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六一兒童節(jié)活動方案

時間:2021-06-19 16:56:04 策劃書 我要投稿

2011年六一兒童節(jié)活動方案

下面提供三個2011年六一兒童節(jié)活動方案,供相關(guān)人員在六一兒童節(jié)當(dāng)日舉行;
①、校園2011年六一兒童節(jié)活動方案詳細(xì)安排:

具體描述
一、活動目的:營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間:2011,6.1下午
四、活動地點:校體育館
五、活動內(nèi)容:信達(dá)吉尼斯、趣味體育、表彰、互動( 兔子舞)校園歌曲聯(lián)唱

回復(fù)1:六一兒童節(jié)活動方案
六、活動過程:
1、 校長致詞并宣布活動開始(小蘇)
2、 挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄(各班班主任、劉燕萍、池秋金、何麗情、張愛萍、劉小娟)
1) 呼啦圈 2)能工巧匠 3)穿針引線 4)踢毽子
4、娛樂活動(各班主任、搭班老師)
1)跳長繩(全體老師參加)
2)踩氣球(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)
3)袋鼠跳(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

2011年注冊資產(chǎn)評估師考試報名時間現(xiàn)場資格審核時間日期大全;注冊資產(chǎn)評估師考試網(wǎng)上輔導(dǎo)培訓(xùn)班招生
七、活動方法
趣味體育活動:
1、跳長繩:全體老師參加(身體特殊者除外)。
2、踩氣球:(中大班小朋友)在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,比一比,在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多,多的班為勝。
3、袋鼠跳:(大班小朋友)參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽,比一比,哪一個班先完成。
八、活動流程:
1)園長致辭

2)校園歌曲聯(lián)唱----

3)游戲:踩氣球----

4)表彰----

5)信達(dá)吉尼斯(跳繩)---

6)教師表演節(jié)目跳長繩--

7)信達(dá)吉尼斯(能工巧匠)

8)信達(dá)吉尼斯(穿針引線)-----

9)游戲:袋鼠跳-----

10)信達(dá)吉尼斯(呼啦圈)---

11)師生互動(兔子舞)----活動結(jié)束
九、活動任務(wù)安排
1、主持人:、、(402)、、、(501)
2、節(jié)目主持稿:、、、

3、主持人指導(dǎo):、、

4、場地布置: 、、、

5、音像攝影攝像:、、、

6、由、、老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買:。。

2011年注冊資產(chǎn)評估師考試報名時間及現(xiàn)場資格確認(rèn)時間匯總;2011年注評考試時間注冊資產(chǎn)評估師考試時間日期表詳細(xì)公布


九、活動要求:
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,搭班老師主動協(xié)助做好準(zhǔn)備工作
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準(zhǔn)確及時地參與活動(名單參考學(xué)校網(wǎng)站)
3、屆時參加的'活動內(nèi)容,請各班班主任利用課外活動時間進(jìn)行練習(xí),也請阿姨一起協(xié)助4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
十、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見有什么好聽的歌、、、、、
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②“六一·兒童節(jié)”為孩子送書簿做禮物的倡議書
“六一”兒童節(jié)快到了,作為大哥哥大姐姐的我們,不應(yīng)該忘卻那些可愛的孩子們,即將畢業(yè)的我們,也一定想著在離校之前做一點有意義的事情。福安八中團(tuán)委、學(xué)生會謹(jǐn)此號召大家,為孩子們送上一些適合少年兒童閱讀、使用的書簿籍,做為小朋友的節(jié)日禮物。

本次活動主要對象是高三畢業(yè)班同學(xué),也歡迎各個年段的各個同學(xué),請大家積極參與,并付諸真實行動。

第一、你一定要在實際行動上表示支持;

第二、隨后你抽時間翻箱倒柜尋找一下,把適合少年兒童閱讀的舊書找出來,或者方便的時候在書店里買上幾本,以及剩余的作業(yè)本子,做為節(jié)日禮物送給小朋友。

第三、在“六一”兒童節(jié)到來之際,我們會代表大家把這些書簿籍贈送給小學(xué)的小朋友們送去你們最真摯的祝!

第四、你還可以和我們一起,陪孩子一起閱讀和講解,并和孩子做進(jìn)一步的思想交流,最后將過程和共同感受寫下來……2011年注冊資產(chǎn)評估師教材修改說明注評考試各科教材變化
③創(chuàng)意六一兒童節(jié)

王 芮:在六一節(jié)那天,我希望家長讓孩子們當(dāng)家作主。沒有孩子的同意,大人們不能吃飯,不能出門。在那天,家長必須在家里做“作業(yè)”,而孩子們可以去自己想去的地方,也可以和幾個同學(xué)約好逛逛街,打打牌,盡情體驗大人們的樂趣。

喻湘琳:六一兒童節(jié)是多么詼諧、可愛的一天。孩子們可以披上最得意的衣服,臉龐胡亂涂抹著奇怪的顏色,開始浩浩蕩蕩地盛裝游行。大人們在各個路口撒下一把把香甜的糖果,一個個漂亮可愛的禮物。孩子們挑選喜歡的禮物抱在懷里,一邊享受可口的糖果宴,一邊歡快地唱歌舞蹈。

王浩:還有一個多月,我們將畢業(yè)離開母校。今年的六一兒童節(jié),我打心眼里希望老師動用全班的班費買一棵小樹苗,并且把這棵樹種在和老師、同學(xué)經(jīng)常見面的地方,讓這棵小樹苗能夠同我們一起承受風(fēng)雨,同我們一起茁壯成長,同我們一起走向各自輝煌的明天。多年以后,我們回到母校,望著成材的大樹,回憶曾經(jīng)的相聚時光……

殷一鳴:六一兒童,我希望不受大人的約束,扮演自己喜歡的角色,自由自在地瘋最后一次。還希望裝扮一間五彩繽紛的糖果屋,帶著好朋友在糖果屋里盡情地玩耍。

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