創(chuàng)業(yè)大賽策劃書最新

時(shí)間：2022-10-29 08:26:59 策劃書我要投稿

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　　伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書最新

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書最新1

　　一、大賽發(fā)起的初衷

　　大學(xué)是一個(gè)廣闊的空間，它豐富的活動(dòng)更使大學(xué)的課余生活變的有滋有味，而種種的社團(tuán)活動(dòng)更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學(xué)們都積極地參與各種各樣的活動(dòng)，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)，那么，我們是否應(yīng)該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實(shí)呢？也為他們?cè)O(shè)置一個(gè)舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)他們的風(fēng)采呢？

　　基于這些疑問(wèn)，我倡導(dǎo)發(fā)起一場(chǎng)大賽來(lái)解除這些疑問(wèn)，于是便有了這個(gè)大賽的雛形：“精品策劃大賽”策劃書。

　　二、大賽的宗旨

　　此次大賽以“創(chuàng)新”為核心，以同學(xué)們頭腦中想法為基礎(chǔ)，采用書面的形式及演講的形式并配以實(shí)踐相結(jié)合，多方面多角度的將大學(xué)生的奇思妙想精彩的展現(xiàn)出來(lái)，并為下一步的新活動(dòng)的展開作策劃上的準(zhǔn)備，并希望由此來(lái)擴(kuò)大校園活動(dòng)。

　　三、大賽的目的

　　此次大賽重在引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大學(xué)生開拓創(chuàng)新，以豐富的活動(dòng)為立足點(diǎn)，展開豐富的想像力，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)出獨(dú)特新穎的活動(dòng)、游戲、科技創(chuàng)新、未來(lái)的想像四方面的策劃，而我們則為他們提供一個(gè)舞臺(tái)，以書面策劃、現(xiàn)場(chǎng)演講、現(xiàn)實(shí)落實(shí)、剪輯成書四種不同的形式予以展現(xiàn)這些創(chuàng)新的思考，使我們的學(xué)�；顒�(dòng)更加的豐富多彩，同時(shí)也為大學(xué)生充分展現(xiàn)自我提供機(jī)會(huì)。

　　四、大賽的基本流程

　　1、賽前準(zhǔn)備

　　2、策劃稿件征集

　　3、優(yōu)秀策劃稿件初審

　　4、進(jìn)入評(píng)選階段

　　5、公布評(píng)選結(jié)果

　�。ㄗⅲ河捎诨顒�(dòng)的多面性，此處僅略述，具體的流程見六中的內(nèi)容）

　　五、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

　　1、確定大賽的時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：xx年9月15日至9月30日

　　地點(diǎn)：

　　a、初評(píng)地點(diǎn)：科創(chuàng)部會(huì)議室

　　b、演講評(píng)審地點(diǎn)：（待定）

　　2、確定大賽稿件的基本要求

　　創(chuàng)新

　　作品為個(gè)人原創(chuàng)

　　3、

　　（1）策劃書中所設(shè)計(jì)的活動(dòng)要求：

　　積極向上、設(shè)計(jì)新穎、各項(xiàng)活動(dòng)所需列述詳盡

　�。ɑ顒�(dòng)可以是全新也可是對(duì)以前的活動(dòng)的重新策劃）

　�。�2）策劃書中所設(shè)計(jì)的游戲的要求

　　創(chuàng)新、富有現(xiàn)實(shí)的可行性、設(shè)計(jì)的游戲新穎、游戲具有一定的趣味性和一定的教育意義

　　（3）策劃書中所設(shè)計(jì)的科技創(chuàng)新的要求：

　　創(chuàng)新、立足于現(xiàn)實(shí)卻高于現(xiàn)實(shí)、具有科學(xué)性

　　4、想像的創(chuàng)新稿件要求

　　◇創(chuàng)新

　　◇富于想像力

　　◇想像豐富、獨(dú)特、新穎

　　5、策劃書中應(yīng)包括：

　�。�1）對(duì)于活動(dòng)：

　　活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)

　　發(fā)起緣由

　　活動(dòng)的流程

　　各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　結(jié)果的處理

　　所需費(fèi)用的明細(xì)表

　　各種可能發(fā)生的問(wèn)題的處理方式

　　創(chuàng)新點(diǎn)

　　讓贊助商投贊助的若干理由

　�。�2）對(duì)于游戲；

　　游戲的進(jìn)行方式

　　游戲運(yùn)行所需

　　游戲的創(chuàng)新點(diǎn)

　　游戲進(jìn)行希望達(dá)到的目的

　　游戲進(jìn)行中所應(yīng)注意的問(wèn)題

　�。�3）對(duì)于科技創(chuàng)新

　　科技創(chuàng)新的創(chuàng)新點(diǎn)

　　創(chuàng)新的具體的列述

　　科技理論所在

　�。�4）對(duì)于想像

　　想像的具體內(nèi)容

　　想像的出發(fā)點(diǎn)

　　想像的立足點(diǎn)

　　6、確認(rèn)大賽的參賽方式

　　主要有四種方式：

　　a書面形式寫出策劃書

　　b電腦設(shè)計(jì)后打印

　　c電腦設(shè)計(jì)后儲(chǔ)存軟盤

　　d電腦設(shè)計(jì)后發(fā)送到公開的電子郵箱中

　　7、宣傳事宜：

　　方式有兩種：

　　a海報(bào)（由宣傳部進(jìn)行策劃）

　　b傳單（設(shè)計(jì)后印刷，并以宿社為單位予以發(fā)放以擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳面）

　�。ㄗⅲ嚎紤]到活動(dòng)的規(guī)模，主張用傳單的方式。）

　　8、稿件的征集

　　時(shí)間：xx年9月15日至9月23日

　　地點(diǎn)：（待定）

　　方式：以班級(jí)或宿舍為單位集體收集、自由交到指定的地點(diǎn)（東六118科創(chuàng)部）

　　收集稿件的處理：按列述稿件的方向分為四類有關(guān)于活動(dòng)的創(chuàng)新的稿件、有關(guān)游戲設(shè)計(jì)的`稿件、有關(guān)科技創(chuàng)新的稿件、有關(guān)對(duì)未來(lái)想像的稿件。

　　六、大賽的流程

　�。ㄒ唬⿲�(duì)于活動(dòng)的策劃；

　　1、賽前準(zhǔn)備

　　2、策劃稿件征集

　　3、優(yōu)秀策劃稿件初審

　　4、現(xiàn)場(chǎng)講述活動(dòng)的策劃并予以回答提問(wèn)

　　5、與策劃人進(jìn)行交流

　　6、積極籌劃“優(yōu)秀策劃活動(dòng)”的準(zhǔn)備活動(dòng)

　　7、優(yōu)秀策劃活動(dòng)正式進(jìn)行

　　8、一切結(jié)束，匯總各種資料，以備它用

　�。ǘ⿲�(duì)于科技作品稿件的評(píng)比

　　1、稿件的分組’每五件一組

　　2、將稿件分給品審小組，各組對(duì)各自稿件予以評(píng)價(jià)，挑選出有水平的稿件

　　3、各組提交優(yōu)秀的作品（必須經(jīng)過(guò)小組的所有成員的通過(guò)）

　　4、將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進(jìn)行審核評(píng)選出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)

　　5、匯總獲勝的稿件名單，并予以公布。

　　6、將稿件匯總后編輯成冊(cè)，并經(jīng)印刷后予以發(fā)放

　�。ㄈ⿲�(duì)于想像的作品稿件的評(píng)比

　　1、稿件的分組’每五件一組

　　2、將稿件分給品審小組，各組對(duì)各自稿件予以評(píng)價(jià)，挑選出有水平的稿件

　　3、各組提交優(yōu)秀的作品（必須經(jīng)過(guò)小組的所有成員的通過(guò)）

　　4、將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進(jìn)行審核評(píng)選出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)

　　5、匯總獲勝的稿件名單，并予以公布。

　　6、將稿件匯總后編輯成冊(cè)，并經(jīng)印刷后予以發(fā)放

　　本次大賽以創(chuàng)新為基本的出發(fā)點(diǎn)，立足于實(shí)際，又以大學(xué)生腦中的奇思妙想、創(chuàng)新立異為根本而展開的，它所覆蓋的范圍遍及全校。

　　對(duì)于贊助商，公司的宣傳、產(chǎn)品的銷售及其品牌的宣傳是公司發(fā)展的三大要素；對(duì)于我們，我們進(jìn)行活動(dòng)的策劃、舉行活動(dòng)，資金是很大的限制因素�；诖�，我們可以為贊助商提供一個(gè)展示公司、產(chǎn)品、品牌的舞臺(tái)，使產(chǎn)品廣泛在大學(xué)生這一龐大的消費(fèi)群體中從分展現(xiàn)，這利于贊助商的公司的未來(lái)的發(fā)展，而對(duì)于我們，贊助商提供部分資金，我們的活動(dòng)也得以順利進(jìn)行。我們和贊助商之間達(dá)成了彼此的雙贏！

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書最新2

　　活動(dòng)背景：隨著社會(huì)活動(dòng)的不斷發(fā)展，人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化，物質(zhì)需求不斷提高，而隨之帶來(lái)的是大量的廢棄物的產(chǎn)生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節(jié)約能源，如何實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。因此，在這樣一種大的形勢(shì)下，我們應(yīng)該將環(huán)保的理念傳承下去。

　　一、活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)豐富同學(xué)們的第二課堂文化生活，激發(fā)同學(xué)們的想象力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的'大學(xué)生活。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年03月28日—04月30日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　鄂州職業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)主辦單位：

　　鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院

　　六、活動(dòng)策劃承辦單位：

　　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)流程：

　　一、xx年03月26日—04月10日活動(dòng)宣傳（定點(diǎn)宣傳，張貼海報(bào)）階段

　　二、xx年03月26日—04月1日活動(dòng)報(bào)名階段（個(gè)人或組隊(duì)參賽，組隊(duì)隊(duì)員不可超過(guò)2人）

　　三、xx年3月28日—4月15日方案構(gòu)思與作品設(shè)計(jì)階段

　　四、xx年4月15日—4月25日征集并收集作品階段

　　五、4月25日—4月30日院團(tuán)委老師及學(xué)生代表進(jìn)行作品終評(píng)并頒獎(jiǎng)。

　　作品要求：

　　參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設(shè)計(jì)出的作品應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，科技性，實(shí)用性或觀賞性。

　　評(píng)分細(xì)則：

　　評(píng)分采用百分制作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新性40分實(shí)用性30分科技性15分美觀性15分

　　活動(dòng)可行性分析：

　　環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)均力求既有創(chuàng)新性又有科技性，將吸引各級(jí)同學(xué)參與其中。在本次比賽中，可以充分激發(fā)起同學(xué)對(duì)手工藝品的追求與熱愛，提高他們的環(huán)保意識(shí)。比賽各環(huán)節(jié)合理可行，所需經(jīng)費(fèi)也較為合理。整個(gè)活動(dòng)的可行性較高。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置活動(dòng)預(yù)算（按最大限度預(yù)算）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品/元證書/元總計(jì)/元一等獎(jiǎng)100*1+30=130 4*1=4 440二等獎(jiǎng)50*2+60=160 4*2*=8三等獎(jiǎng)30*3*=90 4*3*=12優(yōu)秀獎(jiǎng)4*9*=36

　　宣傳費(fèi)用：宣傳單：500張×0。3元=150元海報(bào)：8張×15元＝120展板：2塊×10元＝20橫幅：6條×30元＝180其他費(fèi)用：200元總合計(jì)：1110元

　　各部門職責(zé)

　　外聯(lián)部：活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)，邀請(qǐng)老師，協(xié)調(diào)各部門等

　　宣傳部：海報(bào)的制作與宣傳

　　秘書處：活動(dòng)記錄

　　后勤部：提供頒獎(jiǎng)典禮所需物品

　　新聞部：活動(dòng)拍照

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書最新3

　　為了使我系同學(xué)們立志從現(xiàn)在做起，參與競(jìng)爭(zhēng)，磨礪成才，進(jìn)一步引導(dǎo)我系大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力。我系決定舉辦此次“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)大賽。

　　一、活動(dòng)主題

　　挑戰(zhàn)燃燒夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)成就人生

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：懷化學(xué)院院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：懷化學(xué)院人文教育系

　　協(xié)辦單位：懷化學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

　　競(jìng)賽組織委員會(huì)：

　　組長(zhǎng)：羅曉莉覃平

　　組員：賀煒城鄒序貴田艷陳秀珍

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　前期宣傳：10月30日— 11月13日

　　作品收集：11月14日— 11月20日

　　作品評(píng)選：11月21日— 11月28日

　　四、參賽方式

　　1、參賽者根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃要求，組成一支優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查或查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，請(qǐng)教有關(guān)專家和老師，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，要求該創(chuàng)業(yè)計(jì)劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。

　　2、競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)最多不超過(guò)六人，鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。每支團(tuán)隊(duì)最好有教師參與作為指導(dǎo)教師，每個(gè)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽作品。

　　3、參賽項(xiàng)目可以是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。具體來(lái)源有：參賽團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造，專利技術(shù)或課外制作；可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

　　4、每個(gè)有意向通過(guò)此次大賽進(jìn)入園區(qū)的團(tuán)隊(duì)必須對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的可行性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、啟動(dòng)資金等要有實(shí)際的`考慮。

　　五、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┣捌谛麄鲌�(bào)名10月30日— 11月13日

　　1、內(nèi)部宣傳：系宣傳部在系部宣傳欄展出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽海報(bào)，系學(xué)習(xí)部要求各班學(xué)習(xí)委員在班上進(jìn)行活動(dòng)口頭宣傳，并做好報(bào)名登記（報(bào)名表見附件1）。

　　2、外部宣傳：辦公室負(fù)責(zé)在食堂門口設(shè)報(bào)名點(diǎn)，安排人員每天分兩班進(jìn)行本次活動(dòng)的系外宣傳

　�。ǘ┳髌肥占�11月14日—11月20日

　　組織部負(fù)責(zé)大賽的作品收集，各參賽團(tuán)隊(duì)需在10月30日12：30前將作品紙質(zhì)稿上交至人文教育系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)辦公室E2B200（作品要求A4文本，篇幅一般4頁(yè)以上），同時(shí)將電子稿發(fā)到人文教育系團(tuán)總支組織部郵箱（）

　�。ㄈ┳髌吩u(píng)選

　　作品評(píng)選共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)

　　1、初賽：11月21日—11月23日

　　由人文教育系團(tuán)總支組織部和學(xué)習(xí)部針對(duì)所有參賽作品進(jìn)行初步評(píng)定，按30%比例選出較好作品送交領(lǐng)導(dǎo)小組老師處審核

　　2、復(fù)賽：11月25日

　　入圍復(fù)賽的參賽團(tuán)隊(duì)，對(duì)本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書作進(jìn)一步豐富和充實(shí)，完成詳細(xì)而完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，并與于11月4日15：00之前將修整好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書交至人文教育系學(xué)工委辦公室。

　　評(píng)委會(huì)將對(duì)作品認(rèn)真評(píng)審，進(jìn)行單獨(dú)打分，根據(jù)復(fù)賽作品申報(bào)材料和打分的高低，評(píng)出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

　　3、決賽：11月28日19：30E2B103

　　入圍決賽的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)選出答辯團(tuán)成員進(jìn)行決賽答辯（要求：答辯團(tuán)成員為每隊(duì)四人，答辯人員統(tǒng)一著正裝，要有PPT展示創(chuàng)業(yè)計(jì)劃內(nèi)容），評(píng)委組將對(duì)作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，進(jìn)行單獨(dú)打分，最后評(píng)出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。

　　六、評(píng)審辦法

　　本屆競(jìng)賽鼓勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)新產(chǎn)品或服務(wù)項(xiàng)目、創(chuàng)新經(jīng)管理項(xiàng)目、高新技術(shù)產(chǎn)品項(xiàng)目為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參加比賽，尤其鼓勵(lì)學(xué)生自行調(diào)研和開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目參賽。如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會(huì)將取消其繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。

　　七、工作要求

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要載體，活動(dòng)過(guò)程中要提高認(rèn)識(shí)，把握正確導(dǎo)向。樹立正確就業(yè)觀念；要高度重視，認(rèn)真組織，把大賽作為服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓緊抓好抓實(shí)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)3個(gè)三等獎(jiǎng)5個(gè)

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書最新4

　　一、指導(dǎo)思想

　　在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣，通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

　　二、活動(dòng)目的

　�。�1）豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

　�。�2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　對(duì)科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)和展示宣傳。

　　四、參加對(duì)象

　　集團(tuán)3-6年級(jí)學(xué)生

　　五、活動(dòng)實(shí)施

　　1、由各班組織創(chuàng)新作品的初級(jí)選拔競(jìng)賽活動(dòng)，推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。

　　2、要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問(wèn)題。鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

　　3、每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排

　　1、宣傳動(dòng)員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日；

　　2、活動(dòng)競(jìng)賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日；

　　3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。

　　七、參賽作品要求

　　參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作（可在父母或長(zhǎng)輩指導(dǎo)下進(jìn)行），作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，作品要求做工精細(xì)。

　　（一）小發(fā)明

　　學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

　　1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。

　　2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無(wú)損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的`作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡(jiǎn)單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

　　3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡(jiǎn)、易的特點(diǎn)。

　　4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問(wèn)題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

　�。ǘ┛萍颊撐暮陀^察報(bào)告

　　1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡(jiǎn)明、通俗易懂。

　　2、參賽論文和觀察報(bào)告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)�？蓪懹^察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問(wèn)題的過(guò)程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。

　　3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過(guò)3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等。

　　4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

　�。ㄈ┳髌诽峤灰�

　　1、科技發(fā)明創(chuàng)新作品，每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件（在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說(shuō)明）。

　　2、生物和環(huán)境論文，每篇文章需a4打印，每班報(bào)送3篇。

　　3、所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風(fēng)交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書最新5

　　一、【大賽背景】

　　為促進(jìn)我校電子商務(wù)教育的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目組織開發(fā)能力、網(wǎng)絡(luò)交互能力等大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)戰(zhàn)中成長(zhǎng)，為更多的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件，我校將以校級(jí)賽事為基礎(chǔ)，選拔部分學(xué)生組隊(duì)，參加第四屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽。

　　二、【大賽組織】

　　賽事主辦：武昌理工學(xué)院電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化中心

　　賽事承辦：武昌理工學(xué)院商學(xué)院團(tuán)委

　　賽事協(xié)辦：武昌理工學(xué)院商學(xué)院、電子商務(wù)與物流協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　三、【大賽時(shí)間】

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名：20xx年12月26日至20xx年1月10日，報(bào)名方式：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)站點(diǎn)報(bào)名：20xx年1月10日前在賽事宣傳點(diǎn)（文化長(zhǎng)廊、商學(xué)院門口）填寫報(bào)名表。

　　2、網(wǎng)上郵箱報(bào)名：在商學(xué)院官網(wǎng)上下載報(bào)名表，于20xx年1月10日之前提交大賽郵箱。

　　3、網(wǎng)上注冊(cè)：所有參賽選手以網(wǎng)上注冊(cè)為依據(jù)，要求20xx年1月10日前必須完成網(wǎng)上注冊(cè)。大賽官方報(bào)名地址為

　�。ǘ┏踬悾�3月10日，初賽參賽隊(duì)伍數(shù)量不限，通過(guò)初賽隊(duì)伍需接受專業(yè)老師對(duì)其作品的指導(dǎo)。初賽共10至18支團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)入復(fù)賽。

　　（三）決賽：3月24日下午13:00舉行，產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

　　四、【邀請(qǐng)嘉賓】

　　院領(lǐng)導(dǎo)、參賽團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師、電商中心指導(dǎo)教師

　　五、【大賽參與人員】

　　武昌理工學(xué)院全體學(xué)生

　　六、【大賽開展】

　　第一階段：前期宣傳、報(bào)名階段（20xx.12.25-20xx.1.10）

　　（一）宣傳工作

　　1、通過(guò)各院團(tuán)委積極宣傳，召集全體班級(jí)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，使每個(gè)學(xué)生都知曉，同時(shí)素質(zhì)導(dǎo)師和學(xué)院教師動(dòng)員學(xué)生參加。

　　2、利用院團(tuán)學(xué)官方微博、Q群轉(zhuǎn)發(fā)、短信、校廣播、新聞宣傳中心、大學(xué)生通訊社、在商學(xué)院官網(wǎng)上傳報(bào)名資料（大賽通知、申報(bào)表格等）。

　　3、在校文化長(zhǎng)廊布置宣傳板、橫幅

　�。ǘ﹦�(dòng)員工作

　　1、素質(zhì)導(dǎo)師在班級(jí)充分宣講、廣泛動(dòng)員，組織優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參賽。

　　2、學(xué)院召開20xx級(jí)學(xué)生大賽動(dòng)員會(huì)，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主持、特聘教授桂學(xué)文做動(dòng)員。

　�。ㄈ﹫�(bào)名工作

　　1、素質(zhì)導(dǎo)師負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生完成網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名及報(bào)名表的'收集。

　　2、團(tuán)委負(fù)責(zé)報(bào)名團(tuán)隊(duì)的學(xué)校教務(wù)處的審核、表格掃描、文件傳遞等。

　　第二階段：創(chuàng)業(yè)大賽初賽階段（20xx.3.5-20xx.3.10）

　�。ㄒ唬┏踬愐螅焊鱾€(gè)團(tuán)隊(duì)以上交創(chuàng)業(yè)策劃書的形式參加比賽，對(duì)其經(jīng)營(yíng)模式、特色、市場(chǎng)定位、產(chǎn)品分析、核心競(jìng)爭(zhēng)力、優(yōu)劣分析、團(tuán)隊(duì)、預(yù)算等，并書寫規(guī)范版本創(chuàng)業(yè)策劃書。所有本次參賽項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人須在20xx.3.5前將創(chuàng)業(yè)策劃書提交到孵化基地辦公室。

　�。ǘ┪募绞剑喉�(xiàng)目名稱+團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人名字。

　�。ㄈ┰u(píng)審方式：由評(píng)委老師進(jìn)行審核篩選，選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

　　第三階段：創(chuàng)業(yè)大賽決賽階段（20xx.3.11-20xx.3.24）

　�。ㄒ唬└鱾€(gè)團(tuán)隊(duì)交指導(dǎo)老師修改完善電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)策劃書。

　�。ǘQ賽團(tuán)隊(duì)須制作PPT并聯(lián)系負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，完善策劃思路。

　　（三）抽簽決定順序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)PPT展示及答辯，每個(gè)參賽隊(duì)時(shí)間為10-15分鐘，其中PPT展示7分鐘、答辯3分鐘。由評(píng)委進(jìn)行打分，并評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　1、評(píng)委構(gòu)成包括：商學(xué)院院長(zhǎng)、電商專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)孵化基地主要指導(dǎo)教師

　　2、決賽地點(diǎn)：商學(xué)院二樓電子商務(wù)孵化基地

　　3、參賽著裝要求：各隊(duì)伍統(tǒng)一正裝展示

　　4、決賽形式：

　　第一部分：項(xiàng)目展示環(huán)節(jié)（7分鐘）參賽者展示PPT，簡(jiǎn)要地將項(xiàng)目擬解決的問(wèn)題或價(jià)值、具體的解決方案（產(chǎn)品或服務(wù)）、市場(chǎng)分析、營(yíng)銷策略、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成等展示給在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾。

　　第二部分：項(xiàng)目答辯環(huán)節(jié)（3分鐘）

　　七、【專業(yè)培訓(xùn)】

　　培訓(xùn)項(xiàng)目：項(xiàng)目選擇和策劃培訓(xùn)、PPT制作和演講培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)教師：桂學(xué)文、陳聯(lián)剛、肖明華聯(lián)合培訓(xùn)項(xiàng)目選擇和策劃——以沙龍方式進(jìn)行，張毅進(jìn)行PPT制作和演講培訓(xùn)

　　課時(shí)：項(xiàng)目選擇和策劃3個(gè)學(xué)時(shí)、PPT制作和演講培訓(xùn)2個(gè)學(xué)時(shí)

　　地點(diǎn)：8樓錄播室

　　時(shí)間：另行通知

　　八、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

　　1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀個(gè)人3名，頒發(fā)校級(jí)優(yōu)秀證書。

　　2、團(tuán)體獎(jiǎng)：根據(jù)提交的策劃書質(zhì)量和答辯情況評(píng)選一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè)，頒發(fā)校級(jí)證書。決賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及項(xiàng)目都將被推薦參加全國(guó)“三創(chuàng)”電子商務(wù)大賽。

　　九、【大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

　　1、宣傳費(fèi)用：校園主要位置張貼海報(bào)20張、懸掛橫幅3條，預(yù)算500元。

　　2、獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)價(jià)值300元獎(jiǎng)品、二等獎(jiǎng)價(jià)值200元獎(jiǎng)品、三等獎(jiǎng)價(jià)值100元獎(jiǎng)品。

　　3、服裝補(bǔ)助費(fèi)：被推薦參加省級(jí)大賽的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)補(bǔ)貼參賽服裝租借費(fèi)100元。

　　4、教師指導(dǎo)課酬：給予進(jìn)入校級(jí)決賽的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師3個(gè)學(xué)時(shí)的課酬補(bǔ)助，對(duì)于進(jìn)入省級(jí)決賽的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師給予4個(gè)學(xué)時(shí)的課酬補(bǔ)助。

　　十、【注意事項(xiàng)】

　�。ㄒ唬﹨①悎F(tuán)隊(duì)或個(gè)人對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的書寫應(yīng)注重創(chuàng)新性與市場(chǎng)可行性。

　�。ǘ﹨①悎F(tuán)隊(duì)或個(gè)人在決賽環(huán)節(jié)應(yīng)注意團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的整體風(fēng)貌，要求統(tǒng)一正裝參賽。

　�。ㄈ﹨①悎F(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)或者參賽個(gè)人需加入指定QQ群，關(guān)注賽事通知和賽事進(jìn)展情況。

　　十一、【聯(lián)系方式】

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書最新6

　　一、活動(dòng)背景:

　　在這個(gè)資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來(lái)越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來(lái)越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來(lái)保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近，更應(yīng)讓大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來(lái)為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。

　　二、活動(dòng)主題:

　　奇思妙想，廢舊進(jìn)來(lái)，全新出去，保護(hù)資源，你我共勉。

　　三、活動(dòng)目的：

　　化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來(lái)的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過(guò)這次活動(dòng)，希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺(tái)，以提高大家的動(dòng)手能力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月3日—20xx年11月17日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　五、活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。

　　參賽作品內(nèi)容及要求：

　　對(duì)廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對(duì)于無(wú)法完成的大型作品，可用設(shè)計(jì)圖等方式展開，但需進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的作品介紹。

　　活動(dòng)安排：

　　1、初選：由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評(píng)委，通過(guò)打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品，進(jìn)入復(fù)眩（評(píng)委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成）

　　2、復(fù)選：選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行講解介紹（5分鐘以內(nèi)），讓大家對(duì)作品有一個(gè)深入的了解，然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評(píng)委對(duì)該作品進(jìn)行打分。

　　3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（二名），三等獎(jiǎng)（三名），時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名），精巧實(shí)用獎(jiǎng)（一名），環(huán)保美觀獎(jiǎng)（一名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（七名）”。

　　4、通報(bào)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，然后由老師對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)。

　　5、第二天公布獲獎(jiǎng)作品及選手名單并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)的'影響力。

　　日程安排：

　　11月3日下發(fā)《廢物利用DIY創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知》

　　11月9日—11日活動(dòng)報(bào)名

　　11月12日—16日參賽者制作作品并于16號(hào)晚前交付

　　11月16日晚學(xué)生評(píng)委初步評(píng)選作品并通報(bào)初選結(jié)果

　　11月17日選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品講解，評(píng)委對(duì)作品評(píng)分舉行頒獎(jiǎng)

　　11月18日將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解

　　評(píng)分細(xì)則：

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：

　　a.設(shè)計(jì)（整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富）；

　　b.個(gè)性（獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚）；

　　c.神韻（生動(dòng)自然、耐人尋味）；

　　d.環(huán)保（發(fā)掘新材料、變廢為寶）；

　　對(duì)滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術(shù)含量來(lái)評(píng)定，同時(shí)考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實(shí)用性，給予適當(dāng)加分�？偡譃�100分

　　1、基本分（15分）：用于評(píng)判作品的材料以及其創(chuàng)作作品的主題是否符合要求（選手在介紹其作品過(guò)程中能夠反映創(chuàng)作主旨，并符合環(huán)保觀念）。一個(gè)評(píng)分等級(jí)5 ~15分

　　2、技術(shù)性（25分）：根據(jù)作品的技術(shù)含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來(lái)給分。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。（最高分25分）

　　3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來(lái)評(píng)判。

　　共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分（最高分20分）

　　4、實(shí)用性（20分）：指作品的實(shí)用價(jià)值，在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評(píng)分等級(jí)：實(shí)用價(jià)值不大為0~10分，比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。（最高分20分）

　　5、創(chuàng)新性（20分）：作品外形結(jié)構(gòu)的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨(dú)特的構(gòu)思，使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。（最高分20分）

　　附表：

　　評(píng)委打分表

　　基本分

　�。�15分）技術(shù)性

　�。�25分）美觀性

　　（20分）實(shí)用性

　�。�20分）創(chuàng)新性

　　（20分）

　　總得分

　　參賽方式：個(gè)人參賽或集體參賽（最多六人）

　　大賽評(píng)委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（二名），三等獎(jiǎng)（三名），