師送祝福，送手繪賀卡，營造一種節(jié)日氣氛。
二．在9月10日晚上的信息學院迎新大會上，穿插為教師送祝福的節(jié)目，團委，學生會，以及班級干部代表上臺圍繞“歲月如歌，感念師恩”表演詩歌朗誦，并請團委書記學生會書記致辭。
迎新晚會也可以穿插一些諸如《感恩的心》的文藝節(jié)目。
所需物品及安排：
主要包括展板宣傳畫以及照片的收集；節(jié)目的安排。由編輯部和網(wǎng)絡(luò)中心負責宣傳工作。
教師節(jié)活動策劃書6
指導思想：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)�！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
活動目的：
1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備：
1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節(jié)目，準備道具；
4、磁帶、錄音機、多媒體等；
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
活動過程：
�。ò鄷谕砩险匍_，熄燈。音樂《燭光里的`媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
x年x班慶祝“教師節(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
學校教師節(jié)活動策劃書3
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶�；顒影才湃缦拢�
一、領(lǐng)導機構(gòu)
組長：xxx
副組長：xx
成員：xx
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準備1：（9月5日）周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。（六1班負責）
活動準備2：1—3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4—6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。（語文老師負責負責）
活動準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2：00，循環(huán)廣播。（xx負責）
活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。（各班主任負責）
活動準備6：培訓主持人兩名。（汪負責）
六、教師節(jié)前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”）
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排：
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系（待定）：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
教師節(jié)活動策劃書7
各位同學：
金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!在教師節(jié)來臨之際，祝福天下所有的教師，節(jié)日快樂!教師，崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于老師的日子里，道一聲：老師您辛苦了!喜迎我國第27個教師節(jié)的到來，甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院信息工程系學生會將舉辦教師節(jié)系列活動，活動分為教師節(jié)倡議書、老師，我最想對你說的一句話。
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解教師工作的辛苦，感受到教師的`辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，為老師們獻上誠摯的祝福!
二、活動主題：“聆聽心聲，訴說感恩”
三、活動背景：我國第27個教師節(jié)即將到來
四、活動時間：20xx年9月9—10日
五、活動內(nèi)容：
向各班同學征集“最想對老師說的一句話”。
要求：內(nèi)容原創(chuàng)健康積極向上情感真摯。于9月8日交至各班學習委員。
信息工程系團總支、學生會
20xx年9月6日
教師節(jié)倡議書
親愛的同學們：
有這么一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺，將學識灌注于求知者的心間，終生已育人為本，教書為職。他們，就是我們勤勞可愛的老師們。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師用他們勤勞的雙手，為我們的人生指引航標。九月我們迎來了金秋這個收獲的季節(jié)，同時也迎來第二十四個教師節(jié)。同學們，在今年的九月十日想好為我們的老師做點什么了嗎?我們每個人都有一顆感恩的心，再多的贊美之辭都是無力的，讓我們將“感謝師恩”這份心意，注入到行動中，你的成功是給老師們的禮物。
因此在第二十七個教師節(jié)來臨之際，我鄭重向同學們提出倡議：
一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份祝福�？梢越o老師發(fā)一封電子郵件，給老師寫一封信，或是自制一張賀卡。
二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝。
教師節(jié)活動策劃書8
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒�！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶�；顒樱诰旁率战處煿�(jié)之際，我院號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個數(shù)學與信息科學學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的'氣氛。
三、主辦部門：
四、活動對象：
五、活動時間：
20xx年9月10日(教師節(jié))
六、活動內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。
2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由學院或參加活動的學生貼在祝福墻上，并在學校進行宣傳。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候。
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展：
1)所需物品及安排
a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個，用于活動現(xiàn)場的照明并烘托氣氛(學院學生會安排)。
b、祝福墻海報一張(學院外聯(lián)部安排)，簽名條幅(學院學生會)，內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學院學生會安排)，登記統(tǒng)計材料(學院學生會安排)，彩色卡紙(學院學生會安排)。
2)活動組織機構(gòu)：
組織者：數(shù)學與信息科學學院學生會
3)組織活動人員安排：
辦公室：負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。宣傳部：負責海報、條幅(主題為：歲月如歌，感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生。
外聯(lián)部：負責拉贊助、學院各班級班長的聯(lián)系以加強宣傳效應。
學習部：負責心理、教師節(jié)知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集。組織部：負責活動教室的借取，活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節(jié)宣傳單;活動與宣傳現(xiàn)場的布置以及人員接待。
9月6日數(shù)學與信息科學學院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題。
活動的工作部署。由學院組織部負責活動所需要的物資;辦公室負責。
整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節(jié)宣傳單。
9月10日，學院外聯(lián)部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅，地點在學校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳，并當場讓同學們將祝福寫于彩色卡片紙上。對學生會成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外，由學院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。學院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。宣傳與活動現(xiàn)場人員接待由組織部負責，人手不夠的話可由其他部門抽調(diào)、活動現(xiàn)場征集的祝福要與教師節(jié)有關(guān)。
八、經(jīng)費預算
九、活動總結(jié)
由數(shù)學與信息科學學院學習部部對此活動進行書面總結(jié)，宣傳部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交學院學生會備案。
教師節(jié)活動策劃書9
一、活動目的.：
促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強師生鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則：
人人參與，團結(jié)進取
三、活動時間：
9月10日下午15：30—17：30
四、活動地點：
學校操場
五、活動攝影：
信息組
六、活動項目：
1、砸籃板
2、萬腳一心
3、敲鑼
4、綁腿(雙人接力跑)
5、踩氣球。
七、參加辦法：
活動前，全體教師生分7個組。師生以年級(初一、初二、初三)分組、以校級領(lǐng)導及后勤為一組，共7組。每組10人，每輪比賽勝者得3分，2分、1分，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動。
教師節(jié)活動策劃書10
一、活動背景及意義
隨著一年一度教師節(jié)的到來，作為大學生的我們想用自己微薄的力量，回報偉大的老師，我們懷著一顆感恩的心，帶著誠摯的祝福，對老師說一聲：“節(jié)日快樂”。
二、活動目的
在蘭州理工大學學生會號召下，全體學生為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師、寫下最美的文字、送出最深的祝福,
三、活動主題:
猜猜他是誰感恩教師節(jié) 你心目中最喜愛的老師評選
四、主辦單位： 共青團蘭州理工大學委員會
五、協(xié)辦單位： 蘭州理工大學學生會
六、活動過程：
(一)、前期宣傳階段
1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學校廣播在正常時間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂，時間為下課階段。領(lǐng)導對老師的祝福。音由自律選送，樂照片由新聞部選送。
2.文體部負責在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知，號召同學們用手中的筆畫出自己心目中的老師，或者用猜謎，對聯(lián)，寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰。作品上交地點定大活三樓學生會辦公室時間為9月1日至9月7日早上9點至下午7點。
3.辦公室對各院下達通知，希望各院積極配合，各院交5幅選送的參賽作品。地點校學生會辦公室，時間9月1日至9月7日下午7點以前。
4.橫幅宣傳，地點：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號樓前、一號樓前各掛一條10米長的橫幅，內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”、“老師您辛苦了”。組織部負責在9月7號以前掛在相應地點。
5.海報宣傳，共4張海報，北村紅柳廣場掛一幅，南村食堂前一幅，(內(nèi)容為號召同學們積極參與，寫祝福)四號樓前和一號樓前各掛一幅。
6.與后勤的集團協(xié)商，將各個網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰，感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負責。
7.科技部負責在人人網(wǎng)學生會的主頁上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳，中期的報道以及后期總結(jié)，報道稿進行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。
七、前期準備階段
1.編委部負責將交作品的通知于9月1日前張貼在各個宿舍及學校宣傳版上面。通知內(nèi)容由編委負責。
2.從9月1日起學生會以部為單位在辦公室值班，登記同學們上交的作品(作者姓名，電話，學院，以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負責制作值班表。
3.新聞部負責制作視頻(或者幻燈片)，要求主題明確，時間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負責聯(lián)系記者團對領(lǐng)導進行采訪錄音，然后與廣播站進行聯(lián)系接洽。
4.宣傳部負責制作主題海報，分為兩個部分，第一個部分：號召同學們積極參與，用自己的筆，畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分：將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來。并將海報貼在北村紅柳廣場和南村食堂宣傳欄。
5.公關(guān)部負責制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”兩條，“老師您辛苦了!”一條，“我敬愛的老師，猜猜他是誰”一條) 6.科技部負責制作PPT，并與后勤電子閱覽室進行協(xié)商。要求此桌面保持時間為9月1日至9月12日。
7.宣傳部和文體部負責選購獎品以及活動所需的物品。(每件禮品價格在五元以下)。獎品必須在9月7號以前到位。
8.新聞部配合宜海編委負責制作教師節(jié)特輯校報。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡，學生們對老師的祝福，學生和老師的交流等�；顒咏Y(jié)束后將報道稿交上來，并在紅柳網(wǎng)展示活動成果。
9.公關(guān)部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語，校車時刻表，以及校學生會人人網(wǎng)的介紹。
10.新聞部負責找4—6臺相機，保證各個教學樓前有照相的同學，也可以邀請校記者團一起參與。
11.公關(guān)部負責購買9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。
八、活動流程
(一)活動階段(9月10日)：分工協(xié)作
1.西區(qū)一、二、四、六號教學樓及本部校區(qū)1號樓北樓前：自律、公關(guān)、宣傳部負責將征集的畫像，對聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個宣傳欄此工作活動前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個教學樓前，并配合活動現(xiàn)場的工作順利進行。
2.西區(qū)一號教學樓前:編委、文體、組織部負責進行師生現(xiàn)場交流互動(提前做好“老師請留步”等牌子)，主動邀請上完課的老師與同學們進行現(xiàn)場交流。
3.在活動點設(shè)立獎品區(qū)，對答對的同學獎勵小禮品。(張貼的作品必須要有對應的`答案)。
4.在現(xiàn)場設(shè)立投票箱，讓同學們?yōu)樽约鹤钕矏鄣睦蠋熗镀?各個活動點都有投票箱的設(shè)立)。
5.宣傳部負責在活動地點各擺放兩張海報(前期宣傳的海報)。
6.號召同學們通過人人網(wǎng)學生會特刊關(guān)注教師節(jié)。
7.二號樓前：科技、公關(guān)、辦公室負責制作、擺放祝福墻兩個(二號樓前一個，四號樓前一個)，背景色設(shè)為藍色，宣傳部負責祝福墻的裝飾工作(準備10本便簽，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣)，并隨時邀請國王同學為自己心目中最喜愛的老師畫像，寫對聯(lián)。
8.本部1號樓前：由本部學生會安排人員，西區(qū)學生會協(xié)助，其活動流程與西校區(qū)同步進行。
9.學生代表將準備好的康乃馨及寫有祝福語的卡片獻給領(lǐng)導老師。
(二)活動后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))
1.將學生自己畫制的老師畫像及對聯(lián)，以及寫滿祝福的便簽由學生會轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂。
2.新聞部，科技部做好此次活動的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng)，以及紅柳網(wǎng)的報道及時跟新。
3.各院學生評選出各院學生最喜愛的老師(除人文，理學，生命有全校評選)，并結(jié)合現(xiàn)場的投票選舉，最終確定**位學生心目中最優(yōu)秀老師，并給于老師獎勵。
(三)注意事項：
1.本次活動收集的作品，形式可以是素描畫，水彩畫，油畫，蠟筆畫、Q畫均可，體裁為老師的畫像，口頭禪。也可以以毛筆字，行書楷書的形式寫對聯(lián)贊美老師。
2.布置會場時需要注意以下幾個點：第一，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎，對于上交作品進行篩選，對于同一個老師，數(shù)量比較多的情況下可以獨立設(shè)立一個版區(qū)。第二，祝福墻的擺放一定要到位。第三，畫像，對聯(lián)擺放合理，如果量大，可以考慮沿校車通行的路線進行延長擺放。第四，大屏幕上視屏準備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。
3.本部校區(qū)的活動由本部學生會主要負責西區(qū)學生會協(xié)助完成。
4.若遇天氣突變，傳單繼續(xù)發(fā)放�；顒訒r間推遲。
教師節(jié)活動策劃書11
一、指導思想：
認真貫徹落實上海市科教黨委、市教委《關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的若干意見》的精神，積極響應閔行區(qū)教育工會的倡議，在我園開展“師恩、師愛、師情”21屆教師節(jié)慶�；顒樱荚谶M一步弘揚高尚的師德風范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，激勵我園教師樹立遠大理想，以良好的師德、先進的理念投身教育;展示我園教師教育教學實踐中成果，大力挖掘身邊的典型，發(fā)揚教師的'閃光點，增強責任感，引導教師立足崗位求作為，超越崗位求發(fā)展，達到自我教育、互相促進的目的，塑造我園優(yōu)良的文明之風。
二、活動對象：
全體教職工、退休教師、幼兒、家長
三、活動時間：
20xx年9月1日—9月30日
四、活動內(nèi)容：
(一)“愛心牽手”活動
1、走訪單親、困難教師和幼兒。
2、愛心助學。
(二)“師恩師愛師情”活動
1、各組室開展“閔一教師師德規(guī)范十句”評選活動。
2、《陶行知名言錄》學習心得征文活動。
3、“閔一好老師”評選活動(家長、組室)。
4、優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。
(1)家園小報“教師節(jié)特刊”(好老師的優(yōu)秀事跡、幼兒、家長對教師的祝福、教師感言、師德演講……)
(2)“閔一快訊”宣傳欄宣傳優(yōu)秀教師的事跡
(3)“展師風頌師德”黑板報
(三)“展師風頌師德”聯(lián)歡活動(9月10日上午10：00開始)
1、“閔一好老師”頒獎。(各組室將評選出的一名好老師的優(yōu)秀事跡以小品、演講等不同形式表現(xiàn)出來)
2、《陶行知名言錄》名言竟答。
3、三十年教齡授獎活動。
4、聚餐活動。(退休教師一起)
教師節(jié)活動策劃書12
策劃部門：院信息工程系團總支、學生會
活動時間：20xx年9月6日星期二
活動地點：理科樓各辦公室
聆聽心聲，訴說感恩
一、活動目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景：我國第27個教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節(jié)。作為國家的.有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：2011年9月9—10日
五、活動地點：理科樓各辦公室
六、活動對象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人：信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：學生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
信息工程系團總支、學生會
2011年9月6日
教師節(jié)活動策劃書13
xx年9月6日，我班109班在班會課上舉行了“感謝師恩”為主題的主題班會，以下是此次班會總結(jié)。
一、班會設(shè)計方案
1、主持人富有感情地誦讀贊頌老師、教育家們的美言美句，并提前祝愿老師節(jié)日快樂。
2、主持人詳細介紹了教師節(jié)的來歷，期望讓大家體會到社會各界對教師一向的關(guān)注與尊敬。
3、與全班同學互動討論問題：“你對教師節(jié)是如何理解的?說說自己的看法�！辈⒄垘孜煌瑢W代表發(fā)言。
4、主持人舉例介紹一些古今中外的著名教師與教育家，并詳細介紹古希臘著名教育家蘇格拉底，中國古代“大成至圣先師”孔子和近現(xiàn)代教育家陶行知先生。
5、發(fā)動全班同學在班會前期搜索有關(guān)“古往今來，社會各界人士尊師的優(yōu)秀事例”，并由主持人請幾位同學上臺大聲認真朗讀一些名人尊師事例。
6、主持人與全班同學互動，討論另一問題：“我們做為學生，該如何尊敬尊重老師?概括社會各界人士應當如何尊敬老師”，并請學生發(fā)言。
7、主持人根據(jù)大家發(fā)言與個人見解，總結(jié)概括出幾條尊重尊敬老師的方法。
8、觀看有關(guān)感恩的視頻。
9、請班主任吳老師為此次班會活動簡單地總結(jié)。
10、主持人最后祝愿老師節(jié)日快樂。
二、班會會議記錄
1、主持人滿懷感情地朗讀歌頌老師們、教育家們的美言美詩美詞，并發(fā)動同學提前祝愿老師節(jié)日快樂。
2、主持人根據(jù)資料詳細介紹了教師節(jié)的來歷，讓大家體會到社會對教師這一崇高職業(yè)一向的關(guān)注與尊敬。
3、主持人與全班同學互動討論:“你對教師節(jié)是如何理解的?說說自己的看法”并請了馬悅等幾位同學發(fā)言。
4、主持人介紹一些例如蘇格拉底、孔子、陶行知等古今中外的著名教師、教育家。
5、主持人請幾位同學依次上臺大聲朗讀一些名師事例。例如毛澤東向自己的私塾老師敬酒;居里夫人為無法回故鄉(xiāng)的.老師籌錢并款待他們等。
6、主持人再次與同學們互動，此次問題為“我們作為學生，該如何尊敬老師?作為社會的一員，又當如何尊師?”并請了王琪等同學發(fā)言。
7、主持人就大家發(fā)言與個人主觀想法，概括出幾條尊師方法，例如，多溝通、正確對待老師批評等。
8、由班長播放了一段有關(guān)感恩的視頻，許多同學看后，深受感觸，有的更是感動的流淚。
9、班主任吳老師為班會做小結(jié)。
10、主持人最后祝愿老師教師節(jié)快樂。
此次班會讓許多同學明白老師為我們的付出，值得我們真誠回報，老師的要求并不高，上課仔細聽講、值日生及時擦黑板，讓老師少吸粉塵，一句話：“老師您辛苦了”。老師就已經(jīng)滿足了。我們要學會感恩，感恩老師，感恩所有為他人付出的人。
教師節(jié)活動策劃書14
一。指導思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈亍崃�、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二�；顒訒r間：9月10日
三�；顒影才�
“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的'話；
方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定）
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
會中
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主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
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然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
（三）交流
在開學初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
�。ㄎ澹┪猜�
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）
教師節(jié)活動策劃書15
秋風送爽，碩果滿園，在第31個教師節(jié)到來之際，育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。
活動一："爛漫童真，精彩定格"育苗教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。
活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛，讓我們充滿激情"的主題演講活動，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的`點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。
活動三：教師節(jié)當日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重大作用。
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