時光機活動策劃書
一、 活動前言
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月份。六月,又是畢業(yè)生離別的日子。對于蘇州科技學(xué)院XX屆畢業(yè)生而言,四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束,四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶,為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠航。四年前的你們,意氣風(fēng)發(fā);四年后的今朝,你們即將離去。在這所承載了你四年最美好回憶的校園,一定有那樣一個人,你會感謝她/他出現(xiàn)在你的生命中,在這離別之際,你一定有想對他/她說的話卻苦于不知道用何種方式表達,至此我們電子學(xué)院團委舉辦“時光機”活動,我們愿意做你的小小的郵差,在時光的流轉(zhuǎn)下,為你投遞那一份最深的祝福和最誠摯的心里話。
二、活動目的
逝去的是歲月,留下的卻是恒久的青春記憶!是否還記得當(dāng)初求知的執(zhí)著?是否還留戀母校那綠草如茵的'球場?是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經(jīng)的擁有、想過的、錯過的、失去的,所有的一切,都化作生命中美好的記憶。不論是對敬愛的老師、常常幫你帶飯的舍友、還是你的另一半,你一定有很多很多話要說,可以祝福,吐槽,亦可表白。我們電子學(xué)院團委旨在提供一個傾訴的平臺,讓這份美好的記憶為你的大學(xué)生活增光添彩。
三、活動主題
開啟時光機器,傳遞青春記憶
四、活動面向?qū)ο?/strong>
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)XX屆全體畢業(yè)生
五、活動內(nèi)容策劃
1、充分了解大四學(xué)生的動態(tài),例如了解他們何時何地答辯,何時何地拍畢業(yè)照。主要由曹婉、張久明跟蹤大四動態(tài),符昕、潘瑩主要負責(zé)到現(xiàn)場拍攝并記錄下信息,尤其要注意記錄下被拍攝者的具體要求。(注:可以利用好畢業(yè)生晚會當(dāng)晚,有較多大四學(xué)生并且他們情緒高漲,可以拍攝較多視頻。)
2、搜集部分大四班級班委的電話號碼等信息,全團委人員每人各負責(zé)一個班聯(lián)系,要求講清楚我們的活動內(nèi)容:對大學(xué)四年里最感激的人說的一段話,可以是老師,或者舍友,亦可是你想要表白的對象或另一半。也可以是對學(xué)弟學(xué)妹們的建議或者傳授一些經(jīng)驗和心得,或者是對大學(xué)四年所待在的社團的感受。內(nèi)容不限,時長2~3分鐘。錄完由團委負責(zé)制作視頻發(fā)給特定的人的郵箱中?紤]到有同學(xué)不好意思對某個特定的人講一段話,也可以對一整個班級或?qū)ψ约旱拇髮W(xué)生活想說的話錄成視頻,發(fā)至被拍攝者自己的郵箱,由他們作為留念或傳至班級群共享。
其次,可以鼓動大四的班委們在班級內(nèi)做一些宣傳,如果人多的話可以做成一個班級視頻。注意,聯(lián)系時注意確定好時間,地點,聯(lián)系方式及郵箱。
3、考慮到已經(jīng)有一部分大四同學(xué)已經(jīng)不在學(xué)校卻還很想拍視頻,可以讓他們發(fā)一些照片及文字給我們,在后期制作時可以將文字及照片做成視頻的形式,同樣發(fā)至其要求的郵箱。大部分的大四的畢業(yè)生可能經(jīng)離開學(xué)校,所以可以讓他們發(fā)一些大學(xué)四年校園生活的照片,并發(fā)一些文字抒發(fā)對大學(xué)的感受,之后主要由張久明,曹婉,符昕,潘瑩根據(jù)視頻數(shù)量的多少進行分工剪輯制作。
4、拍攝工作基本告一段落后,由符昕做好視頻的保存分類標(biāo)記的工作。預(yù)計視頻能拍攝到10~15個,符昕、曹婉、潘瑩、張久明每人負責(zé)3個視頻的制作,視頻中必要的剪輯,特效等可以用會聲會影,moviemaker等視頻軟件。考慮到有人對制作視頻不是很精通,可以向第一組尋求技術(shù)幫助。
5、視頻做好后,由曹婉進行最后的分類匯總,與先前記錄好的郵箱一一對應(yīng),在八月初由曹婉發(fā)至指定郵箱。正文中可以寫為:親愛的同學(xué)你好,首先恭喜你成功畢業(yè)。相信四年的大學(xué)生活一定給你留下了很多美好難忘的回憶。在此蘇州科技學(xué)院電子學(xué)院團委特地送上一份神秘的禮物,祝你們畢業(yè)快樂,心想事成!希望你們能喜歡我們的禮物,可以的話收到后希望回復(fù)此郵件,謝謝!
6、活動全部完成后,做好活動總結(jié)及交流的活動,寫好總結(jié)書,并將總結(jié)書及策劃書傳至團委網(wǎng)站上。
六、人員分工安排(可根據(jù)需求調(diào)整)
a)曹婉、張久明主要負責(zé)找一些大四的畢業(yè)生并說服他們參加這個活動,和他們約好一個時間、地點?紤]到大四畢業(yè)生可能會因為忙于工作或者畢業(yè)設(shè)計而推脫沒時間,因此這項工作比較考驗?zāi)托院涂诓,讓他們參加活動的同時,也要為他們考慮,做到盡量少占用他們的時間。由于我們認識的大四學(xué)生有限,所以這項工作還需要一些人的幫忙。所以可以將已有的大四學(xué)生的聯(lián)系方式分配給每個人,一個人負責(zé)大概7—8個。
b)考慮到攝像機有限而手機拍攝的效果不好,符昕和潘瑩則主要負責(zé)去拍視頻,拍視頻的過程中一定要準(zhǔn)確記錄好視頻的拍攝者的信息以及他們指定的郵箱,要將它們分好類,一一對號入座,這項工作需要細心對待。為了避免因為視頻的量大而造成混亂,可以將拍好的視頻放到郵箱里,設(shè)置成“定時發(fā)送”。
c)整理保存拍好的視頻以及大四畢業(yè)生發(fā)來的視頻,并在之后負責(zé)發(fā)送。(主要負責(zé)人:曹婉)
七、活動宣傳
主要是跑宿舍和從老師那獲取一些大四畢業(yè)生的聯(lián)系方式。然后在他們拍畢業(yè)照的時候進行宣傳。
八、活動時間
06.13---06.15
。(lián)系大四畢業(yè)生,邊聯(lián)系邊拍攝)
06.17---06.23
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