2016年學(xué)校312植樹活動策劃書
植樹活動意義非凡,學(xué)校組織植樹活動更是一個讓學(xué)生們走進大自然,了解植樹造林意義的事情,讓學(xué)生們走出教室,擁抱大自然。下面是關(guān)于2016年學(xué)校312植樹活動策劃書,僅供參考!希望可以幫到你!
【策劃書一】
一、活動動背景及目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。
2、活動意義
增強全校學(xué)生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動目的
、磐ㄟ^親身體會本次活動,使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠。
⑵通過此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識。
、桥囵B(yǎng)全體學(xué)生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時間:3月12日
三、活動內(nèi)容
1、2016年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動
每班學(xué)生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。
5、進行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。
上交時間:3月16日
我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍天。
【策劃書二】
陽春三月,我校少先隊活動正開展的有聲有色,在本月開展的植樹節(jié)系列活動中,各中隊少先隊員積極參與,動手實踐,在活動中體驗到成功的快樂,增強了環(huán)保意識,把教室、學(xué)校、社會增添了一片綠色,營造了一個凈化、美化的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
在整個活動過程中,少先隊總部主要布置了以下幾項活動:
1、宣傳發(fā)動,營造氣氛。在第四周的升旗儀式上,xxx副校長向全體少先隊員作了國旗下的專題講話,宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出了號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。植樹節(jié)期間,校園廣播增設(shè)了一個綠色欄目,讓少先隊員們從校園廣播的空氣中懂得了為什么要保護環(huán)境,怎樣保護環(huán)境。
2、“小手添新綠”,美化校園環(huán)境。在中隊輔導(dǎo)員的發(fā)動下,各中隊的隊員們均把家里花苗帶到了班級進行養(yǎng)殖,并成立了班級“植物角”,美化班級。也有隊員自帶種子來教室進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,從而激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護,我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位,開展了一次以環(huán)保為主題的征文活動,每個中隊選出了2篇優(yōu)秀的作品上送了少先隊大隊部進行評比,少先隊大隊部以級為單位,分別評選出一、二、三等獎若干名,給獲獎的作者頒發(fā)了獎狀和獎品。獲獎的作品在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中作出了展覽。
4、環(huán)境保護,交流心聲。3月12日下午第三節(jié),全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展了一次主題班會活動,30個中隊開展的主題隊會形式多樣,如一(4)中隊等以講座形式開展,又如一(3)中隊等以環(huán)保影片的形式開展,又如六(2)中隊等以學(xué)生討論交流的形式開展。各位中隊輔導(dǎo)員準備充足,有各自緊扣環(huán)境保護教育的主題,并且有部分中隊主題設(shè)計美觀,彰顯環(huán)保特色,如四(2)中隊、五(2)中隊、五(3)中隊、六(6)中隊等,能使少先隊們從主題隊會中深刻認識到環(huán)境保護的重要性和使命感,從而樹立起敢于與破壞自然環(huán)境的人作斗爭的觀念,從行動上驅(qū)使自己自覺保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡。
5、動手種植,珍惜糧食。經(jīng)過一個喜興的寒假后,勞動實踐基地雜草叢生,并且有部分菜地沒種植上蔬菜植物,因此少先隊大隊部重新分配給四、五年級各中隊,安排隊員定時進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲,隊員們主動在網(wǎng)上收集、向?qū)W校花王查問種植的方法,逐漸種植上了各種各樣的農(nóng)作物。大家從本活動中得到了啟發(fā),食物是來之不易的,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
6、網(wǎng)上植樹。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,大部分家庭都擁有了電腦,由于學(xué)校的綠化已經(jīng)基本完善,因此,要讓少先隊員們親自動手參加植樹實踐活動是一件難以實現(xiàn)的事,針對學(xué)校實際情況,我校從3月份開始開發(fā)了一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站(網(wǎng)址:xxxx),通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進行網(wǎng)上植樹活動,大家在網(wǎng)上植樹的同時還留言發(fā)表了對環(huán)保的心聲。
在整個活動過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各中隊少先隊員積極參與,通過學(xué)習(xí)、交流、寫心得、動手實踐等多種活動形式開展,使廣大少先隊員充分認識保護環(huán)境的重要性和急迫性,立志從小做起、從現(xiàn)在做起,時刻做個保護環(huán)境的有心人。
【策劃書三】
一、設(shè)計意圖
在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每幼兒“人與自然和諧共處”的`意識,小、中、大年級擬開展植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、活動方案
(一)活動時間:2016.3.12
(二)活動目標
1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。
3.培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
4.給予幼兒親近自然的機會。
(三)活動準備:輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。
(四)活動地點:幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。
(五)活動具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。
5.貼上菜名牌。
(六)活動注意事項
1.各班按時到達指定地點。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全,認真負責(zé)地完成這項活動。
三、活動反思
在植樹節(jié)到來之際,我園各班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領(lǐng)下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,逐步形成綠化的概念,增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。
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