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幼兒園端午節(jié)系列活動策劃書

時間:2023-02-04 08:22:39 策劃書 我要投稿

幼兒園端午節(jié)系列活動策劃書

  時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標,何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編為大家整理的幼兒園端午節(jié)系列活動策劃書,希望對大家有所幫助。

幼兒園端午節(jié)系列活動策劃書

幼兒園端午節(jié)系列活動策劃書1

  活動背景:

  夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

  活動主題:

  "小小中國娃濃濃端午情"

  活動日期:

  6月6日(農(nóng)歷五月初五)

  活動地點:

  操場/教室

  活動目的:

  1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

  2、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。

  活動準備:

  1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

  2.香囊,端午節(jié)由來的資料等

  活動內(nèi)容和安排:

  1.全園集體活動:

  (1)、端午詩歌比賽

  (2)、觀看幼兒歌舞表演

  (3)、佩戴香囊

  2.幼兒回教室活動

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的`起源故事。

  (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  3."畫彩蛋,迎端午"

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。"端午節(jié)"是我國極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗,在節(jié)日來臨之際,我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋,迎端午"活動。

  4.吃粽子

  吃粽子的由來--因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

  5.活動結(jié)束

幼兒園端午節(jié)系列活動策劃書2

  活動目標:

  1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

  2、知道包粽子的原料和方法。

  3、對民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

  活動準備:

  1、賽龍舟的錄像和圖片。

  2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

  活動過程:

  1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。

  提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

  幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經(jīng)?匆姶笕税兆、吃粽子,這是為了什么?介紹端午節(jié)來歷的傳說。

  2、組織幼兒觀看圖片,了解端午節(jié)的`習(xí)俗。

 、僭诙宋绻(jié),人們會進行哪些活動?

 、邶堉凼鞘裁礃拥模咳藗冊谠鯓觿濤堉鄣?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

  ③綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

  3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。

幼兒園端午節(jié)系列活動策劃書3

  一、設(shè)計思路

  端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)愛國情感,豐富生活經(jīng)驗,所以端午節(jié)我們開展了“品味端午,傳承文化”親子活動,讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

  二、活動主題

  品味端午,傳承文化

  三、活動目標

  1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、做香袋等;

  2、知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;

  3、喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂。

  四、活動時間、地點

  時間:xx月xx日

  地點:幼兒園操場

  五、活動準備

  1、經(jīng)驗準備,了解包粽子的過程步驟

  2、粽葉、糯米、其他配料

  3、布塊、針、線、菖蒲、香藥、朱砂等

  4、小桶、賽龍舟的視頻、紙箱龍舟

  六、活動過程

  1、主持人致辭

  2、講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情

  3、每班幼兒家庭分兩組進行親子活動。

  第一組:幼兒與家人一起包粽子

  第二組:幼兒與家人一起做香囊

  4、《粽子接力賽》

  各班準備小桶一個,粽子若干。

  游戲規(guī)則:幼兒抱緊家長,家長走過獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的小桶里,下一位,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。

  5、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包),并大膽向同伴說一句祝福的話。

  6、觀看賽龍舟視頻

  7、做龍舟(手工創(chuàng)作)

  通過觀察、集體討論,分工合作,運用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

  8、《賽龍舟》親子游戲

  各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干(或者其他障礙物)。

  游戲規(guī)則:每輪游戲兩組,每組兩艘船,進行比賽①幼兒套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。②媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。③家長與幼兒為一組,進行比拼。

  七、活動結(jié)束

  主持人總結(jié)

  附:屈原的故事

  屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強大,楚王很信任他。

  王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的'國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠的地方,堅持與周圍的國家斷絕了朋友關(guān)系。

  秦國見楚王中了計,就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最后死在了秦國。

  屈原雖然被免除了官職,但他非常關(guān)心自己的國家,他擔心楚國的命運,常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。

  屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。

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