氣球校內(nèi)活動的策劃書
氣球校內(nèi)活動策劃書篇一：
一、活動背景
江漢大學(xué)每年都會在3月舉行一年一度的社團嘉年華，活躍江大學(xué)子的課余生活，豐富同學(xué)們的“第二課堂”，為同學(xué)們更好了解各個社團提供了平臺。江大校園人才社一直秉持“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我，激情工作，享受生活”的宗旨，義務(wù)地為所有在校學(xué)生打造綠色的勤工儉學(xué)通道，盡自己最大所能，幫助一切需要幫助的人。在今年的社團嘉年華中，校園人才社也將以特色小游戲的形式給同學(xué)們帶來輕松與快樂。
二、活動主題
“校園人才社，游戲趣多多”
三、活動意義
（1）對同學(xué)們：通過玩小游戲，釋放學(xué)習(xí)壓力，增進玩伴之間的感情，游戲同時還可以獲得小禮品。
（2）對校園人才社：同學(xué)們前來玩游戲，會加深對校園人才社的認識和了解，對校園人才社知名度的提高大有幫助，有利于校園人才社日后的活動開展更順利。
四、活動時間
2014年4月3號(星期四)
五、活動地點
江漢大學(xué)英才廣場
六、活動對象
校園人才社、江大所有有意愿參加活動的同學(xué)
七、活動內(nèi)容
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1、將活動內(nèi)容報給校社管，并問清楚活動當(dāng)天校園人才社活動的具體位置和活動當(dāng)天借桌子的具體地點。
2、宣傳活動：
�。�1）在活動開展前兩天，由校園人才社各個干事們到本班做宣傳，盡量爭取更多人的參與；
（2）制作展板，于活動當(dāng)天放置于校園人才社活動區(qū)域前方（展板內(nèi)容盡量醒目、簡單，可列出有哪些精美禮品，以吸引同學(xué)們的參與）；
3、游戲準(zhǔn)備：打氣筒1個（社團里有）。用品購買：氣球200個、膠卷4卷。
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1、校園人才社兩名干事提前20分鐘到校社管指定地點借取桌子，并搬到本社團活動的指定地點擺置整齊；
2、校園人才社三名干事帶好禮品、展板、游戲用品提前15分鐘到場地，其他干事需提前10分鐘到場；
3、活動開始，可直接進入小游戲：
《踩氣球》
游戲每一局由三或四個人參加，每人在一只腳上綁一個吹滿的氣球。參賽者既要爭取踩爆別人的氣球，還要保證自己的球不被踩到。一個參與游戲的同學(xué)都可獲得明信片一張。
每四局游戲后，在由四局勝者開始“守擂”，獲勝者可得到小禮品一份。
四局“守擂”賽后開始終極比賽，獲勝者得到驚喜禮物一份。
游戲圖解
4、預(yù)計時間1.5-2小時。
5、活動結(jié)束，校園人才社兩名干事將桌子搬還給校社管，其他干事一起把所在場地清理干凈。
6、所有校園人才社的干事們一起合影留念。
八、注意事項
1、游戲過程之中校園人才社干事維護現(xiàn)場秩序，盡量保證同學(xué)們的
安全；
2、活動過程中，宣傳部的干事負責(zé)照相，抓拍精彩瞬間。
九、經(jīng)費預(yù)算
十、后期工作總結(jié)
活動結(jié)束后總結(jié)本次活動的內(nèi)容組織等等，每位干事寫一篇活動總結(jié)，交由人力資源部匯總。
策劃人：謝惠銘 江漢大學(xué)校園人才社
2014年3月
氣球校內(nèi)活動策劃書篇二：
一.活動背景
我們來自不同的省份，不同的學(xué)校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學(xué)會團結(jié)一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅持鍛煉身體，學(xué)會思考，學(xué)會請教，用火一般的熱情去對待生活，去創(chuàng)造美好。趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。
二.活動目的
豐富校園文化生活，構(gòu)建全校良好氛圍，激發(fā)全校學(xué)生積極向上，團結(jié)一心的意識，增強我同學(xué)們的身體素質(zhì)。培養(yǎng)上進心，增強自信心，開發(fā)自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養(yǎng)團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。
三.活動介紹
(一)活動時間：2014年 月 日
(二)活動主題：讓我們凝聚起來，共創(chuàng)新的輝煌!
(三)活動地點：學(xué)校操場
(四)參賽對象 ：全校
(五)活動名稱：校園趣味運動會
(六) 注意事項
1 各班參賽人員以10人為一組。
2 保持嚴格的組織性和紀律性，小組成員須聽從指揮。 3 時刻謹記安全第一，注意保持場地衛(wèi)生。
四.活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1 活動相關(guān)物品準(zhǔn)備及時間安排。2 做好人員的分配和拉拉隊
(二)活動現(xiàn)場
[籃球場活動]
1.開場儀式
宣傳活動目的，告知上午的活動內(nèi)容，以及注意事項。
2.熱身運動
a.繞操場小跑一圈(螃蟹跑)，結(jié)束后返回籃球場;
b.”看誰拍的多“項目，進行2次(次數(shù)增加會15—20下)
規(guī)則：導(dǎo)員計時開始，同學(xué)們進行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來，要有力度，盡自己最大的能力，默數(shù)次數(shù)，時間30秒，導(dǎo)員叫停后必須停止，報數(shù)。 [意義]：突破常規(guī)思維，沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進行鼓勵和調(diào)動激情后，我們會更加投入和努力，此時能力和效率會有很大的提升和提高。
3.分組活動：10組(14人)
1.分組規(guī)則：由導(dǎo)員負責(zé)出140張小紙條，每14張標(biāo)寫同一組，共10組，每人抽一張，確定自己的組別。(男、女生分開抽簽)
2.各組在3分鐘內(nèi)為自己組起組名和口號。
項目一(“我背你投”)
參賽隊員：每隊出14人 ，男生女生各7人;分2輪，共計每隊12人出戰(zhàn)。 道具：籃球一個（我有），秒表1個（手機就可以了），哨子一個。
規(guī)則：男生背著女生，一人負責(zé)撿球，在籃球場合理沖撞區(qū)外，女生進行投籃，由計時員發(fā)令開始，限時2分鐘，計投中個數(shù)。2組同時進行，共計6輪比賽，賽后統(tǒng)計得分。
[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團隊意識。
[足球場活動]
項目二(拔河大pk)
參賽隊員：參加活動的所有隊員。 道具：拔河繩一根，哨子一個，黃線2根（學(xué)校借就好了）
規(guī)則：10組隊員分三輪兩兩pk，勝者晉級，敗者淘汰，勝利的.三隊進行半決賽，剪刀石頭布選擇pk對手，共有3輪，根據(jù)pk掉對手的次數(shù)。
項目三(“勇士吹牛皮”)【危險項目，必須戴泳鏡進行】
參賽隊員：每組派出7人出戰(zhàn)。
道具：氣球若干，秒表一個。
規(guī)則：每位隊員有14個氣球，每組有2分鐘時間，導(dǎo)員計時開始時，7位隊員同時進行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準(zhǔn)用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結(jié)束后統(tǒng)計吹爆氣球個數(shù)!
[意義]：最主要的還是考驗大家膽識。當(dāng)氣球越吹越大時你會感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時當(dāng)你退縮時，一切的成果就沒有了。當(dāng)你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時也許它就爆了!跟我們平時學(xué)習(xí)生活原理一樣，c語言越學(xué)越難，當(dāng)你在最關(guān)鍵的時候泄了那口氣，一切都會前功盡棄，而當(dāng)你咬咬牙堅持時，或許你就能穿越霧靄，見到光明!
項目四(“n人n足”)
參賽隊員：參加活動的所有隊員
道具：秒表，綁腳繩，終點線
規(guī)則：每組14名隊員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進30米，先做好綁腳準(zhǔn)備，各隊均可試跑一次。計時員發(fā)令開始，分為三輪，每輪2組進行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況，則需停下，調(diào)整好后繼續(xù)行進。
[意義]：旨在培養(yǎng)大家的團隊意識和相互合作的意識，以及在遇到突發(fā)情況時，要有冷靜地頭腦和隨機應(yīng)變的處事能力。
項目五(“豬八戒背媳婦吹牛皮”)
參賽隊員：各組派4名男生和4名女生出戰(zhàn)。 道具：氣球，秒表，終點線。
規(guī)則：兩輪比賽，每輪12組隊員同時進行，行進路程為25米。參賽男生背女生在起點做準(zhǔn)備，當(dāng)導(dǎo)員發(fā)令后，男生背著女生快速前進，在前進過程中，女生必須協(xié)助男生吹大2個氣球(同標(biāo)準(zhǔn)球比較)，女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達終點之前必須完成任務(wù)，否則成績無效。
意義]：“男女搭配，干活不累”，在大學(xué)的校園生活中，男生女生之間應(yīng)該和諧相處，擺正心態(tài)，在學(xué)習(xí)上要互幫互助，在生活中也要加強溝通和交流，這對我們個人的全面發(fā)展是很有必要的。大學(xué)生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學(xué)不談場戀愛，你不急，你爸媽都會著急的!所以，各位要好好把握這次活動的機會。。。
(三)活動尾聲
1.由導(dǎo)員負責(zé)統(tǒng)計分數(shù)，宣布各組得分情況，并且為得分前三名的小組頒發(fā)獎品;以資鼓勵，且為所以所有參加活動的隊員分發(fā)棒棒糖; 2.由導(dǎo)員負責(zé)做簡單稱述，簡述活動內(nèi)容和大家參賽狀況; 3.由2個班的班主任進行發(fā)言點評和對后期班級工作做出要求; 4.集體合影留戀;
5.由導(dǎo)員宣布活動結(jié)束，并指揮大家清理活動現(xiàn)場，整理道具。
五.經(jīng)費預(yù)算 (150)
六.后期總結(jié)
安排同學(xué)對此次活動的精彩瞬間制作成ppt和視頻，刻錄光盤，收錄保存。
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