方案策劃優(yōu)秀(8篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的方案策劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
方案策劃 篇1
活動背景:
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動業(yè)務(wù)的時機。
活動目的:
1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局,以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。
2)讓員工家屬了解公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。
3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心,為家人、為團隊,更努力、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。
4)倡導(dǎo)“快樂工作·幸福生活”的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導(dǎo)員工的.博愛意識、大家意識。
5)尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的文化素養(yǎng)。
活動對象:
全體員工及其家屬
活動時間:
農(nóng)歷八月十五(或十四)晚
活動流程:
1、團隊負責(zé)人致歡迎辭
2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板(三句半,二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團隊的員工
4、頒獎。團隊負責(zé)人總結(jié)每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,給予不同的榮譽稱號,并頒發(fā)相應(yīng)獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進行家庭游戲。
6、音樂故事《藍綢帶》,F(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)
7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。
8、業(yè)務(wù)推動方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎勵為主,如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標(biāo)。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責(zé)人致感謝辭。
活動準(zhǔn)備:
1、大小適合的場地及布置。
2、音效、碟片準(zhǔn)備。
3、員工獎品準(zhǔn)備。
4、業(yè)務(wù)推動方案獎品準(zhǔn)備。
5、藍綢帶準(zhǔn)備。
6、相關(guān)節(jié)目準(zhǔn)備。
7、中秋禮物準(zhǔn)備。
方案策劃 篇2
一、目的:
借用萬圣節(jié)活動,將英語融入日常生活當(dāng)中,增進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實生活內(nèi)涵。
二、主辦單位:xx幼兒園
三、活動時間:20xx年xx月xx日 晚上6:00-8:00
四、實施對象:全園學(xué)生,以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內(nèi)容:
1.英語歌表演
大班學(xué)生表演萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming〉。
2.英語話劇表演
老師編排的英語話劇,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
3.英語過關(guān)游戲活動
學(xué)生約四到五人一組,依老師的英語指示做出動作,內(nèi)容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說的游戲趣味在其中。
例如“standup!(學(xué)生跟著做)“Sitdown!
4.大小寫配對
學(xué)生隨機抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。
例如.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
5.蘿卜蹲
分組游玩,每個人娶一個英文的'水果名,然后玩蘿卜蹲,失誤的要接受懲罰哦。
幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案,萬圣節(jié)馬上就要來臨了,為了讓節(jié)日的氛圍更濃厚,很多商家借機宣傳自己的產(chǎn)品,一些國際化的幼兒園也會推出萬圣節(jié)的活動,讓孩子們狂歡,下面的幼兒園萬圣節(jié)活動方案供大家參考。
方案策劃 篇3
一、活動背景:
女生節(jié),這個專門為女生量身制定的節(jié)日,而順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直很重視女生節(jié)這個有重大意義的活動。新時代女大學(xué)生是校園一道靚麗的風(fēng)景線,她們青春、活潑、美麗。女生更是我們院當(dāng)之無愧的“半邊天”,她們?yōu)槲覀兊男@增添了絢麗的色彩,活躍了校園氣氛!芭(jié)”是以關(guān)懷我院廣大女生、增進男女交流為宗旨,從各個方面增強女生的自信心、提高女生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)女大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強”的精神等。為此,我們校從我院女大學(xué)生的獨特魅力著手,開展第 屆女生節(jié)活動。
二、活動主題:
“睿智芳心 真我流露”
三、活動時間:
四、活動地點:
五、活動目的:
開展女生節(jié)是為了豐富在校女生的校園文化生活,營造活潑互動的文化氛圍,充分展現(xiàn)女性健康、聰慧、美麗的一面。通過各色各樣的活動能夠展現(xiàn)女性的風(fēng)采,增強女生的自信、自強、自愛、自立意識。希望通過這次活動,全面提高順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意思等的綜合素質(zhì)。同時女大學(xué)生學(xué)會輕松學(xué)習(xí)、健康生活,永遠開拓進取,努力成為最幸福的魅力女生。女生們在青春的追逐中燃燒她們的熱情,在青春的真諦中蘊養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣,在青春的奮斗中走向成功。做新時代女性,豐富校園精神文化生活,給女生更多的展現(xiàn)平臺。
六、活動內(nèi)容
1、單車送溫暖
活動目的:讓女生感受到男生給她們窩心溫暖和無微不至的關(guān)懷,展示男生的風(fēng)度。 細微之處,發(fā)覺真實的內(nèi)心,能讓男生懂得關(guān)愛和付出,也能讓女生感受愛,從而感謝愛。
活動方式:男生自愿在自己的自行車系上黃絲帶,為女生服務(wù),根據(jù)女生的要求,搭她們到學(xué)校的任意一個地方。
活動對象:全校女學(xué)生
活動時間:
2、某些場合的女生專用道
活動目的:讓女生們享受特殊待遇,增加對女生身份的認(rèn)同感,讓女生意識到自己的比較優(yōu)勢,提高被關(guān)愛和呵護的程度。
活動方式:飯?zhí)迷O(shè)置女生專用通道
活動對象:全校女學(xué)生
活動時間:
3、心語星愿
材料準(zhǔn)備:展板,便利貼,筆
活動方式:活動現(xiàn)場放兩塊展板,其中一塊背景圖片是一個帥氣的男生頭像,讓男生寫下“女生我想對你說”祝福留言,另一塊的的背景圖片是一個美麗女生的頭像,讓女生寫下自己的愿望,男女留下自己的聯(lián)系方式 。從中各選取5張,贈送 小禮品。(精美卡貼,明信片)?
活動對象:全校學(xué)生
活動目的:真實表露自己。
活動時間:
4 、彩球 湊字
材料準(zhǔn)備:4種顏色的氣球、筆
活動方式:在8個同種顏色的氣球上分別寫上這樣的.一組字 :“睿智芳心 真我流露”,每種顏色寫8組,能順利湊成8個 字且至少有4個以上是相同顏色的氣球的女生每人獲得小禮品一份。( 紅,綠,藍,粉顏色)。 氣球由男生制作好,再由男生分發(fā)。 男生凡是 見到一個女生 都給 她 一個氣球 ,讓女生們自己 找 伴 湊成 這一行字 ,能夠 成功 湊成 這一行字的 都有小禮品發(fā)~ (精美發(fā)夾,橡皮筋,筆等)
活動對象:全校女學(xué)生
活動時間:
活動目的:鍛煉交友能力,可以提升的東西很多,例如一個班級甚至學(xué)院的集體感與融洽度!
5、驚喜箱
材料準(zhǔn)備:紙,筆,驚喜箱,禮品
活動方式:主動前來抽獎?wù)哂袡C會在“驚喜箱”中感受驚喜。首先,服務(wù)人員(男生)會問參與者的星座,然后請參與者抽獎,若抽中的紙條上正好是該女生的星座,服務(wù)人員將會提供獎品(如精美女用小錢包,小絲巾等)
活動對象:全校女學(xué)生
活動時間:
6、 緣來就是你
緣來就是你,即手機號碼邂逅。
材料準(zhǔn)備:2個紙皮箱、筆、紙
活動方式:男參加者在紙上寫下自己的手機號碼,再抽取女參加者的紙皮箱,按照紙上的號碼,在一定時間(20分鐘)內(nèi)大膽地約女參加者出來。反之,女參加者一樣,若成功約出,男女各獲得小禮物一份。(精美手機套)
活動對象:全校學(xué)生
活動時間:
活動目的:為男女生提供一個互相溝通、交流的平臺,使大家展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
7、價格競猜
材料準(zhǔn)備:筆紙、場地、小證書
活動方式:男生上網(wǎng)收集30件物品圖片(如衣服、飾品、汽車、生活用品等等)價格資料用投影 一張張圖片放出來,由女參加者競猜價格。越接近價格的加分越多,按4、3、2、1分來加,部分男生做評委算分。參加的女生按月份分組,1-3月為第一組,4-6為第二組,7-9為第三組,10-12為第四組,共4組,每組限制說3個價格,以前3個站起來并大聲說出估計的女生為準(zhǔn)。勝利那組每人分發(fā)一張由男生制作的小證書。
活動對象:全校女生
活動時間:
活動目的:讓全校同學(xué)學(xué)會理財估價,做個睿智的女生?梢蕴嵘臇|西很多,例如一個班級甚至學(xué)院的集體感與融洽度。”
方案策劃 篇4
一、活動宗旨
提倡宏揚中華傳統(tǒng)美食文化—中國食文化歷史久遠,中國食文化作為中華文明中一顆璀璨明珠,在世界上影響深遠,讓許多外國友人嘆為觀止!兑捉(jīng)·系辭上》講道:“形面上者謂之道,形而下者謂之器”,從中國飲食這一有形的物,反映出來了中華民族的審美格局并體現(xiàn)華夏民族文明形態(tài)這一無形的道。
促進湘菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展—活動以推介美食美味為主要內(nèi)容,集中展示全國各地的精品美食,并通過評比活動調(diào)動各企業(yè)的積極性,形成競爭,從而刺激本土企業(yè)更好地發(fā)掘特色美食。
二、組織機構(gòu)
主辦單位:長沙永發(fā)文化傳播有限公司
協(xié)辦單位:贊助商
承辦單位:長沙永發(fā)文化傳播有限公司
三、活動內(nèi)容
旅游·美食文化節(jié)將引進包括臺灣、香港在內(nèi)的全國各地的特色美食及國外精品美食和各地旅游商品。具體如:上海城隍廟特色美食、天津麻花、新疆多味小綿羊、新疆烤肉、大西北燒烤、云南過橋米線、西安羊肉泡饃、杭州美容蟹、成都肥腸粉、洪七公叫化雞、北京冰糖葫蘆、云南傣家飯、韓國鐵板魷魚、朝鮮打糕、新西蘭燒烤、印度飛餅等1000余品種。
旅游·美食文化節(jié)是一次旅游商品、精品美食推介、銷售活動,也是一次品牌集中展示和評選活動。因次,活動應(yīng)該注意兩點:
1、保持各次分展會之間連貫性,同時要注意根據(jù)各地的情況,突出不同場次的特色,避免單調(diào)。
2、由于有評獎環(huán)節(jié),因此要注意保持各參展飲食企業(yè)之間的競爭氛圍,又要協(xié)調(diào)好關(guān)系,達到良性競爭、相互促進的雙贏的.目的。
四、活動時間、地點
1、_____ 年___ 月___ 日—— ___ 日;
2、地點在________________ 最中心位置。
五、媒體策略
以電視、報紙、電臺等媒體為主,輔以其他形式,如利用熱線公交車、彩車、派送參觀券和現(xiàn)場廣告烘托等方式,切實做好新聞報道和現(xiàn)場氣氛的營造。
六、效果預(yù)測
活動的成功舉辦,將達到以下效果:
1、突出美食與文化相結(jié)合,有效的宣傳中華民族的傳統(tǒng)文化。
2、在社會上倡導(dǎo)一種時尚、健康、營養(yǎng)、美食消費新觀念。
3、服務(wù)百姓生活,推介美食美味,充分展現(xiàn)名店、名廚、名師的精湛技藝和高超絕活,讓廣大百姓充分領(lǐng)略到中華美食文化的無窮魅力
4、打造知名品牌,展示企業(yè)風(fēng)采,促進餐飲、旅游產(chǎn)業(yè)健康有序的發(fā)展。
方案策劃 篇5
一、活動目的:
1、搭建溝通平臺,增進浦發(fā)銀行與重點客戶的深入接觸和交流,為全年營銷工作開展打下良好基礎(chǔ)。
2、回饋客戶支持,向客戶傳達浦發(fā)銀行各項業(yè)績發(fā)展和改制進度情況,鞏固加大客戶對銀行的支持和認(rèn)可。
3、通過較高層次的增值服務(wù)提升銀行品牌形象,為銀行企業(yè)品牌宣傳營造社會效應(yīng)。
二、活動主題:揮越巔峰——20xx“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請賽
三、活動時間:
20xx年7月7-12日(待定)13:00—18:00 簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎(說明:小周末時間安排一般較受客戶歡迎。)
四、活動地點:
“球館”高爾夫室內(nèi)體驗中心
五、參與人員:
。ㄒ唬┍荣愌垖ο螅**人,不含司機隨同人員):
。裕
。ǘ┿y行陪同人員(**人):
(略)
。ㄈ┣蝠^工作人員(**人):
。裕
六、比賽形式:
(一)比賽規(guī)程:
1、采用中國高爾夫球協(xié)會審定的20xx年版高爾夫規(guī)則。
2、每四人為一組,分別在球館5個房間同時進行比桿賽,按個人最終成績進行排名。
(二)獎項設(shè)置:
1、設(shè)立共六個獎項:
(1)個人總桿桿數(shù)前三名(不設(shè)并列)
。2)開球最遠距離獎一名
(3)開球最近旗桿獎一名
。4)一桿進洞獎
2、獎項形式包括獎品、證書等。
七、活動流程:
13:00—13:30 簽到
13:30—14:00 開幕致辭、合影、開球儀式
14:00—17:30 正式比賽(比桿賽)
17:30—18:00 統(tǒng)計成績、頒獎(領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎等)
說明:1、球賽監(jiān)控、成績統(tǒng)計均由球館工作人員負責(zé)執(zhí)行,最終獲獎名單由浦發(fā)銀行審核確定并現(xiàn)場公布;
2、除特殊安排外,活動前后各參賽選手的交通自行安排。
八、宣傳安排:
本次邀請賽由浦發(fā)銀行主辦,委托“球館”承辦,實施宣傳安排,包括平面物料(邀請函、比賽手冊、禮品袋等)、立體物料(獎座、球帽、球衣、手套、球桿、球等)、布置物料(橫幅、背景板、海報、道旗、指示牌、比賽公告牌等)等,讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行與球館提供的.細致服務(wù)和良好氛圍,進一步提升對浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認(rèn)知和認(rèn)可。
XXX球館
20xx-7-5
方案策劃 篇6
一、活動主題:席間有風(fēng)云,吃里找真愛。
二、活動背景:
光棍節(jié)快到來了,它是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目,來源于11月11日這個特殊的日子,在這個新時代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中,可以感受同學(xué)們對食品和對情感的表達需求,借此良機,給同學(xué)們一個自我表達情感的機會。
三、活動目的:
通過美食締結(jié)人際關(guān)系,尋找專屬自己的口味。
豐富校園生活,弘揚創(chuàng)新精神
四、活動對象:
xx全體學(xué)生
五、活動時間:
xx年11月11日
六、活動地點:
中區(qū)主干道情書傳情
xx食堂二樓
七、策劃主辦單位:
電子商務(wù)——uc組合
贊助單位:
八、活動內(nèi)容(活動由為學(xué)生寫信送信和舞會兩個環(huán)節(jié)組成)
(1)學(xué)生寫信送信:情書傳情+報名
時間:11月8日-11月10日18:00
內(nèi)容
1、在xx主干道搭放兩個帳篷,讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對象寫信,表明收信人和宿舍號。
2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)
3、征詢是否想要參加假面舞會
(2)狂歡舞會
時間:11月11日晚19:30—22:00
內(nèi)容
1、邀請在上一環(huán)節(jié)中報名的人到舞會參加活動,在入門處給每個參與者發(fā)放一個號碼標(biāo)簽,男女各50對。
2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性搭檔。
3、主持人要求兩人之間先相互熟悉,給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。
4、給定一分半鐘,要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、qq號。
5、考察男女之間的默契度,將他們的一只腳綁在一起,看哪組最先到達終點。(可以采取淘汰制,淘汰后面n名)
6、夾糖游戲,在桌子前男生站在女生的后面,用手從女生的腋下伸過,手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃,限時一分鐘,吃最多者剩。
7、給最獲勝者頒布良品鋪子的良品禮物。
8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽,讓大家發(fā)表感言
9、放舒緩的音樂,打暗燈光,讓大家互相聊天,男生可以邀請女生跳舞。
九、宣傳計劃:
前期宣傳:9月7日——9月14日
海報:
制作專門的宣傳海報張貼在學(xué)校的各個宣傳欄。在海報上標(biāo)標(biāo)明贊助商logo等。
網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣傳:
在學(xué)校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次,在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上發(fā)表此次活動的方案,在校報上進行文字平面宣傳,在學(xué)校五十多個社團進行邀請宣傳。
冠名:在活動宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱,以達到宣傳商家品牌的效果。
宣傳單:
發(fā)放一定量的宣傳單
中期現(xiàn)場宣傳:11月11日
展板宣傳:
展板上可貼贊助商自身1-2張海報,xx的良品
信封宣傳:
信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品。
活動物品宣傳:
在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。
海報和橫幅宣傳:
在活動現(xiàn)場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物。
后期宣傳:
校報、廣播站、xx對本次活動進行總結(jié)報道,注明本次活動由xx全程贊助,同時簡略介紹xx的相關(guān)資料。
十、注意事項:
活動過程中注意安全,由三到四名負責(zé)人負責(zé)總協(xié)調(diào),維持現(xiàn)場的秩序;活動要以愉悅為主,避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動結(jié)束后做好場地清理工作。
大學(xué)校園雙十一活動策劃方案范本
活動主題:光棍也陽光,學(xué)習(xí)也快樂!
活動背景:光棍節(jié)是近期迅速崛起的,大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日,來源于11月11日這個特殊的日子。大學(xué)是一個交友的地方,為了不再孤單的光棍節(jié),xx尋找陽光的新朋友,xx特此舉辦這次活動。
活動目的:增進同學(xué)間的感情,進行學(xué)習(xí)交流,獲取好的友誼,以一種簡單而快樂的方式結(jié)交新的朋友,搭建人脈平臺。
活動口號:交友萬歲,單身無罪,相互學(xué)習(xí)最快樂!
活動時活動地點:11月11號晚上:公共教學(xué)樓
11月12號上午:學(xué)校風(fēng)雨操場
活動時間:
20xx年11月11日晚上6:00——9:00
20xx年11月12日上午9:00——11:00
參加人員:協(xié)會工作人員及全體單身男女會員(要盡量限制人數(shù)為男女相等!)并與聯(lián)誼共同舉辦。
活動內(nèi)容:
1、晚會全體工作人員開場秀
2、以抽簽的方式把全體男女隨機分配成對
3、晚會以男女同學(xué)之間的互動游戲為主要內(nèi)容,其中特別要體現(xiàn)出“互動”的精神。
4、游戲失敗的`組合接受懲罰
5、活動中要有為游戲贏家給予稱號的環(huán)節(jié)
6、室外活動以“健康運動”為主題,并男女合作共同完成活動項目
7、活動備用方案:觀看電影《xx》
活動流程:
(一)室內(nèi)活動:
1、活動以全體工作人員合唱《單身情歌》開場---要“聲情并茂,催人淚下”,配有多媒體音樂、字幕輔助。
2、接下來是主持人開場白,介紹活動內(nèi)容和流程,宣布活動開始。
3、然后便是抽簽配對
4、接下來便是游戲環(huán)節(jié):
(注:每次活動之前由主持人講清活動規(guī)則!)
(1)《你們有默契嗎,我來比你來猜》
游戲內(nèi)容是具有可表演性的成語或詞語(十類可供選擇的詞語)
參加人員:兩人一組
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人負責(zé)打開之前準(zhǔn)備好的要表演的成語或詞語,通過屏幕,讓表演動作者做給猜 測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字,1分鐘之內(nèi)猜出最多者為“最佳拍檔”組。
過渡:活動之前先讓大家欣賞幾組現(xiàn)在流行的對白,然后下個活動失敗的組合則需用家鄉(xiāng)話表演性地讀出來。
(2)《我愛你VS不要臉》 樂趣非凡
聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。亮點:當(dāng)游戲達到一定速度時,反應(yīng)跟不上的人,往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。說錯者則要隨意挑選一搭檔讀出剛才的對白(注:要男女搭檔,不能選自己以前的搭檔。)第四個錯誤者出現(xiàn)后結(jié)束活動。
(3)《愛情接接接》
規(guī)則:所有到場的人員分為五個大組,每一排為一組,其中小組數(shù)待定,共有10首歌曲,為公平,不透漏歌曲信息,特設(shè)每首歌曲序號1——10,每組隨意選擇,之后按順序比賽。每組有兩次機會,第一次從左側(cè)開始,直道唱錯為止,第二次從右側(cè)開始,直到唱錯停止。其中唱錯的小組要接受懲罰,即沒有接上的組,要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹并表白,這也是增大交際圈的方法,(一切由前一組決定),統(tǒng)計好唱對的人數(shù)。大組中唱歌正確的人數(shù)最多者為優(yōu)勝者。
過渡:由優(yōu)勝組共同合唱一首歌曲(十首歌之一,有字幕)
觀看交流短片
最終的學(xué)習(xí)交流: 在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認(rèn)識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。
5、接下來是互留個人信息環(huán)節(jié),有興趣深入交往的同學(xué)可以記下來。互聊一下,大約5分鐘。
6、晚會閉幕,主持人致辭,拍照,留作紀(jì)念。
(二)室外活動
(1)雙龍戲珠
規(guī)則:兩人用后背夾住球,不能用手,否則記為違規(guī),中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點到終點,用時最短者勝出,為“最佳拍檔”組。
(2)合作頂球
規(guī)則:兩人用頭夾住球,不能用手,否則記為違規(guī),中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點到終點,用時最短者勝出,為“最佳拍檔”組。
(3)羽毛球派派對
規(guī)則:規(guī)定好十米距離,兩人各站一側(cè),合作對打;共有三次機會,取三次之中的最高分?jǐn)?shù)。配合數(shù)量最多者優(yōu)勝,為“最佳拍檔”組。
宣布兩天最佳拍檔組結(jié)果,共四組。
活動分配:
辦公室:現(xiàn)場記錄及總結(jié)
宣傳部:出展牌、多媒體
俱樂部:維持活動秩序,布置場地
活動注意問題:
1、工作人員要盡力營造“積極主動”的氣氛。
2、協(xié)調(diào)好活動經(jīng)費及設(shè)備問題以及場地
3、活動中禁止一切下流、低俗、暴力等問題,如有發(fā)生,立刻清出場地,決不留情
4、室外活動注意安全,不要做危險性動作,否則后果自負。
方案策劃 篇7
一、前言及背景:
20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點本科高校,在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源,展現(xiàn)給學(xué)生和社會一個新的形象。
因此,在20xx年高考招生全面啟動的情況下,學(xué)校需要一個具有傳播力和影響力,能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的:
宣傳受眾:主要是針對20xx年高考一本線以上報考學(xué)生、附帶社會和高中學(xué)生目的:使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況,也使得社會上、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認(rèn)知,提升學(xué)校的知名度。
三、制作方式:
制作一個八分鐘時長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》,通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明:
創(chuàng)作思路:本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認(rèn)識,提高學(xué)校的社會知名度。因此,創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點,強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳,需要做到:
A、第一部分,確立一本院校的認(rèn)知,展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。B、第二部分,介紹學(xué)校的情況和特色,強化對學(xué)校的認(rèn)知和向往。C、通過人物的采訪,凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。
創(chuàng)意說明:
A、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”,提醒觀眾注意,引起“升本”的事件。
B、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期,開始講述學(xué)校歷史。
C、學(xué)校歷史講述過程中,越后越快,最后加入航拍、快速剪接和切換的手法,展現(xiàn)給觀眾一個努力發(fā)展的直到現(xiàn)在一個更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)
D、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝、圖片展示的手法,并采用整體慢節(jié)奏切換,展現(xiàn)出一個環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化,與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的'。
E、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等,凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方,達到宣傳的目的。
五、具體方案:
1、學(xué)校介紹部分:
歷史的厚重:圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。
學(xué)校環(huán)境:突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖),標(biāo)志性的圖書館
學(xué)風(fēng)及校園活動:早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況,及校園機構(gòu)社團活動、學(xué)校運動會、校園特色活動等校園活動。
科學(xué)創(chuàng)造:高速運行的計算機、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動手的實驗、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。
夢想展翅的地方:社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習(xí)的場面、藝術(shù)生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面,學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。
2、藝術(shù)手法:
A、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附:實景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)
B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾,強化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性,加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況,行文解說錯落有致配合文字簡單明了。
C、畫面節(jié)奏感和沖擊力強,音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快,富有上升和自豪感。
3、影片框架:
4、腳本策劃:
方案策劃 篇8
游戲名稱:小壁虎捉害蟲
游戲目標(biāo):
1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。
2、參加體育游戲的`興趣。
游戲準(zhǔn)備:
1、會攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲,墊子鋪成草地,椅子排成小橋。
3、音樂磁帶。
游戲過程:
1、引出主題,激發(fā)興趣。
教師當(dāng)壁虎媽媽,小朋友當(dāng)小壁虎,戴上頭飾,孩子們,今天我們一起去捉害蟲吧!
2、游戲身體,做準(zhǔn)備操。
3、基本動作練習(xí)小昆蟲都飛的很高,停在了墻壁上,小壁虎該怎么辦呢?
(1)請個別幼兒示范練習(xí)(重點引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬,往下落)
(2)自由練習(xí)。(重點)
4、游戲:《小壁虎捉蟲子》
(1)小壁虎怕小草地,爬小木橋,爬上墻壁,取到小蟲子,往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。
(2)比賽游戲若干次。
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