校園活動策劃書匯編15篇
時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編幫大家整理的校園活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園活動策劃書1
一、活動背景:
近些年,隨著招生規(guī)模的擴大,我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識的學(xué)子,同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識的同學(xué)。目前,除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關(guān)注著中國青年的創(chuàng)新意識的發(fā)展,各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才,為發(fā)掘在美學(xué)方面有創(chuàng)新意識的人才,我校在去年首次把書法作為個別學(xué)院的必修課,其作用以及現(xiàn)實好處更是深遠(yuǎn)。
1、關(guān)注創(chuàng)新意識人才的培養(yǎng),發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。
2、書畫大賽以學(xué)校的規(guī)模舉辦,將會引起全校同學(xué)的關(guān)注,對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦,能夠讓我們看到學(xué)生們的創(chuàng)意和個性,以及給廣大學(xué)生帶給了一個展示自我的平臺。
4、在開展活動過程中,能與高校搭建相關(guān)的平臺或長期的合作,對提高企業(yè)的形象和社會知名度有很大的'幫忙。
二、目的和好處
1、為了豐富我院學(xué)生的課余生活,展示我院學(xué)生書畫才華,宣傳部在“廣東技術(shù)師范學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)”期間承辦了廣東技術(shù)師范學(xué)院“書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中,新生當(dāng)中將涌現(xiàn)出很多很有書畫潛力的人才,這也實現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、為學(xué)院的廣大學(xué)生帶給了一個展現(xiàn)書畫才華的平臺,發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。
三、活動安排策劃:
(1)、時間:3月13日(初定)
地點:新籃球場側(cè)邊人行道
活動對象:全校學(xué)生
(2)、開放展覽和投票:早上8:00-下午18:00
場地布置:早上7:00-8:00
展覽結(jié)束:下午18:00
(3)、1選票用于展覽當(dāng)天發(fā)放給參觀者。
2每個參賽者可進(jìn)行拉票,但務(wù)必遵守秩序。
3參觀者務(wù)必按照秩序從進(jìn)口進(jìn),可在參觀的過程中記下所投作品的序號,到出口處投選票。
4對每位前來投票的參觀者贈送紀(jì)念品一份。
四、經(jīng)費預(yù)算
XXXX
五、預(yù)期效果
透過“書畫大賽”活動這一載體,我部門打“唯美元素,創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動,并在新籃球場側(cè)邊人行道展出了書畫大賽的作品,并以投票和贈送紀(jì)念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學(xué)院廣大同學(xué)的一致好評,本次的書畫大賽增加了同學(xué)們對書畫的興趣和展現(xiàn)了全院同學(xué)的書畫才華,也為我們學(xué)院做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。
校園活動策劃書2
一、 活動主題
弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園
二、 活動背景
當(dāng)前的學(xué)校,雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好,但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角,特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這些情況如若沒有受到學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)生們的關(guān)注,長此以往,便會使得我們的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境置于白色污染之中,也會使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。
三、 活動目的
活動的主旨在于:凈化校園,使校園更加美麗,給同學(xué)們帶來更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。協(xié)會也將借此活動,用我們環(huán)保協(xié)會的獨特協(xié)會元素去豐富學(xué)校的文化生活,增強同學(xué)們的責(zé)任感和環(huán)保意識,使低碳和節(jié)能在學(xué)校范圍內(nèi)廣為人知。
四、 活動時間
1、 前期準(zhǔn)備階段:12月11日——12月15日,海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集)
2、 活動宣傳階段:12月16日,于圖書館前進(jìn)行海報、照片、手抄報的展覽
3、 活動進(jìn)行階段:12月17日,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動
五、 活動參與人員
活動發(fā)起者以及志愿者們
六、 前期活動內(nèi)容
1、海報和照片集的制作和進(jìn)行宣傳
、儆韶(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)制作專題海報;
②首先在校園內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片,再由辦公人員整理,制作成照片集
制作完,由負(fù)責(zé)宣傳及組織的同學(xué),在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報;
并于12月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當(dāng)天,邀請學(xué)院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。
2、手抄報的制作和宣傳細(xì)節(jié)
手抄報的制作由負(fù)責(zé)編輯和宣傳的同學(xué)合作制作,并于晚自習(xí)時間,由組織及編輯人員發(fā)放到每個系的晚自習(xí)班級里。
3、幫幫宣傳海報
與學(xué)院各個系的宣傳部合作,邀請他們和協(xié)會同步,出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。
4、粘貼倡議書
由編輯人員負(fù)責(zé)編寫倡議書,再由組織人員與食堂老板協(xié)商后,將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口
七、主要活動內(nèi)容(由6至8人組成一組,各組設(shè)一位負(fù)責(zé)人)
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等
各組分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收(例如:A組負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍)最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部,由其進(jìn)行轉(zhuǎn)賣!
2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點的鐵釘(例如:B組負(fù)責(zé)理工一樓前的樹木)最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理
▲注意:攀爬梯子的安全
3、針對衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃(特別是無人值周的地方)
各組劃定區(qū)域打掃(例如:C組負(fù)責(zé)北區(qū)校門口的打掃)
最后檢查驗收成果
八、活動后勤安排
1、辦公部負(fù)責(zé)照片的'收集和照片集的制作
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作和粘貼
3、組織部負(fù)責(zé)活動人員的分配和協(xié)調(diào)問題
4、編輯部負(fù)責(zé)倡議書和宣傳稿的編寫
5、宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報的制作和發(fā)放
6、活動發(fā)起者負(fù)責(zé)所有事務(wù)的統(tǒng)籌監(jiān)管
九、預(yù)期效果
在宣傳和活動過程中,拉起綠色警號,在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮,使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境,認(rèn)識到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的;進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美,到處綠意怏然。這次活動也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步,讓“綠色校園”的思想傳播到三明學(xué)院的各個角落里。
十、經(jīng)費預(yù)算
1、A3紙:單價0。3元×100張=30元
2、手抄報的復(fù)。簡蝺r0。3元×50張=15元
3、照片的沖洗:單價0。8元×100張=80元
總計:125元整
機械工程學(xué)院黃XX策劃
20xx年12月1日
校園活動策劃書3
一.活動背景:
近年來,隨著社會經(jīng)濟的快速而有效的發(fā)展,私家車逐年增長,人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術(shù),汽車駕駛技術(shù)在現(xiàn)代社會來說是一項最基本技能,而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面,政府逐漸放寬學(xué)車年齡,大學(xué)生學(xué)車熱再次升起。另一方面,機動車駕駛考證即將改革,將由九選三,改為九選六,難度將會大幅增加;再次,大學(xué)生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展,更是提升自己,為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學(xué)生考駕照熱正悄然升起。
根據(jù)現(xiàn)在我們大學(xué)生所在的情況,雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校,但由于我們的學(xué)習(xí)的時間與駕校的培訓(xùn)的時間有沖突,導(dǎo)致我們學(xué)校沒有提供駕駛知識培訓(xùn)的舞臺,很多要學(xué)考駕駛執(zhí)照的學(xué)生都不能正常的去學(xué)考駕照。大學(xué)生畢業(yè)后,可能會開單位的車或自己的車,此時就會用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現(xiàn)在大學(xué)生活里,大學(xué)生都有比較充裕的時間去考駕駛執(zhí)照。一專多能,符合社會發(fā)展要求,面對如今日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,多一項技能就多點就業(yè)的幾率。
二.活動目的:
1、為畢節(jié)學(xué)院廣大師生提供學(xué)習(xí)駕駛執(zhí)照的舞臺,為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。
2、把駕校和學(xué)校聯(lián)系起來,駕校為學(xué)校學(xué)生提供學(xué)習(xí)駕駛的舞臺。學(xué)校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學(xué)員。
三、活動的意義:
更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學(xué)習(xí)駕駛知識。把駕校辦到我們學(xué)校,把駕校推向一個更好的發(fā)展平臺;為我校的大學(xué)生進(jìn)入社會后多一個就業(yè)機會;為社會普及駕駛知識及大量的`駕駛技術(shù)人員,為交通安全上了一課,為相關(guān)部門的工作減輕負(fù)擔(dān)。
四、活動具體流程
一.宣傳:
1、宣傳對象:學(xué)校
2.活動宣傳時間:
全學(xué)年均進(jìn)行,著重相關(guān)的活動日及每學(xué)年開學(xué)。
3、宣傳目的:
讓更多的師生了解這次活動及活動意義,進(jìn)一步地讓他們了解這個活動在我們學(xué)校的作用。讓更多人參與我們的活動,為駕駛知識宣傳和學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ)。
4.宣傳方案的內(nèi)容:
(1)海報宣傳:①宣傳海報由上商家以合作單位份出現(xiàn),這些海報將分別置于學(xué)校人流量大之處。②由我們協(xié)會制作POP海報及文字性宣傳、由協(xié)會在本校園內(nèi)各宣傳欄處進(jìn)行。
(2)橫幅宣傳:制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學(xué)生)
(3)采訪式廣告:我們將動員本協(xié)會的全體成員到各個寢室進(jìn)行口語宣傳。并告知他們,現(xiàn)在報名學(xué)車將有大的優(yōu)惠,可以免去一部分費用,保證他們學(xué)車將由駕校的金牌教練進(jìn)行教學(xué),從而吸引他們報名學(xué)車。
5、宣傳活動效果:
提升全校師生對貴駕校的知名度,了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學(xué)車的人數(shù),為今后與駕校長期合作打好堅實基礎(chǔ)。同時,通過此次駕;顒有麄,提高我們干部的綜合素質(zhì)。
6.宣傳活動中存在的問題與不足
一是宣傳工作經(jīng)費不足,對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展,工作開展困難,無法進(jìn)行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達(dá)不到預(yù)期效果。
二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅,以及口語宣傳的思想,自己的宣傳跟不上,僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料,沒有新鮮別致的宣傳活動和手段,影響了宣傳的效果。
二.設(shè)立專門的報名點:
(1)在我們學(xué)校設(shè)立常年駕校報名點,便于師生報名,更好的服務(wù)廣大師生。
(2)報名費由本協(xié)會財務(wù)部統(tǒng)一收取遞交到駕校。
五.管理方面:
1、按著駕校的管理制度進(jìn)行,把相關(guān)的規(guī)章制度在相應(yīng)處公示,并進(jìn)行專門相關(guān)知識的培訓(xùn)。
2、為便于管理:①去駕;貙W(xué)習(xí)時我們將統(tǒng)一到達(dá),一起學(xué)習(xí)。學(xué)車結(jié)束后,我門將統(tǒng)一帶回。②為便于認(rèn)識我們學(xué)員,我們將給每一位學(xué)生佩戴相關(guān)的學(xué)員證件。
3、學(xué)生檔案:與校協(xié)商分批管理
六.學(xué)習(xí)流程:
相關(guān)的理論課程在本校由協(xié)會進(jìn)行過專門培訓(xùn)的人員給我們學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn):實踐課程由協(xié)會人員帶領(lǐng)到駕;剡M(jìn)行學(xué)習(xí)。
七、活動中的人員分工
1、理事會:由我們協(xié)會上乘人員組建,管理全局。
2、事理委員會:由我們協(xié)會各部部長組建而成,它職責(zé)是管理和維護學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種事務(wù)。
3、宣傳部:職責(zé)是負(fù)責(zé)宣傳和招生。
4、學(xué)習(xí)部:培訓(xùn)理論知識,管理學(xué)員學(xué)習(xí)。
主辦單位:畢節(jié)學(xué)院 駕校
承辦單位:畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計協(xié)會
協(xié)辦單位:畢節(jié)學(xué)院 美術(shù)學(xué)院團總支
活動時間:至20xx年9月15日起
地點:畢節(jié)學(xué)院 駕;。
校園活動策劃書4
一·活動背景、活動目的及意義
佛山是一座歷史悠久的文化名城,早在明清時代已被列為全國‘四大名鎮(zhèn)’之一,歷來商賈云集,物流順暢;佛山也是著名僑鄉(xiāng),祖籍佛山的華僑和港澳同胞達(dá)100多萬人,其中港澳同胞60多萬人。
身在這個文化古城中,我們很多人卻對佛山的了解很少,特別在我們這個校區(qū),地處偏僻,交通不便,所以許多人對于學(xué)校外佛山的風(fēng)土人情,文化古韻,旅游景點了解甚少。有時候一直想去玩,去逛街,品嘗美食,卻不知道去哪里好,所以此環(huán)節(jié)為大家展示了一個全新的佛山,“一個文化古城,一個旅游圣地”,旅游,購物,美食,我們?yōu)榇蠹姨峁┝俗钊馁Y訊,為大家奉上最新的休閑方式。
二·主辦單位:華師大南海校區(qū)12.13級財務(wù)管理專業(yè)和會計電算化專業(yè)
三·活動對象:華師大南海校區(qū)全體學(xué)生
四·活動時間與地點:
時間:5月13日
地點:商業(yè)街
五.活動內(nèi)容:
本次活動的主題是“佛山搜go”,活動共分為3個方面,分別是“一手資訊,吃遍佛山”、“休閑一日游”、 “shopping e族”
六.活動形式:
(1) 從二樓飯?zhí)贸鰜硖幵O(shè)入口,順次向里沿街?jǐn)[攤位,順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產(chǎn)介紹”—海報—“拼圖游戲”1—“拼圖游戲”2—簽名海報—抽獎處。
。2) 安排四五個工作人員在入口附近給路過的同學(xué)每人發(fā)一張紙,宣傳活動內(nèi)容并引導(dǎo)有興趣的同學(xué)到第一個攤位。
。3) 第一個攤位是“美食齊齊猜”游戲,在太陽傘上掛幾張食物圖片,圖片背面有食物的名稱。攤位現(xiàn)場再放一些圖片和寫有食物名稱的卡片。由兩個工作人員負(fù)責(zé)游戲部分,一個工作人員負(fù)責(zé)蓋章,游戲內(nèi)容是:參加游戲的觀眾給食物配上名字,答對了可在棒棒糖和書簽中選一種作為獎品,書簽上印有可以購物的場所的圖片、路線及周邊的產(chǎn)品。每一個到此攤位玩游戲的同學(xué)都可以在所發(fā)的紙上蓋一個章。
。4) 第二個攤位是對小吃,特產(chǎn)的詳細(xì)介紹,安排三個工作人員為到此攤位的同學(xué)講解他們感興趣的方面,讓大家對小吃、特產(chǎn)有更詳細(xì)的`了解。
。5) 第二個攤位后掛一張印有旅游景點和商店圖的大海報,上面有路線圖及對地點的文字說明。由兩個工作人員負(fù)責(zé)講解及解答觀看者的疑問。
。6) 第三四個是“拼圖游戲”攤位,我們將幾個景點的圖片打印出來,剪成十二小塊,每個攤位各有四張不同景點的圖,可同時供多人玩。觀眾可任選一個攤位玩游戲。拼出完整的圖的觀眾可得到一個小禮物(咪咪或書簽)和蓋一個章。同時工作人員會為大家介紹相關(guān)景點的內(nèi)容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個攤位各由三個工作人員負(fù)責(zé)游戲部分,一個工作人員負(fù)責(zé)蓋章。
。7) 拼圖游戲之后是簽名海報,供各位同學(xué)去簽名留念。
。8) 最后一個攤位是抽獎攤位,蓋滿兩個章的同學(xué)可憑蓋章紙到此攤位進(jìn)行抽獎,禮品為佛山特產(chǎn)和一些小禮品,如果成功拉到贊助的,可把景點門票作為其中一種禮品,同時回收蓋章紙。
七.活動準(zhǔn)備:
1、拉贊助
2、出宣傳海報(包括張貼宿舍樓下的小海報)
3、搜美食、景點、購物街或商店的圖片,搜路線圖
4、書簽設(shè)計(正面為照片,反面為路線圖)
5、打。ㄕ掌蜁灒、買獎品、準(zhǔn)備抽獎券
6、申請在商業(yè)街搞活動、太陽傘、桌子
7、現(xiàn)場布置氣球、彩帶的人員安排
8、活動現(xiàn)場工作人員安排
校園活動策劃書5
一、大賽名稱:
XX技術(shù)學(xué)院信息工程系第二屆技能大賽——電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試項目競賽
二、大賽目的:
高職高專院校的'本質(zhì)特性是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才,我們這次比賽就是為了鍛煉一下同學(xué)們的潛力,考驗一下同學(xué)們的技術(shù)。要明白理論都是虛的,實踐才能出真知,也同時期望透過比賽使大家在自己的技術(shù)上有所提高,在思想上有所認(rèn)識,將來能更加自信的走上工作崗位。
三、大賽時間:
本次大賽分為筆試和操作部分,筆試時間為12月2日(14周周四)下午4點到5點半:操作部分時間為12月11日(15周周六)1點到5點。
四、參賽對象:
面向XX技術(shù)學(xué)院息工信程系XX、XX級應(yīng)用電子技術(shù)和電子信息工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生報名(復(fù)賽暫定20人)。
五、活動安排:
第一階段:活動宣傳準(zhǔn)備(11月29日晚自習(xí))
1、宣傳發(fā)動,各班分發(fā)比賽通知。
2、參賽方式:本競賽項目由每組參賽學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成競賽規(guī)定任務(wù),每代表隊可報2名學(xué)生組成參賽隊,男女不限
3、活動器材采購及準(zhǔn)備
第二階段:組織實施
1、地點:實驗樓503
2、比賽形式:
第一階段:
預(yù)賽:筆試模電、數(shù)電基本知識(試卷100分制,考試時間90分鐘)
第二階段:
復(fù)賽:預(yù)賽前20名參加電子組裝操作實戰(zhàn),比賽用時為4小時,單次評分,百分制,對專業(yè)組進(jìn)行技能打分。
3、第三階段:總結(jié)表彰
六、活動要求
1、此次比賽以組隊形式參賽,男女同學(xué)均可報名參加。
2、工具由組織機構(gòu)帶給,不需參賽者準(zhǔn)備,但參賽者在比賽時要愛護工具,比賽結(jié)束后要把工具放回工具箱。此項也將記入打分標(biāo)準(zhǔn)。
3、此次比賽只限電信應(yīng)電專業(yè),期望各位同學(xué)踴躍報名。
4、此次比賽選取單次評分制,只有一輪,期望各位同學(xué)珍惜機會。
七、獎品分配
一等獎各1名
二等獎各2名
三等獎各3名
八、經(jīng)費預(yù)算
1300元
校園活動策劃書6
活動名稱:學(xué)雷鋒之清除校園“牛皮癬”
活動宗旨:通過此次學(xué)雷鋒活動,清除校園中小廣告,體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對校園環(huán)境衛(wèi)生校園形象的重視,讓同學(xué)們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
活動地點:xxx
活動人員:09級圖書館學(xué)班全體同學(xué)
活動時間:3月14(周日)
活動流程:1)對班上同學(xué)進(jìn)行分組,每組設(shè)小組長各1名2)3月14日早上8:00,班上班委及各小組長開會,討論并總結(jié)活動的各項準(zhǔn)備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9:00,所有學(xué)生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務(wù),在各小組組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的`,同小組成員應(yīng)互相幫助把廣告清除,確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學(xué)們不得脫離小組單獨行事,以確保同學(xué)們的安全。同時,小組長應(yīng)隨時與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,通告活動進(jìn)展情況。6)活動結(jié)束后對此次作總結(jié),對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具:水桶 抹布 刷子(由各寢室自帶)
校園活動策劃書7
為了紀(jì)念3.15國際消費者權(quán)益保護日,提高在校大學(xué)生消費維權(quán)意識,促進(jìn)并完善當(dāng)前社會消費權(quán)益保障,維護消費者合法權(quán)益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經(jīng)營的消費環(huán)境,法苑學(xué)社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。
一、活動項目目的:
通過這次宣傳活動,使大學(xué)生共同關(guān)注消費者維權(quán),努力營造良好的的消費環(huán)境,切實加強對消費者權(quán)益的保護。另外,我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨,應(yīng)該給會員提供更多時間的機會。
二、活動時間:
20xx年3月14日(星期日)
三、活動地點:
大學(xué)生廣場
四、具體活動內(nèi)容:
(一)、維權(quán)知識進(jìn)校園活動
我們將組織會員,于3月14日,在大學(xué)生廣場向我校學(xué)生免費發(fā)放由市消費者協(xié)會提供的.維權(quán)宣傳資料,內(nèi)容涉及年主題、消費警示、維權(quán)知識等2萬份。
(二)、問卷調(diào)查活動
為了解我校大學(xué)生消費維權(quán)意識,我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方,進(jìn)行“ 3.15 ”維權(quán)知識問卷調(diào)查活動。調(diào)查結(jié)束后將問卷進(jìn)行整理,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析并撰寫調(diào)查報告。
(三)、“ 3.15 ”消費者維權(quán)簽名活動
在校園發(fā)起“ 3.15 ”消費者維權(quán)簽名活動,號召同學(xué)們積極參與到維權(quán)活動中來,提高在校大學(xué)生消費維權(quán)意識。由我社會員具體負(fù)責(zé)。簽名活動的現(xiàn)場也向同學(xué)們免費提供涉及維權(quán)知...
“ 3.15 ”國際消費者權(quán)益日紀(jì)念活動策劃書
為了紀(jì)念3.15國際消費者權(quán)益保護日,提高在校大學(xué)生消費維權(quán)意識,促進(jìn)并完善當(dāng)前社會消費權(quán)益保障,維護消費者合法權(quán)益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經(jīng)營的消費環(huán)境,法苑學(xué)社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。
一、活動目的:
通過這次宣傳活動,使大學(xué)生共同關(guān)注消費者維權(quán),努力營造良好的的消費環(huán)境,切實加強對消費者權(quán)益的保護。另外,我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨,應(yīng)該給會員提供更多時間的機會。
二、活動時間:20xx年3月14日(星期日)
三、活動地點:大學(xué)生廣場
校園活動策劃書8
活動目的:
“走上舞臺,你就是主角,挑戰(zhàn)無處不在,秀出你的風(fēng)采”,“面對日常突發(fā)事件的處理情況,以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化,豐富同學(xué)的課余生活,為同學(xué)提供一個展示自我的舞臺,借此了解同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
指導(dǎo)老師:
李少璃老師
承辦單位:
惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會
活動地點:
初賽:旭日六樓課室(待定),決賽:少康樓
活動時間:
1、初賽:4月18日以及19日下午2:00
2、決賽:4月25日晚上7:00
報名時間:
4月10日
比賽安排:
初賽4月18日,決賽4月25日
報名地點:
各班團支書處
參賽對象:
全體建筑與土木工程系學(xué)生
比賽規(guī)則:
1、初賽階段:
a、自我介紹:抽題面試,要求根據(jù)里面的要求進(jìn)行面試,或者推銷商品,富有自我特色,同時符合職場面試的要求,用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。(2至3分鐘)評分標(biāo)準(zhǔn)見下:(根據(jù)是否表明自己的觀點,以及是否具有特色,以及是否符合職場的要求,對自我評價是否中肯,這一條可以通過評委提問,舉止是否大方,表情表現(xiàn)是否自然,語言是否簡潔中肯等,具體評分標(biāo)準(zhǔn)會即時詳細(xì)再議,觀眾與評委各占百分之五十)
b、素質(zhì)表現(xiàn):抽簽看拿到什么樣的突發(fā)情況,處理一些情況,可能是關(guān)于建筑學(xué)的一些工程中的突發(fā)情況,諸如工傷的情況,然后由請來的同學(xué)參與演出對參賽者進(jìn)行問責(zé)或刁難看其處理情況的能力,也可能抽到提問式的問題,提問一些策劃活動的處理情況,要求在三分鐘的時間里進(jìn)行思考,然后兩分鐘里進(jìn)行闡述,兩分鐘評委提問。評分標(biāo)準(zhǔn)參照如上
c、前12名進(jìn)入下一輪
2、決賽階段:
a、閃亮登場:本環(huán)節(jié)為自我介紹,選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內(nèi)建立起自己的'拉拉隊。
b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì),準(zhǔn)備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目,進(jìn)行現(xiàn)場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等,要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。
c、即興回答:本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察,以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力,選手自己選擇問題的號碼,然后自行回答。
d、才藝大比拼:選手準(zhǔn)備各自才藝,本環(huán)也是個位選手為自己
拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離,為自己拉票。(主要為唱歌以及跳舞,或樂器,當(dāng)然鼓勵其他表演方式)
e、最后陳述:選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述,本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。
獎項設(shè)置:
比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
注意事項:
1.可以從學(xué)生中找觀眾演員,參加者給予加綜合測評分
2.初步構(gòu)思,很多細(xì)節(jié)或者一些活動事項需要詳議,看我們的系是否允許,可重新刪減討論。
3.需要進(jìn)行討論這個策劃的可行性,以及實際需要的經(jīng)費,討論完整詳細(xì)的活動流程方案
校園活動策劃書9
一、活動主題:
綠色校園,你我共建
二、活動目的:
為了讓校園更加清潔,增強同學(xué)們的環(huán)保意識,體會學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出,為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力,特發(fā)起校園綠化活動。
三、活動意義:
使青年志愿者從活動中了解環(huán)保,愛護校園環(huán)境的重要性,以及了解勞動工人清理垃圾,打掃衛(wèi)生的辛苦付出,從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境,做熱愛勞動的大學(xué)生。提升個人的`精神境界,充實業(yè)余生活,提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,促進(jìn)自身發(fā)展。
四、活動時間:
20xx年11月7日早8:30
五、活動地點:
瓊州學(xué)院
六、活動參與者:
電子信息工程學(xué)院青年志愿者
七、活動步驟:
1、聯(lián)系校方,申請活動用具。
2、秘書部發(fā)放通知,組織青協(xié)會員,征集志愿者。
3、確定參加活動人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。
4.文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。
八、活動流程:
1、申請活動用具,包括掃把,收斗,筐,等,盡可能人手一把。
2、將志愿者分兩組,同時又細(xì)分出各個負(fù)責(zé)區(qū),打掃完成后驗收合格就可以結(jié)束,宿舍區(qū)一組,教學(xué)區(qū)一組,兩面各設(shè)組長一名,負(fù)責(zé)活動的組織,驗收。
3、活動在全校區(qū)開展,3、4、6、7、8、9棟,1A、1B、超市門口、及宿舍區(qū)5棟周圍草坪10個區(qū),每個區(qū)10個人。
4、活動前派人將活動用具提前搬運到指定位置,統(tǒng)一發(fā)放,
5、分組后安排出各組活動的具體時間及具體地點進(jìn)行活動。包括打掃衛(wèi)生,掃草坪上的垃圾,樹葉等,集中打指定的位置然后清理走。
6、活動結(jié)束后分組長向組長匯報后方可離去,并管理好活動用具。
7、活動結(jié)束后,干事集合,將用具送回指定位置后方可解散。
九.注意事項:
1、活動用具應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理,注意保管。共計需要60把掃把,20個收斗,10個筐。
2、宣傳部提前三天做好海報,提前兩天張貼,內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。
3、活動期間。
。1)每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。
。2)每位志愿者須聽從指揮。
(3)每位志愿者干事務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份,起到模范帶頭作用。
。4)文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事的簽到,照相等工作。
十、活動督導(dǎo)員:
共青團瓊州學(xué)院學(xué)院委員會
電子信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
校園活動策劃書10
一、活動背景
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生心理健康建設(shè),營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,關(guān)心、理解、幫助有心理感情困擾的同學(xué),我校為同學(xué)們搭建了一個互相溝通、為同學(xué)們解決心理健康問題的廣闊平臺。大學(xué)生作為社會發(fā)展建設(shè)的后備軍,是一個國家的未來棟梁,作為社會活動的主要推動力量,大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。在此,我們特借心理健康月這個時機開展活動幫助同學(xué)們打開心扉、培養(yǎng)健康生活理念,為同學(xué)們架起溝通與交流的橋梁,共筑健康大學(xué)夢。
二、活動目的
通過此次活動,希望同學(xué)們可以學(xué)會聆聽他人,接納他人,釋放展現(xiàn)自己的'情感、思想、情緒、感受和意見,使同學(xué)們在交際這個舞臺上舞動奇跡。學(xué)會解決朋友之間的摩擦及矛盾,進(jìn)一步加強人與人間的溝通交流,積極有效的解決誤會和問題,營造出與人為善,和諧溝通的良好校園生活環(huán)境,使同學(xué)們于大學(xué)這條路活出精彩,享受快樂。
三、活動宗旨
促進(jìn)人與人間良好的溝通,提高同學(xué)間凝聚力,釋放心理壓力,構(gòu)建溝通、和諧的良好校園環(huán)境。
四、活動主題
真情傳遞 溝通你我
五、活動前期
自5月21日起,對活動進(jìn)行整體宣傳,具體如下:
1、制作并在各個宿舍樓下張貼宣傳海報。
2、制作并展出宣傳展板。
六、活動流程安排(5月21日—6月3日)
時間 內(nèi)容
5.21—5.24 在扇形廣場擺放收信處,并有專人看管。發(fā)放信封給
寫信人,可自行設(shè)計信封封面,并注上寫信人和收信
人的姓名及宿舍門號。(收信人地址要明確)
5.24 整理收集的信封,并按宿舍樓進(jìn)行分類。
5.25—5.26 我院真情傳遞信使將信送于收信人手中。
5.29—5.30 對活動參與者進(jìn)行訪問,并整理反饋的信息。
5.31—6.3 整理材料并上交活動策劃、總結(jié)、新聞稿及照片。
七、活動內(nèi)容
你是否與同學(xué)間有過誤會?你是否與朋友間有過摩擦?你們是否為此耿耿于懷無法敞開心扉?不用擔(dān)心,把一切交給“真情溝通信使”們來解決吧!
寫下你想說的話、想講述的故事,裝入活動特定信封內(nèi)(信封在扇形廣場領(lǐng)。,封面注明收信人準(zhǔn)確信息,并交至收信處。接下來就讓我們的 “真情溝通信使”來為大家真情送達(dá)吧!
我們在此承諾,保護寫信人一切隱私信息,保證信件準(zhǔn)確送達(dá)。同學(xué)們的信件準(zhǔn)確、成功、私密的送達(dá),將是本次活動的最高宗旨。
八、活動時間
5月21日—5月30日
九、活動地點
收信處位于扇形廣場
十、活動對象
平頂山學(xué)院全體學(xué)生
十一、活動舉辦方
平頂山學(xué)院學(xué)生處心理健康教育與指導(dǎo)中心 主辦
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 承辦
十二、后期工作
活動結(jié)束,回訪部分活動參與者,收集反饋信息及建議。整理材料并上交活動策劃書、總結(jié)、新聞稿及照片。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
XX年4月15日
校園活動策劃書11
前 言
“永不止步 keep moving”!安踏,中國的驕傲,民族的驕傲!安踏以他新穎的設(shè)計,獨特的經(jīng)營理念,迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏準(zhǔn)備帶領(lǐng)民族品牌走向世界的時候,拉近安踏與目標(biāo)消費群體之間的距離,實在是必要之舉。在此時機,一個以“繼續(xù)永不止步”為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛,必將為安踏的進(jìn)一步發(fā)展錦上添花!
一 校園主題:
繼續(xù)“安踏——永不止步,Keep moving ”校園活動
二 傳播受眾分析:
安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年,他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆,他們激情四射,對新鮮事物充滿好奇,希望通過體育展現(xiàn)自己,內(nèi)心充滿著對成功的渴望,這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭,也是我們這次進(jìn)行策劃的基礎(chǔ)。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則,迎合青少年的內(nèi)心需要,充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內(nèi)涵,吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與,加深對安踏的了解,增加對品牌的忠誠度。
三 活動目標(biāo):
借助這次安踏校園活動,帶動各大高校學(xué)生的消費, 提高銷售量;塑造安踏鮮明的形象個性,擴大并提高安踏在各大高校學(xué)生心目中的知名度和美譽度。
四 媒介分析與制定:
這次活動主要面對各大高校學(xué)生,因此要選擇目標(biāo)受眾能經(jīng)常接觸到的校園媒體,這樣宣傳才具有針對性,才會產(chǎn)生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道:
1、展牌 2、海報 3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐臺咨詢
五、安踏活動:
活動一
(一) 活動時間:共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日
(二) 活動主題:“我心目中的安踏----我最喜歡的設(shè)計款式網(wǎng)上選秀”
(三) 活動對象:
射洪縣各大高校學(xué)生目標(biāo)消費群分析:安踏的目標(biāo)消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射,喜歡上網(wǎng), 喜歡接觸新鮮事物,關(guān)注選秀活動,這就為這次網(wǎng)上選秀活動奠定了很好的基礎(chǔ)。
(四) 活動目的:
這次活動參與方式簡單,參與程度高,參與人數(shù)多,可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產(chǎn)品,更加了解安踏公司,同時投票結(jié)果可以真實反映當(dāng)代青少年的心理喜好,為安踏專賣店以后更能準(zhǔn)確的把握消費者的心里,提高銷售額。
(五) 活動內(nèi)容:
在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設(shè)計網(wǎng)上選秀”活動。將“安踏”主打產(chǎn)品款式設(shè)計及設(shè)計思想、功能特點等相關(guān)介紹在微信上公布,各大高校學(xué)生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產(chǎn)品設(shè)計投票(每人限投一票)。08月29日,選出得票最多的男女鞋款式各一種,并將結(jié)果通過微信、電話等媒介向?qū)W生公布。從選此款式的學(xué)生中選出幸運參與者各1名,持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙,其他選此款式的學(xué)生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領(lǐng)取贈品(護腕一個或其他安踏產(chǎn)品)。
活動二
。ㄒ唬 活動時間:共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日
(二) 活動主題:“安踏”校園行
。ㄈ 活動對象:射洪縣各大高校
。ㄋ模 活動目的:本次活動主要是通過校園行,使廣大學(xué)生輕松中接收安踏廣告?zhèn)鞑バ畔?
從而加深對“安踏”的認(rèn)識和了解,提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促
銷商品,提高銷售量。
。ㄎ澹 活動地點:射洪縣各大高校門口
。 活動內(nèi)容:
“安踏校園行”一新生入校園。活動內(nèi)容主要是,由安踏專賣店提供商品進(jìn)行
打折銷售,利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭,搞促銷、搞活動能提高
安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。
活動三
。ㄒ唬 活動時間:共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
。ǘ 活動主題:“限時搶購”
。ㄈ 活動對象:射洪縣各大高校
。ㄋ模 活動目的:本次活動只要是通過“限時搶購”,帶動學(xué)生的激情,提高學(xué)生們的
購買欲望。
(五) 活動地點:射洪各大高校門口
。 活動內(nèi)容:
“限時搶購”活動內(nèi)容主要是在活動現(xiàn)場定一個時間,在這個時間段里面購買指定的產(chǎn)品,可享受最大折扣的優(yōu)惠,沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的.超低價格。
活動四
(一) 活動時間:共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
。ǘ 活動主題:“你買、我送”
。ㄈ 活動對象:射洪縣各大高校
(四) 活動目的:本次活動只要是通過“你買、我送”,帶動學(xué)生的激情,提高學(xué)生們的
購買欲望。
。ㄎ澹 活動地點:射洪各大高校門口
。 活動內(nèi)容:
“你買、我送”活動內(nèi)容主要是在活動現(xiàn)場購買超過一百五十元產(chǎn)品,就有一次抽獎機會,更有豪禮相送。
經(jīng)費預(yù)算:
展牌: 4個,8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)
海報:每校4張以上,貼出時間8月26日-12月28日 (學(xué)校門口貼兩張、活動現(xiàn)
場兩張)
宣傳單:每校1500份以上,發(fā)放時間8月26日-12月28日(由宣傳人員發(fā)放)
條幅:每校3---5條,掛出時間8月26日-12月28日(帳篷兩條、學(xué)校門口一條)
KT板和折扣牌:每校30塊(各15塊),貼出時間8月26日-12月28日(貼在每個
展示區(qū)、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個)
坐臺咨詢:導(dǎo)購人員三個、發(fā)宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個
地毯一張、移動展示架一個
咨詢時間8月26日-8月28日
抽獎紙箱:一個 乒乓球:15個 獎品:由安踏專門店提供
銷售商品:銷售商品由安踏專賣店提供。
大型運輸車:一輛(主要是負(fù)責(zé)運輸活動所需要的道具和活動所需的商品)
經(jīng)費預(yù)算:
展牌:60/每塊,4×60=240元
海報:海報一元3張,共 450張,筆墨,寫字,人力粘貼, 膠水共計480元
宣傳頁:彩色,雙面印刷,質(zhì)量好,共3000張,人力發(fā)放,宣傳,講解等共830
元
條幅:50元/每條,4×50=200元 共計500元
總共xxxxx元
六、活動進(jìn)程安排
08月26日—08月28日:.宣傳營銷活動
。ㄒ唬 20xx年8月25日:把活動所需要的道具商品全部清點整理,放在射洪中學(xué)得
安放地點。
。ㄖ饕菗(dān)心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點,提前運輸過去省時省力)
。ǘ 20xx年8月26日:早上六點所有活動參與工作人員準(zhǔn)時在安踏專賣店集合,集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點半到達(dá)射洪中學(xué),開始進(jìn)行活動場地的搭建和商品的擺放,七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間,下午兩點正常開始活動的進(jìn)程。下午六點結(jié)束活動并開始清點貨物核算,其他工作人員開始負(fù)責(zé)活動場地道具的拆解,所有商品和道具清點結(jié)束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
(三) 20xx年8月27日:(同上)早上六點所有活動參與工作人員準(zhǔn)時在安踏專賣店集合,集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點半到達(dá)射洪中學(xué),開始進(jìn)行活動場地的搭建和商品的擺放,七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間,下午兩點正常開始活動的進(jìn)程。下午六點結(jié)束活動并開始清點貨物核算,其他工作人員開始負(fù)責(zé)活動場地道具的拆解,所有商品和道具清點結(jié)束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
。ㄋ模 20xx年8月28日:早上六點所有活動參與工作人員準(zhǔn)時在安踏專賣店集合,集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點半到達(dá)射洪中學(xué),開始進(jìn)行活動場地的搭建和商品的擺放,七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間,下午兩點正常開始活動的進(jìn)程。下午五點半運輸車到達(dá)活動現(xiàn)場,下午六點結(jié)束活動并開始清點貨物核算,其他工作人員開始負(fù)責(zé)活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結(jié)束。
七、突發(fā)事件安排
。ㄒ唬 貨車運輸:在貨車運輸途中,由于貨車師傅不正當(dāng)操作導(dǎo)致商品和道具的損壞、
丟失由貨車師傅自己承擔(dān)并賠付相應(yīng)的損失。
。ǘ 商品與金額:在活動展開過程中,由于導(dǎo)購人員的疏忽導(dǎo)致商品的丟失和營業(yè)額
的差賬、少賬,由本次活動的導(dǎo)購小組進(jìn)行賠付。
。ㄈ 活動現(xiàn)場:在活動進(jìn)行中時,由于宣傳方式不對,導(dǎo)致活動現(xiàn)場參與人數(shù)少、場
面冷清,改變和加大宣傳的力度,導(dǎo)購人員也要積極參與宣傳活動中。
在活動進(jìn)行中時,由于參與人數(shù)過多導(dǎo)致活動現(xiàn)場次序混亂,工作人
員要加大維護次序的力度,要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊镁S護次序和看護商品的工作。
八、 總經(jīng)費∶
這次一共舉辦2個活動,緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步,Keep moving ?”,并大力宣傳企業(yè)的發(fā)展趨勢與企業(yè)理念,引起大學(xué)生對“安踏”品牌的好感,培育他們的品牌忠誠感,擴大品牌知名度與美譽度,提高產(chǎn)品銷售量。
校園活動策劃書12
一.活動背景,目的和意義
讓同學(xué)們在交流競技中正確認(rèn)識自己,挑戰(zhàn)自身弱點。本活動旨在通過讓參與同學(xué)正確認(rèn)識自己不擅長交流等缺陷,同時希望可以培養(yǎng)大家對競爭與合作有更正確的認(rèn)知,知道如何去感恩,去感謝他人達(dá)到提高綜合素質(zhì)激發(fā)自身潛能的目的。
二.活動對象
電子信息系在校學(xué)生
三.活動時間地點
地點:操場
時間:未定
四.主辦單位
電子信息系
五.活動籌備工作
前期活動準(zhǔn)備
1.在活動外場宣傳活動開展的前一周由兩協(xié)會宣傳部的干事提前繪制活動宣傳所需的展板,貼吧也開始宣傳活動。
2.在外場宣傳活動開始的前一天由社會實踐部干事提前準(zhǔn)備好本次活動宣傳所需要的帳篷,桌椅。
后期活動準(zhǔn)備
1.在活動開展前著手進(jìn)行協(xié)會進(jìn)行處的外場布置工作。
2.活動開展前半個小時,在活動現(xiàn)場安排協(xié)會干事做好本次路線的引導(dǎo)和秩序維護工作。
六.活動內(nèi)容
早上九點在操場舞臺集合。
提前到場劃分好場地,準(zhǔn)備好器材。
在整個挑戰(zhàn)過程中,請不要跟身邊的同學(xué)朋友等進(jìn)行溝通,不要帶現(xiàn)金,校園卡,銀行卡,電子銀行等財物,不要試圖尋求向同學(xué)朋友尋求任何幫助,否則就失去了比賽的'價值和意義。
以個人為單位
第一輪:
所有參賽同學(xué)領(lǐng)取一張線索卡,根據(jù)線索卡的內(nèi)容找到任務(wù)地點,辨別出非玩家角色,獲得任務(wù)卡。
(非玩家角色應(yīng)攜帶規(guī)定數(shù)量的任務(wù)卡,表現(xiàn)自然,除非線索上有對使者進(jìn)行說明)
。ǖ谝惠喐鶕(jù)人數(shù)的多少,淘汰百分之十的人,也就是說,通行證的數(shù)量是人數(shù)的百分之九十,而且使者數(shù)量是人數(shù)的十分之一左右,要提前編輯好線索信息,根據(jù)工作人員干事的人數(shù),參賽人員數(shù)量進(jìn)行詳細(xì)安排)
第二輪:
任務(wù)卡上的內(nèi)容是相同的,在校園里找一個從未相識的異性同學(xué)進(jìn)行一定的溝通,記錄對方的姓名,興趣愛好,特長,理想。并可邀請其參加接下的殘局風(fēng)云的任務(wù)。將收集到的信息交至舞臺工作處,進(jìn)行登記,即可抽取任務(wù)地點。
。ù颂幙简灥牟粌H是與異性,陌生人溝通的能力,還考驗著個人的道德素養(yǎng),如果找朋友或者瞎編亂造,則失去的比賽原有的意義。限時完成。淘汰部分同學(xué))
第三輪
通過的同學(xué),即從博弈者手中獲得晉級卡,接下來由自己去找到宿管阿姨,負(fù)責(zé)清理垃圾的大叔,或者餐廳的叔叔阿姨一級的人,表演一個節(jié)目表達(dá)我們對他們辛勤的感恩。唱歌,跳舞等都好,讓他們開心為目的。此時由工作人員陪同,如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。
第四輪
回到舞臺工作處,與工作人員交談大學(xué)規(guī)劃等問題。
以時間最短為判定,交流的問題與評獎無關(guān)。
最終評選出一二三等獎。
七.經(jīng)費預(yù)算
小禮品暫定
卡片印制費用x元(不知道印制卡片需要多少錢)
八.注意事項
1.安全第一,維護秩序的同學(xué)要注意本次挑戰(zhàn)賽的安全問題。
2.注意天氣及地點,盡量選擇適合的地方和時間。
3.做好人員分組,讓所有同學(xué)的能參與其中。
九.活動后續(xù)工作
1、宣傳部整理照片并進(jìn)行宣傳。
2、做好活動總結(jié),記錄感悟和心得。
3、總結(jié)本次活動的經(jīng)驗及不足之處,為下一次活動奠定基礎(chǔ)。
校園活動策劃書13
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立"健康第一"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,大力推進(jìn)體育大課間活動,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展"陽光體育活動"。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,培育學(xué)校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構(gòu)設(shè)置
1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作)
組長:xx
副組長:xx
組員:xxx
2、安全保障小組(負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作)
組長:xx
組員:xxx
3、技術(shù)指導(dǎo)組(負(fù)責(zé)各年級體育活動設(shè)計及活動指導(dǎo)工作)
組長:xx
組員:xxx
4、器材組(負(fù)責(zé)體育器材的購置及管理工作)
組長:xxx
組員:xx
三、活動主題
我健康我陽光我成長我快樂
四、活動要求
人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比
五、具體項目
1、指定項目:跳繩、50M短跑、立定跳遠(yuǎn)、400M往返跑
2、自選項目:田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動
六、活動原則
1、全員參與性原則
沒有特殊情況,任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則
做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學(xué)生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設(shè)計活動時,要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動>計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責(zé)任心。
七、活動措施
1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學(xué)校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材
活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障
1、各年級在每學(xué)期第二周制定本校各年級的`活動計劃。
2、做好對全校教師,全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作,重視"陽光體育活動",把這項工作抓好,抓實。
3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目。
4、每年x月中旬學(xué)校組織一次活動成果展示,進(jìn)行評比。
5、凡未落實學(xué)生每天一小時體育活動的學(xué)校和班級,不得評為先進(jìn)單位,第一責(zé)任人不得評為先進(jìn)個人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生,不得評為三好學(xué)生。
校園活動策劃書14
學(xué)生以學(xué)為主。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績,那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。為此我們07國貿(mào)一班為了加強本班的學(xué)風(fēng)建設(shè),決定從各個學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)入手,努力強化本班的學(xué)習(xí)氛圍,以下就是本班這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書。
一、策劃主題
班級是由66個不同的個體組成,其實班級上的每一個同學(xué)都有自身的特點,所以我們要更加做好學(xué)風(fēng)這一塊,以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身,班強我強”的主題,我們班將搞一系列活動,來促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè),相信在大家的共同努力下,我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。
二、策劃目的
我們會通過總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績和不足,及時發(fā)現(xiàn)問題,在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級,而努力奮斗。而且會對學(xué)校相關(guān)政策的進(jìn)一步學(xué)習(xí),培養(yǎng)個人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍,集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花,有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學(xué)習(xí)的集體。
對每個同學(xué)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要,通過一系列的活動,相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解,并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長的舞臺,有利于創(chuàng)建一個團結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)!
三、實行時間
從本方案實行至本學(xué)期末
四、策劃內(nèi)容
1、對班級每位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求
其實在大學(xué)我們學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主,但是由于大學(xué)個人可控時間極其寬裕,所以無形中形成了一種懶散的風(fēng)氣和無心向?qū)W的態(tài)度,所以有必要對班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求,以此來引導(dǎo)同學(xué)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。 學(xué)風(fēng)問題,無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所,要多出人才,出好人才,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),對個人來講,要實現(xiàn)全面發(fā)展,早日成才,優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。 其次,優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求: 第一,為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。第二,勤奮、謙虛的治學(xué)精神。第三,嚴(yán)謹(jǐn)、求實的治學(xué)態(tài)度。第四,開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā),敢于提出新問題,善于解決新問題,敢于開拓新局面,做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。
2、“點名計劃”活動
課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重,針對上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴(yán)重的不良現(xiàn)象,我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識,時間為從學(xué)風(fēng)建設(shè)月開始到期末考試,以普查的方式,調(diào)查同學(xué)們的出勤情況,并且將出勤情況于第二天進(jìn)行整理審計,對曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進(jìn)行備案,對具體人員進(jìn)行談話教育。對曠課逃課嚴(yán)重的同學(xué),按《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后將會予以相應(yīng)的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課,同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識,糾正錯誤的學(xué)習(xí)觀念,使學(xué)生學(xué)會獨立、自主、主動學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍,為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實到每一個寢室
關(guān)于上課考勤,一直是每一個班級最頭痛的,每次或多或少都有那么幾個人會因為這個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤,副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室,由寢室長負(fù)責(zé)各寢室的具體情況,寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。評比標(biāo)準(zhǔn):上課考勤情況,遲到、曠課的次數(shù),參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容,每個月進(jìn)行評比,首月評出“待改寢室”,并對相應(yīng)寢室處進(jìn)行教育引導(dǎo)。到了學(xué)期期末,再評選出班優(yōu)秀寢室,到時頒發(fā)一定的寢室費作為鼓勵。
4、課堂管理
每個學(xué)期的最終成績,是由期末成績與平時成績組成,平時表現(xiàn)
又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下,對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問,要是答不出就扣以一定的.平時分?jǐn)?shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問,希望以這個形式,能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課,在一定程度上提升聽課效率。
5、定期召開學(xué)風(fēng)班會
定期召開班級會議,及時總結(jié)班級近況,表揚班級學(xué)習(xí)積極分子,并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
五、策劃總結(jié)
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學(xué)生了,自覺性很重要,勤學(xué)也是必不可少的,F(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己,什么事情都要別人監(jiān)督,那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始,班風(fēng)的雄起要靠班里66個個體的努力,只有做好了自己,才能保證班風(fēng)正。相信通過本學(xué)期的努力,我們能夠重振班風(fēng),打造出屬于我們的特色。在這次活動里面我們主要做了一下事情:
一、強化考勤制度。我班在本學(xué)期開學(xué)伊始便強調(diào)嚴(yán)查考勤制度,每天由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查看班級成員出勤率并實行實到簽名制,最后由任課老師簽字確認(rèn),通過以上方案,我班同學(xué)出勤率明顯提高,同學(xué)認(rèn)識到了時間的緊迫性,學(xué)會了合理安排課余時間,且在實行了四周之后同學(xué)們上課主動性增強,不再被動依靠點名強制上課,遲到曠課人數(shù)明顯減少。
二、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高,針對新學(xué)期課程多、難、雜的特點,我班召開了多次班會強調(diào)提高上課質(zhì)量的問題,要求并建議大家上課一定認(rèn)真聽講,緊跟老師思路,有疑必問,下課及時完成作業(yè),并且在考試前幾周安排集體上自習(xí),加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討,并采取一幫一的對策為成績差的學(xué)生補課。經(jīng)過以上努力,在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學(xué)習(xí)大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉(zhuǎn),掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。
三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會實踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動。每年學(xué)校及北京市開展許多科目競賽,且對象主要針對大二學(xué)生,我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,積極鼓勵學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)及北京市學(xué)科競賽,并且取得了一定的成績,我班李小龍、盧立峰、李莎等同學(xué)在校內(nèi)及北京市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽方面取得了一些名次,為促進(jìn)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用。
四、及時了解班級成員學(xué)習(xí)動態(tài)。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會和主題團日教育活動,主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標(biāo)準(zhǔn),就近階段的學(xué)習(xí)、生活情況,身心狀況,等方面展開調(diào)查討論,提出存在問題并總結(jié)解決辦法。師生之間形成良好互動,鼓勵同學(xué)主動和授課老師溝通交流,促進(jìn)專業(yè)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)委員經(jīng)常調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,將這些狀況提供給授課老師,加強了師生間的交流。
校園活動策劃書15
一、 活動背景:
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際,
二、 活動目的:
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的'。同時,由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、弘揚愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)長大學(xué)子的思維活躍的特點。
三、 活動時間:
初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
四、活動地點:
長安大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓
長安大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場
長安大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書館
五、活動構(gòu)成:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求:①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國60周年來臨之際大學(xué)生的新形象。
、谡Z言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
、菸覀儗⒃u選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。
、藿刂谷掌冢3月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:
1、活動主題:寢室“映像”
2、活動內(nèi)容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
、谡掌驎嫿詰(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。
、芪覀儗⒃u選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:3月26日
一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
1、活動要求:本次活動的主要對象是 08級的同學(xué)。 06、07級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。08級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。07級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
2、活動流程:
(1)初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過初賽即可進(jìn)入決賽。
(2)決賽:邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)長安大學(xué)的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以
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