博物館展覽策劃書(shū)
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的博物館展覽策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
博物館展覽策劃書(shū)1
策劃部門(mén)：xx學(xué)院xx系團(tuán)總支志愿者大隊(duì)
一、活動(dòng)主題：
“博物館志愿者活動(dòng)”
二、活動(dòng)背景：
“博物館志愿者活動(dòng)”是當(dāng)代大學(xué)生必不可少的志愿者活動(dòng)之一，它不僅是我們對(duì)于歷史文化了解的大好機(jī)會(huì)，也是熏陶自我，提升自我文化修養(yǎng)的鍛煉平臺(tái)。在一個(gè)歷史文化沉淀的環(huán)境中，我們可以在服務(wù)他人的同時(shí)將我們大學(xué)生對(duì)于歷史的認(rèn)知以及我們的精神傳遞給更多的人。
三、活動(dòng)目的：
以“博物館志愿者活動(dòng)”的方式，我們可以提高作為一個(gè)大學(xué)生的基本素質(zhì)，也可以了解我們祖國(guó)的歷史發(fā)展進(jìn)程與先輩們留給我們的歷史榮耀和文化精神。其次，也可以讓我們作為祖國(guó)的接班人進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，提高我我們的歷史責(zé)任感。也是我們大學(xué)生必不可少的文化教程。
四、活動(dòng)流程：
1，申請(qǐng)校車(chē)作為志愿者出行的交通工具，以防止不必要的危險(xiǎn)發(fā)生；
2，召集30個(gè)志愿者作為活動(dòng)人員（以學(xué)習(xí)良好，活動(dòng)積極，在校內(nèi)有良好素質(zhì)的同學(xué)為先，便于提高，宣傳我們學(xué)校在社會(huì)的良好影響力）；
3，活動(dòng)時(shí)間定于每月一到兩次，以周六周天為主要活動(dòng)時(shí)間。
爭(zhēng)取與博物館建立良好可持久的活動(dòng)合作關(guān)系；
4，每次活動(dòng)根據(jù)博物館的'要求提前一小時(shí)在我校中心區(qū)教學(xué)樓下集合出發(fā)，穿校服，帶袖標(biāo)與隊(duì)旗。將我們志愿者與學(xué)校的最好形象呈現(xiàn)給社會(huì)；
5，在活動(dòng)之前集體進(jìn)行一定的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)作為博物館志愿者應(yīng)該懂的知識(shí)，避免在活動(dòng)中出現(xiàn)的各類(lèi)尷尬以及問(wèn)題；
6，派代表提前到博物館進(jìn)行學(xué)習(xí)如何為參觀人員進(jìn)行講解，以及打掃衛(wèi)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，以防止破壞博物館的歷史文物；
7，每次活動(dòng)將志愿者分成三到四個(gè)小隊(duì)，以互相鼓勵(lì)，競(jìng)爭(zhēng)的方式做到善始善終。爭(zhēng)取獲得博物館頒發(fā)的優(yōu)秀志愿者團(tuán)體與優(yōu)秀志愿者個(gè)人的稱(chēng)號(hào)；
8，每次活動(dòng)結(jié)束后所有志愿者參與清洗校車(chē)的活動(dòng)，以我們的行動(dòng)感謝學(xué)校對(duì)于我們進(jìn)行校外志愿者活動(dòng)的支持與鼓勵(lì)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
寧夏博物館
七、參與人員：
xx學(xué)院xx系團(tuán)總支志愿者大隊(duì)與志愿者
八、活動(dòng)形式：
在活動(dòng)前進(jìn)行培訓(xùn)、掌握基本常識(shí)與需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題�；顒�(dòng)過(guò)程中、以熱情的服務(wù)態(tài)度來(lái)完成這次服務(wù)。
活動(dòng)結(jié)束后、清點(diǎn)人數(shù)。帶隊(duì)回校、上傳總結(jié)簡(jiǎn)訊。信息組：采集信息。通訊組：清點(diǎn)人數(shù)。組長(zhǎng)：xxx
后勤組：管理志愿者的財(cái)務(wù)。
九、注意事項(xiàng)：
1.注意志愿者的個(gè)人安全；2.注意學(xué)校與志愿者形象；3.注意博物館的設(shè)施以防損壞；4.注意博物館與校車(chē)內(nèi)的衛(wèi)生。5.服從帶隊(duì)人員的安排。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì):
0.00元
博物館展覽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)參觀無(wú)錫博物館活動(dòng)，讓學(xué)生了解無(wú)錫的歷史和文化，了解祖國(guó)科技的飛速發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成果，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
2、通過(guò)學(xué)生參觀體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立從小刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)也要為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的崇高理想。
二、活動(dòng)主題：
“情系祖國(guó)，走進(jìn)博物館”活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月16日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
無(wú)錫博物館
五、參加人員：
大隊(duì)輔導(dǎo)員、三年級(jí)全體學(xué)生、三年級(jí)正副班主任
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行外出注意安全，自覺(jué)遵守紀(jì)律教育。
�。�2）學(xué)生帶好筆記本和鉛筆，做好參觀記錄。
�。�3）請(qǐng)博物館的講解員阿姨做資料講解。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。
2、博物館講解員講話(huà)，參觀活動(dòng)開(kāi)始。
�。ǘ┚唧w內(nèi)容
（1）參觀“航空航天展廳”。
1、帶領(lǐng)學(xué)生到“航空航天展廳”參觀，看一看有關(guān)圖片資料，各種衛(wèi)星、火箭等模型，聽(tīng)博物館講解員介紹航空航天的知識(shí)，了解我國(guó)航空航天事業(yè)的飛速發(fā)展和已經(jīng)取得的輝煌成果，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
2、學(xué)生邊聽(tīng)邊看，做好參觀記錄。
3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)參觀感受，與“神七火箭”模型合影。
�。�2）參觀“徐悲鴻國(guó)畫(huà)藝術(shù)展廳”。
1、博物館講解員叔叔介紹我國(guó)著名畫(huà)家徐悲鴻，告訴學(xué)生有關(guān)參觀注意事項(xiàng)。
叔叔說(shuō)：“小朋友，我們無(wú)錫地處太湖之濱，是中國(guó)歷代才子、詩(shī)人、畫(huà)家薈萃之地，它不僅山明水秀，更有勤勞勇敢的人和歷史悠久的文化傳統(tǒng)。徐悲鴻就是其中一位聞名世界的繪畫(huà)大師。你們想知道他的故事嗎？”
學(xué)生異口同聲，說(shuō)：“想�！�
叔叔說(shuō)：“徐悲鴻是我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家、美術(shù)教育家。江蘇宜興人。少時(shí)刻苦學(xué)畫(huà)，后留學(xué)法國(guó)。曾攜中國(guó)近代繪畫(huà)作品赴法、德、比、意及蘇聯(lián)展覽。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，屢次將自已的作品在國(guó)外展售，得款救濟(jì)祖國(guó)難民；并參加民主運(yùn)動(dòng)。徐悲鴻長(zhǎng)期從事美術(shù)教育工作，建國(guó)后任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，中華全國(guó)美術(shù)工作者協(xié)會(huì)主席。在繪畫(huà)創(chuàng)作上，提倡盡精微，致廣大；對(duì)中國(guó)畫(huà)，主張古法之佳者守之，垂絕者繼之，不佳者改之，西
方繪畫(huà)可采入者融之。徐悲鴻擅長(zhǎng)油畫(huà)、中國(guó)畫(huà)，尤精素描。人物造型，注重寫(xiě)實(shí)，傳達(dá)神情。曾創(chuàng)作《九方皋》、《愚公移山》等寓有進(jìn)步思想的歷史畫(huà)。所畫(huà)花鳥(niǎo)、風(fēng)景、走獸，簡(jiǎn)練明快，富有生氣，尤以畫(huà)馬馳譽(yù)中外。畫(huà)能融合中西技法，而自成面貌�，F(xiàn)在，在北京設(shè)置有畫(huà)家徐悲鴻紀(jì)念館。今天，就讓我們一起來(lái)欣賞徐悲鴻大師的精彩作品吧�！�
2、學(xué)生按順序參觀徐悲鴻的畫(huà)，記錄自己感興趣的作品。
參觀完采訪(fǎng)部分學(xué)生：“你最喜歡徐悲鴻繪畫(huà)大師的哪一幅作品？看了畫(huà)展，你有什么感受？”
學(xué)生說(shuō)：“我喜歡《駿馬圖》，因?yàn)轵E馬栩栩如生，像真的一樣。讓人感受駿馬的勃勃生機(jī)和活力。”
叔叔問(wèn)；“那你們想知道徐悲鴻為什么能把馬畫(huà)得這么逼真嗎？”學(xué)生紛紛點(diǎn)頭。
叔叔接著說(shuō)：“因?yàn)樾毂櫾趧?chuàng)作《駿馬圖》前，他對(duì)馬的肌肉，骨骼以及神情動(dòng)態(tài)，作過(guò)長(zhǎng)期的觀察研究，畫(huà)了數(shù)以千計(jì)的速寫(xiě)。所以他畫(huà)筆下的馬圖筆墨酣暢，奔放處不狂狷，精微處不瑣屑，筋強(qiáng)骨壯，氣勢(shì)磅礴，形神俱足�！�
老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們聽(tīng)了叔叔的介紹，有何感想呀？”
學(xué)生有的說(shuō)：“徐悲鴻真了不起，是我們中國(guó)人的驕傲！”有的說(shuō)：“徐悲鴻畫(huà)畫(huà)這么認(rèn)真刻苦，我以后學(xué)習(xí)本領(lǐng)也要像他那樣勤奮，長(zhǎng)大了我家鄉(xiāng)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�！边�有的說(shuō)：“一分耕耘一分收獲，成功永遠(yuǎn)屬于勤奮好學(xué)的人，我要向徐悲鴻繪畫(huà)大師學(xué)習(xí)。”
�。�3）參觀“李嵐清篆刻藝術(shù)展廳”
1、聽(tīng)博物館講解員阿姨介紹我國(guó)重要領(lǐng)導(dǎo)人李嵐清，了解他的篆刻藝術(shù)。
2、學(xué)生邊走邊欣賞李嵐清的篆刻作品，感受篆刻藝術(shù)的美。
3、讓學(xué)生做好記錄，說(shuō)說(shuō)自己參觀后的感受。
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