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小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書

時間:2020-12-07 13:55:39 策劃書 我要投稿

小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書

  篇一、小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書

  一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書

  為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次活動。通過本次活動,讓學(xué)生充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

  二、活動主題:

  媽媽,您辛苦了!

  三、活動方式:

  (一)活動組織:

  為了把這次活動真正搞出成效,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組:周慶瑜老師任組長,劉建偉老師任副組長,成員有:李艷、劉軍、于長福、賈向河、姜春英、班維如老師。

  (二)活動宣傳:

  1、 向?qū)W生發(fā)布活動通知。

  2、 向家長印發(fā)《調(diào)查表》

  (三)活動安排:

  1、 3月4日—3月5日

  (1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日。

  (2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好。

  (3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務(wù)。

  2、 3月6日—3月7日

  一看:觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量,體會其中的辛苦。)

  二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

  三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

  四查:查閱有關(guān)的資料,了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。(將孝敬父母落實在行動上)

  3、 3月8日

  (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”。

  (2)自己洗漱、疊被褥。

  (3)放學(xué)回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘。

  (4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事)。

  (5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺,體會愛的溫馨。

  (6)四—六年級寫一篇體會小作文,上交學(xué)校進行征文評比活動。

  (7)收集家長反饋意見。

  篇二、小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書

  活動目的:

  “三八”國際婦女節(jié)是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來之際,號召全校同學(xué)給母親寫一封信,以表達對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動,培養(yǎng)時代孩子成為親情之人,健康之人。

  活動內(nèi)容:

  《給母親的一封信》

  活動過程:

  一、制定計劃,宣傳發(fā)動

  1、3月2日利用語文教研時間布置有關(guān)任務(wù),下發(fā)資料。

  2、3月7日(周一),利用國旗下講話宣傳發(fā)動學(xué)生。

  二、書寫親情,傳遞親情

  1、3月7日,每班組織學(xué)生寫信,語文老師進行適當(dāng)輔導(dǎo),統(tǒng)一用**的.信紙和信封。

  2、3月7日放學(xué),請學(xué)生把書信親手交給媽媽。

  三、評比展示,宣傳親情

  1、每班由語文老師推薦優(yōu)秀書信3-5篇,參加學(xué)校評比。

  2、優(yōu)秀書信送科研室和網(wǎng)控中心,將在《時代教育》和校園網(wǎng)上登載。

  篇三、小學(xué)婦女節(jié)活動策劃書

  一、活動目的

  通過讓學(xué)生用真情、用行動回報母親、回報長輩。懂得讓我們在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!同時讓學(xué)生明確真正的關(guān)愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。

  二、活動內(nèi)容

  (一)了解媽媽、長輩對我的愛。

  1.問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調(diào)皮”。

  2.和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

  3.讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。 (二)了解媽媽、長輩的艱辛。 1.聽媽媽講我成長的故事

  2.聽媽媽講她的工作、她的故事 (三)我對媽媽、長輩的愛。 1.想想我對媽媽、長輩做過些什么?

  2.說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算? (四)真情回饋、溫情行動。

  1.親愛的媽媽,平時您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔(dān)一點家務(wù)吧。

  2.可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!

  3.奶奶、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關(guān)心我,今天讓我給您捶捶背吧!

  4.親愛的老師,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說給您聽,好嗎?

  5.給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

  6.媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎? 7.媽媽、奶奶、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!

  8.今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧! 9.告訴媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會經(jīng)常用行動回報她們的愛。

  三、活動要求

  1.開展活動前先召開主題班隊會,布置好活動的各項安排,讓學(xué)生通過參與、交流、感悟,明確活動的目的(填寫好隊會記錄)。

  2.各中隊收集好學(xué)生活動的材料,如賀卡、照片、日記和活動表格,統(tǒng)一上報大隊部。

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