方案策劃

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【精選】方案策劃模板匯編九篇

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的方案策劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】方案策劃模板匯編九篇

方案策劃篇1

　　一、項目總體概述

　　積極配合國家對青少年兒童教育的宗旨：培養(yǎng)廣大青少年兒童在品德、智力、體質、才藝、等方面全面發(fā)展。通過本次大賽可以可以充分展現(xiàn)青少年兒童的藝術天賦和風采，展示素質教育的成果，讓青少年兒童在充滿“童真、童趣、活潑、可愛、和諧、智與美”的社會環(huán)境下成長， 20xx年，首屆虞城“潮童星”才藝比拼大賽，正式在這一背景下精心策劃的。

　　虞城是江蘇的長三角，居民來自五湖四海，多元文化在這里匯集。許多居民現(xiàn)在已經意氣風發(fā)，舉辦本次大賽，就是要借虞城暑期之際，向全蘇州展示虞城青少年的風采，并加以融會貫通，提煉提升，從而使之升華為具有虞城特色的城市文化的一部分。所以，策劃舉辦時代感強、理念新穎、形式鮮活、寓意深遠、貼近市民的大型文化活動，是虞城精神文明建設的需要，是構建和諧社會的需要，是廣大市民的熱切切望。

　　本大賽以虞城少兒表現(xiàn)自身才藝、表演能力與模特類及暢談個人夢想的綜合競賽的形式，來表現(xiàn)虞城少年兒童的精神面貌、思想境界和綜合素質，并以少年兒童天真的容貌，表現(xiàn)出虞城廣大市民對子女教育的多元化，表達對城市家園的真切觀花，表達對城區(qū)卓越成就的贊頌，表達對未來的憧憬與關注，抒發(fā)對美好前景的向往、對于幸福生活的真系，暢想未來，抒發(fā)對理想、愿望的追求。

　　本大運行周期持續(xù)近半年左右，規(guī)模空前，影響巨大，加上新穎獨特、鮮活生動、通俗活潑的.競賽形式，以及豐富內含和濃厚感染力，定會得到廣大虞城市民的熱烈歡迎和積極響應，定會贏得社會各界的鼎力支持，定會促成強大的社會轟動效應，勢必攪動安瀾，風靡虞城，就像一團烈火在江南大地燃燒成一燎原之勢，點燃廣大虞城市民對美好生活的愿望。

　　二、活動宗旨

　　本著“展現(xiàn)少兒風采，提高人口素質”的精神，為廣大少年兒童提供一個實施才藝、創(chuàng)造美麗童年的舞臺，過一個屬于自己的快樂暑假，為廣大家長提供一個接受少兒早期家庭素質教育的機會，特策劃在暑假前由X 企業(yè)聯(lián)合舉辦“首屆X杯“潮童星”少兒才藝大賽評選活動”。

　　三、主題宣傳詞

　　賀江南福地風貌弘揚虞城少兒風范

　　秀出真我

　　走向世界放飛夢想

方案策劃篇2

　　活動主題：

　　圣誕狂歡夜鈴兒響叮鐺

　　活動時間：

　　12月24日晚18時—12月26日晚21時

　　活動內容：

　　1、珠寶鑒定：

　　活動期間，顧客可以將自己的珠寶首飾拿到門店，由我們的專業(yè)珠寶鑒定師為其免費鑒定真?zhèn)巍⒌燃�。如有可能，該環(huán)節(jié)可以一直延續(xù)下去，可以增加公司品牌在消費者心目中的可信度和親和力，有利于提升品牌形象。

　　2、特價產品：

　　活動期間，每個門店每天都將主推一至二款特價產品，以適當?shù)恼劭刍蚴桥c其他產品搭配銷售的形式推出市場酬賓。從21日到25日特價產品的'品類及折扣比例應逐步加大，尤其是產品品類更應契合愛情的主題，以便與圣誕的氛圍吻合。

　　搭配策略：如按原價購買指定款產品(主打產品)后，再加極少的現(xiàn)金即可擁有一款精致的特色產品(小飾品為主，如戒指、)。

　　3、VIP貴賓計劃

　　活動期間，凡一次性購買產品達到一定金額的客戶，即可直接轉為VIP客戶，獲得我們特別推出的VIP貴賓服務，可享受在所有門店購物折扣、終身免費提供珠寶維護和清洗、購物積分等特惠項目。

　　另外，活動期間可適當?shù)臏蕚洳糠置倒寤ǎ?4日和25日兩天，每天前20名進店的女性均可獲贈一枝。

方案策劃篇3

　　溫州女性現(xiàn)在在家門口也可像明星們一樣穿設計師的獨特作品了。最近，我市新開的一家服裝店就做起了這一特別買賣―――專門經營銷售獨家設計的限量版服裝。

　　這家名為“穎的女裝店位于時代廣場一個并不起眼的位置，面積不大，裝修比較典雅古樸。它與一般服裝店最大的不同在于：大部分衣服的品牌市面上較為少見，而且同款服裝均只有一兩件；店主孔小姐介紹說，女性購衣都追求獨特個性，為此，她專門收羅一些香港和美國設計師在上海工作室的作品，并從歐洲購進一些設計獨特的二線品牌女裝。她透露，她正在著手建立會員客戶檔案，今后將不定期開展主題沙龍活動，為的是和客戶結為朋友，培養(yǎng)客戶忠誠度。

　　有關人士認為，這家小店敢于另辟蹊徑占領市場，這對只會跟風追隨的經營者來說值得借鑒。

　　老板經驗——對開店的一些想法

　　很多朋友創(chuàng)業(yè)想從開店著手，但不知道開什么店。許多人認為開店最好能與眾不同，或者開競爭不怎么激烈、競爭對手不多的店。我個人認為這并不實際。首先，你很難與眾不同。其次，即使你開的店與眾不同，如果沒有技術門檻或者其他門檻，別人也很容易模仿。所以我認為，開店首先要考慮的是自身情況，自己擅長什么東西，對什么行業(yè)熟悉或有興趣，就開什么店。熟悉服裝的人可以開家服裝店，熟悉建筑行業(yè)的可以開家建材店。三百六十行，行行出狀元，只有在自己熟悉或感興趣的領域里深耕細作，才會成功。

　　有些人對某個行業(yè)非常熟悉，但缺少資金�？梢钥紤]找一個志同道合的合伙人。不僅能解決資金問題，還能降低風險。但這樣開店，合伙人一定要選好。一個是要能相互信任，一個是要有共同的創(chuàng)業(yè)目標。但不管是怎樣的朋友，要先小人后君子。事先必須把雙方的責、權、利規(guī)劃清楚，分得越細越好，最好用書面的形式寫清楚，免得以后產生糾紛。中國企業(yè)有個不好的現(xiàn)象，合伙人常常在創(chuàng)業(yè)時能同甘共苦，一旦企業(yè)發(fā)展壯大，矛盾就出來了，所謂能共患難、不能共富貴，合伙創(chuàng)業(yè)時要考慮如何走出這個怪圈。

　　合伙開店時必須制定一些規(guī)章制度，尤其是財務制度。一旦決定合伙開店，出資人所出的資金就歸企業(yè)所有了，資金的運用要嚴格按照財務制度。

　　正規(guī)的辦企業(yè)，事先還要做市場調查，寫可行性報告、商業(yè)策劃書等；可行性報告里可以包含以下幾個部分：市場調查、市場細分、市場定位、競爭對手分析、風險分析、本公司的優(yōu)勢和劣勢、成本分析、收益分析、企業(yè)的經營方向和長遠目標，企業(yè)的階段性目標、為實行階段性目標的手段和方法等內容。當然，一般人開店，不一定要搞這么復雜。但你至少必須對市場有比較深的了解。

　　最后我認為，你的店能否成功，并不在于你銷售什么，而在于你的'管理水平和營銷水平。開不同的店，其考慮的內容會有所不同。下面按照我的想法，談談開一般的零售店（小超市）要注意的幾個方面。

　　1、選址。選址很重要，好的地址是成功的一半。選址的時候通常要考慮的幾個因素是：人流量、交通狀況、附近的居民和單位，如學校、寫字樓等。還要考慮附近的店是不是有沖突或者互補；一般情況下附近最好沒有競爭對手。但也不一定，如商業(yè)區(qū)商業(yè)單位集中，反而有助于積聚人氣。在開大的超市的時候，還有一個商圈的概念。所謂商圈，就是商店服務覆蓋范圍。在商圈內消費者一般會來購物，商圈范圍外的消費者來本店購物的可能性就比較校當然如何確定商圈的大小也很有講究，要考慮店的規(guī)模、競爭對手、交通狀況（包括公交線路）等等因素。

　　2、店招設計和店面設計。店招設計要個性化，醒目，能讓消費者印象深刻或產生好感。店面設計也要比較重要，如要考慮燈光亮度、墻和地面的顏色、貨架的陳列等等。

　　3、服務和促銷。首先一點，千萬不能賣假貨。一般的小超市還可以考慮：送貨上門、24小時營業(yè)、搞一些便民措施，也可以學大超市搞一些商品導購、海報等宣傳資料，搞一些促銷活動；甚至也可以考慮實行會員制和積分獎勵制度。多想想，一定還可以想出很多促銷的辦法。

　　4、管理。管理一定要規(guī)范化。如果商店有一定的規(guī)模，商品品種比較多，最好能實行信息化管理。信息化管理有助于對商品銷售情況進行及時分析。什么商品好銷，什么商品滯銷，都能及時分析整理，針對銷售情況不同的商品，庫存管理和采購管理也是不一樣的�？茖W的庫存管理和采購管理能有效降低成本和風險。如何分析，我想也有很多資料或書籍可以參考。

　　5、采購是很重要的環(huán)節(jié)。如何降低采購成本，要考慮進貨渠道、進貨方式等。甚至為了降低采購價格，也可以考慮聯(lián)合其他小商戶集中采購，分散配送。采購的商品種類、數(shù)量要靠經驗或對商品銷售進行數(shù)據(jù)分析�？茖W的采購能降低庫存、提高資金周轉率。

　　6、商品的陳列。商品的陳列、貨架的擺放很有講究，商品的陳列并不能簡單地認為擺得漂亮就行。第一行擺什么，第二行擺什么，促銷商品擺什么地方，入口擺什么商品都有講究。關于商品的陳列，可以參考有關書籍。良好的商品陳列能有效促進銷售。

　　7、商品的定價也是一門學問，不過一般小超市，人們更多的是考慮便利性，對價格不是很敏感；所以小超市，有時也稱為便利店。

　　8、可以考慮加盟。能做大的連鎖企業(yè)，一般在經營上有一套比較成熟的做法，并且比較規(guī)范；連鎖企業(yè)一般還對加盟店進行商品配送。加盟這種企業(yè)，可以減少風險。并利用連鎖企業(yè)的品牌效應。有時連鎖企業(yè)有時還會對加盟店進行管理或其他方面的培訓，不好的地方是要犧牲一部分利潤給連鎖企業(yè)，也不利于本店以后自己創(chuàng)立品牌。

方案策劃篇4

　　一、活動主題:

　　“環(huán)保，從我做起”

　　二、活動背景：

　　生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的價值體現(xiàn)。

　　眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!今天，義工們盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，加強群眾們的環(huán)保意識，點燃更多人的激情，保護我們的碧水、藍天、凈土。

　　三、活動對象：

　　在校學生、人民群眾。

　　四、活動時間：

　　8月2日至8月24日

　　五、活動地點(初定)：

　　白石

　　六、活動前期準備工作：

　　1) 確定贊助(請外聯(lián)部配合)，定制大量環(huán)保袋，請外聯(lián)部的`同學在活動開始前5天確定好經費。

　　2) 確定好志愿者人數(shù)、分好組，聯(lián)系相關工作人員，以及確定活動地點。

　　3) 制作好宣傳畫報和橫幅(請宣傳部配合)，準備好筆。

　　4) 活動前組織人員到各幼兒園、小學與老師們溝通，收集小朋友們的有關綠色環(huán)保的作品(畫、手工作品等)

　　5) 活動前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”，給群眾派發(fā)綠絲帶，讓群眾綁在樹上，使“樹”長出綠葉，收集到的一次性筷子要經過嚴格的消毒處理。

　　6) 盡可能穿戴有統(tǒng)一標識的衣帽。

　　7) 準備好環(huán)保知識題目。

　　七、活動形式：

　　以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、愛樹等形式。

　　八、活動內容：

　　1) 環(huán)保宣傳，通過團委的協(xié)調，來確定地點，聯(lián)系周邊的商家，問他們借用活動需要的帳篷、桌椅。(宣傳橫幅、掛標志牌、口頭宣傳)。

　　2) 清理白色污染，在活動當天安排好打掃的街道。(組織人員打掃街道)。

　　3) 文明勸導。

　　4) 通過多種方式來贈送環(huán)保袋(例如：答題、集名、捐書等等)。

　　九、活動流程：

　　1) 11：3所有志愿者到鎮(zhèn)政府門前集中，負責人負責清點人數(shù)。

　　2) 11:3—11:5安排工作，并做簡單的自我介紹。

　　3) 12:—15:3按小組分工進行活動。(打掃組，宣傳組，禮品組)

　　4) 15:5—17:清點人數(shù)，并收拾好活動現(xiàn)場，拍照留念。

　　備注：先確定好活動時間，具體時間可做修改。

　　注意事項：

　　1) 請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。

　　2) 請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點

　　3) 請統(tǒng)一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。

　　4) 活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

　　5) 活動后期要落實宣傳工作。

　　6) 志愿者不得騎機動車到現(xiàn)場。

　　十、活動經費

　　大學生聯(lián)誼會云安分會。

方案策劃篇5

　　英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學子們英語學習的興趣和激情，營造一個良好的英語學習的氛圍，提高師大學子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學生英語，漢語靈活應用的能力。

　　1.宿舍英語宣傳活動：

　　內容：制作第一期各種形式英語門貼，文字內容為自然、生活、哲理、異地文化等的英文介紹，圖片為風景、動畫、剪貼畫，貼于本校每個學生宿舍;

　　目的：1.營造學生宿舍學習英語的氣氛，提高同學們學習英語的興趣;

　　2.帶動非英語專業(yè)同學學習英語的積極性;

　　3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價值，介紹本寢室成員。

　　時間：九月中下旬。

　　2.英語俱樂部會刊：

　　內容：集知識性和趣味性為一體，出版一份面向在校學生的免費的英語綜合刊物。

　　1.以英語俱樂部寫作翻譯的全體會員為主力，并在全校范圍內廣泛征集稿件;

　　2.與英語俱樂部舉辦的英文原聲電影及英語角相配合，面向全校學生征求為原聲電影及口語練習而作的觀后感、心得等作品;搜集整理文章;選出優(yōu)秀作品分專題編輯成集;引出作品集供全校借鑒;對做出突出貢獻的同學頒發(fā)鼓勵獎。

　　3.選取優(yōu)秀稿件，將稿件編輯成集;

　　4.將刊物發(fā)到各系，并以海報形式宣傳會刊活動，使同學們增加了解。

　　目的：1.給在校學生，尤其是非英語專業(yè)的學生提供英語方面的專業(yè)知識及課外娛樂讀物，增強非英語專業(yè)學生學習英語的能力，提高學習英語的興趣。并提供各種最新時訊，方便同學們的'學習和生活，真正為同學們服務;

　　2.使同學們觀有所得，加強電影作品印象;有利于志同道合的英語學習者交流;促進大家參與英語學習和英語實際運用中去;

　　3.宣傳英語俱樂部以及各協(xié)會的活動，擴大影響;

　　4.為接下來的征文比賽作好準備。

　　時間：十月中旬到十一月底。

　　3.舉辦征文比賽

　　內容：1.以某一主題(外文學院出題)向全校學生統(tǒng)一征文。

　　2.請外文學院的老師及其他資深老師做評委。

　　內容摘要：英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學子們英語學習的興趣和激情，營造一個良好的英語學習的氛圍，提高師大學子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學生英語，漢語靈活應用的能力。

　　3.設置一，二，三等獎及紀念獎，發(fā)榮譽證書。

　　4.將優(yōu)秀的作品整理成集，以北師大的名義出版;也可以將部分作品投到雜志社。

　　時間：十一月底開始。

　　目的：提高全校學生，尤其是非英語專業(yè)學生的英語實際應用能力和學習英語的興趣;向外界展示北師學生的風采，增加本校學生的競爭意識。

　　4.舉辦大型翻譯寫作類講座

　　內容：邀請業(yè)內專家到校內作有關英語寫作和翻譯類的講座。

　　時間：隨機

　　目的：使學生們在整體和宏觀上對寫作翻譯的現(xiàn)代趨勢及寫作技巧有所了解。

　　5.翻譯比賽

　　內容：組織全校學生進行翻譯比賽

　　時間：十一月

　　目的：提高整體的翻譯水平和技巧;鼓勵非英語專業(yè)學生學習英語。

方案策劃篇6

　　一、活動安排：

　　1、活動名稱：待定

　　2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂pk，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協(xié)調。

　　3、活動時間: xx年xx月xx日xx時

　　4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺）

　　5、主辦部門：行政人資部

　　6、協(xié)辦部門：公司其他部門

　　7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組

　　8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。活動內容：

　　二、活動所需物料：

　　1、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區(qū)，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

　　2、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作。

　　3、桌椅：培訓室桌椅。

　　4、感恩卡：品牌部安排制作。

　　5、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。

　　三、活動階段計劃：

　　1、策劃及準備期（12月1日到12月10日）：

　　本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關崗位人員確定等。

　　1）節(jié)目收集：由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

　　2）前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

　　2、協(xié)調及進展期（12月11日－12月20日）：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

　　1）節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負責人負責，導演監(jiān)督，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。

　　2）舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關公司）

　　4）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況征求各部）

　　3、倒計時期（12月24日－12月29日）

　　本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

　　1）活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

　　2）末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節(jié)目單）設計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。

　　3）領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

　　4）費用收集：由總指揮負責。務必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

　　四、活動后期工作：

　�。�1）為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品

　　（2）費用處理

　�。�3）書面總結

　�。�4）ＶＣＤ制作及網(wǎng)絡、宣傳窗宣傳

　　五、公司值班人員：xxx/xxx

　　六、活動當日流程：詳見（附錄1）

　　七、比賽規(guī)則與事項：詳見（附錄2）

　　八、節(jié)錄單及參加人員：詳見（附錄3）

　　九、分隊成員：詳見（附錄4）

　　十、費用預算：詳見（附錄5）

　　附錄1：活動當日流程：（根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額）

　　1. 12：30分觀眾及選手入席。

　　2. 各隊長抽簽決定參賽順序。

　　3. 13：00分開始，總經理致詞。

　　4. 團體賽pk（根據(jù)順序依次進行，a隊結束，評委打分，b隊開始，b隊結束，公布a隊得分，c隊開始？）

　　5. 其他文藝節(jié)目。

　　6. 個人pk。

　　7. 公布團體賽成績。

　　8. 其他文藝節(jié)目。

　　9. 組合pk。

　　10. 公布個人賽成績。

　　11. 其他文藝節(jié)目。

　　12. 頒獎。

　　13. 其他文藝節(jié)目。

　　14. 結束

　　附錄2：比賽規(guī)則與注意事項

　　比賽分為三個類型：

　　1．團體賽：以團隊為單位大合唱比賽。

　　2．個人賽：以個人為單位歌唱比賽。

　　3．合唱賽：以小組（2人以上）為單位合唱比賽。

方案策劃篇7

　　一、活動目的

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午2：00—4：00

　　三、活動對象

　　xx小學全體師生

　　四、活動形式

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的`特色活動。

　　五、節(jié)目安排

　　1、舞蹈表演者：

　　2、快板詞表演者：

　　3、葫蘆絲表演者：

　　4、舞蹈表演者：

　　5、小品表演者：

　　6、合唱表演者：

　　7、合唱表演者：

　　8、武術表演者：

　　9、合唱表演者：

　　10、朗誦表演者：

　　11、舞蹈表演者：

　　12、合唱表演者：

　　13、合唱表演者：

　　14、舞蹈表演者：

　　15、彈唱表演者：

　　16、歌唱表演者：

　　六、活動準備

　　1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

　　4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

　　七、活動過程人員具體安排

　　總負責：xx

　　總指揮：負責現(xiàn)場布置

　　總策劃：負責選拔主持人

　　現(xiàn)場指導：負責學生的進場、出場及節(jié)目間的銜接

　　器材調試：xx

　　安全保衛(wèi)：xx及xx年級班主任老師

　　后勤服務：xxx

方案策劃篇8

　　一、指導思想：

　　隨著經濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達，交通安全教育已成為校園安全教育的重要內容。為貫徹落實《全省中小學生交通安全教育宣傳月活動方案》的通知，切實保障廣大師生的人生安全，杜絕各類交通安全事故的發(fā)生，從關愛生命的高度來認識學生的交通安全宣傳教育工作，把交通安全教育作為素質教育的重要內容，切實提高學生的通文明素質和守法意識。

　　二、活動主題：爭當小交警引導安全出行

　　三、活動目標：

　　以 “交通行為規(guī)范”、“交通安全基本常識”等為教育內容，開展一系列的活動，教育學生遵守交通規(guī)則“從我做起、從身邊的小事做起”，進一步增強學生的交通安全法制意識，進一步增長交通安全知識，進一步培養(yǎng)良好的交通行為習慣。進一步提高學生自我防護能力。

　　四、活動措施：

　　（一）、建立交通安全教育領導機制。

　　學校成立交通安全教育活動領導班子，做到校長親自抓，分管領導具體抓，其它成員分頭落實的'領導工作格局。領導成員具體工作如下：

　　組長：朱舒提、校長

　　副組長：鄭碧娥教導

　　組員：林水英、各班班主任

　　組建西濱小學少年交警隊并聘請教官

　　召開領導小組會議，分析情況，制訂計劃，明確分工，進一步落實操作方案。

　　（二）完善我校交通安全管理制度和學習制度。

　　繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學習制度，定期組織干部教師召開交通安全教育會議，部署交通安全教育工作，并定期組織全校師生學習新頒布的《交通法》及相關交通知識。

　　（三）營造濃厚的交通安全教育氛圍。

　　充分利用國旗下講話，晨會，紅領巾廣播，宣傳櫥窗等宣傳陣地，向全校師生發(fā)出“珍愛生命，安全出行”交通安全活動倡議，營造濃厚的交通安全教育氛圍。使全校師生意識到交通安全的重要性，積極投入到交通安全教育活動中來。

　　（四）注重在學科教學中滲透交通安全教育。

　　各科的任課教師在教學中也要注重挖掘教材中交通安全方面的內容，有意識得滲透交通安全教育。特別是擔任《品德與生活》、《品德與社會》學科的教師，要把教材中涉及學生交通安全及自我救護，自我保護的知識作為重點進行有效的教學。

　　（五）多種形式開展交通安全教育。

　　交通安全知識講座。

　　與鎮(zhèn)交警取得聯(lián)系，聘請交警隊干警來校作交通安全知識講座。使學生要熟記最基本的交通標志，學習交通安全知識，掌握一些交通安全常識，進一步提高小學生交通法制意識和自我防護能力，懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生中的重要性，教育學生從小知法、懂法、守法，增強學生的法制觀念，培養(yǎng)文明交通好習慣。

　　開展“走近交警”實踐活動。

　　A、成立第二屆少年警隊。由少年警隊先通過調查，統(tǒng)計整理出學生對交通安全方面想了解的問題，帶著問題走進市交警指揮中心與交警叔叔面對面互動交流、參觀訪問。

　　B、“與交警零距離接觸”。小交警將活動的音像圖片、采訪記錄等資料整理向全校師生進行匯報展示。

　　C、“今天我是小交警”。與交警攜手，開展“今天我是小交警”的實踐活動，與交警一起學當小交警，指揮交通，體驗交警的工作，在體驗中，體會交通安全的重要性。

　　小交警隊進社區(qū) 。

　　由小交警負責維護小隊的交通安全秩序，向社區(qū)宣傳介紹交通安全知識，提醒大人們遵守交通法規(guī)，創(chuàng)造和諧社區(qū)。（具體地點是人員密集的桂林菜市場旁）

　　觀看一次交通安全教育圖片展覽。

　　開展 “關愛生命，安全出行”的主題班會。

　　各班舉行有關“關愛生命，安全生命“的主題班隊會，充分利用班會，把交通安全教育落到實處。

　　觀看一次交通安全教育片。

　　全校師生輪流利用中午的時間觀看一次交通安全教育片。各班利用班隊課、晨會課交流觀看后的感受。

　　舉辦交通安全宣傳漫畫評比、“金點子”短文評比和 “交通安全知識競賽”活動。

　　創(chuàng)意一個交通安全金點子。創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫。開展一次“交通安全知識”競賽。

　　（六）加強對自行車和接送學生車輛的監(jiān)督管理。

　　（七）家校聯(lián)手，共創(chuàng)交通安全

　　1、開展“小手牽大手”活動，要求同學們不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。

　　2、我們要利用家長學校，家校路路通，告家長書等途徑對家長進行子女交通安全宣傳，希望家長能以身作則，為孩子樹立榜樣，并要求家長加強孩子進行交通安全教育，要讓家長們做好子女交通安全的監(jiān)護人。

　　五、總結工作

　　1、表彰交通安全教育活動小標兵。

　　2、做好總結工作。

方案策劃篇9

　　時間：11月份的一個下午

　　地點：宿舍

　　人物：班長杜慶輝，簡稱杜（二級士官）

　　戰(zhàn)士王雪峰，簡稱王（上等兵）

　　指導員

　　道具：一張桌子，一把椅子

　　幕起：杜慶輝正在拿抹步擦桌子，王上（上衣搭在肩上，趿拉著鞋子，搖搖晃晃上臺）。

　　王：呦，我說杜大班長，還在忙呢？

　　杜：噢，是小王啊，這不，要復員了，能多干點就多干點。

　　王：得了，什么要復員了，你是誰啊。復員？你會復員？

　　杜：我怎么了，怎么就步復員了？

　　王：我說班長，誰不知道你�。∧銢]有聽到中隊的戰(zhàn)士們都怎么議論�。�

　　杜：怎么議論？

　　王：現(xiàn)在中隊的戰(zhàn)士們都知道，說啊，咱們中隊誰都可以復員，唯獨你，肯定不會復員。

　　杜：為什么啊？

　　王：這還用問嗎？你是誰啊，中隊的骨干，部隊的精英，你不留下，誰還能留下啊。

　　杜：中隊的骨干不假，部隊的精英談不上，但是這走與留的事，不是誰能說了算的，要服從組織的.安排。

　　王：呦呦，瞧你說的，真是好聽，指導員、隊長平時那么照顧你，信任你，關鍵時刻能讓你復員。

　　杜：（看到王警容不整的樣子）我說小王，你看看你，都成什么樣子了，還像軍人嗎？

　　王：得了，我可不能和你比了，我是馬上要走的人了，無所謂了。

　　杜：有所謂！一天沒有摘掉領花肩章，你就一天是個兵，就要保持好我們軍人的作風。

　　王：少和我說大道理，你是春風得意，前途光明，我呢？是秋后的螞蚱，沒有幾天了。

　　杜：小王，你也算是個老兵了，怎么到了關鍵時刻經不住考驗呢？來，把衣服穿上。

　　王：我不穿！

　　杜：穿上，注意你的形象。

　　王：我不穿，穿了我傷心。

　　杜：小王啊，我知道讓你復員，你很難過。

　　王：（裝做不在乎的樣子）嘻嘻，我不難過。

　　杜：可是我們都是經過消防部隊多年培養(yǎng)出來的，走與留是工作的需要，組織上讓我們留下來，我們就要更加努力的工作，組織上讓我們退伍，這也是部隊的需要，我們應該高高興興的干好最后一分鐘。像你這樣，鬧情緒，是一名消防戰(zhàn)士的作風嗎？

　　王：你感情能留下來，繼續(xù)當你的士官班長，可是我呢？看到這衣服我就傷心，不穿！

　　杜：你必須要穿上，你現(xiàn)在還是個軍人。來，我給你穿。

　�。ㄉ锨敖o王穿衣服，王躲開，兩人爭執(zhí)起來。）

　　指導員上。

　　指：呦，你們兩個這是干什么呢�。�

　　杜、王同時站住：指導員好。

　　指：你們這是干什么呢？我說小王，你怎么這副打扮��？

　　杜：指導員，剛才我和小王談了談心，沒事。

　　指：好了，都別說了，你們剛才的話我都聽見了，小王啊，你過來。剛才你們班長說的對啊，雖然你們都要面臨退伍了，但是你們都是經過部隊多年的教育的，難道這點覺悟你都沒有嗎？說實話，讓你們誰走，我都很難過，真的舍不得你們走，但是走與留是工作的需要，組織上的安排，作為一名消防戰(zhàn)士，我們能做的就是服從組織安排，在隊一分鐘，干好六十秒。

　　王：您別說了，指導員，班長他是不可能復員的。

　　指：告訴你吧，你們班長他今年也復員。

　　王：什么？不，不可能。

　　指：這是肯定的。就在昨天你們的班長剛剛接到通知，由于名額有限，他把自己的指標讓了出去，小王啊，你不知道，昨天晚上你們班長整整哭了一夜，到現(xiàn)在枕巾還是濕的。

　�。ㄒ魳菲�，什么也不說）

　　王：（轉身撲向班長，抱住班長，哭著說）班長，我，我對不起你。

　　杜：小王，不要難過，雖然我們就要離開心愛的部隊，但是我們要有信心，相信我們經過部隊幾年的鍛煉，到了哪里都會有更大的發(fā)展的，不管到了什么時候都不要忘了，我們曾經是一名光榮的消防兵。來我?guī)湍惆岩路┥稀?/p>

　　王：不，班長，您讓我自己穿上吧！

　　指：好了，小王，真的很高興看到你們的成長和進步，走與留聽組織，干工作靠自己，相信自己的能力，走，我們一起去參加中隊為你們辦的聯(lián)歡會吧。

　　王、杜：好，我們一起去聯(lián)歡。

　　指、王、杜一起手拉手下。

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