教育活動(dòng)策劃書
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，立即行動(dòng)起來寫一份策劃書吧�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【幨占淼慕逃顒�(dòng)策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育活動(dòng)策劃書1
主辦單位：政法學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)主題：政法學(xué)院新生入團(tuán)再教育
活動(dòng)背景：為響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委的號(hào)召，增強(qiáng)20xx級(jí)新生團(tuán)員意識(shí)，堅(jiān)定新生理想信念，同時(shí)培養(yǎng)新生團(tuán)支部組織能力、創(chuàng)新能力，夯實(shí)團(tuán)的基層工作，在新形勢(shì)下整體推進(jìn)我院團(tuán)建創(chuàng)新工作，院團(tuán)委決定在20xx級(jí)新生中開展入團(tuán)再教育活動(dòng)，以迎接黨的十八大。
活動(dòng)地點(diǎn)：田家炳07126教室（暫定）
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)目的：通過入團(tuán)再教育活動(dòng)增強(qiáng)新生團(tuán)員意識(shí)，培養(yǎng)新生團(tuán)支部的組織能力，明確團(tuán)支部服務(wù)方向，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力。進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神，激發(fā)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，加強(qiáng)自律，立志成才，把愛國(guó)意識(shí)落實(shí)到愛校、愛他人、愛自己的行動(dòng)中去 前期準(zhǔn)備：1由團(tuán)委召集各班班委開通氣會(huì)，布置各班任務(wù)，激發(fā)各班參與的積極性，提高活動(dòng)的'知名度。
2邀請(qǐng)兄弟學(xué)員的團(tuán)委負(fù)責(zé)人來我院觀看，請(qǐng)他們提出意見。
3由班委統(tǒng)計(jì)各班中還沒有入團(tuán)的同學(xué)，上報(bào)名單。
4安排學(xué)生會(huì)、團(tuán)委邀請(qǐng)老師、嘉賓，安排各班負(fù)責(zé)出演員，排演節(jié)目。（領(lǐng)導(dǎo)名單：院長(zhǎng)、院黨委副書記、院團(tuán)委書記等等。） 5準(zhǔn)備活動(dòng)物品 ：條幅、相機(jī)、團(tuán)徽、音響等等。
6準(zhǔn)備多媒體，制作PPT含團(tuán)歌，宣誓詞以及有關(guān)團(tuán)的創(chuàng)建與團(tuán)史的視頻。
7在全院全校進(jìn)行宣傳，利用海報(bào)、QQ等工具擴(kuò)大活動(dòng)知名度。
活動(dòng)流程：1全場(chǎng)坐定之后先觀看一段關(guān)于團(tuán)史的視頻（最好是關(guān)于建團(tuán)90周年）。
2主持人致開幕詞，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
3院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布入團(tuán)再教育活動(dòng)開始。
4由團(tuán)委老師宣布新入團(tuán)的同學(xué)名單，并給新團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)員證，佩戴團(tuán)徽。
5由新生團(tuán)員代表帶領(lǐng)全體團(tuán)員莊嚴(yán)宣誓并齊唱團(tuán)歌。
6新入團(tuán)團(tuán)員代表講話。
7紅歌對(duì)唱 由各班選出4名或者6名文藝積極分子，分成兩撥進(jìn)行紅歌對(duì)唱，演唱經(jīng)典的紅色歌曲。
8我的團(tuán)史我的團(tuán) 此環(huán)節(jié)表現(xiàn)為一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪的形式，由主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪事先邀請(qǐng)的嘉賓（比如說于智華老師等健談的嘉賓），請(qǐng)他講述自己與共青團(tuán)的故事，給新生團(tuán)員心靈上的啟發(fā)。注意，要控制提問題目的數(shù)量，控制此環(huán)節(jié)的時(shí)長(zhǎng)。
9請(qǐng)?jiān)狐h委副書記許國(guó)寶老師做重要講話，并宣布政法學(xué)院20xx級(jí)新生入團(tuán)再教育活動(dòng)結(jié)束。
教育活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生知道，今天的幸福生活是由于父母和老師的關(guān)心。
2.滴水的好處都要以泉報(bào)償，要教育學(xué)生懂得報(bào)恩。
3.要知道感恩無處不在。生活中永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。
4.培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生多方面的能力。
5.活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《感恩的心》《母親》《愛的奉獻(xiàn)》
刀術(shù):彈板、鑼鼓、古箏、吉他、小提琴、詩(shī)歌和作曲
活動(dòng)流程:
首先播放歌曲《感恩的心》《母親》。
二、班主任的講話:
花兒因?yàn)殛柟舛绱似G麗；小樹因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)而茁壯成長(zhǎng)；我們很開心，因?yàn)楦改负屠蠋煹膼邸Ｊ㈤_的花瓣是對(duì)溫暖陽光的感激；一棵小樹茁壯成長(zhǎng)，這要感謝滋養(yǎng)它的土地。為了感謝您的父母和老師對(duì)您的培養(yǎng)，我們將以“感恩的心”為主題召開班會(huì)...
三、主持人(男女生)出現(xiàn)宣布“感恩的心”主題班會(huì)開始:
(a)感恩的父母
1.感謝你父母的.好意。
2.理解母親對(duì)孩子的愛。
背作文“媽媽，這件事我不會(huì)忘記的”
3.回報(bào)父母的愛
1)孝道實(shí)踐報(bào)告。
2)《孝敬父母》現(xiàn)場(chǎng)表演。四個(gè)學(xué)生邀請(qǐng)父母坐在教室中間，向父母打招呼，泡一杯熱茶，洗腳，對(duì)父母說一句感謝的話。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)劯惺堋?/p>
5.給異地父母照顧。
1)男生在吉他表演中唱《家書》。
2)女生表演:表演《印度舞》。
(2)感謝老師
1.理解老師對(duì)我們的關(guān)心。
詩(shī)中背誦“老師，你就像我們的媽媽”。
2.理解老師的辛苦。
由小提琴伴奏的小合唱《每當(dāng)我在老師面前走過老師的窗前》。
3.感謝每一位老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)。
玩竹板，表演《夸我們老師》。
(3)愛情的升華
1.感謝所有善待自己的人。
1)表演感恩節(jié)三句半
2)背《紙鶴的愛》的同學(xué)，把紙鶴獻(xiàn)給父母和老師。
2.學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)和老師把紙鶴舉到教室中央，唱《愛的奉獻(xiàn)》
第四，班主任做了總結(jié)發(fā)言:唱歌，鋼琴曲，架子鼓，竹板悅耳，說明6 (5)班的同學(xué)對(duì)父母和老師感恩戴德……感恩無處不在，學(xué)會(huì)感恩，熱愛生活，我們的生活會(huì)無比幸福！
5.主持人宣布以“感恩的心”為主題的班會(huì)結(jié)束。
教育活動(dòng)策劃書3
為了推動(dòng)青春健康教育可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)廣大青少年的心理與生理健康，根據(jù)廣東計(jì)劃生育協(xié)會(huì)“生育關(guān)懷，青春健康”項(xiàng)目精神，特舉辦此次活動(dòng)周。旨在通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的交往觀，懂得文明交往，自尊自重，尊重他人，構(gòu)建健康文明和諧的.校園環(huán)境。
一、主題：
健康交友，文明交往
二、組織機(jī)構(gòu)：
略
三、時(shí)間：
9月18日——9月23日為期一周
四、內(nèi)容：
�。ㄒ唬﹩�(dòng)儀式：
時(shí)間：9月19日升國(guó)旗儀式
內(nèi)容：校領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)生代表倡議
兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行。
�。ǘ┲黝}班會(huì)：
時(shí)間：活動(dòng)周內(nèi)利用班級(jí)活動(dòng)、德育活動(dòng)或晚修時(shí)間組織開展。
地點(diǎn)：各班級(jí)教室。
要求：由班主任組織，并在活動(dòng)周結(jié)束前提交不少于兩張活動(dòng)開展相片至雷琴老師校園平臺(tái)郵箱。
�。ㄈ┖灻顒�(dòng)：
時(shí)間：9月20日——9月22日中午，連續(xù)三天
地點(diǎn)：湯泉校區(qū)飯?zhí)瞄T口
（四）青春健康知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)：
時(shí)間：9月21日（周三）下午
地點(diǎn)：湯泉校區(qū)飯?zhí)瞄T口
�。ㄎ澹┬睦硭刭|(zhì)拓展活動(dòng)：
時(shí)間：9月21日（周三）下午
地點(diǎn)：西湖校區(qū)下操場(chǎng)
（六）健康知識(shí)圖文展：
時(shí)間：活動(dòng)周內(nèi)
地點(diǎn)：湯泉校區(qū)飯?zhí)瞄T口
�。ㄆ撸┌l(fā)放《心理健康知識(shí)宣傳手冊(cè)》：
時(shí)間：活動(dòng)周內(nèi)
地點(diǎn)：各班教室
對(duì)象：全體新生班級(jí)
教育活動(dòng)策劃書4
抽獎(jiǎng)目的：
一、兌現(xiàn)當(dāng)初對(duì)留號(hào)碼學(xué)生的承諾;
二、對(duì)未報(bào)名的學(xué)生做一次品牌宣傳;
三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的報(bào)名。
四、對(duì)內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的有效宣傳。
抽獎(jiǎng)時(shí)間：本周天晚上7:00----8:00
抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會(huì)議室
活動(dòng)細(xì)則安排：
一、時(shí)間安排：周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn)，周六、周天全天
二、人員安排：沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與，有教學(xué)任務(wù)的在特定時(shí)間參與。
三、目標(biāo)任務(wù)：每人每天完成100個(gè)有效電話，20個(gè)愿意來參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，沒完成任務(wù)的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標(biāo)平均每人成交15個(gè)。
四：責(zé)任人：任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營(yíng)銷過程的引導(dǎo)，任務(wù)完成監(jiān)督，結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控，營(yíng)銷質(zhì)量監(jiān)督。
注：電話營(yíng)銷只分發(fā)之前來微遠(yuǎn)咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客 戶，預(yù)約家長(zhǎng)帶孩子過來抽獎(jiǎng)，內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)一起過來抽獎(jiǎng)，帶一個(gè)人來報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)10顆紅星，內(nèi)部學(xué)員如果再報(bào)其他科目，享受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同等獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠。
電話邀約技巧：
某某爸爸、媽媽，告訴你一個(gè)好消息，我們這邊是微遠(yuǎn)教育的，為了提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)幫助孩子圓20xx年春季筑夢(mèng)行動(dòng)，我們本周日晚上7:00舉辦一個(gè)大型公益抽獎(jiǎng)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)有價(jià)值680元一期的親子課堂，二等獎(jiǎng)是價(jià)值90元的“放飛夢(mèng)想——摘草莓?放風(fēng)箏”主題活動(dòng)，提高孩
子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個(gè)座位，以免到時(shí)人數(shù)不好控制。
再次確認(rèn)：
本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過來參加的家長(zhǎng)，參與者必須是家長(zhǎng)帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。
抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)安排：
一：活動(dòng)前：5:40~6:00點(diǎn)之間做好會(huì)場(chǎng)布置(人員不需要太多，因?yàn)檫�有老師要打確認(rèn)電話，只需安排兩個(gè)人，包括衛(wèi)生工作)，6：00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，下發(fā)活動(dòng)流程，做好人員分工(見附件一)，會(huì)場(chǎng)音樂響起;6:15吃飯，但前臺(tái)至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的'6:30開始開展工作;入場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺(tái)做好簽到，再引領(lǐng)到會(huì)議室，并找到座位。
二：活動(dòng)中：嚴(yán)格按照活動(dòng)流程和分工開展工作，并做好機(jī)動(dòng)靈活，一切圍繞最終成交為目標(biāo)，目標(biāo)是100個(gè)成交量(包含文化課科目和主題活動(dòng))
三：活動(dòng)后：各種設(shè)備桌椅回歸原位，做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個(gè)人成交量的確認(rèn)和匯總，財(cái)務(wù)做好賬目清晰，收支無誤。
獎(jiǎng)勵(lì)政策：
自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場(chǎng)報(bào)文化課一科獎(jiǎng)金10元，另加所交學(xué)費(fèi)三個(gè)點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì);報(bào)名參加“放飛夢(mèng)想——摘草莓?放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的每個(gè)人提10元，一對(duì)親子提16元(注：1、自己預(yù)約的家長(zhǎng)自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了，經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，獎(jiǎng)金和提成按五五分成。2、贈(zèng)送給家長(zhǎng)的野外大課堂老師是沒有提成獎(jiǎng)勵(lì)的。)
教育活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)名稱：3·25心理健康教育活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：3·25” 是20xx年由西南交通大學(xué)師生首次提出的心理健康教育宣傳活動(dòng)月的啟動(dòng)日期，諧音“善愛我”。即倡導(dǎo)大學(xué)生善待自我、關(guān)愛自我，懷著這份溫暖、包容的情意欣賞和接納全部的自己；以積極、豁達(dá)的心態(tài)體驗(yàn)我們生活中的每一次經(jīng)歷；生活著，體驗(yàn)著，快樂成長(zhǎng)，健康成才；并以發(fā)自內(nèi)心的愛與和諧來善待和關(guān)愛他人及社會(huì)，共創(chuàng)美麗校園和美麗中國(guó)。
三、活動(dòng)目的：在3·25（善愛我）心理健康教育日，通過參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)以及簽名寫祝福語等形式使得更多的同學(xué)們知道和了解心理健康教育日，增進(jìn)在校大學(xué)生對(duì)心理健康的關(guān)注。同時(shí)豐富而有趣的現(xiàn)場(chǎng)小活動(dòng)能使得參加活動(dòng)的學(xué)生們對(duì)發(fā)生在自己生活周圍的事有更多的感受和思考，把平時(shí)壓抑的情緒得以釋放、解脫，同時(shí)獲得處理問題的.靈感并加以練習(xí)，更為學(xué)生提供了一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式，關(guān)注大學(xué)生心理健康，增加大學(xué)生對(duì)生活和創(chuàng)造的熱愛！
四、活動(dòng)主題：關(guān)注大學(xué)生心理健康，增加大學(xué)生對(duì)生活和創(chuàng)造的熱愛！
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx/3/25
六、活動(dòng)地點(diǎn)：二食堂門口
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)當(dāng)天中午，在二食堂門口擺攤，設(shè)四個(gè)攤位，同時(shí)分別進(jìn)行以下趣味活動(dòng)，參與活動(dòng)并在橫幅簽名的同學(xué)均可獲得小禮品，參加多個(gè)活動(dòng)并取得好成績(jī)的，可獲得精美禮品。
1.翻硬幣
2.吹氣球
3.拉啤酒瓶
4.擺易拉罐
5.吃?shī)W利奧
6.橫幅簽名/寫祝福語
主辦：心理研究與咨詢中心
承辦：大學(xué)生創(chuàng)造學(xué)會(huì)
教育活動(dòng)策劃書6
一、班主任發(fā)言：冬日的預(yù)言中，孕育了春�；┑娜兆�，春就到了。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒?jiǎn)拘蚜送�，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長(zhǎng)大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對(duì)老師的感激之情，感恩之意吧！
潘：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
何：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛的老師！
潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
潘：您用青春寫出無悔的人生。
何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇；
潘：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。
合：老師您好！
何：六（1）班《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
潘：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
二、朗誦比賽
1、詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》
表演者：劉韻詩(shī)劉子楨
2、詩(shī)歌朗誦《謝師恩》
表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊
3、詩(shī)歌朗誦《老師，您好》
表演者：馮寧珺
4、《尊師的.故事》
表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩
5、詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》
表演者：段蔚賴科
6、《思念老師》
表演者：陳淦輝王婧琳
三、總結(jié)
潘：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對(duì)老師說的，就趕快說吧！請(qǐng)聽合唱《為太陽祝�！�
何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。
潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。
�。ㄈ嗥鹆ⅲR讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！）
何：最后讓我們一起說：
全體學(xué)生：謝謝您，老師！
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，�?chuàng)造更美好的明天！
合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
教育活動(dòng)策劃書7
為進(jìn)一步增強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)人員的法制觀念和法律意識(shí)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，根據(jù)縣委、縣政府的要求，我局決定從6月中旬開始，在縣審計(jì)機(jī)關(guān)集中開展“學(xué)法守法用法”法制宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、總體要求
全面適應(yīng)機(jī)關(guān)干部對(duì)法律知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需要，以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾牢固樹立法律意識(shí)，正確理解國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，依法合理地表達(dá)訴求，依法維護(hù)自身利益，自覺維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，為推進(jìn)我縣跨越式發(fā)展、實(shí)現(xiàn)綠色崛起，打造平安奉新和全面建成小康社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二、主要任務(wù)
通過廣泛開展法制宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)干部群眾的.權(quán)利與義務(wù)、權(quán)利與責(zé)任相一致的意識(shí)，為促進(jìn)我縣改革發(fā)展穩(wěn)定奠定良好的法治基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義法治理念的宣傳教育。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，牢固樹立憲法權(quán)威，形成崇尚憲法、法律的社會(huì)風(fēng)尚。
2、加強(qiáng)對(duì)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。
3、結(jié)合審計(jì)機(jī)關(guān)的特點(diǎn)，積極宣傳《江西省審計(jì)條例》。根據(jù)不同對(duì)象，在《條例》內(nèi)容的宣傳上有所側(cè)重，做到宣傳《條例》與宣傳審計(jì)工作成果相結(jié)合，提高宣傳效果，努力營(yíng)造良好的審計(jì)執(zhí)法環(huán)境。
4、認(rèn)真履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，堅(jiān)持“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的工作方針，積極探索建立財(cái)政審計(jì)大格局，加大對(duì)民生工程、民生資金和重大建設(shè)項(xiàng)目的審計(jì)監(jiān)督，充分發(fā)揮審計(jì)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能。
三、方法步驟
根據(jù)縣里工作安排，活動(dòng)從20xx年6月中旬開始至9月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）動(dòng)員部署階段（6月13日—6月25日）
廣泛宣傳活動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真研究制定方案，落實(shí)工作責(zé)任，抓好工作落實(shí)，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開展。
（二）排查梳理階段（6月26日—7月25日）
對(duì)排查出來的各類以矛盾糾紛，建立臺(tái)賬，消號(hào)調(diào)處，做到各種矛盾發(fā)現(xiàn)的早、化解的了、控制的住、處理的好。
（三）宣傳教育階段（7月26日—8月31日）
采取擺展臺(tái)、辦宣傳欄、法制咨詢、資料發(fā)放等形式，努力把法制教育大宣講的過程變成服務(wù)群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的過程。
（四）總結(jié)提交階段（9月1日—9月30日）
認(rèn)真總結(jié)法制宣傳教育活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，并加以推廣。同時(shí)，查找問題和不足，及時(shí)改進(jìn)，努力推進(jìn)法制宣傳教育工作取得新進(jìn)展。
四、活動(dòng)形式
1、開展一次情況排查、調(diào)處一批矛盾糾紛。在法治實(shí)踐中提高干群法律意識(shí)，起到調(diào)處一起糾紛，教育一片的作用。
2、上好一堂法制課。為干職工釋疑解惑，提高干職工法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。
3、開辟一個(gè)宣傳專欄。通過以案釋法、圖片解法、現(xiàn)身說法等形式，向干職工普及法律知識(shí)。
五、工作要求
為加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立xx縣審計(jì)局“學(xué)法守法用法”法制宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
教育活動(dòng)策劃書8
一、活動(dòng)背景：
殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們生活在社會(huì)上，不能適應(yīng)正常的社會(huì)生活，生活存在著很多的困難，同時(shí)又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會(huì)的關(guān)愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。為此，我們長(zhǎng)治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長(zhǎng)治縣特教學(xué)校慰問”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛弱勢(shì)群體
三、活動(dòng)目的：
通過和孩子們玩游戲等方式進(jìn)行活動(dòng)，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會(huì)的關(guān)愛的同時(shí)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們大學(xué)生自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)治縣特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)時(shí)間:
待定
六、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：
長(zhǎng)治縣晨陽義工
七、所需資源：
長(zhǎng)治縣晨陽義工旗幟：一面活動(dòng)條幅：一條
有激勵(lì)話語的筆記本和筆 小禮物：自備（自愿） 參加人員簽到本：一本照相機(jī)：一臺(tái)
八、活動(dòng)安排：
（一）活動(dòng)前期
1）各負(fù)責(zé)人制定
2）月 日 前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的'知識(shí)和資料，先初步了解他們的有關(guān)情況；
并由負(fù)責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)的相關(guān)事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況，另一方面通過直接和學(xué)生面對(duì)面交流來初步了解他們。
3）活動(dòng)前組織前去慰問的義工開會(huì)，告訴大家活動(dòng)的大致流程以及活動(dòng)中的注意事項(xiàng)（見下附）
4）負(fù)責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任，強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)人帶好旗幟義工一面，條幅一條
5）負(fù)責(zé)聯(lián)系慰問車輛
（二）活動(dòng)中期
1）月 日 時(shí)全體成員到廣場(chǎng)集合，清點(diǎn)人數(shù)時(shí) 分大家一起有秩序的前往特教學(xué)校。到特教學(xué)校門口，打出旗號(hào)，負(fù)責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師。
2）全體成員有序進(jìn)入學(xué)校，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)與特教學(xué)校同學(xué)見面
3）見面后，負(fù)責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問，以表達(dá)我們對(duì)該校老師的敬意。
4)與同學(xué)們自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué)。
5）征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動(dòng)，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵(lì)他們。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1）活動(dòng)結(jié)束后先進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影�；顒�(dòng)負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別，然后后所有人進(jìn)行合影留念。 2）義工們到特教學(xué)校門口集合，集體返回。
九、參與人員：
負(fù)責(zé)人：
照像：
其他：
共計(jì)：
附：注 意 事項(xiàng)：
1、活動(dòng)中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排。
2、活動(dòng)參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明； 3、活動(dòng)參與人員必須保持活動(dòng)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生；
4、所有人員要注意團(tuán)隊(duì)形象，自覺遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動(dòng)，禁止在現(xiàn)場(chǎng)吸煙和打鬧；
5、活動(dòng)過程中手機(jī)一律調(diào)成振動(dòng)或靜音，且在活動(dòng)場(chǎng)所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西；
6、活動(dòng)中途若有事需提前離開者必須向負(fù)責(zé)人報(bào)告說明原因，經(jīng)同意后方可離去； 7活動(dòng)結(jié)束后所有成員在學(xué)校門口集合點(diǎn)名。 8活動(dòng)中如有不服從安排者回來后將嚴(yán)肅處理。
�。ㄒ陨喜邉澐桨冈趯�(shí)踐中若有變動(dòng),活動(dòng)具體時(shí)則以另行通知為準(zhǔn)！）
教育活動(dòng)策劃書9
一、活動(dòng)主題：青春吹號(hào)角，團(tuán)員樹新風(fēng)
二、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院09級(jí)10級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日——20xx年11月21日
四、具體實(shí)施：
�。ㄒ唬皠澢逅膫�(gè)重大界限”理論學(xué)習(xí)
1、各班團(tuán)支書從法學(xué)院宣傳部博客上下載《“劃清四個(gè)重大界限”學(xué)習(xí)讀本》，并轉(zhuǎn)載到各班自己的博客上，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。
2、每班提交兩篇以上學(xué)習(xí)心得，上傳到各班博客上，并將打印版上交宣傳部，10級(jí)的交給李晗，09級(jí)的交給張濤，截止時(shí)間11月19日，本周五。
3、對(duì)上交的學(xué)習(xí)心得評(píng)選出2—5篇優(yōu)秀心得。
�。ǘ﹫F(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)
1、宣傳部下發(fā)團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)資料，每班一份，在班級(jí)內(nèi)傳閱。團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)資料包括團(tuán)章，組織生活制度，紀(jì)律建設(shè)制度等。
2、宣傳部博客上有團(tuán)的.知識(shí)學(xué)習(xí)資料，各班宣傳委員負(fù)責(zé)將團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)資料上傳到自己班的博客上，以供本班同學(xué)學(xué)習(xí)參考。
3、各班宣傳委員寫一篇簡(jiǎn)短的關(guān)于本班團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)情況的報(bào)告，上傳到本班博客上。
法學(xué)院團(tuán)總支宣傳部
教育活動(dòng)策劃書10
為加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，提升輔導(dǎo)員學(xué)生管理技能，結(jié)合學(xué)校感恩教育活動(dòng)的開展，現(xiàn)特舉辦“感恩教育”主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
“感恩”是個(gè)舶來詞，牛津字典的定義是：“樂于把得到的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的事物都對(duì)我們有恩情！其實(shí)，感恩并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會(huì)就是為了讓同學(xué)們有一個(gè)體會(huì)感恩的過程，讓父母，老師，身邊的朋友，同學(xué)欣慰的接受我們的感恩,同時(shí)讓學(xué)生們樹立積極向上的.人生觀，用感恩的心去對(duì)待身邊每一個(gè)人。
二、主題班會(huì)開展時(shí)間
20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會(huì)時(shí)間
三、主題班會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)
1號(hào)教學(xué)樓各班教室
四、活動(dòng)參與人員
全體輔導(dǎo)員及所管理班級(jí)學(xué)生
五、評(píng)審和獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)審人員：信息與工程學(xué)院黨總支副書記王娜，信息與工程學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)王文博，以及全體輔導(dǎo)員老師，團(tuán)總支副書記、學(xué)生會(huì)主席。
主題班會(huì)活動(dòng)最終根據(jù)評(píng)委的評(píng)分情況將評(píng)出主題班會(huì)優(yōu)秀班級(jí)3名，主題班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)輔導(dǎo)員1名，主題班會(huì)優(yōu)秀主持人3名。
六、具體工作安排表
1、主題班會(huì)策劃準(zhǔn)備階段（5月3日——5月11日），輔導(dǎo)員采取抽簽形式?jīng)Q定次序、制定活動(dòng)策劃書；
2、主題班會(huì)進(jìn)行階段（5月12日——6月9日）；利用每周四主題班會(huì)時(shí)間，按照抽簽順序，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)；
3、總結(jié)表彰階段（6月13——6月15日）。根據(jù)各班班會(huì)開展情況，按照評(píng)分細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行排名，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
教育活動(dòng)策劃書11
教學(xué)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備：
《安全教育讀本》
教學(xué)過程：
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞�不具有救人的能力。
四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。
六、作業(yè)：
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)行交流和討論，好嗎?
活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動(dòng)過程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的`表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟?如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生?
(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生 邊聽 老師說，邊演練。)
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
教后感：以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛，然后通過小品、模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過眼觀，耳聽，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了，會(huì)忘記的�？催^了，會(huì)記住的。做過了，變真正掌握了�！�
教育活動(dòng)策劃書12
一：活動(dòng)引言
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展，信息爆炸的時(shí)代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識(shí)。知識(shí)充實(shí)我們的內(nèi)心，讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)而外的散發(fā)出來。既然你擁有它，何不來參加比賽？
匆匆忙忙度過每一天，日復(fù)一日離心中的目標(biāo)越來越近，回頭想想，我們忽略是不是了什么？什么可以讓我們的未來走的更加堅(jiān)定？我們需要安全。與安全同行，讓我們走過的每一步都有所保障。
二：活動(dòng)主題
將知識(shí)作為武器，與安全并肩同行，遇見最好的自己。
三：活動(dòng)目的
1：為電子系學(xué)子提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩(wěn)的心，睿智的.頭腦，簡(jiǎn)短的說出幾個(gè)字的答案。
2：通過比賽讓同學(xué)們獲取各方面知識(shí)，充實(shí)自己，并且學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3：為大家展示督導(dǎo)部的工作風(fēng)采，希望得到大家的肯定。
四：活動(dòng)時(shí)間
xx.3.11—xx.3.17
五：活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓，文化墻
六：活動(dòng)面向?qū)ο?/strong>
電子系xx,xx,xx級(jí)全體同學(xué)
七：參賽隊(duì)伍
三人組成一個(gè)小組，不限班級(jí)，年級(jí)。本系學(xué)生即可。
每對(duì)需想出隊(duì)名，作為參賽使用。
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一隊(duì)：獎(jiǎng)金150元+獎(jiǎng)狀（個(gè)人）
二等獎(jiǎng)一隊(duì)：獎(jiǎng)金90元+獎(jiǎng)狀（個(gè)人）
三等獎(jiǎng)一隊(duì)：獎(jiǎng)金60元+獎(jiǎng)狀（個(gè)人）
優(yōu)秀獎(jiǎng)三隊(duì)：小禮物+獎(jiǎng)狀（個(gè)人）
九：活動(dòng)流程
1：各班發(fā)放策劃書進(jìn)行傳閱。
2：在文化墻搭帳篷進(jìn)行宣傳。
3：知識(shí)競(jìng)賽
初賽為筆試。
注意： *初試成績(jī)?nèi)∪似骄帧?/p>
*試題形式為選擇題30道（60分），判斷題20道（20分）
簡(jiǎn)答題兩道（20分）
*試題內(nèi)容為百科知識(shí)50%，安全知識(shí)50%。
*答題時(shí)不允許交頭接耳，帶移動(dòng)設(shè)備。
決賽為臺(tái)賽。
注意：*比賽由必答題，選答題，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，搶答題，風(fēng)險(xiǎn)題五部分構(gòu)成。
*進(jìn)入決賽的同學(xué)需與初賽人員保持一致。三人小組式 。
*遵守比賽秩序。
十：活動(dòng)細(xì)節(jié)：
<1>前期準(zhǔn)備工作:
時(shí)間：xx年 3月12日
地點(diǎn)：文化墻
內(nèi)容：
1：對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅
2：利用同學(xué)上下課時(shí)間，邀請(qǐng)同學(xué)們答題，獲得
禮品。
3：對(duì)經(jīng)過的本系同學(xué)發(fā)放宣傳單，加大對(duì)本次活動(dòng)的宣傳力度。
注意：
1：七點(diǎn)四十分之前需完成全部各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2：必須有人堅(jiān)守在大本營(yíng)。
3：提前完成場(chǎng)地，帳篷的申請(qǐng)。
4：指定一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)拍照。
物資準(zhǔn)備：
1：抽題箱一個(gè)。
2：題目若干。
3：小禮品（筆，本子，筆芯，糖果）若干。
4：雙面膠兩個(gè)。
5：氣球兩包。
6：橫幅（電子系第二屆安全教育及百科知識(shí)競(jìng)賽）
7：帳篷一個(gè)。
8：桌椅兩張。
<3>初賽
時(shí)間：xx年3月18日18:30
形式：入圍的六組選手進(jìn)行臺(tái)賽。
地點(diǎn)：教學(xué)樓
人物：各年級(jí)輔導(dǎo)員
六支參賽隊(duì)伍（每對(duì)須帶親友團(tuán)，5人以上）
內(nèi)容：六支參賽隊(duì)伍經(jīng)過五輪比賽，累計(jì)分值，排出名次，頒獎(jiǎng)。
比賽流程：
比賽分為必答題，選答題，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，搶答題，風(fēng)險(xiǎn)題五部分組成。
具體環(huán)節(jié)：
1：知識(shí)闖關(guān)，放松心情
必答題環(huán)節(jié) （個(gè)人必答題，小組必答題）
*個(gè)人必答題：
每人三題，從第一隊(duì)開始。答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
*小組必答題：
每組五題，從第一隊(duì)開始。答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
2：多彩世界，并肩同行
選答題環(huán)節(jié)
選答題類型分為文學(xué)，詩(shī)歌，歷史，體育，科技 ，美食，旅游，健康八大類。
題目難度分為a,b級(jí)。a級(jí)10分，b級(jí)20分。
答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對(duì)五題，選擇的類型不能重復(fù)。
*每對(duì)有一次“題目轉(zhuǎn)移”的權(quán)力，可任意指定其他隊(duì)。若指定隊(duì)答對(duì)，獲得雙倍得分，指定對(duì)答錯(cuò)，原隊(duì)得分。
3：你我互動(dòng)，齊心參與
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)
為現(xiàn)場(chǎng)觀眾準(zhǔn)備了十道題目，每道題目的限制時(shí)間為十秒。無人答出視為自動(dòng)放棄，答出有禮物贈(zèng)送。
4：爭(zhēng)分奪秒，勇者無敵
搶答題環(huán)節(jié)。
本環(huán)節(jié)有20道題目。
在主持人宣布開始答題后，可以進(jìn)行搶答。
答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分。
每對(duì)有一次現(xiàn)場(chǎng)求助親友團(tuán)的權(quán)力，不能求助其他人。
5：屏住呼吸，一決高低
風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。
通過“三人五足”游戲?qū)F(xiàn)場(chǎng)的六組分為三組。
本環(huán)節(jié)分為10,20,30 三等分值。
每對(duì)答題的分值現(xiàn)場(chǎng)抓鬮進(jìn)行決定。
若答對(duì)，加分。答錯(cuò)，則加分給本組的另一對(duì)組員。
每對(duì)五題。
注：三人五足游戲規(guī)則
1：隊(duì)員同時(shí)上常
2:兩邊的同學(xué)手拉手讓中間同學(xué)一只腳跨在上面，另一只腳著地，主持人發(fā)號(hào)施令后，開始向標(biāo)志物移動(dòng)。
3：兩組，兩組進(jìn)行比賽，由干事計(jì)時(shí)。待6組同學(xué)比賽完畢，得出名次。
4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時(shí)將六組分為三組。
注：若比賽分?jǐn)?shù)相同，則進(jìn)行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項(xiàng)：
1：工作人員需提前到達(dá)指定位置，完成相關(guān)工作。如場(chǎng)地布置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話筒的調(diào)試。
2：抓鬮覺得每組學(xué)生的答題次序。
3：主持人安排到位，宣布比賽開始。
4：由主持人介紹本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備情況，相關(guān)規(guī)則和注意事項(xiàng)。
5：每對(duì)派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。
6：賽后主持人邀請(qǐng)老師對(duì)本次比賽作出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)。
7：老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。
8：主持人感謝各位老師，同學(xué)的到來，本次比賽到此結(jié)束。
9：比賽結(jié)束后，所以工作人員留下來合影。
10：清理場(chǎng)地。
物資準(zhǔn)備：
1：選手答題號(hào)牌。
2：搶答器，話筒。
3：主持人的題卡。
4：飲用水（老師，選手，主持人）
比賽規(guī)則：
一、參加本次比賽的代表隊(duì)必須服從、遵守各項(xiàng)規(guī)則。本次競(jìng)賽經(jīng)預(yù)賽角逐，最終由6支代表隊(duì)參加，每隊(duì)3人。答題次序由抽簽確定。
二、比賽開始前15分鐘，各參賽隊(duì)隊(duì)員進(jìn)入賽常隨后，由各代表隊(duì)就坐安排好的位置并測(cè)試搶答器性能。
三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排。
四、所有題型答題結(jié)束時(shí)，應(yīng)以“答題完畢”或“回答完畢”確認(rèn)答案。此后，不得再對(duì)答案作任何修改和補(bǔ)充。
五、答題結(jié)束如出現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同，則繼續(xù)通過搶答題決出勝負(fù)。
六、比賽進(jìn)行過程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng)，否則取消該隊(duì)參賽資格。
七、 各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則，服從競(jìng)賽結(jié)果。如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
八、每隊(duì)初始基本分為100分，比賽開始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加（減），以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)定比賽名次。
九、若參賽隊(duì)員對(duì)于答案有疑義時(shí)，由主持人請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委判定，任何隊(duì)伍不得以此為借口延誤比賽。
十、決賽最后以分?jǐn)?shù)從高到低設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
文化墻：
前期宣傳單：20
橫幅：80
禮品，裝飾材料：100
初賽：
卷子+材料：50左右
決賽：
獎(jiǎng)狀：18
獎(jiǎng)金：300
水：15
小禮品：50
總計(jì)：633
教育活動(dòng)策劃書13
一、活動(dòng)宗旨：
通過在全市小學(xué)生中開展?fàn)幃?dāng)安全小衛(wèi)士的活動(dòng)，讓小學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，在參與社區(qū)安全建設(shè)的宣傳活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，養(yǎng)成安全的好習(xí)慣。同時(shí)建設(shè)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三位一體的安全教育體系，為未成年人創(chuàng)設(shè)良好的.安全成長(zhǎng)環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室
杜邦中國(guó)集團(tuán)有限公司
三、參加對(duì)象：
本市小學(xué)生
四、活動(dòng)安排與內(nèi)容：
(一)、20xx年x月12月開展社區(qū)安全教育宣傳活動(dòng)。各區(qū)縣組織小學(xué)生，以《安全小衛(wèi)士中小學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》為主要內(nèi)容，與社區(qū)居民開展社區(qū)安全教育互動(dòng)活動(dòng)。
1、組成安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)調(diào)查所在社區(qū)存在的安全隱患、提出建議和解決方案，以書面報(bào)告形式上報(bào)社區(qū)居委會(huì)。
2、安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)繪制安全教育宣傳畫，在社區(qū)進(jìn)行宣傳展示，并為居民講解，讓居民從中了解安全教育的有關(guān)知識(shí)。
3、安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)為居民送上安全教育方面的情景劇表演，向居民宣傳交通安全、消防安全、計(jì)算機(jī)使用安全、家庭安全、飲食安全、生活安全等內(nèi)容。
4、安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)與居民一起進(jìn)行防火自救實(shí)地演習(xí)，讓居民了解一些滅火的方法，增長(zhǎng)自救、他救的技能。
(二)、20xx年x月20日舉辦第四屆杜邦杯上海市小學(xué)生安全教育活動(dòng)市級(jí)競(jìng)賽。競(jìng)賽內(nèi)容包括：情景判斷、滅火比賽、動(dòng)手制作、親子小品表演、安全知識(shí)搶答。
1、素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)方案素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)方案1、每區(qū)縣在廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上選派一個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)決賽：代表隊(duì)由3名小學(xué)生(至少1名女同學(xué))及其中一名同學(xué)的家長(zhǎng)組成。
2、親子小品表演：由家長(zhǎng)和學(xué)生一起以安全小衛(wèi)士為主題進(jìn)行小品表演，時(shí)間不超過5分鐘。
3、動(dòng)手制作：由3名小學(xué)生圍繞《安全小衛(wèi)士中小學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》有關(guān)內(nèi)容，完成指定操作。內(nèi)容包括：滅火比賽、動(dòng)手制作。
4、知識(shí)搶答：由3名小學(xué)生圍繞《安全小衛(wèi)士中小學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》有關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)搶答。
5、上述幾項(xiàng)總分計(jì)團(tuán)體成績(jī)。
五、報(bào)名時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年x月31日前將杜邦杯上海市小學(xué)生安全教育實(shí)踐活動(dòng)市級(jí)競(jìng)賽參賽報(bào)名表寄送至小學(xué)組辦公室。
六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
主辦單位將組織專家評(píng)審組，對(duì)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。比賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)和個(gè)人一等、二等、三等獎(jiǎng)若干名;單項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)若干名;20xx年5月在交流展示會(huì)上總結(jié)頒獎(jiǎng)。
教育活動(dòng)策劃書14
活動(dòng)目的：
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng)，以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動(dòng)時(shí)間：
本周日（即11月14日）
方式：
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：
北校露天電影院
主辦單位：
校團(tuán)委
承辦單位：
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：
全校有興趣參加的同學(xué)
前期準(zhǔn)備:
1.參加圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對(duì)相關(guān)書籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；
2.圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會(huì)協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對(duì)參展圖書進(jìn)行編附簡(jiǎn)介、索書號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情提示；
3.在圖書館入口區(qū)張貼海報(bào)，進(jìn)行指引；在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會(huì)科學(xué)書庫(kù)玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；
4.宣傳工作：在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知；在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng)，在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。
5.為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級(jí)各助班以及08，09級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)；
6.布置會(huì)場(chǎng)，設(shè)置會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備。
活動(dòng)要求:
在活動(dòng)期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時(shí)，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場(chǎng)的嘉賓說出自己的`心理問題
活動(dòng)內(nèi)容：
主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動(dòng)，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對(duì)生活，成為有理想有追求的人，并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。
活動(dòng)流程：
1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場(chǎng)就做，主持人致開場(chǎng)詞，并介紹活動(dòng)主題及到場(chǎng)嘉賓；
2，有請(qǐng)到場(chǎng)老師代表發(fā)表重要講話；
3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動(dòng)，同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答；
4，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的益處及心得；
5，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答，
6，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長(zhǎng)等提問并作解答，
7，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的益處，也可談活動(dòng)心得；
8，主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場(chǎng)。
9，主持人邀請(qǐng)心理健康老師代表上臺(tái)發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)。
工作人員：
心理協(xié)會(huì)各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員
后期工作：
活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中，優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
經(jīng)濟(jì)預(yù)算：
1、橫幅4條:4*40=160元
2、宣傳通知：2*50元=100元
3、參展書目：50*0.2元=10元
4、邀請(qǐng)函：30*2元=60元
5、宣傳海報(bào)繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計(jì)150元
6、會(huì)場(chǎng)布置50元
7、嘉賓用水30元
大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃書
高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)
教育活動(dòng)策劃書15
班會(huì)目的
通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個(gè)較長(zhǎng)的假期，我們班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì)，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí)，希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。
班會(huì)過程
一、防交通事故。
如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們?cè)谛Ｉ鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解，在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。
1、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識(shí)。
2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng)，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，無非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
二、防暴力傷害。
假期中我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多，各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的'警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助，在遇到異常情況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所。
三、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)。
我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步的假期!
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