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南京大屠殺公祭日活動策劃
南京大屠殺公祭日的設(shè)立，就是要全中國人，不忘國恥，發(fā)奮圖強。下面是南京大屠殺公祭日活動策劃，一起來看一下吧。
南京大屠殺公祭日活動策劃1
一、活動目的
今年12月13日，是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第x個國家公祭日。這是激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個有著深遠意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題
勿忘國恥 振興中華
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
20xx年12月17日至30日
五、活動內(nèi)容
一、搜集資料，了解相關(guān)歷史
南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的'大規(guī)模屠殺、縱火、搶劫等戰(zhàn)爭罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開始持續(xù)了6周，直到1938年2月南京的秩序才開始好轉(zhuǎn)。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決和調(diào)查，在大屠殺中有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。
二、開展國家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動
組織全校師生通過電腦或智能手機，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。
同時開展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動�？梢越M織少先隊員們開展網(wǎng)上祭奠活動。通過網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強。
三、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題教育活動
開展主題班會、隊會，參觀愛國主義教育基地，舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽等活動，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
南京大屠殺公祭日活動策劃2
一、活動目的
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，踐行社會主義核心價值觀，平寨小學(xué)四年級積極開展國家公祭日相關(guān)活動，緬懷祭奠革命先烈活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)師生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進學(xué)生的成長發(fā)展提供強大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題
以“勿忘國恥，牢記歷史”為主題，滲透“社會主義核心價值觀”教育。
三、活動時間：
20xx年12月1日——12月13日
四、活動內(nèi)容
(一)積極營造濃厚的宣傳輿論氛圍
通過黑板報等陣地，發(fā)揮校園廣播臺和校園網(wǎng)的作用，加大對國家公祭日活動的宣傳力度，營造濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、強化記憶，并通過學(xué)生影響和帶動其家庭成員積極參與活動，弘揚社會正能量。
(二)集中組織“虛擬城墻捐磚”活動
組織學(xué)生利用信息技術(shù)課或業(yè)余時間，通過電腦登錄“眾志成城為了永不忘卻的國家記憶”全媒體宣傳互動平臺，進入“眾志成城”頁面，依次點擊參與
加磚、獻花、點燭活動，向象征國力國防和人民意志的`城墻進行虛擬捐磚，并選擇寄語表達對死難者的哀思。
(三)開展“勿忘國恥，牢記歷史”為主題的愛國主義習(xí)列教育活動 充分利用晨讀、班會團隊課、社會實踐活動等契機，通過舉行國旗下講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀(jì)念館等愛國主義教育基地，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，努力成才。
(四)以“社會主義核心價值觀”為主題，開展文明祭祀宣傳活動。 組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動真正做實、做細，通過廣大師生的大力宣傳，充分帶動家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。
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