捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)15篇
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。那么你會(huì)寫(xiě)策劃書(shū)嗎？下面是小編為大家收集的捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)1
一．前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。書(shū)者，乃輸也，流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書(shū)活動(dòng)，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。歡迎廣大師生為我們捐贈(zèng)各類(lèi)書(shū)籍！捐出你的一本書(shū)，給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的：
�。�1）閑置圖書(shū)得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)：
（1）輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)字典、辭典等
（2）科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
�。�3）歷史故事類(lèi)，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi)，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
�。�6）報(bào)刊類(lèi)。各類(lèi)報(bào)刊均可。
4、捐書(shū)要求：
各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書(shū)籍（不包括單本雜志、散頁(yè)報(bào)紙）。
5、宣傳準(zhǔn)備：
�。�1）海報(bào)宣傳
出2張海報(bào)，一張為捐書(shū)倡議書(shū)，一張為宣傳海報(bào)。
�。�2）倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
�。�3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
�。�4）宣傳時(shí)間為20xx年12月19日----20xx年12月20日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子兩張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
�。�1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)300份等）：
共計(jì)100元
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：120元
二.正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年12月19日---20日
2、地點(diǎn)
一食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
�。�1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書(shū)籍，即時(shí)分類(lèi)保管。
�。�2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由辦公室部負(fù)責(zé)
4、具體過(guò)程
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的.寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。
�。�5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書(shū)的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。
�。�6）若有突發(fā)事件，由讀書(shū)協(xié)會(huì)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作
1、書(shū)籍整理
將所得圖書(shū)，即時(shí)整理分類(lèi)，并貼上分類(lèi)標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到圖書(shū)館讀書(shū)協(xié)會(huì)辦公室507。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍，功不可沒(méi)。但隨著他們的離去，這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校愛(ài)心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此xx大學(xué)愛(ài)心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。傳遞書(shū)本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義：
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的.思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院愛(ài)心社的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈(zèng)愛(ài)心留存書(shū)香。
用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想。
五、主辦單位：
xx大學(xué)愛(ài)心社。
六、承辦單位：
xx大學(xué)愛(ài)心社志愿者。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx。
九、活動(dòng)對(duì)象：
xx大學(xué)全體師生。
十、捐書(shū)種類(lèi)：
(1)專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物。
(5)名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍。
十一、活動(dòng)宣傳：
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)x張。分別貼于海報(bào)。
(3)制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓。
十二﹑具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備
(1)打印一張橫幅掛于食堂門(mén)前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱、筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表。
(二)活動(dòng)中期
(1)愛(ài)心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi)，貼標(biāo)簽。
(4)對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書(shū)的扉片上留下“20xx屆xx專(zhuān)業(yè)xx所捐”字樣。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
(三)活動(dòng)后期：
(1)將圖書(shū)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)3
一、 項(xiàng)目背景
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的.閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
二、 項(xiàng)目策劃
1. 活動(dòng)主題
十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心
2. 活動(dòng)意義
通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為xx愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3. 公關(guān)策略
a. 對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為xx的潛在客戶(hù)。
b. 在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常
4. 活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a. 設(shè)立熱線(xiàn)：設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線(xiàn)，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統(tǒng)計(jì)（姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生）
b. 布置現(xiàn)場(chǎng)：
a) 活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報(bào)社二樓 xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)
b) 活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅（或條幅）
c) 受書(shū)接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）
c. 活動(dòng)宣傳： 生活新報(bào)專(zhuān)版廣告（連續(xù)一月）
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)
d. 活動(dòng)抽獎(jiǎng)： 針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
第二階段（同期一個(gè)月）
設(shè)立熱線(xiàn) 設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線(xiàn)
評(píng)委邀請(qǐng) 由xx教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng) （獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）
一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
5. 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定
6. 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機(jī)構(gòu)確定
7. 傳播策略
1) 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2) 立體傳播
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
我們都有愛(ài)，我們都是充滿(mǎn)愛(ài)心的，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書(shū)籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們?cè)跁?shū)籍的海洋中長(zhǎng)大。這是xxx的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對(duì)書(shū)的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮，但從來(lái)不忘記奮斗，一直飽讀詩(shī)書(shū)，但是貧困學(xué)校所給予的書(shū)籍滿(mǎn)足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí)，聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲，但是他們的成長(zhǎng)卻缺乏書(shū)籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書(shū)的需求是多么的重要，知識(shí)的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì)的共同參與�！靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量，我們的愛(ài)一直延續(xù)，號(hào)召大家的愛(ài)心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
二、活動(dòng)目的
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài)，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的`未來(lái)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院圖書(shū)館門(mén)口
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時(shí)間將書(shū)捐至xx）
五、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心的您
六、捐贈(zèng)對(duì)象
xx小學(xué)
活動(dòng)對(duì)象介紹：xx小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的xx小學(xué)座落在xx、xx交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室，為了提高孩子們的閱讀能力，開(kāi)闊閱讀視野，校方希望提供圖書(shū)柜和一批圖書(shū)。
七、捐贈(zèng)種類(lèi)
課內(nèi)外圖書(shū)，字典，教材，故事會(huì)，書(shū)包，文具，體育用品等。例如：
�。�1）輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)字典、辭典等；
�。�2）科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；
�。�3）歷史故事類(lèi)，他們可以從中了解歷史人物和事件；
�。�4）小學(xué)生課外閱圖書(shū)均可。
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳：
20xx年06月6日~20xx年6月12日
制作活動(dòng)海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳
通過(guò)貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)
發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)
2、具體流程
�。�1）活動(dòng)開(kāi)始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，安排兩人在圖書(shū)館前宿舍門(mén)口引導(dǎo)。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。
�。�3）來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫(xiě)祝福，捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝，并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。
�。�5）通過(guò)貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地平線(xiàn)，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學(xué)不情愿的起床開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活了，手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書(shū)，可是他們沒(méi)有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到了今天，大多數(shù)人都有書(shū)讀，但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂�，期盼著自己也能像大多�?shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書(shū)，臉上帶著甜蜜的微笑。
二、活動(dòng)目的：
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的象征。書(shū)，是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書(shū)可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來(lái)希望。那么，讓我們以書(shū)為橋梁，向那些沒(méi)有書(shū)讀的小孩子們捐出他們所期的圖書(shū)吧。或許，我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次捐書(shū)活動(dòng)，給那些沒(méi)有書(shū)讀的'孩子帶去春天的希望。
四、活動(dòng)主題：
愛(ài)心捐書(shū)，傳遞希望。
五、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、第一食堂正門(mén)，2、第二食堂側(cè)門(mén)，3、教師公寓樓旁。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x—x日。
八、主辦單位：
院團(tuán)委。
九、協(xié)辦單位：
院志愿者服務(wù)隊(duì)。
十、捐書(shū)主要范圍：
捐書(shū)主要范圍：小學(xué)、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)、積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)
十一、捐書(shū)種類(lèi)：
1、小學(xué)工具書(shū)、漢語(yǔ)詞典、字典。
2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)。
3、報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物。
4、名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍。
5、適合小學(xué)生的書(shū)籍即可。
十一、活動(dòng)前期宣傳：
1、x月x日，宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào)，并擺放于第一食堂食側(cè)門(mén)，秘書(shū)部打印出倡議書(shū)，并負(fù)責(zé)分別
粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板。
十二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、x月x日組織部召開(kāi)此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議，交待各部門(mén)任務(wù)，以及一些細(xì)節(jié)，要求各部上交本部門(mén)成員活動(dòng)期間兩天的無(wú)課表，并做好分組(含組長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人)。
2、x月x日秘書(shū)部打印好30份捐書(shū)登記表。
3、x月x日記者部準(zhǔn)備好相機(jī)。
4、x月x日中午，公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來(lái)x張桌子,分別放于x個(gè)捐助站點(diǎn)，為這x天做準(zhǔn)備。
十三、活動(dòng)流程：
1、x月x日至x日中午、下午，按安排表x個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班，接受同學(xué)們前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)籍，并做好相應(yīng)信息登記(班級(jí)、姓名、書(shū)本類(lèi)型或書(shū)名)。
2、每時(shí)間段值班結(jié)束，組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書(shū)。
3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照。
十四、活動(dòng)后期：
1、各組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書(shū)統(tǒng)一匯總。
2、對(duì)所捐書(shū)本進(jìn)行正確分類(lèi)、打包。
3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書(shū)本基本情況。
3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書(shū)前往支助小學(xué)。
十五、注意事項(xiàng)：
1、服從組織的活動(dòng)安排。
2、對(duì)待前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)本的同學(xué)要有禮貌。
3、注意個(gè)人行為舉止。
4、工作認(rèn)真仔細(xì)。
十六、可行性分析：
孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書(shū)籍，哪怕是課外書(shū)，那也是他們至珍至愛(ài)的寶物。他們的渴望，可以通過(guò)我們的微薄援助，就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)6
捐書(shū)活動(dòng)
一、準(zhǔn)備工作
1、 活動(dòng)主題:
捐一縷書(shū)香，捐一片真情。因?yàn)?.12汶川地震，一切都被掩埋和毀壞，他們的家園被摧毀，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去他們對(duì)知識(shí)的渴望。捐出自己的一本書(shū)，給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛(ài)，讓知識(shí)傳遞到愛(ài)的手中。
2、 活動(dòng)的目的
（1）利用閑置圖書(shū)，避免閑置資源的浪費(fèi)。
�。�2）有效緩解災(zāi)區(qū)圖書(shū)緊缺問(wèn)題。
3、類(lèi)型的捐款
�。�1）咨詢(xún)和參考書(shū)，如字典、字典等。
�。�2）科普類(lèi)，如《何以十萬(wàn)計(jì)》、《百科全書(shū)》等。
�。�3）歷史故事，了解歷史人物和歷史事件。
�。�4）旅游、游記和地理，豐富自己對(duì)外面世界的'了解。
�。ㄎ澹┻m合公眾閱讀的健康類(lèi)圖書(shū)，如雜志、文摘、故事集、中外名作等。
�。﹫�(bào)紙、期刊。各種各樣的報(bào)紙和期刊都有。
4、 一些關(guān)于志愿者捐書(shū)的信息
志愿者可以在標(biāo)題頁(yè)或單獨(dú)的小頁(yè)面上寫(xiě)下他們的評(píng)論、感受和朋友的信息。你也可以寫(xiě)一些祝賀或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的學(xué)生。
5、 宣傳準(zhǔn)備
�。�1）海報(bào)宣傳
南校區(qū)有兩幅海報(bào)，一幅用于募捐，一幅用于宣傳。
�。�2）倡議倡議
《行動(dòng)計(jì)劃》印發(fā)300份，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳。
�。�3）橫幅宣傳
活動(dòng)共制作了兩條橫幅，一條在南校區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)上供捐贈(zèng)人簽名，另一條用于宣傳。
�。�4）宣傳時(shí)間為2009年4月1日至2009年4月2日。
6、 設(shè)備的準(zhǔn)備
此活動(dòng)需要一個(gè)表，用于當(dāng)場(chǎng)記錄和簽名橫幅。還需要準(zhǔn)備一些必要的物品，比如一張貼紙和四支筆。
7、 活動(dòng)預(yù)算
�。�1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、提案400份等）:共計(jì)70元
�。�2）其他材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）:共計(jì)20元
活動(dòng)總費(fèi)用:90元
二、官方活動(dòng)
1、 時(shí)間
時(shí)間為20xx年4月1日至10日上午九時(shí)三十分至下午五時(shí)三十分。
2、 位置
南校區(qū)路到食堂
3、活動(dòng)責(zé)任分配
�。�1）活動(dòng)橫幅的簽名由活動(dòng)組織部門(mén)負(fù)責(zé)，捐贈(zèng)的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)整理保存。
�。�2）宣傳部負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備工作。
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、 具體的過(guò)程
四個(gè)人將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值日兩天。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，會(huì)員將被分配到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳和募捐。立即登記捐獻(xiàn)者的姓名。
來(lái)捐書(shū)的學(xué)生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后顯示。
（4）在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)捐贈(zèng)的反饋或?qū)顒?dòng)的寶貴意見(jiàn)會(huì)被立即記錄下來(lái)。感謝所有捐書(shū)的人。
（5）立即與捐贈(zèng)人交流溝通，反饋具體信息，明確其圖書(shū)方向。如果有任何不清楚的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋。
（6）如有突發(fā)事件，由商學(xué)院青年志會(huì)負(fù)責(zé)處理，如仍未解決，則上報(bào)學(xué)院。
三、以后的工作
1、 書(shū)籍分類(lèi):所有的書(shū)都被分類(lèi)并立即貼上標(biāo)簽以便閱讀。
2、 清理活動(dòng)場(chǎng)地
3、把設(shè)備和工具收好。
4、 將收集到的書(shū)籍送到黨定河社區(qū)，然后送到災(zāi)區(qū)。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)7
一、項(xiàng)目背景
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項(xiàng)目策劃
1.活動(dòng)主題十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心。
2.活動(dòng)意義通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的`同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3.公關(guān)策略
a.對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為亞森的潛在客戶(hù)。
b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4.活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a.設(shè)立熱線(xiàn)：設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線(xiàn)，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統(tǒng)計(jì)(姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生)b.布置現(xiàn)場(chǎng)：
a)活動(dòng)地點(diǎn)
生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)
b)活動(dòng)橫幅
在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅(或條幅)
c)受書(shū)接待
活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)
c.活動(dòng)宣傳：
生活新報(bào)專(zhuān)版廣告(連續(xù)一月)刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)
d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金
第二階段(同期一個(gè)月)設(shè)立熱線(xiàn)設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線(xiàn)評(píng)委邀請(qǐng)由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金
5.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定
6.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定
7.傳播策略
1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2)立體傳播
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景:
在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購(gòu)買(mǎi)也捉襟見(jiàn)肘。也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，動(dòng)手整理愛(ài)心書(shū)籍，捐獻(xiàn)出我們一顆火熱的愛(ài)心!愛(ài)心書(shū)籍將被送往需要幫助的小學(xué)。
二、活動(dòng)意義:
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月中旬(待定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院英才大道
五、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書(shū)活動(dòng);
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);
3.活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書(shū)簽;
4.活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)：搭建舞臺(tái)、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;
5.事先請(qǐng)好主持人，活動(dòng)當(dāng)天提前化妝，準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng);
6.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;
7.提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表，并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員，以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng);
8.通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽(tīng)廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容。
(二)首先在我院舉行捐書(shū)活動(dòng)
1.主持人上臺(tái)宣讀倡議書(shū)，并感謝贊助;
2.我系社團(tuán)登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注;
3.活動(dòng)的.當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，然后搬運(yùn)到餐門(mén)口進(jìn)行處理;
4.我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書(shū)儀式;
5.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢(qián)或捐物活動(dòng);
6.對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作)，我們還將書(shū)簽加到?jīng)]本書(shū)中(由贊助商制作);
7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;
8.活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;
9.活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng);
10.各部做工作總結(jié);
11.對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動(dòng)中期
1.以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員為主在其他成員的幫助下，與市內(nèi)一些小學(xué)、初高中聯(lián)系，攜帶捐書(shū)公益活動(dòng)倡議書(shū)和策劃書(shū)，以及在我院舉辦的募捐活動(dòng)照片，與他們面對(duì)面進(jìn)行交流與協(xié)商，并合作，共同開(kāi)展此次活動(dòng);
2.在小學(xué)、初高中進(jìn)行活動(dòng)前將進(jìn)班級(jí)宣傳，并利用他們的廣播站宣揚(yáng)活動(dòng);
3.舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;
4.我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡。
5.在學(xué)校中設(shè)立長(zhǎng)期募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動(dòng)后期
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書(shū)籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類(lèi)，并根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書(shū)數(shù)量決定);
2. 需要確定一個(gè)存放和整理圖書(shū)的地方;
3. 我們將捐贈(zèng)的圖書(shū)運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類(lèi)整理，必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù);
4. 根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;
5. 將不合適小學(xué)生的圖書(shū)整理出來(lái);
6.舉行捐贈(zèng)儀式，送書(shū)到校。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大，我們的宣傳會(huì)越來(lái)越廣，我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書(shū)籍。
六、活動(dòng)安排：
策劃部：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目并負(fù)責(zé)照相;
2.宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜;
3.活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂(lè)，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng);
4.財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水;
5.秘書(shū)部：負(fù)責(zé)打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類(lèi)登記表，無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍，功不可沒(méi)。但隨著他們的離去，這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校愛(ài)心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此xxxxx大學(xué)愛(ài)心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;傳遞書(shū)本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化
三、活動(dòng)目的與意義：
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的'校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院愛(ài)心社的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，捐贈(zèng)愛(ài)心留存書(shū)香
用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位：
xxxxx大學(xué)愛(ài)心社
六、承辦單位：
xxxxx大學(xué)愛(ài)心社志愿者二隊(duì)
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
九、活動(dòng)對(duì)象：
xxxxx大學(xué)全體師生
十、捐書(shū)種類(lèi)：
(1)專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等
(3)工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等
(4)報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
(5)名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍
十一、活動(dòng)宣傳：
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(shū)(見(jiàn)附錄1)或者宣傳頁(yè)，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)
(3)制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓
十二﹑具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備
(1)打印一張橫幅掛于食堂門(mén)前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表。
(二)活動(dòng)中期
(1)愛(ài)心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi)，貼標(biāo)簽。
(4)對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書(shū)的扉片上留下“xx屆xx專(zhuān)業(yè)xxx所捐”字樣
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(三)活動(dòng)后期：
(1)將圖書(shū)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)
(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)
(3)各部做工作總結(jié)
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
十三：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅x1條
膠水x2瓶
雙面膠x2卷
登記表x10張
紙張顏料x(chóng)20
宣傳頁(yè)x若干
彩報(bào)x3張
總計(jì)
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍，功不可沒(méi)。但隨著他們的離去，這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；傳遞書(shū)本，知識(shí)共享。享受閱讀生活 培育校園文化
三、活動(dòng)目的與意義：
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：
節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛(ài)心 留存書(shū)香
用愛(ài)心傳遞真情 送書(shū)籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位：
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
六、承辦單位：
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
山大中心校區(qū)食堂南門(mén)
九、活動(dòng)對(duì)象：
山大全體師生
十、捐書(shū)種類(lèi)：
�。�1）專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材
（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等
�。�3）工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等
（4）報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
�。�5）名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍
十一、活動(dòng)宣傳：
�。�1）辦公室制作一份合理的倡議書(shū)（見(jiàn)附錄1）或者宣傳頁(yè)，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
�。�2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上
（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓
十二﹑具體流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
�。�1）打印一張橫幅掛于食堂南門(mén)前。
�。�2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
�。�3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
�。�1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的`去向。
�。�2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
�。�3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi)，貼標(biāo)簽。
�。�4）對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書(shū)的扉片上留下“XX屆XX專(zhuān)業(yè)XXX所捐”字樣
�。�5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
（1）將圖書(shū)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)
�。�2）整理活動(dòng)地點(diǎn)
�。�3）各部做工作總結(jié)
（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動(dòng)安排：
�。�1）辦公室：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結(jié)﹑短文寫(xiě)作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
�。�3）活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅 * 1 條
膠水 * 2 瓶
雙面膠 * 2 卷
登記表 * 10 張
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景：
大地有陽(yáng)光，萬(wàn)物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會(huì)有幸福。當(dāng)前我國(guó)人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。
作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時(shí)也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間真情！用我們點(diǎn)滴的付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！
二、活動(dòng)主題：
苦難無(wú)情，人間有愛(ài)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，凝聚真情。
三、活動(dòng)目的'：
貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵罚瑸榱俗屫毨У貐^(qū)的人民能過(guò)上更好的生活，所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰鹤屛覀兩斐鲎约旱碾p手，奉獻(xiàn)出自己的真愛(ài)！
四、活動(dòng)流程：
1、 管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動(dòng)策劃書(shū)。
2、 管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺(tái)做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進(jìn)來(lái)，捐款捐物。
3、 捐贈(zèng)物的分發(fā)工作。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：
1、 宣傳部人員在活動(dòng)前一個(gè)星期做好海報(bào)并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動(dòng)，爭(zhēng)取讓全校師生都能了解到此次活動(dòng)的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動(dòng)。
2、 外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動(dòng)做好宣傳以及其他輔助性工作。
后期準(zhǔn)備：
1、 分派青協(xié)其他人員在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，維持活動(dòng)秩序，組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。
2、 準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品和材料。
3、 與受贈(zèng)單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈(zèng)物品的保管，運(yùn)輸和分發(fā)工作。
4、 由辦公室人員做好活動(dòng)期間的照片采集工作，并且在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。
5、 活動(dòng)結(jié)束后，保持場(chǎng)所衛(wèi)生，及時(shí)歸還桌子等其他所借用工具。
六、活動(dòng)所需物品：
宣傳所需物品:
海報(bào)紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。
會(huì)場(chǎng)布置所需物品：
桌子五張、凳子五條、展板一個(gè)。
七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
海報(bào)、水筆、條幅、礦泉水等各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算約共計(jì)120元。
捐贈(zèng)物運(yùn)輸費(fèi)用若干元。
八、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月21日上午11點(diǎn)至下午2點(diǎn)。
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心前廣常
十、活動(dòng)主辦單位：
華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
管院青協(xié)組策部
xx/4/14
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景:
在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購(gòu)買(mǎi)也捉襟見(jiàn)肘。也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
二、活動(dòng)意義:
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。20xx，我們一起筑夢(mèng)敦煌貧困小學(xué)!
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx小學(xué)
五、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備(募捐)
1、活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書(shū)活動(dòng);
2、依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于學(xué)校餐廳和捐書(shū)地點(diǎn)兩側(cè);
3、活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：展板、橫幅、所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及贊助商的宣傳冊(cè);
4、活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)：搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;
5、提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;
6、提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表，并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員，以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng);
7、通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的宣傳部、以及愛(ài)心驛站微信公眾號(hào)，在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。
(二)首先在我院舉行捐書(shū)活動(dòng)
1、主持人上臺(tái)宣讀倡議書(shū)，并感謝贊助;
2、我驛站登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注;
3、活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，然后搬運(yùn)到餐門(mén)口進(jìn)行處理;
4、活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢(qián)或捐物活動(dòng);
5、對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作);
6、活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;
7、活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;
8、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng);
9、做工作總結(jié);
10、對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。(微信公眾平臺(tái))
(四)活動(dòng)中期
1、在小學(xué)、初高中門(mén)口進(jìn)行活動(dòng)宣傳，
2、舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;
3、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡。
4、在敦煌夜市、七里鎮(zhèn)油田俱樂(lè)部附近設(shè)立募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動(dòng)后期
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書(shū)籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類(lèi)，并根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往貧困小學(xué)。
1、 我們將捐贈(zèng)的圖書(shū)運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類(lèi)整理，必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù);
2、 根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;
3、 將不合適小學(xué)生的圖書(shū)整理出來(lái);
4、舉行捐贈(zèng)儀式，送書(shū)到校。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大，我們的'宣傳會(huì)越來(lái)越廣，我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書(shū)籍。
六、活動(dòng)安排：
1、策劃部：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目;
2、宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜;
3、活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂(lè)，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng);
4、財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具以及贊助經(jīng)費(fèi)管理
5、市場(chǎng)部：負(fù)責(zé)打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類(lèi)登記表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。贊助商的合作。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
公益募捐活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品
價(jià)格（元）
橫幅 2條
100元
倡議書(shū)500份
150元
展板 1個(gè)
150元
紀(jì)念卡、書(shū)簽、簽字筆
150元
礦泉水2扎
50元
若干袋子
100元
運(yùn)送書(shū)籍車(chē)費(fèi)
150元
合計(jì)
850元
八、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題：
1、宣傳中要耐心、細(xì)致，對(duì)捐書(shū)者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭，對(duì)有意捐書(shū)的單位及個(gè)人說(shuō)明活動(dòng)的目的及意義;
2、愛(ài)心驛站內(nèi)部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性，做到有始有終;
3、及時(shí)記錄活動(dòng)過(guò)程，整理必要的資料;
4、關(guān)注受捐者的需求，可制作問(wèn)卷調(diào)查表，進(jìn)行意見(jiàn)反饋;
5、活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員
主辦單位：大學(xué)生愛(ài)心驛站
參與人員:敦煌愛(ài)心人士
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書(shū)資料的使用空間，增加書(shū)籍流動(dòng)性，為社會(huì)各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛(ài)心提供交流平臺(tái)，傳承知識(shí)，傳遞愛(ài)心，滿(mǎn)足師生的閱讀需求，讓更多的`讀者從中受益，愛(ài)心書(shū)屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”的暖心贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
傳承關(guān)愛(ài)，服務(wù)學(xué)生，共建和諧校園。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”暖心贈(zèng)書(shū)。
四、活動(dòng)目的
(一)為了傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)，增加圖書(shū)流動(dòng)性，從而力求實(shí)現(xiàn)圖書(shū)利用最大化、有效化。
(二)增進(jìn)同學(xué)們的讀書(shū)興趣，提高師大學(xué)術(shù)氛圍。
(三)提高書(shū)屋知名度，為今后活動(dòng)的開(kāi)展提高了支持率，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍，將愛(ài)進(jìn)行到底。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
(外場(chǎng)暫定)。
六、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)開(kāi)始，贈(zèng)完預(yù)留書(shū)目即為截止日期。
七、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體在校師生。
八、活動(dòng)方式
在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈(zèng)閱書(shū)籍，每人限領(lǐng)x本。
九、活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備
1、將贈(zèng)閱書(shū)目進(jìn)行分類(lèi)整理，如英語(yǔ)四六級(jí)類(lèi)、大學(xué)教材類(lèi)、過(guò)級(jí)考研類(lèi)。
2、外場(chǎng)贈(zèng)書(shū)需提前申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及所需物資，與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜。
3、打印并分發(fā)適量贈(zèng)書(shū)宣傳書(shū)，增加宣傳力度。
4、對(duì)書(shū)屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書(shū)相關(guān)事宜的培訓(xùn)，明確分工。
(二)活動(dòng)實(shí)施
1、每天各班人員按時(shí)值班，適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書(shū)，對(duì)贈(zèng)閱書(shū)目進(jìn)行核實(shí)記錄。
2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。
(三)后期工作
1、歸還所借物資。
2、活動(dòng)結(jié)束后，將贈(zèng)閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔。
3、書(shū)屋參與人員提交書(shū)面活動(dòng)總結(jié)，交流感想，分享經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處。
十、備注
(一)主辦單位：xx。
(二)總負(fù)責(zé)人：xx。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單、表格等打印頁(yè)面：xx元。
其它：xx元。
合計(jì)：xx元。
(預(yù)算為保留金額，具體開(kāi)支依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況而定。)
十二、注意事項(xiàng)
(一)值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請(qǐng)示。
(二)書(shū)屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極，對(duì)前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)要積極講解。每班的值班人員應(yīng)保持值班場(chǎng)地的干凈整潔，最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品，確認(rèn)歸類(lèi)，確保無(wú)遺失。
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)14
【活動(dòng)主題】：“以書(shū)之名，為愛(ài)護(hù)航”
【活動(dòng)背景】：有一種生活，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)就無(wú)法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)就無(wú)法知道那里求生的渴望；有一種感動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法了解點(diǎn)滴奉獻(xiàn)的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。原本可以和我們一樣，快樂(lè)的生活在陽(yáng)光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時(shí)候，我們一些點(diǎn)滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書(shū)社鼓勵(lì)大家“以書(shū)之名”，將自己閑置的或無(wú)用的書(shū)拿出來(lái)捐贈(zèng)，并由讀書(shū)社負(fù)責(zé)義賣(mài)。義賣(mài)所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。
讀書(shū)，有時(shí)候不僅僅是讀書(shū)，還可以以書(shū)之名，做更有意義的事。這次，沒(méi)有喧鬧的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，沒(méi)有紛雜的利益干擾，只是想邀請(qǐng)全校師生一起體驗(yàn)，關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的純粹與美好。
【活動(dòng)目的】：
1、讓同學(xué)們將平時(shí)閑置的、不用的書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)愛(ài)心義賣(mài)，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。
2、通過(guò)好書(shū)義賣(mài)，增加同學(xué)們的閱讀途徑，加強(qiáng)書(shū)香校園的建設(shè)。
3、請(qǐng)圖書(shū)館捐書(shū)，將圖書(shū)館下架的舊書(shū)加以利用，增加圖書(shū)館舊書(shū)利用，避免舊書(shū)浪費(fèi)。
【活動(dòng)時(shí)間】：4月11日——4月18日（若下雨則時(shí)間另定）
【活動(dòng)地點(diǎn)】：河西食堂門(mén)
【活動(dòng)策劃組織者】：風(fēng)則江讀書(shū)社
【活動(dòng)參與者】：紹興文理學(xué)院全體師生
【活動(dòng)流程】：
一、前期宣傳、準(zhǔn)備工作
1、全體社員開(kāi)會(huì)，確保每個(gè)社員都了解本次活動(dòng)，并布置工作任務(wù)，明確每個(gè)崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。
2、做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門(mén)口。
3、做好“買(mǎi)書(shū)抵用券”，用彩色紙打印20份。做好捐書(shū)登記表和買(mǎi)書(shū)登記表，各用白紙打印30張。（為防止抵用券被復(fù)印，給每張抵用券編號(hào)）
4、與圖書(shū)館取得聯(lián)系，說(shuō)明來(lái)意，希望圖書(shū)館可以將下架的舊書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，以名著、小說(shuō)為主。
5、由一個(gè)小組負(fù)責(zé)，將收集到的書(shū)按價(jià)錢(qián)分類(lèi)，并制作價(jià)錢(qián)提示牌。
6、每次活動(dòng)拍照人員的安排。
二、好書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)部分
1、上午10點(diǎn)之前，派2個(gè)男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門(mén)，并將展板、海報(bào)張貼出來(lái)。5個(gè)女生在10點(diǎn)半之前到達(dá)餐廳門(mén)口，4個(gè)接待捐書(shū)者。到三點(diǎn)換另外5個(gè)女生，六點(diǎn)半結(jié)束。（★向校社聯(lián)申請(qǐng)桌子椅子，并且放在餐廳門(mén)口若干天）
2、中午10點(diǎn)半之前，5個(gè)女生到地點(diǎn)，下午三點(diǎn)換班，六點(diǎn)半結(jié)束。
注意：
1、每個(gè)捐書(shū)者可根據(jù)所捐書(shū)目質(zhì)量，獲得一張買(mǎi)書(shū)抵價(jià)券1元——5元不等，可以在讀書(shū)社之后舉辦的好書(shū)義賣(mài)活動(dòng)中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書(shū)都要登記捐獻(xiàn)的'書(shū)名及捐獻(xiàn)者，以表格的形式。
三、好書(shū)義賣(mài)活動(dòng)部分
1、4派2——4個(gè)男生搬6張桌子到餐廳門(mén)口，將展板擺出來(lái)，并將一部分書(shū)本擺放出來(lái)，放置好價(jià)碼牌。
2、一天換兩班人馬，分別由兩個(gè)小組負(fù)責(zé)。換班時(shí)間如好書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)部分。
注意：
1、每本書(shū)賣(mài)出都要記下書(shū)名及賣(mài)出的價(jià)錢(qián)。每天買(mǎi)完書(shū)，組長(zhǎng)要核對(duì)書(shū)目及錢(qián)數(shù)，算清后把錢(qián)交給社長(zhǎng)。
2、未賣(mài)出去的書(shū)本都拿到金秋書(shū)林出賣(mài)。
四、活動(dòng)掃尾
1、由讀書(shū)社社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)把義賣(mài)的錢(qián)全部捐給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。
2、出一塊展板展示本次活動(dòng)成果并且張貼此次收集到的書(shū)目及各書(shū)目賣(mài)出的價(jià)錢(qián)，一來(lái)對(duì)捐書(shū)者表示感謝，二來(lái)消除大家對(duì)義賣(mài)所得的錢(qián)是否全部捐獻(xiàn)的疑慮。
3、讀書(shū)社成員以小組為一單位，每個(gè)小組至少上交一份參加此次活動(dòng)的心得或感悟也可以是新聞稿形式，向校報(bào)或院報(bào)推薦。
4、副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫(xiě)一篇新聞稿4月19日交給法學(xué)院學(xué)工辦。
【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】：
1、出展板120元
2、購(gòu)書(shū)抵用券、捐書(shū)登記表、賣(mài)書(shū)登記表50元
3、賣(mài)書(shū)價(jià)錢(qián)排制作、活動(dòng)成果展制作（買(mǎi)畫(huà)筆、洗照片、買(mǎi)彩紙等）
4、看望夏同學(xué)車(chē)費(fèi)20元
5、活動(dòng)過(guò)程中社員飲料補(bǔ)貼60元
捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題
愛(ài)心傳遞、旅行助學(xué)，我們“書(shū)”不起
二、活動(dòng)背景
自20xx年1月至今，愛(ài)旅行公益平臺(tái)對(duì)xx地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪(fǎng)。通過(guò)走訪(fǎng)，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡(jiǎn)陋，教室光線(xiàn)昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室，在校學(xué)生人均圖書(shū)擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)生均圖書(shū)必須10冊(cè)以上），學(xué)校僅有的一些圖書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀需求。
三、活動(dòng)目的及意義
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好的書(shū)籍，往往能夠影響人的一生。書(shū)更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的`一扇窗口。我們希望通過(guò)募集圖書(shū)的方式，為孩子開(kāi)啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來(lái)送去一縷希望。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書(shū)、開(kāi)啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書(shū)，讓課外讀物豐富孩子的金色童年�；蛟S我們每個(gè)人手里的圖書(shū)有限，但聚沙成塔，我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的。
四、捐書(shū)要求
閱讀對(duì)象是小學(xué)生，所捐書(shū)籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂(lè)，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開(kāi)闊視野。要求如下：
1.教輔類(lèi)：工具書(shū)、作文選等；
2.課外書(shū)：科普、童話(huà)、文史、名著、漫畫(huà)、書(shū)刊等中小學(xué)課外書(shū)籍；但不接受武俠、言情、時(shí)尚類(lèi)雜志等書(shū)籍。
3.接受舊書(shū)籍，但要求七成新以上，書(shū)籍無(wú)嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況。
五、捐贈(zèng)時(shí)間
20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書(shū)）
六、捐贈(zèng)地點(diǎn)
xx（學(xué)校待定）
七、捐贈(zèng)數(shù)量
每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈(zèng)一所學(xué)�？磳�(shí)際效果；如果捐贈(zèng)效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。
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