廣播站欄目策劃書(shū)
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧！下面是小編精心整理的廣播站欄目策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
廣播站欄目策劃書(shū)1
一、招新目的
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)廣播站的新老交替，培養(yǎng)和壯廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時(shí)，也誓勵(lì)中學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的`各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。
二、組織單位
院團(tuán)宣傳部、廣播站主辦
三、招新細(xì)則
�。ㄒ唬┱行聦�(duì)象
20xx屆新生，男女不限
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1、普通話(huà)流利。
2、自覺(jué)遵守金海學(xué)校廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
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計(jì)招收1525人。
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在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。選定合適地點(diǎn)組織面試，合格后經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入廣播站工作。
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1、報(bào)名時(shí)間：10月7日10月12日
2、面試時(shí)間：10月16日12：3013：30（教學(xué)樓6樓教室）
四、招新流程
（一）前期宣傳
具體流程
�。�1）利用廣播的形式告知招新的信息。
�。�2）利用宣傳板和宣傳單的形式告知申請(qǐng)人招新信息。
（二）報(bào)名階段
1、具體流程報(bào)名部分（7號(hào)12號(hào)）
�。�1）報(bào)名登記由各班宣傳員負(fù)責(zé)。
（2）應(yīng)聘者可以在各報(bào)名點(diǎn)就自己關(guān)心的一些問(wèn)題，比如廣播站具體運(yùn)作，廣播站的部門(mén)設(shè)置，廣播站工作人員的要求等問(wèn)題給予解答。（主要為女生負(fù)責(zé)）
（3）各班統(tǒng)計(jì)人員名單至團(tuán)廣播站。
�。ㄈ┟嬖囯A段
�。�1）報(bào)名期間就告知各選手初賽時(shí)間和地址。
�。�2）可提前根據(jù)報(bào)名學(xué)生人數(shù)排好順序，進(jìn)行面試。
要求：
1、報(bào)名學(xué)生按號(hào)分別進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹（1分鐘）。
2、播報(bào)自己準(zhǔn)備的新聞稿件（不超過(guò)兩分鐘）。
3、回答考官提出的問(wèn)題。
（3）期間考官進(jìn)行打分（晉級(jí)與否）｛記錄會(huì)后兩天內(nèi)商榷統(tǒng)計(jì)并整理。｝
�。�4）考官進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。
�。�5）兩天后公布晉級(jí)名單
6、校園廣播站招新策劃書(shū)
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展工作，培養(yǎng)和壯廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時(shí)，也誓勵(lì)學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。
廣播站欄目策劃書(shū)2
一、指導(dǎo)思想
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。
主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的同學(xué)提供
展示的平臺(tái)，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂(lè)的和諧氛圍。
二、站名"金色浪花"校園廣播
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置
廣播站設(shè)有廣播站站長(zhǎng)、編輯、播音員等工作人員。
1、站長(zhǎng)(學(xué)生自薦，學(xué)校選拔)：
全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會(huì)議、活動(dòng)并做好詳細(xì)記錄等。
2、編輯(各班推薦或?qū)W生自薦，擇優(yōu)錄取5名)：
負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補(bǔ)。
3、播音員(全校招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取10名)：
負(fù)責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報(bào)、音樂(lè)的放送。
4、各班選通訊員一名，負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導(dǎo)老師： 王軍展 周玲
四、工作時(shí)間
周一至周五 8:15——8:35 ， 12：40 ——13:10
17:30—— 17:50 播出節(jié)目
五、主要欄目
周一：8:15——8:35《校園采風(fēng)》：報(bào)道校園新聞，捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。
12：40 ——13:10清新歡娛的音樂(lè)、輕松快樂(lè)任你來(lái)逛《娛樂(lè)情報(bào)站》!每周一的'娛樂(lè)大餐會(huì)讓你不自覺(jué)地陶醉其中兒無(wú)法自拔哦!
17:30—— 17:50 《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動(dòng) 態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。
周二：8:15——8:35《生活寶典》：生活小竅門(mén)、安全和健康知識(shí)的普及。
12：40 ——13:10《特色英語(yǔ)》，英語(yǔ)諺語(yǔ)，學(xué)生佳作和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，從中體會(huì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。(雙語(yǔ)播音)
17:30—— 17:50《青春有約》：你說(shuō)你一生中能有新的夢(mèng)想，在單純的歲月中有著單純的盼望;我說(shuō)我一輩子能有一顆滿(mǎn)足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長(zhǎng)……請(qǐng)?jiān)谔炜詹紳M(mǎn)夕陽(yáng)的旁晚，聆聽(tīng)我們自己的故事!
周三：8:15——8:35《新聞點(diǎn)擊》，為你播報(bào)最新時(shí)政消息、讓你了解重大新聞事件、請(qǐng)您品評(píng)世界政壇動(dòng)態(tài)。
12：40 ——13:10《心靈驛站》解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問(wèn)題，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
17:30—— 17:50《輕松一刻》：播放輕音樂(lè)，幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。
周四：8:15——8:35《體壇快報(bào)》，了解最新體育動(dòng)態(tài)，評(píng)說(shuō)賽場(chǎng)激烈拼殺。
12：40 ——13:10《真情相邀》邀請(qǐng)老師，有特長(zhǎng)的同學(xué)利用現(xiàn)場(chǎng)采訪的方式，向大家介紹學(xué)習(xí)，生活等各方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。
17:30—— 17:50《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會(huì)帶給你心靈深處的感動(dòng)!把這份感動(dòng)記錄下來(lái)，細(xì)細(xì)回味其中的愛(ài)的味道。(學(xué)生自己的或搜集的感人的習(xí)作)
周五：8:15——8:35《古詩(shī)詞欣賞》配音朗誦
12：40 ——13:10《校園點(diǎn)歌臺(tái)》也許你想對(duì)你身邊的朋友說(shuō)些什么;也許你想給尊敬的老師送點(diǎn)什么……那么請(qǐng)不要猶豫，點(diǎn)一首歌、發(fā)一份祝福說(shuō)不定你會(huì)得到一份意外的收獲!
六、關(guān)于稿件
(一)稿件來(lái)源
1、投稿面向全體同學(xué)。
2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。
3、稿件不足時(shí)由編輯部成員自行撰寫(xiě)或收集，保證播音工作正常進(jìn)行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫(xiě)上班級(jí)、姓名。
4、稿件遞交時(shí)間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項(xiàng)
1、校園廣播站要有固定的開(kāi)始曲、結(jié)束曲，形成校園特色。
2、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時(shí)間開(kāi)展工作，播音員若無(wú)法正常播音，需向站長(zhǎng)提前報(bào)告及請(qǐng)假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師。
5、每天播音完畢，當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。
八、獎(jiǎng)懲制度
1、每月評(píng)出最受歡迎的欄目，期末評(píng)選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。工作人員若工作不令人滿(mǎn)意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)開(kāi)會(huì)商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級(jí)，給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。以班級(jí)為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級(jí)，在量化評(píng)比加分中加3——1分。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰，投稿最多的班級(jí)期末頒發(fā)"最佳投稿班級(jí)獎(jiǎng)"，并給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
九、其他
1.在每天下午的欄目最后播放天氣預(yù)報(bào)
2.欄目可根據(jù)學(xué)生意見(jiàn)定期更換，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎!
廣播站欄目策劃書(shū)3
一 欄目名稱(chēng):
<<國(guó)學(xué)早間>>
二 播出時(shí)間:
周三早晨7:00~7:30
三 欄目可行性分析:
我認(rèn)為現(xiàn)在設(shè)置一檔早間關(guān)于國(guó)學(xué)的欄目是十分必要的因?yàn)樽詮纳雽W(xué).很多專(zhuān)業(yè)都取消了語(yǔ)文這門(mén)課,國(guó)學(xué)的一些東西被很多人給遺忘了.所以在播音中給家傳授一些國(guó)學(xué)的知識(shí),使我銘家的國(guó)學(xué)這一國(guó)粹以及精髓能夠得以傳承.并且我們的聽(tīng)眾都是學(xué)生,國(guó)學(xué)的知識(shí)只要稍作講解,聽(tīng)眾就會(huì)非常的明白與清楚.讓人們?cè)谳p松的早間配合著音樂(lè).聽(tīng)到國(guó)學(xué)的知識(shí).在輕松中掌握知識(shí).一舉兩得.
四 指導(dǎo)思想:
倡導(dǎo)健康生活.提升自身氣質(zhì),讓同學(xué)們做一個(gè)了解中國(guó)文化的人,我們將這些信息匯總,取其精華,呈現(xiàn)給廣觀眾.
五 風(fēng)格定位:
輕松中又不失嚴(yán)肅,嚴(yán)肅中又不失幽默.
六 形式:
創(chuàng)新 休閑 布局一格
七 片花：
八 節(jié)目?jī)?nèi)容：國(guó)學(xué)，一國(guó)所固有之學(xué)術(shù)也。國(guó)學(xué)和文學(xué)數(shù)學(xué)的意思不同，并非豎家之學(xué)或者治國(guó)之學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，國(guó)學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，也包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書(shū)畫(huà)、星相、數(shù)術(shù)等等。國(guó)學(xué)以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等，國(guó)學(xué)以《四庫(kù)全書(shū)》分，應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部，以國(guó)學(xué)師章太炎《國(guó)學(xué)講演錄》所分，則分為小學(xué)、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、諸子和文學(xué)。所以每一期我們會(huì)介紹一些關(guān)于國(guó)學(xué)的常識(shí)。還有書(shū)中比較修身養(yǎng)性的.東西。或者解讀一些古文或者是詩(shī)詞。使得中國(guó)的國(guó)學(xué)文化得到傳承和發(fā)展。是我國(guó)自己的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
九 節(jié)目流程：
1.首先放開(kāi)頭歌曲（三分鐘）
2.主持人開(kāi)始介紹自己，播送天氣預(yù)報(bào)（一分鐘）
3.開(kāi)始播放本節(jié)目片花。（一分鐘）
4.播放新聞簡(jiǎn)訊和校園新聞（概十分鐘左右）
5.接下來(lái)介紹一些關(guān)于國(guó)學(xué)的一些常識(shí)。（概十四分鐘左右）
6.最后結(jié)尾。并且在播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。（一分鐘）
廣播站欄目策劃書(shū)4
一、午間節(jié)目安排：
周一 午間14：10—14：20 《音樂(lè)時(shí)間》
(設(shè)置有鋼琴之戀 海外金曲 中國(guó)民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂(lè)的形式出現(xiàn)，伴有少量解說(shuō))
周二….周四 午間14：10—14：20 《英語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)》
(英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，適當(dāng)播放少量英語(yǔ)歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人)
指導(dǎo)老師：
二、下午節(jié)目安排：(下午17：05—17：40)
周一 《英語(yǔ)新風(fēng)尚》
設(shè)置有Say you say me、英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)短劇、英語(yǔ)碰碰車(chē)、英文歌曲等主題版塊，以全英文主持方式呈現(xiàn)
指導(dǎo)老師：
學(xué) 生：
周二 《文學(xué)百草園》
設(shè)置有名家名篇、校園文學(xué)、新書(shū)推薦、文叢漫步、散文咖啡屋、名著導(dǎo)讀等主題版塊，輔以輕音樂(lè)，輕松明朗的基調(diào)呈現(xiàn)
指導(dǎo)老師：
學(xué) 生：
周三 《成長(zhǎng)風(fēng)景線(xiàn)》
設(shè)置有成長(zhǎng)宣言、超級(jí)訪問(wèn)、心靈驛站、成長(zhǎng)故事、學(xué)海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級(jí)訪問(wèn)中介紹我校各個(gè)班集體、校園明星、學(xué)�；顒�(dòng)等;心靈驛站從心理健康角度進(jìn)行策劃，將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題，邀請(qǐng)學(xué)生參與節(jié)目;成長(zhǎng)宣言以成長(zhǎng)中的煩惱、格言為主;成長(zhǎng)故事，通過(guò)介紹名人名家的成長(zhǎng)故事成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓學(xué)生收獲感悟，陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長(zhǎng)心聲，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景。
指導(dǎo)老師：
學(xué) 生： 宣傳片花：反映成長(zhǎng)心聲，詮釋成長(zhǎng)的我，展現(xiàn)成長(zhǎng)風(fēng)采，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景，
我們的精彩，我們的成長(zhǎng)風(fēng)景線(xiàn)，(我的成長(zhǎng)我做主)
周四 《陽(yáng)光快樂(lè)吧》
設(shè)置有青春麥克風(fēng)、陽(yáng)光劇場(chǎng)、音樂(lè)進(jìn)行時(shí)、輕松節(jié)拍、妙趣聲音秀等主題版塊，在青春麥克風(fēng)中將邀請(qǐng)喜愛(ài)歌唱的同學(xué)激情獻(xiàn)唱，陽(yáng)光劇場(chǎng)將播出由學(xué)生自己錄制的廣播劇，音樂(lè)進(jìn)行時(shí)里將帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)音樂(lè)的海洋，輕松節(jié)拍以播放廣為喜愛(ài)的相聲小品為主，妙趣聲音秀里你盡可大秀聲音、大講笑話(huà)等，本檔節(jié)目定位輕松休閑，卻不乏品位，主持風(fēng)格明亮、快樂(lè)、有親近感
指導(dǎo)老師：
學(xué) 生：
三、每天固定欄目：
1、新聞快捷鍵
設(shè)置有校園新聞國(guó)際時(shí)政焦點(diǎn)關(guān)注體育看臺(tái)現(xiàn)在讀報(bào)校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導(dǎo)老師：
宣傳用語(yǔ)：我們所喜歡的.，你所關(guān)注的，盡在《新聞快捷鍵》;
讓信息更及時(shí)，讓新聞更好聽(tīng);是《新聞快捷鍵》永遠(yuǎn)不變的追求。
2、非常點(diǎn)播站
天天點(diǎn)歌，快樂(lè)成長(zhǎng)，點(diǎn)播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一）點(diǎn)歌方式：
1、編輯推薦；
2、學(xué)生自主選擇
二）鼓勵(lì)老師點(diǎn)歌
三）每周一課間操時(shí)公布點(diǎn)歌單。
廣播站欄目策劃書(shū)5
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書(shū)寫(xiě)人生，用文字記載青春。在這里，會(huì)將你的精彩紛呈眾，會(huì)將你的快樂(lè)傳遞家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩(shī)歌，音樂(lè)評(píng)論，影視評(píng)論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2，整理：將收集的音樂(lè)材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音，初步尋找播放感覺(jué)。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對(duì)不滿(mǎn)意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。
5，計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目約三十分鐘。
正式播音：
第一季：驀然回首當(dāng)我們踩過(guò)時(shí)間的車(chē)輪，跨過(guò)腳下流過(guò)的生命之河，是否會(huì)回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。注：談?wù)勥^(guò)去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩(shī)話(huà)假如時(shí)間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開(kāi)著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩(shī)人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩(shī)歌，簡(jiǎn)單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫(xiě)作心境，讓聽(tīng)眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂(lè)，淡淡的一點(diǎn)感覺(jué)。）
第三季：影樂(lè)激情用音樂(lè)舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情，用音樂(lè)的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說(shuō)說(shuō)演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書(shū)香文苑捧一本書(shū)，沏一杯茶，安靜的.坐在陽(yáng)光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過(guò)程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過(guò)心田，蒙蒙的感覺(jué)，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書(shū)，介紹一下的作者及寫(xiě)作背景，短短的讀一段，讓聽(tīng)眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時(shí)附背景音樂(lè)，淡淡一點(diǎn)的感覺(jué)。）
第五季：斷橋殘雪靜心沉石，當(dāng)流水淌過(guò)心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。注：朗誦一篇散文，可以引起聽(tīng)眾共鳴的文章，不用太長(zhǎng)，三五百字即可，附以背景音樂(lè)，以輕音樂(lè)，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧花開(kāi)花落，云卷云舒，都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過(guò)程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于恢必將以恢重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡(jiǎn)短的文字語(yǔ)言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請(qǐng)聽(tīng)眾一起參與撰稿，或者提出意見(jiàn)建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理：
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽(tīng)到的學(xué)生教師再聽(tīng)，并且開(kāi)通論壇，與聽(tīng)眾交流。
2，根據(jù)聽(tīng)眾的饋，對(duì)未來(lái)的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。
廣播站欄目策劃書(shū)6
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書(shū)寫(xiě)人生，用文字記載青春。在這里，會(huì)將你的精彩紛呈大眾，會(huì)將你的快樂(lè)傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩(shī)歌，音樂(lè)評(píng)論，影視評(píng)論及各種雜文(本周之前的人事介紹或感悟)
2、 整理：將收集的音樂(lè)材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音，初步尋找播放感覺(jué)。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對(duì)不滿(mǎn)意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。
5、 計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首————
當(dāng)我們踩過(guò)時(shí)間的車(chē)輪，跨過(guò)腳下流過(guò)的生命之河 ，是否會(huì)回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景......
注：談?wù)勥^(guò)去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的.味道。
第二季：
隨園詩(shī)話(huà)————
假如時(shí)間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開(kāi)著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩(shī)人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩(shī)歌，簡(jiǎn)單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫(xiě)作心境，讓聽(tīng)眾感悟到世界是細(xì)小的。(附背景音樂(lè)，淡淡的一點(diǎn)感覺(jué)。)
第三季：
影樂(lè)激情————
用音樂(lè)舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情，用音樂(lè)的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說(shuō)說(shuō)演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:
書(shū)香文苑————
捧一本書(shū)，沏一杯茶，安靜的坐在陽(yáng)光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過(guò)程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過(guò)心田，蒙蒙的感覺(jué)，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書(shū)，介紹一下的作者及寫(xiě)作背景，短短的讀一段，讓聽(tīng)眾感受一下，那種心與心的交流。(閱讀時(shí)附背景音樂(lè)，淡淡一點(diǎn)的感覺(jué)。)
第五季：
斷橋殘雪————
靜心沉石，當(dāng)流水淌過(guò)心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽(tīng)眾共鳴的文章，不用太長(zhǎng)，三五百字即可，附以背景音樂(lè)，以輕音樂(lè)，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧————
花開(kāi)花落，云卷云舒，都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過(guò)程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?本期節(jié)目終結(jié)于歡樂(lè)必將以歡樂(lè)重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡(jiǎn)短的文字語(yǔ)言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請(qǐng)聽(tīng)眾一起參與撰稿，或者提出意見(jiàn)建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理:
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽(tīng)到的學(xué)生教師再聽(tīng)，并且開(kāi)通論壇，與聽(tīng)眾交流。
2，根據(jù)聽(tīng)眾的反饋，對(duì)未來(lái)的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。
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