【精華】活動策劃方案

　　為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案1

　　一、比賽形式

　　1.一到四年級合唱比賽，五六年級朗誦比賽。

　　2.以年級為單位組織比賽。

　　二、比賽要求

　　1.各班準備一到兩首曲目，時長5分鐘左右。內(nèi)容健康向上，富有童趣。

　　2.各班合唱隊由班主任負責組織排練，為了保證合唱比賽的演唱質(zhì)量，請音樂老師協(xié)助班主任進行歌曲的`訓練。

　　3.指揮一名，由本班學生擔任。(朗誦除外)

　　4.人數(shù)齊全，全員參與。

　　5.年級提前準備好串詞，并選好主持人加強訓練。

　　6.每個年級比賽前，請年級主任作簡短的慶元旦致辭。

　　7.請電教處負責攝像。

　　8.比賽結(jié)束將結(jié)果及過程性資料報劉_主任。

　　三、評獎辦法：

　　1.評分總分為100分，最低起評分為80分。

　　2.評委由年級自行安排，各年級分別評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

活動策劃方案2

　　一、活動背景

　　親子活動是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用�？v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時忽略了對孩子的家庭教育，我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長，從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。

　　二、活動目的

　　增進孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現(xiàn)在的`困難，減小孩子不健康的成長方向。

　　三、參加人員

　　導游，拓展主訓，小隊導師，后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定)

　　四、負責部門

　　拓展部負責活動策劃與執(zhí)行，行政人事部協(xié)調(diào)各事項物資準備工作

　　五、活動具體方案

　　(一)地點：暫定某個旅游景點

　　(二)時間：暫定20__年7月20日~21日

　　(三)本次活動內(nèi)容：

　　1、到達目的地集合

　　2、破冰分組

　　3、進行親子拓展活動及分享

　　4、才藝表演化妝晚會

　　5、活動結(jié)束回執(zhí)單

　　(四)活動具體安排(見附表)

　　(五)活動經(jīng)費

　　六、工作人員任務安排：

　　前期準備工作：

　　1、活動宣傳及通知：

　　組長：

　　副組長：

　　2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排

　　3、餐食安排

　　4、物品采購

　　5、隊旗及橫幅制作

　　6、活動道具準備

　　本次活動總負責人：

　　主要執(zhí)行部門與負責人：

　　實施階段：

　　組織’協(xié)調(diào)總負責：協(xié)調(diào)人：

　　全員統(tǒng)籌組織：拍攝‘攝影：

　　安全負責：

　　活動主訓，小隊導師：活動場地選擇與布置：物料準備，后勤保障：

　　七、準備時間安排：

　　1、7月10號開始

　　A、選擇活動場地，以及人員住宿就餐問題2、7月11日前

　　A、活動宣傳工作開始B、統(tǒng)計參加活動家庭信息3、7月16日前

　　A、本次活動方案全部項目確定完成，由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況

　　B、未完成事項盡快完成，下達工作任務，規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購物品

　　B、落實活動所需物料確認5、7月19日當日A、完成物品采購工作

　　B、數(shù)碼相機充電準備

　　C、確認各項工作準備完畢

　　D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程

　　6、7月20日當日

　　集合家庭準備出發(fā)前往目的地

　　八、活動要求

　　1、服從個項目負責人安排，任何人不得擅自離隊隨意活動

　　2、發(fā)貨本團隊團隊精神，看到問題要及時前往援助

　　3、樹立良好的環(huán)境保護意識，垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理

　　4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時向負責人報告，以便妥善處理

　　5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現(xiàn)差錯將受到相應的法律責任追究

活動策劃方案3

　　一、總負責：

　　尹正忠張清

　　二、活動人員：

　　文學社全體人員

　　三、策劃書：

　　尹正忠

　　四、活動名稱：

　　野炊

　　五、活動目的：

　　1、為了加強文學社的以后能更好的發(fā)展，社員的與眾不同，一個好的心態(tài)和一個和諧的'團隊。

　　2、為了豐富社員知識。

　　六、活動對象：

　　文學社全體人員

　　七、具體分組情況：

　　1、策劃部組長：尹正忠

　　2、人事部組長：黃麗君

　　3、宣傳部組長：向陽秀林

　　4、申搞部組長：余欣

　　5、財務部組長：趙麗

　　6、電臺部組長：趙麗

　　八、活動時間：

　　XX年7月1日

　　九、活動地點：

　　神龍山莊

　　十、活動物品：

　　炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板

　　餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙

　　食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜

　　佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。

　　十一、后期工作：

　　全體人員收拾整理

　　十二、注意事項：

　　1、要求每位成員積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向負責人說明情況，方可。

　　2、活動中，以小組為單位行動，組長要切實負責，如有緊急情況，要及時向負責人報告，安全重于泰山。

　　3、借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。

　　4、活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務必向組長請假。

活動策劃方案4

　　一、活動主旨：

　　放松心情、團隊凝聚力建設(shè)。

　　二、活動對象:

　　公司全體員工

　　三、組織：

　　策劃部、行政部辦公室

　　四、時間：

　　xx年xx月xx日

　　五、主持人：

　　公司HR主管（團隊建設(shè)工作之一）、主持人

　　六、地點：

　　建議安排在ｋｔｖ的多功能廳會策劃案一、活動主旨：放松心情、團隊凝聚

　　七、背景及場內(nèi)布置：

　　會場布置和選擇體現(xiàn)公司對年終活動和員工的重視

　　a、背景紅布或條幅（內(nèi)容：晚會名稱）

　�。�、汽球、彩帶力建設(shè)。

　　八、晚會其它物資準備：

　　a、茶水供應/啤酒、飲料！特色水果、糖果、花生、瓜子等

　　b、抽獎禮品c、各種游戲道具

　　第一程序：開場會策劃案開場，公司HR主管開場發(fā)言。

　　HR主管：各位同仁大家好，20xx年度即將過去，公司走過了整整一年的歷程，風風雨雨的過程中有大家的辛苦和努力，在這里首先代表集團公司和x總對大家一年來的辛勤耕耘表示衷心地感謝！謝謝大家�。ň瞎�）

　　任何一個人，如果不懂得感恩，他不能算是一個有完美人格的人，一個民族如果不懂得感恩，它將是個沒有希望的民族！拓展說之，一個組織，如果不懂得感恩，他也就無法邁向卓越！所以我們把公司的年終會定位于“感恩會”，讓我們大家心懷感恩，感謝父母對于我們的養(yǎng)育之恩，感謝社會對于我們的培養(yǎng)之恩，感謝公司對于我們的知遇之恩�。ㄇ榫w飽滿，慷慨激昂，引起大家共鳴和鼓掌）同時我們也要感謝一年來為公司默默奉獻的x姐和x阿姨、x阿姨，是他們讓我們有了舒適的辦公環(huán)境和就餐條件，讓我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>

　　一個優(yōu)秀的演員最重要是什么��？是出場費嗎？是不是舞臺？公司就是我們的舞臺。一年以來，每個員工都在這個舞臺獲得了成長和進步。而這個舞臺是誰提供給我們的呢？（大家掌聲感謝，歡迎x總）下面有請公司董事長兼總經(jīng)理x總講話。

　　總經(jīng)理講話完畢。

　　第二程序：節(jié)目階段在進行過程中，若有冷場，主持人可以講準備好的笑話，可以是一年來的員工身上的趣事等等，引領(lǐng)大家回憶。

　　會策劃案

　　1、員工可乘總經(jīng)理發(fā)言完畢，要求表演節(jié)目，調(diào)動大家接下來活動的積極性，同時體現(xiàn)公司最高leader的親和力。

　　2、xx總開香檳，為公司慶祝一周年，大家歡呼，每個人喝一杯。（可作為每年的'保留程序，類似于員工慶生會的蛋糕）

　　3、設(shè)計一個全體員工都可參與的小游戲，建設(shè)公司的凝聚力。

　　4、分部門出代表性的節(jié)目，出節(jié)目前，各部門經(jīng)理發(fā)言，一年來的工作感言和對各個員工的鼓勵性發(fā)言（主要是對于靦腆性格員工和職位低員工的鼓勵，可由主持人提醒）。表演過程中若有精彩演出可要求返場，要不拘一格，不要固定模式。

　　5、分組游戲比賽，獲勝者可獲得獎品，（可以采用《幸運52》的“猜詞秀”游戲）

　　6、自由節(jié)目時間。

　　第三程序：抽獎

　　公司可準備一些獎品，比如健身運動器材、圖書卡、健身卡、電影票等等�，F(xiàn)場抽取，若來不及采購，可以先抽中，以后領(lǐng)取。

　　另，若有年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀部門評選，可以現(xiàn)場由xx總頒獎。

　　第四程序：結(jié)束

　　附：團隊建設(shè)類游戲

　　1、拋繡球（20分鐘）

　　準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

　　游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.

　　2、七拼八湊

　　此游戲適合晚會最后，掀起高潮。力建設(shè)。

　　要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組

　　道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。

活動策劃方案5

　　一、活動組委會

　　1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部

　　2、成員：各部門負責人

　　二、活動時間：

　　x月x日至x月x日

　　三、活動目的：

　　借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

　　四、活動主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮!

　　五、場景布置

　　(一)場外布置：

　　大門：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。

　　(二)場內(nèi)布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅由采購部洽談;

　　3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的`宮廷燈籠;宮廷燈籠xx個。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗xx張。

　　6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上的裝飾物。

　　六、宣傳策略

　　1、DM海報宣傳具體操作明細見附表;

　　2、電視媒體宣傳：

　　A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;

　　B、時間：x月x日至x日;

　　C、費用收�。�

　　D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

　　3、場外巨幅、展板宣傳;

　　4、場內(nèi)播音宣傳;

　　5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：xxx”

　　七、活動策略：

　　活動購物滿20留住快樂瞬間活動時間：x月x——x月x日活動內(nèi)容：

　　一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設(shè)置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐。

活動策劃方案6

　　一、活動背景

　　作為現(xiàn)代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關(guān)注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數(shù)是在學校內(nèi)進行的。學校在維護學生權(quán)益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內(nèi)消費時，有在權(quán)益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權(quán)益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎？我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權(quán)益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较�費層面的不公，怎樣去維護呢？我們總該了解一些有關(guān)消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權(quán)益的知識吧。

　　一年一度的3.15——國際消費者權(quán)益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關(guān)于維護消費權(quán)益知識的契機。

　　二、活動目的和意義

　　1.讓學生初步了解基本的消費維權(quán)知識。維權(quán)知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。

　　2.學生能在消費權(quán)益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關(guān)事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

　　3.開展關(guān)于315的活動是一個學校健全的具體體現(xiàn)。

　　三、其他部門幫忙。

　　宣傳部：1.準備三張彩色海報，在海報上都寫上如下內(nèi)容：

　　在3月15日11：00到14：00的時間段在西超和東超前，開展名為“今天是315”的活動。我部門將會向?qū)W生發(fā)放有關(guān)維護消費者權(quán)益知識的宣傳單。有能夠了解到關(guān)乎自己切身利益知識的機會，你愿意錯過嗎？

　　學生會權(quán)益中心

　　2.一張張貼于學生會的'宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上（活動時用）

　　3.貼于學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好（3月15日之前）。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好。

　　廣播臺：

　　在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿。

　　四、活動開展

　�、�3.15中午11：00—14：00在西超和東超前，由部門部員負責發(fā)放消費者權(quán)益相關(guān)的宣傳單。在之前部員了解相關(guān)的知識，發(fā)放傳單的同時，向?qū)W生介紹相關(guān)的知識。

　　②由負責與各學院聯(lián)系的部員給各自學院發(fā)送2份宣傳資料。

　　A、希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中。

　　B、若各學院舉辦相關(guān)活動還需要宣傳資料，可聯(lián)系負責各學院的部員

　　③由部員負責在各學生宿舍樓內(nèi)粘貼宣傳資料。

　　五、活動時間及地點

　　3月15日11：00到14:00，西超和東超前。

活動策劃方案7

　　活動背景：

　　目前xx地區(qū)的家電賣場主要以打折抽獎為主，贈送禮品為輔的活動形式。xx柳州店（以下凡是出現(xiàn)此店名都用本店代替）如果想在柳州家電市場占有市場競爭力，必須打造新形態(tài)的活動模式。所以，我們要不斷組織有主題的促銷活動，結(jié)合文體活動，不斷吸引柳州百姓眼球，使本店給消費者耳目一新的活動。

　　活動目的：

　　本店美譽度、信譽度日日叫好。所以，為了感謝新老各戶，吸引柳州百姓的更多眼球，讓消費者聚焦本店，不斷提升本店知名度，讓柳州百姓感受到本店折扣風暴和視覺盛宴。

　　活動時間：4月1日—4月30日目標人群:

　　本次活動意在拉動柳州消費者對本店店的關(guān)注。

　　7重奏分別針對不同年齡、不同階層、不同消費水平的人群進行吸引。 5類人群：年輕時尚男女、新婚夫婦、熱戀情侶、在職軍人、家庭經(jīng)濟主婦。

　　活動內(nèi)容：

　　一、促銷活動

　　1主題：一重奏，新婚喜上喜—華生送愛禮

　　內(nèi)容：凡在4月1日到6月1日準備結(jié)婚的顧客和新居入伙的顧客，在本店購買任何產(chǎn)品達到活動數(shù)額的都可以選擇新婚禮包，都有機會獲得新婚大禮。

　　1.凡在活動當天，購買的消費者，皆可享受8折優(yōu)惠(部分商品如：手機、剃須刀、相機等)

　　2.凡在活動當天，購買的消費者，皆可享受8.5折扣優(yōu)惠或贈品（部分商品，如電冰箱、微波爐、電視等）

　　3.我是阻擊王：凡在活動當天購物滿99元（金額可增加）的消費者，憑借購物小票皆可參加此活動。（一張發(fā)票限射一次，直到擊破氣球為止）

　　備注：以射擊標靶的形式，射擊氣球，氣球內(nèi)裝上禮品小票。

　　獎品設(shè)置：大勺100、紙抽150個、水杯80個、名牌電飯鍋20個、美的烤箱5個活動費用：

　　4主題：四重奏，省電達人大比拼

　　內(nèi)容：凡在4月15日—4月30日期間，來華生電器購買單品大電的消費者（空調(diào)、冰箱、洗衣機、電視、煙灶熱等）皆可參加省電達人活動。

　　獎勵：

　　購買1888元電器的消費者返券：100元電費（代金券）

　　2.購買2888元電器的`消費者返券：200元電費（代金券）

　　3.購買3888元電器的消費者返券：300元電費（代金券）

　　4.購買4888元電器的消費者返券：400元電費（代金券）

　　5.購買5888元電器的消費者返券：500元電費（代金券）

　　6.以次類推

　　活動費用：

　　本次活動返券費用5個點5主題：五重奏，愛他就送他（她）內(nèi)容：1）

　　1.凡買情侶配套電器的即可獲得家電的祝福禮品。凡來購物的顧客皆可獲得玫瑰花一支（200支送完為止）

　　2.買情侶手機（兩臺機器）的顧客，本店贈送情侶號一對。

　　3.與愛人手機配對的顧客（買同一型號），可獲得華生贈送的話費50元。

　　4.凡來本店的客戶，只要出示結(jié)婚證明，單品購物滿999元皆可享受8折優(yōu)惠

　　5.凡來本店購物的消費者，可憑購物小票獲得xx精美照相館代金券、優(yōu)惠卡（需要和照相館商定）

　　6.廠家提供情人節(jié)特賣機型及贈品（手機、數(shù)碼賣場要組合出情人節(jié)商品套裝）

　　4月17日-4月26日，消費者購物滿足如下金額者，皆可獲得精美禮品：

　　滿99元的消費者可獲得精美紙抽1盒滿199元的消費者可獲得“甜蜜”奶鍋1個滿520元的消費者可獲得“戀愛之傘”1把滿1314元的消費者可獲得“熱戀”開水煲1臺滿1999元的消費者可獲得“青澀愛戀”MP3 1臺滿3399元的消費者可獲得“幸福生活”美的烤箱1臺滿19999元的消費者可獲得“恩愛點滴”時尚數(shù)碼相機1臺本次活動促銷費2個點到4個點2）牽掛金鎖攜手幸福

　　4月26日活動當天可以憑購物小票（是否可以免費掛鎖）參加牽掛金鎖攜手幸�；顒�。每位消費者可以憑借購物小票來領(lǐng)取愛情鎖一對，統(tǒng)一掛在本店電器。（活動記錄下來，并用軟文炒作）3）鵲橋相會—本店傳情

　　4月26日活動當天前來購物的朋友，單品滿99元即可獲得許愿燈一個，晚上7：00在本店電器門口憑借發(fā)票統(tǒng)一領(lǐng)取，統(tǒng)一放飛。（活動記錄下來，并用軟文炒作）

　　活動費用：鎖頭3元/把共100把300元

　　北山費用200元

　　許愿燈7元/個共100個700元照相館費用1000元

　　玫瑰花3元/支共200支600元情侶號話費卡50元（隨買隨送）共計：2800元

活動策劃方案8

　　二、活動組織：策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx

　　三、活動時間：20xx年6月1日上午8：30—10：50

　　四、活動準備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動項目：

　　(一)小班組

　　游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxx)

　　準備：場地上畫有起點與終點的標志。

　　玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxx)

　　準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxx)

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。

　　游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxx)

　　準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

　　規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

　　游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxx)

　　準備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：xxx)

　　準備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

　　(二)中班組

　　游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：xxx)

　　準備：三張大椅子

　　玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

　　規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

　　游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：xxx)

　　準備：障礙物

　　玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

　　規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：xxx)

　　準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。

　　玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的`格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

　　規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

　　游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：xxx)

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。

　　規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：xxx)

　　準備：1-10的紙牌

　　玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：xxx)

　　準備：麻將牌若干

　　玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

　　(三)大班組

　　游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：xxx)

　　準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：xxx)

　　準備：海洋球若干、籃子四個

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：xxx)

　　準備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

　　規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

　　游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：xxx)

　　準備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

　　規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：xxx)

　　準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

　　規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：xxx)

　　準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

　　規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

活動策劃方案9

　　一、開業(yè)促銷

　　1、百元買鉆飾現(xiàn)金大返利

　　活動時間：5月xx日——5月xx日

　　活動內(nèi)容：活動期間買鉆飾滿xx元的顧客憑小票可參加“百元買首飾現(xiàn)金大返利”大抽獎活動，抽獎次數(shù)以滿千元計算，如消費xx元買一鉆飾，可以抽獎xx次，如xx次都中一等獎，返現(xiàn)金xx元，即xx元買一價xx元的鉆飾。抽獎現(xiàn)場進行，即抽即兌，100%中獎。獎項設(shè)置如下：

　　一等獎返現(xiàn)金xx元

　　二等獎返現(xiàn)金xx元

　　參與獎送面值xx元xx炸雞店或xx咖啡連鎖店免費餐券一張

　　2、舊首飾換新顏黃鉑金換靚鉆

　　活動時間：5月xx日——5月xx日

　　活動內(nèi)容：舊足金、千足金，舊鉑金pt900、pt950、pt990換鉆石飾品，

　　免收加工費+xx炸雞店或xx咖啡連鎖店——面值50元免費餐卷一張

　　3、大禮送會員好事與您享

　　活動時間：5月xx日——5月xx日

　　活動內(nèi)容：

　　凡xx金店xx會員，累計積分超xx元者，皆可到xx廣場xx金店專柜領(lǐng)取xx咖啡連鎖店面值為xx元的手機充值卡一張。

　　4、鉆石走進尋常百姓家

　　擁有鉆石，不是夢想，只需xx元，就可購買鉆飾一枚，每人限購一枚，數(shù)量有限，僅售xx枚，售完為止。

　　5、量身定制‘真我個性’克拉鉆

　　真我個性度身訂做選自己喜歡的款式、自己喜歡的`鉆石，自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子，一切都是自己的。十天交貨（能否做到？）。

　　真我個性，完美體現(xiàn)，優(yōu)雅品味，盡在鉆石中。

　　二、活動宣傳推廣策略

　　（1）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

　�。�2）在店前做好活動宣傳海報或xx展架，在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢；

　　三、需準備與溝通工作

　　1、聯(lián)系充值卡

　　2、買一臺電腦，聯(lián)系會員資料聯(lián)網(wǎng)

　　3、與xx聯(lián)系放鞭炮事宜

　　4、與民政局聯(lián)系結(jié)婚喜卡事宜

　　5、與xx、xx聯(lián)系宣傳冊事宜

　　6、xx金店之夜

　　7、與影樓聯(lián)系互動互惠

　　8、開業(yè)場地布置和店面布置專人負責

活動策劃方案10

　　一、活動目的：

　　為豐富同學業(yè)余生活和培養(yǎng)同學競爭精神。

　　二、活動主題：

　　文明、求真、競技

　　三、活動時間：

　　8月13、14日

　　四、活動對象：

　　大唐煤化工16委培學員班全體學員

　　五、策劃機構(gòu)

　　在班級老師的指導下，由班級學生干部全面負責和協(xié)調(diào)各項活動的開展。

　　六、總策劃人：

　　xxx

　　七、活動規(guī)程：

　　棋盤：

　　行走路線包括公路線和鐵路線，顯示較細的是公路線，任何棋子在公路線上只能走一步，顯示為粗黑的為鐵路線，鐵路上沒有障礙時，工兵可在鐵路線上任意行走，其它棋子在鐵路線上只能直走或經(jīng)過弧形線，不能轉(zhuǎn)直角彎；

　　棋子落點包括結(jié)點、行營、兩個司令部，行營是個安全島，進入以后，敵方棋子不能吃行營中的棋子，軍棋必須放在司令部中，進入任何司令部的棋子不能再移動。

　　吃子規(guī)則：

　　地雷小于工兵，大于所有其他棋子；

　　司令 > 軍長 > 師長 > 旅長 > 團長 > 營長 > 連長 > 排長 > 工兵；炸彈與任何棋子相遇時，雙方都消失。

　　軍棋規(guī)則：原則上25個子可以擺放在棋盤除行營外的任何位置，但是對于一些特殊子力還有特別的限制。軍棋：只能擺在兩個大本營其中一個；地雷：只能擺在后兩排除軍旗占據(jù)一個大本營外任何11個位置；炸彈：不能擺在第一排的'5個位置。軍旗和地雷位置一旦固定出征后就不能夠再移動。針對于大本營，有進大本營子力能進能出的，也有能進不能出的；針對地雷可以分為彈簧雷（工兵飛雷雷下，工兵在；炸彈遇雷同時拿下；其他子力遇到地雷自動碰死拿下）；炸彈雷（任何子力遇到雷同時拿下）；針對于炸彈，有炸彈等同于其他子力按規(guī)矩行動的，也有炸彈滿天飛（行子方式如同工兵）。針對行棋方式分為鐵路線上只可直行或弧行彎路；可以走交叉線（棋盤上多出兩道交叉線）；可以拐直角彎路。

　　勝負判決：

　　最后的幸存的一方為勝家，軍棋被扛、無棋可走、超時5次都會被判負。

活動策劃方案11

　　一、活動主題

　　"學文明禮儀，創(chuàng)文明校園"

　　二、活動目標：

　　1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和文明行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

　　2．通過活動，提高學生的文明修養(yǎng)，達到人人遇見老師、客人主動問好；不亂扔紙屑；課間不喧鬧，集會守紀。

　　三、組織機構(gòu)：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：全體教師

　　四、活動時間：

　　20xx年11月4日至12月31日

　　五、參加對象：

　　全體學生

　　六、活動內(nèi)容：

　　以"學文明禮儀，創(chuàng)文明校園"為主題，大力宣傳開展文明禮儀普及活動的目的、意義和文明禮儀常識，讓所有學生了解活動的意義和目的，讓文明禮儀教育深入人心，幫助學生在學習文明禮儀知識的過程中提高認識。

　　1．進行國旗下倡議講話。

　　2．學習文明禮儀讀本。要充分利用早晚自習、班會、組織學生認真閱讀《小學生日常行為規(guī)范》，以"學文明禮儀，創(chuàng)文明校園"為主題，三、四年級的班級編寫手抄報（以A3紙為準），五、六年級的同學寫好一篇心得體會，寫所見所聞所感，從更高角度認識文明禮儀，增進文明禮儀的深層教育。三到六年級所有的同學的作品全部都要上交，各班主任在自評的基礎(chǔ)上推薦5篇，放到所有作品的`最上面，由學生處、大隊部組織評比，優(yōu)秀作品張貼在校園的櫥窗內(nèi)，既讓廣大學生了解了許多有關(guān)禮儀的知識，又讓全校師生都知曉禮儀教育在學校的常抓不懈和取得的豐碩成果，為豐富和拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)涵起到了潛在和長效的作用。

　　3．出一期黑板報。各班級要以"學文明禮儀，創(chuàng)文明校園"為主題，出好一期黑板報，由專人進行拍照，由學生處、大隊部組織評比，優(yōu)秀的黑板報照片貼在校園的櫥窗內(nèi)進行展示。

　　4．各班級要以"學文明禮儀，創(chuàng)文明校園"為主題舉行主題班會。盡量由學生主持班會，班主任進行輔導，全班同學結(jié)合學習文明禮儀知識的感受和參加文明禮儀活動的體會自由發(fā)言，確保每位同學都有發(fā)言的機會，使學生在交流中成長、進步。

　　5．督察"不文明行為"。學校扶助員和大隊干部在校園內(nèi)對學生的儀容儀表、亂扔垃圾、遲到等不文明行為進行督察記載，在每天的晨會上宣讀這些不文明現(xiàn)象，并會讓這些同學站上主席臺，晨會結(jié)束后將負責打掃全校的衛(wèi)生，最后將這些不文明行為的記錄表粘貼在學校大隊部門前的宣傳欄上進行曝光。

　　6．評選校"文明禮儀之星"

　　評選標準：在個人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作）上文雅、大方、文明；公共場所禮儀方面以身作則，做到：

　　A、在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"幫手"；

　　B、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"標兵"；

　　C、在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的"伙伴"；

　　D、在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的"衛(wèi)士"；

　　E、在獨處時，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的"主人"。

　　各班在12月27日前根據(jù)評選標準海選上報，每班限報2名學生參選，學校公示1周，沒有被人檢舉的選手被評為溪郭一小第一批"文明禮儀之星"，并將為這些選手頒發(fā)證書以及給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　　七、活動計劃

　　1．準備階段(20xx年11月4日-20xx年11月19日)

　　（1）下發(fā)活動方案。

　�。�2）活動啟動倡議。

　　2．實施階段(20xx年11月18日-20xx年1月4日)

　　時間活動內(nèi)容責任部門

　　11月4日-11月19日下發(fā)活動方案、活動啟動倡議學生工作處、大隊部

　　11月20日-11月22日學習文明禮儀相關(guān)知識各班主任

　　11月22日-11月29日出一期關(guān)于"文明禮儀"的黑板報各班主任

　　12月2日-12月13日上交手抄報和學習心得作品各班級

　　12月16日-12月20日開展一期關(guān)于"文明禮儀"主題班會各班級

　　12月23日-12月27日校第一批"文明禮儀之星"

活動策劃方案12

　　一、活動方案摘要：

　　隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn)，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么。作為當代大學生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實現(xiàn)自己的目標。

　　二、活動主題：

　　揮灑青春，暢談理想

　　三、活動目標：

　　1、以主題班會形式，培養(yǎng)學生們的學習熱情，以及培養(yǎng)學生為自我理想而奮斗的人生目標。

　　2、暢談理想、暢談未來，探討個人價值的`實現(xiàn)、探討個人未來的發(fā)展，引導學生思考未來、規(guī)劃人生，擔負起責任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學生。

　　3、讓學生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標，激發(fā)學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。

　　四、時間：

　　20xx年11月16日晚上7：30—9：00

　　五、地點：

　　南二d101

　　六、人物：

　　xx商管理（1）班全體同學

　　七、主持：

　　江仁雄、葉加潤

　　八、活動流程：

　　1、由主持人致開場詞。

　　2、圍繞這個主題，由同學們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。

　　3、觀看中國傳媒大學青春勵志電影《夏天，有風吹過》并說出體會。

　　4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學說出他們“音響出租計劃實施在韶大”的大學實踐理念。呂應灼同學如何通過自學相關(guān)知識，搜索相關(guān)資料構(gòu)建購物網(wǎng)站，一展抱負。

　　九、由班長葉建初總結(jié)。

活動策劃方案13

　　一、活動主題：

　　彩色周末

　　二、活動目的：

　　經(jīng)過一個多月的相處，同學們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。為此，我五班決定搞一次集體戶外比賽活動。

　　三、活動組織

　　1、活動總負責：陳爽

　　2、活動策劃：主策劃人

　　3、活動組織者：全體班委

　　4、活動地點：水上公園

　　5、活動時間：20xx年10月30日

　　6、活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞

　　7、參加人員：華信軟件學院五班全體學生

　　8、乘車方式：871公交

　　四、活動規(guī)則：

　　奪寶奇兵大賽

　　1、起點：水上公園門口

　　2、終點：水上公園門口

　　每個組9個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、前期準備：

　�。�1)統(tǒng)計參加這次活動的`成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據(jù)具體原因安排），再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，(原則上各小組要有一位班干部).（2)團支書聯(lián)系地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及社實委員負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。

　�。�3)所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。

　�。�4)活動費用：全部AA制。

　　（5)照相攝影主要由社實委員負責，其余學生自行安排。

　�。�6)由本市同學指引路線，并與組長協(xié)作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯(lián)系，如手機號碼等）。

　　2、活動進程

　�。�1）10月30日下午1：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。1：20左右將到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

　�。�2）3：30集合清點人數(shù)，帶隊回去。

　�。�3)選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）

　�。�4)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領(lǐng)同學到達目的地。

　　3、活動時間安排

　　1.班委第一次談論時間10月19日,初定活動方案。

　　2.10月26日分好組,并做準備工作。

　　3.于10月26在班級號召同學參與。

　　4.在10月28日講安全意識,希望大家安全第一。

　　5.于10月30日8點30出發(fā),開始游玩。

　　4、注意事項

　　各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：

　�。�1）路上和活動時要注意安全。

　�。�2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　�。�3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。

　�。�4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　　（5）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　（6）宣傳委員負責調(diào)動同學的活動熱情。

　�。�7）心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。

　　（8）xx負責活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。

　�。�9）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　�。�10）【后續(xù)工作】

　�。�11）各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。

　�。�12）此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

策劃方：華信軟件學院

　　時間：二0一一年十月十四日

活動策劃方案14

　　一、活動主題：

　　此次活動是為了培養(yǎng)同學們的口才與反應能力，豐富同學們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力，使同學們在學習之外可以得到能力提升，緩解同學們的學習壓力，使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院里儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養(yǎng)及培訓，為下學期的校辯論賽打下堅實基礎(chǔ)

　　二、活動時間：

　　3月25號到4月29號

　　三、活動地點：

　　安徽農(nóng)業(yè)大學二教240(暫定)

　　四、活動流程：

　　此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構(gòu)想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前后共八場比賽，設(shè)三四名，每班每支隊伍可報五人，比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。

　　初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關(guān)人員，復賽和決賽評委請校級辯論隊相關(guān)同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關(guān)老師。(備注：復賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個。)

　　所設(shè)獎項：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。

　　時間流程：

　　3月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的'詳細流程，并詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯(lián)系人：管海燕：13956902741張乘:15956993139。

　　3月28號晚七點之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊伍可報五人。(備注：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。

　　4月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓及交待參賽選手細節(jié)問題(備注：4月8號、4月11號進行兩次培訓工作，參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。)

　　4月14、15號舉行預賽并抽簽決定復賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設(shè)三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。)

　　4月22號復賽，共兩場，時間為晚七點到九點。(備注：本場比賽評委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。復賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名)

　　4月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結(jié)束后進行頒獎工作。(備注：本場比賽評委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名，三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發(fā)獲獎證書。)

　　以上所有比賽舉辦地點均在二教240。

　　補充細則：

　　宣傳工作：3月25號，開大一各班級班長與團支書會議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。

　　報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡1385456431。

　　培訓工作：統(tǒng)計名單，舉行培訓工作，針對需要培訓的同學，培訓請校辯論隊相關(guān)同學及老師進行指導，培訓一個星期一次，進行三次左右，平時如需指導，可直接找院辯論隊相關(guān)人員，聯(lián)系方式及人員另附。

　　比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽，評委請校辯論隊相關(guān)同學及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進行抽簽決定半決賽辯題及場次，一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍，再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供，其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。

　　評分工作：嚴格按照評分要求，現(xiàn)場評委打分，計算總和。(備注：評分細則另附。)

　　頒獎工作：

　　每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設(shè)最佳辯手兩名。優(yōu)秀組織獎依據(jù)以下四個方面頒發(fā)：班級工作準備充分程度；啦啦隊現(xiàn)場積極程度即各班現(xiàn)場支持情況；參加比賽的同學現(xiàn)場表現(xiàn)情況；比賽有始有終度。

　　獎勵工作：參加比賽的同學可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負責。

　　五、活動經(jīng)費預算：

　　比賽所需個人證書9+3x5=24集體證書3個

　　復印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(25x2.5=65)。復印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)評委獎品(筆記本10x8=80)水筆(一盒2x12=24)資金預算共65+60+24+8=184.2元

　　比賽規(guī)則簡介(備注：新加坡模式)

　　(一)本屆辯論賽分預賽、復賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同，

　　具體程序如下：

　　1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各三分鐘。

　　3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。

　　4、公辯小結(jié)，每隊各一分三十秒

　　5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。

　　6、反方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。

　　7、正方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。

　　8、評判團進行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作�，F(xiàn)場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。

　　9、請本場的評判代表分析賽情。

　　10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。

　　11、本場比賽結(jié)束，退常獲勝隊伍留下抽簽

　　注：每位辯手發(fā)言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發(fā)言。

　　(二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則

　　1、公辯

　�、儋|(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。

　�、诠�辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒，被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。

　�、鄞疝q者應回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。

　�、艽疝q者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

　　⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。

　�、薮疝q者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答

　　2、自由辯論

　�、僮杂赊q論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

　�、谧杂赊q論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

　　③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

　�、墚斠魂牭陌l(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發(fā)言。

　�、萑绻�一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

　�、拮杂赊q論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

　　注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。

　　辯論賽評分標準

　　1.團體部分

　　(1)審題

　　對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點是否有較好的處理方法。

　　(2)論證

　　論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。

　　(3)辯駁

　　提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應相應扣分。

　　(4)配合

　　是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。

　　(5)語言

　　語言是否流暢、用詞得當、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當，落落大方，且有幽默感。

　　2.最佳辯手要求：

　　(1)論陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強，引用實例得當。

　　(2)辯提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機敏，用語得體。

活動策劃方案15

　　長期以來，我區(qū)廣大教師立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，默默奉獻，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀典型，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。為了更好地適應現(xiàn)代教育發(fā)展的新要求，努力辦好人民滿意教育，根據(jù)《z市“師德師風建設(shè)年”活動實施方案》精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際，決定制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動為契機，以鑄造人民滿意教師為宗旨，以整治熱點難點問題為抓手，全面加強師德管理，切實規(guī)范師德行為，努力建設(shè)一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、為人師表的教師隊伍，樹立z教育和教師的良好形象，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、工作目標

　　通過“師德師風建設(shè)年”活動，大力弘揚高尚師德，增強廣大教師的責任感、危機感和幸福感，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情，堅定為學生終生發(fā)展服務的從教理念，努力造就一支人民滿意的教師隊伍。

　　三、基本原則

　�。ㄒ唬�師德師風建設(shè)與學雷鋒活動相結(jié)合

　　將“師德師風建設(shè)年”活動與“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動結(jié)合起來，引導廣大教師立足崗位學雷鋒，樹立教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、關(guān)愛學生、淡泊名利的高尚品德，進一步彰顯教育系統(tǒng)學雷鋒活動的特色。

　�。ǘ�）師德師風建設(shè)與教師專業(yè)成長相結(jié)合

　　引導教師不斷加強政治和業(yè)務學習，把學習與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，促進自身專業(yè)成長。把師德教育作為教師培訓的重要內(nèi)容，組織教師認真學習各類教育法律法規(guī)和專業(yè)理論，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價值觀，以良好的師德教育影響學生。

　�。ㄈ�）師德師風建設(shè)與依法治教相結(jié)合

　　切實完善學校規(guī)章制度，加強對教師行為規(guī)范的日常管理，建立健全師德建設(shè)的長效機制。針對當前教師隊伍中存在的社會反映強烈、人民群眾不滿意的突出問題，開展專項治理行動，通過個案處理與剖析，教育和引導教師規(guī)范從教行為。

　�。ㄋ模�師德師風建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合

　　將師德師風建設(shè)融入校園文化建設(shè)之中，整合校園文化資源，豐富校園文化生活，突出文化教育功能，營造公平正義、誠信友愛、和諧有序、充滿活力的`校園人文環(huán)境，鑄就各具靈魂的校園文化精神。

　　四、活動階段及具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒訂�動階段：20xx年6月份

　　1、制定《z市z區(qū)“師德師風建設(shè)年”活動實施方案》。

　　2、召開“z區(qū)師德師風建設(shè)年暨規(guī)范社會辦學行為專項治理”專題會議。

　�。ǘ�）活動實施階段：20xx年7月——20xx年5月

　　1、師德文化塑造工程

　�。�1）開辟師德師風建設(shè)主題網(wǎng)頁，積極向市教育局《師德師風建設(shè)工作簡報》投稿，堅持正面宣傳為主，向社會展示z教師隊伍良好的精神風貌。（黨政辦負責）

　�。�2）廣泛動員全系統(tǒng)教職工參與“z教育精神”征集提煉活動、“愛的箴言”——師德小故事網(wǎng)上評論活動，并在活動基礎(chǔ)上征集和提煉“z教育精神”，使之成為全區(qū)教師的共同價值取向。（教育工會負責）

　�。�3）開展爭創(chuàng)“和諧校園”活動。加強精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)，在創(chuàng)建“兩型學�！钡幕�礎(chǔ)上努力構(gòu)建和諧的干群、師師、師生關(guān)系，建設(shè)精神環(huán)境、文化氛圍雙優(yōu)的“和諧校園”。（督導室負責）

　　（4）開展“踐行雷鋒精神，唱響師德贊歌”歌詠比賽。通過歌詠比賽弘揚無私奉獻的雷鋒精神，歌頌磨血育人的崇高師德；通過濃郁的活動氛圍，拓展文化育人的功能，構(gòu)建文明和諧的校園。（教育工會負責）

　　2、名師示范引領(lǐng)工程

　�。�1）加強對骨干教師的管理和使用，重點建設(shè)好我區(qū)名師工作室，切實提高名師及其團隊的指導水平、示范作用和引領(lǐng)能力，擴大名師工作室的影響力和輻射范圍，繼續(xù)組織名優(yōu)教師和青年教師到薄弱學校送課和支教。（人事科、教育科、教科中心負責）

　�。�2）發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師作用，繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”活動。加強在職教師繼續(xù)教育力度，以師訓機構(gòu)為主陣地辦好各主體班次，以校本培訓為重點開展全員培訓，提升教師隊伍整體素質(zhì)。（教科中心負責）

　　（3）積極組織參加“星城杯”z市教師職業(yè)技能競賽，鼓勵廣大教師加強學習、勤于鉆研，加快專業(yè)成長。（教育工會、教科中心負責）

　　3、師德素養(yǎng)提升

　�。�1）各單位充分利用校本研訓和假期教師集中培訓，通過專家講座、集中自學、觀看影片、知識競賽等形式組織教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，學習全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話

【活動策劃方案】相關(guān)文章：

活動策劃方案活動策劃方案怎么寫03-29

策劃活動方案04-21

經(jīng)典活動策劃方案04-16

活動方案策劃04-18

活動的策劃方案04-23

it活動策劃方案05-01

活動策劃方案06-14

活動策劃方案05-14

活動策劃方案【精選】07-06

圣誕活動策劃方案04-13